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黑白装饰画教案在线播放_黑白装饰画教案高中(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

黑白装饰画教案

幼儿园大班美术创意课《斑马的魔法衣》 𐟎诼šPPT课件➕教案➕说课稿➕希沃课件➕课堂实录➕可打印教具 𐟦“𐟧㦴𛥊觛‡： 1⃣️尝试用黑白图案装饰斑马，让斑马焕然一新。 2⃣️欣赏斑马魔法衣的多样排列组合，感受画面安排和构图美。 3⃣️体验黑白装饰画的独特绘画风格。 𐟑𞦴𛥊訿‡程： 𐟌𕤸€、导入，创设故事情境——欢迎客人小斑马（出示斑马图片）互动：今天老师带来了一位客人，小朋友们猜猜它是谁？提出问题：小斑马身上的衣服是什么样子的？幼儿欣赏，尝试观察斑马魔法衣的特征。师幼共同小结：一条黑一条白，一条黑再一条白，这样排列的黑白条纹。 𐟌𛤺Œ、进入故事情境——感受魔法衣的千变万化观看视频《斑马大变身》前半部分，初步体验魔法衣的神奇。提出问题：小斑马的魔法衣既神奇又有趣，小斑马都变出了哪些魔法衣？（幼儿讲述印象） 𐟌𔤸‰、贯穿故事情境——探索魔法衣变化的奥秘（一）播放第一组图片（魔法衣上下、左右、斜的波浪线六张图片） 1.观察魔法衣的变化以及黑色条纹的变化位置。提出问题：小斑马撞到树了，他的衣服发生了变化，身上黑色条纹都挤到了哪边？ 2.邀请幼儿讲述小斑马的魔法衣又发生了哪些变化。提出问题：最后两件魔法衣和上边的有什么不一样？ 3.出示空白斑马，请幼儿创作出不一样的黑白边线。 …… 𐟤”四、幼儿大胆创作——设计斑马魔法衣巡回指导要点 1.以情景化语言引导，幼儿尝试在斑马身体的各个地方进行创作。教师以小斑马的口吻说：我的项链找不到了，你能帮我设计一条好看的项链呢？如果我穿上一双漂亮的鞋子去参加舞会，那该多好呀！ 2.幼儿通过改变图形的大小和疏密不同的排列方法，实现斑马魔法衣多样的排列组合。（若构图太空，可以说“找个好朋友”；构图太满了“太挤了，不舒服”）

探索斑马的魔法衣：大班美术活动全解析 𐟎蠥𙼥„🥛�秏�Ž术活动《斑马的魔法衣》是绘画艺术领域的一次精彩尝试。𐟓š 𐟓– 本次活动的设计灵感来源于斑马魔法衣的神秘变化，旨在激发幼儿对黑白装饰画独特风格的兴趣和探索欲望。 𐟎젩€š过《纲要》在幼儿艺术教育目标中的指导，我们鼓励幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，积极参与艺术活动并大胆表现自己的情感和体验。 𐟎蠦𔻥Š詅套资料包括：教案（含设计意图和反思）、说课稿、有声动态PPT课件、说课PPT、课堂实录视频、希沃白板课件以及操作打印图。 𐟕’ 视频完整时长为26分32秒，详细展示了活动的全过程。 𐟌Ÿ 通过这次活动，幼儿能够在探索中主动体验和发现黑白装饰画的独特魅力，进一步提升他们的艺术素养和创造力。

