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班级活动方案设计新上映_班级活动方案设计模板(2024年11月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

班级活动方案设计

幼儿园主题活动设计指南：从框架到细节嘿，大家好！今天咱们继续聊聊幼儿园主题活动设计的那些事儿。相比单一领域的活动设计，主题活动设计可是丰富多了，不仅内容点多，篇幅也长，但基本的框架还是那些。下面我就来给大家详细讲讲怎么写。 𐟓 主题活动设计的三种形式形式一：按领域划分（健康、语言、社会、艺术、科学）形式二：按教学活动和游戏活动分类形式三：按集体活动、区域活动、日常活动、亲子活动、社会实践活动分类 𐟓– 具体框架如下：主题名称及来源首先，你得写清楚这个主题是怎么来的，灵感来源是什么，还有这个主题适合哪些年龄段的孩子。主题活动总目标接下来，总结一下每个具体活动能达成什么目标。主题网络图这个是设计的重点和难点，相当于整个设计的框架。用思维导图的形式把主题网络图画出来，整个设计就一目了然了。主题环境创设这包括班级整体环境的设计、墙面设计、区域环境及材料的设计。简单来说，就是怎么布置教室，让孩子们能在一个有趣的环境里学习。主题活动方案设计按照上面提到的三种形式分类去写。例如，第一种就是：领域活动名称活动目标活动准备活动过程活动延伸主题活动设计反思最后，写一下这个设计的优缺点，还有改进措施。 𐟌Ÿ 总结虽然主题活动设计比单一领域的设计复杂一些，但基本的框架还是那些。希望这篇指南能帮到大家，如果有不明白的地方，欢迎留言讨论哦！祝大家设计顺利！𐟎‰

如何组织心理健康家长会？ 𐟓š 近期，班级里出现了许多令人担忧的现象。有些同学在考试失败后，无法承受挫折，长期陷入心境低落；有些同学在考场上注意力不集中，思维狭窄，导致发挥失常；还有一些同学在生活中，总是觉得手没有洗干净，反复洗手。家长们对这些心理健康问题非常担心，却不知道如何处理。 𐟑颀𐟏려𘺤𚆥𘮥Š饮𖩕🨧㥆𓨿™些问题，建议组织一次以“心理健康”为主题的家长会。以下是活动方案的设计： 1️⃣ 拟定活动主题要求：主题鲜明，概括准确，字数不超过25字。 2️⃣ 阐述活动设计的依据要求：清晰合理，表达简洁，字数不超过100字。 3️⃣ 写出活动方案的目标、内容与过程要求：目标明确，内容充实，措施得当，具有针对性及操作性，字数不超过600字。 4️⃣ 评估方案效果要求：指标恰当，方法可行，字数不超过100字。通过这次家长会，希望能够增进家长对心理健康问题的了解，并提供一些有效的应对策略，共同促进学生的健康成长。

如何设计“学习习惯”主题班会？ 𐟑颀𐟏렧�𛤻𛥼 老师发现，班级里有些学生最近上课注意力不集中，作业完成得马马虎虎，对待自己制定的计划也不能积极践行，对待事情都显得非常敷衍。为了解决这些问题，张老师决定设计一个以“学习习惯”为主题的班会。 𐟎𔻥Š視𙦡ˆ主题：如何培养良好的学习习惯？ 𐟓š 活动方案设计依据：针对学生近期出现的学习问题，通过班会的形式，引导学生认识到良好学习习惯的重要性，并帮助他们制定合理的学习计划。 𐟎𔻥Š視𙦡ˆ目标： 1️⃣ 帮助学生认识到学习态度对成绩的影响。 2️⃣ 引导学生制定切实可行的学习计划。 3️⃣ 培养学生的自主学习能力和自我管理能力。 𐟓 活动方案内容与过程： 1️⃣ 导入：通过故事或案例，引导学生思考学习习惯对个人成长的影响。 2️⃣ 小组讨论：分组讨论如何改进自己的学习习惯，并分享彼此的经验。 3️⃣ 互动游戏：通过游戏的形式，帮助学生更好地理解和掌握学习技巧。 4️⃣ 总结：总结讨论内容，强调良好学习习惯的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极实践。 𐟓Š 活动方案评估：通过观察学生的表现和反馈，评估班会的效果。收集家长和老师的意见，了解班会对学生的实际影响。 𐟑颀𐟏력𜠨€师希望通过这次班会，能够帮助学生意识到学习态度的重要性，并积极改进自己的学习习惯。

𐟑𖥩𔥹𜥄🦉˜育服务与管理研究开题报告𐟓‹ 𐟎☧›š基于感觉统合理论的婴幼儿运动能力发展与托育干预研究 𐟓… 第一阶段：前期准备阶段（具体时间区间1）进行相关情况的调查，收集数据并进行初步分析。 𐟓… 第二阶段：研究方案设计与干预方案完善阶段（具体时间区间2）根据调查结果，进一步完善研究方案和干预方案的设计。 𐟓… 第三阶段：干预实施阶段（具体时间区间3）在实验组托育班级中实施基于感觉统合理论的托育干预方案，按照预定的教学计划和活动安排开展教学活动。定期对实验组和对照组婴幼儿的运动能力发展情况进行跟踪观察与评估，记录相关数据。组织托育教师进行教学反思与研讨活动，及时调整干预方案中的不足之处。 𐟓… 第四阶段：成果总结阶段（具体时间区间4）对收集到的所有数据进行综合分析，运用数理统计方法检验干预效果，撰写研究报告初稿。根据研究报告初稿，整理形成干预方案和学术论文，并进行反复修改与完善。组织专家对研究成果进行评审与鉴定，根据专家意见进行最后的修改与定稿。提交研究成果，包括研究报告、干预方案、学术论文等，并进行成果推广与应用。 𐟓š 参考文献：孟祥永, 张岩. 婴幼儿神经运动发育评估工具的研究和启示[C]//中国体育科学学会体质与健康分会. 2024年全国运动增强体质与健康学术会议论文摘要集. 首都体育学院, 2024:2. DOI:10.26914/c.cnkihy.2024.025568. 陈晓龙, 任文君. 基于0-2岁婴幼儿运动能力的性别差异研究[C]//中国体育科学学会. 第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告（体质与健康分会）. 西安交通大学体育中心, 2023:3. DOI:10.26914/c.cnkihy.2023.065486. 刘钰鑫. 基于感觉统合理论的体能训练改善幼儿感觉统合失调的研究[D]. 成都体育学院, 2022. DOI:10.26987/d.cnki.gcdtc.2022.000124. 𐟑袀𐟏렦Œ‡导教师意见：指导教师：时间：

幼儿园感恩节活动全攻略𐟍‚ 𐟎‰ 幼儿园感恩节主题活动方案 𐟎‰ 𐟌🠦ˆ‘们因自然而生，与空气、水、土壤相遇，每一次呼吸，每一秒存在。大自然给予了我们美好的生存环境，山川河流，花草树木，雨雪光照，美食佳肴。因此，我们幼儿园设计了这次“慢品自然，感谢馈赠”感恩节主题活动。 𐟓… 活动时间：2024年11月23日（具体时间待定） 𐟓 活动地点：幼