大班艺术活动《斑马的魔法衣》教案 𐟎蠦𔻥Š詢†域：艺术—美术 𐟑𖠥𙴩𞄦班：大班 𐟎�𔻥Š襐称：斑马的魔法衣 𐟑颀𐟏력‚赛教师：一、活动目标尝试运用黑白图案装饰斑马，让“斑马”大变身。欣赏斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面安排和构图美。体验黑白装饰画独特的绘画风格。二、活动重难点重点：初步感受、理解黑白装饰画点、线、面和图案的多种排列组合规律。难点：大胆创作，尝试运用黑白装饰画的多种排列组合装饰斑马，体会画面安排和构图美。三、活动准备动画《斑马大变身》画有空白斑马的画纸黑色画笔 PPT课件四、活动过程图片导入创设故事情境——欢迎客人小斑马（出示斑马图片）基本部分进入故事情境——感受魔法衣的千变万化观看视频《斑马大变身》前半部分，初步体验魔法衣的神奇。贯穿故事情境——探索魔法衣变化的奥秘播放第一组图片（魔法衣上下、左右、斜的波浪线六张图片）点播放第二组图片（黑白方块斑马）——了解绘画步骤：先画黑白线条分割，再交叉涂色。播放第三组图片（斑马奔跑时魔法衣变化图片）播放后半部分视频（小斑马跳跃时魔法衣的变化）师幼共同总结：刚才我们一起找到了斑马魔法衣的哪些秘密，你们还记得吗？秘密一：黑色的图案可以放在前、后、上、下身体的各个地方。秘密二：可以用各种线条把黑色图案分开；黑白两种颜色交叉涂色，还可以用线条画出许多小格子。秘密三：魔法衣上的图案还可以大小不同、排列有疏有密，只要有规律，就可以为小斑马设计出漂亮的衣服。幼儿大胆创作——设计斑马魔法衣交流分享——我设计的魔法衣初步欣赏魔法衣点、线、面和图案多样的排列组合；通过图片和动画方式，可以验证幼儿斑马魔法衣设计的猜想；由浅入深引导幼儿感知、理解多种线条分割魔法衣，尝试用点、线、面及图案有规律地装饰魔法衣，让“斑马”大变身。五、说活动准备动画《斑马大变身》画有空白斑马的画纸黑色画笔 PPT课件六、说教法与学法主要运用情境教学法帮助幼儿感知、理解斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面安排和构图美。七、说活动过程活动过程始终围绕着情境开展。从小斑马撞到树了、斑马被小树枝砸到了、斑马跑起来了、斑马跳起来了，一次次邀请幼儿讲述斑马魔法衣发生哪些变化，让幼儿在一步步探究中发现魔法衣的秘密：秘密1：黑色的图案可以在身体的各个地方。秘密2：可以用各种线条分开黑色和白色、可以把两个颜色交叉等，也可以用线条画出许多小盒子。秘密3：斑马魔法衣的图案可以有大有小、排列有粗有密。在这样的情境中，幼儿带着高昂的热情进行创作，从而使活动目标进一步落到实处。

大班美术公开课：创意斑马魔法衣 𐟎蠨🙨Š‚课以斑马的魔法衣为切入点，通过动画和互动游戏，让孩子们在探索中感受黑白装饰画的独特魅力。 𐟓𚠥‡†备了有声动态PPT课件、希沃白板课件、教案、说课稿、操作打印图和课堂实录（约26分钟）。 ❤️ 活动目标： 1️⃣ 尝试用黑白图案装饰斑马，让斑马焕然一新。 2️⃣ 欣赏斑马魔法衣的多样排列组合，感受画面安排和构图的美。 3️⃣ 体验黑白装饰画的独特绘画风格。 𐟖Œ️ 活动准备：动画《斑马大变身》（参考网上视频）有空白斑马的画纸黑色画笔 PPT课件 𐟎젦𔻥Š訿‡程： 1️⃣ 导入：创设故事情境，欢迎小斑马（出示斑马图片） 2️⃣ 进入故事情境：感受魔法衣的千变万化 3️⃣ 探索魔法衣变化的奥秘 4️⃣ 幼儿大胆创作：设计斑马魔法衣 5️⃣ 交流分享：展示自己设计的魔法衣 𐟌ˆ 通过生动的动画和互动游戏，孩子们可以大胆想象，创作出独一无二的斑马魔法衣，既锻炼了动手能力，又开拓了想象空间。希望这节课能为公开课的老师们提供一些启发和帮助！

斑马的魔法衣点评与建议 𐟌Ÿ说课稿配套课件教案视频 𐟓–说教材与活动设计意图黑白装饰画是一种用黑色和白色来塑造形体的艺术形式，通过黑白色的点、线、面及图案的巧妙组合，达到黑白对比强烈、明快的艺术效果。这种画法深受大班幼儿的喜爱，非常适合大班幼儿学习和欣赏。 𐟎覴𛥊訮𞨮ᦄ图本活动利用斑马魔法衣变化的秘密引发幼儿的探索兴趣，让幼儿在探索中主动体验和发现黑白装饰画独特的绘画风格。 𐟎領𛥊觛‡ 知识与技能目标：尝试运用黑白图案装饰斑马，让“斑马”大变身。能力目标：欣赏斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面安排和构图美。情感态度目标：体验黑白装饰画独特的绘画风格。 𐟔活动重难点及突破策略重点：初步感受、理解黑白装饰画点、线、面和图案的多种排列组合规律。突破策略：通过欣赏视频，帮助幼儿直观地感知到魔法衣的装饰变化，初步欣赏魔法衣点、线、面和图案多样的排列组合；其次通过希沃图片和动画方式，可以验证幼儿斑马魔法衣设计的猜想，由浅入深引导幼儿感知、理解多种线条分割魔法衣，尝试用点、线、面及图案有规律地装饰魔法衣，让“斑马”大变身。 𐟓š教学方法主要运用情境教学法帮助幼儿感知理解斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面安排和构图美。 𐟓–活动过程活动过程始终围绕情境展开：小斑马撞到树了——斑马被小树枝砸到了——斑马跳起来了——斑马跑起来了。 𐟔„活动反思不足：留给幼儿创造性表现的空间。在介绍魔法仪图案时，由于欣赏的图片比较单一，孩子们在创作时会产生这样的疑问，“可不可以加上各种图案”，“可不可以在图案上加上点点”。实际上孩子们的作品多样，他们会用各种图案装饰斑马。如果在欣赏时，多留给幼儿创造性表现空间，那么他们就不会有这样的疑问了。 𐟓𙩅套课件教案视频

斑马的魔术衣大班ppt课件 𐟓š 说教材黑白装饰画是一种独特的绘画形式，通过黑色和白色来塑造形体，运用点、线、面及图案的巧妙组合，创造出黑白对比强烈、明快的艺术效果。这种绘画风格深受大班幼儿的喜爱，非常适合他们学习和欣赏。 𐟒ᠨﴨ„图本次活动利用斑马魔法衣变化的秘密来激发幼儿的探索兴趣，让他们在探索过程中体验和发现黑白装饰画的独特魅力。 𐟎ﴦ𔻥Š觛‡ 知识与技能目标：尝试用黑白图案装饰斑马，让“斑马”焕然一新。能力目标：欣赏斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面安排和构图美。情感态度目标：体验黑白装饰画独特的绘画风格。 𐟔 说活动的重难点及突破策略重点：初步感受和理解黑白装饰画点、线、面和图案的多种排列组合规律。难点：大胆创作，尝试运用黑白装饰画的多种排列组合装饰斑马，体会画面安排和构图美。重难点具体突破策略：通过欣赏视频，帮助幼儿直观地感知到魔法衣的装饰变化。 𐟓 说课稿内容大班绘画《斑马的魔法衣》说课稿包括课堂实录、教案、课件PPT以及说课稿，全面展示了大班幼儿在黑白装饰画领域的探索和学习过程。

杭州美术考编笔试攻略：前期准备篇 𐟎谟“š 大家好，今天继续给大家分享杭州美术考编笔试的备考经验！这次主要聊聊前期准备的一些关键点。 𐟔 首先，我们要搞清楚杭州考编笔试到底考些什么内容。虽然不同区的考试内容有所差异，但中外美术史和教案撰写是必考的。有些地区还会加入艺术概论、新课标、教育基础知识、美术基础知识甚至画图题。不过，中外美术史的占比最大，能拉开差距，所以一定要重点准备！ 𐟓– 关于美术史的准备，我是这样做的： 1️⃣ 网课选择：虽然我已经有两年没碰美术史了，但考研时的基础还在。于是我决定重新看网课。我看了某格、某笔、某公这三家的网课。 𐟘… 某格：内容讲得很细致，但课时太长！一节课三小时，有基础班和快学班两种。如果时间充裕，快学班就足够应付杭州的考编题目了。不推荐基础班，因为杭州的考情没有这么细。 𐟘… 某笔：条理清晰，内容全面，时长合理，适合二刷。但有些地方需要自己看书补充。 𐟘… 某公：虽然是老牌机构，但知识点不够细致，胜在通俗易懂，适合没有美术史基础的姐妹们入门。 𐟘 小结：如果你有美术史基础，可以选择某笔或某格；没有基础的姐妹可以选择某笔或某公。 𐟓š 强烈推荐超格的讲义！内容全面，适配所有课程，非常好用！特别是配某格快学班后期查漏补缺简直无敌！ 𐟖Œ️ 前期打基础很重要。先把网课看了，划完重点，补充知识点后，第二天可以翻一下增加记忆。可以做一下配套的题库，检验章节掌握的程度。不要急着背，多看几遍教材后，理解性记忆！理解非常重要，死记硬背不行。记忆的同时可以做一下思维导图，后期会派上大用场！ 𐟎蠥Œ时，开始练习画画也是必要的。有空就画一两张速写、色彩和素描，或者黑白装饰画。后期你会感谢现在练习画画的自己！因为真的会考，而且拉分很大！这个手上功夫一定也要重视！万一真考到以备不时之需，学累了画一画也当放松了！ 𐟎‰ 下一篇我会分享中期如何准备，有需要的姐妹可以关注一下，更新时大家记得来看哦！

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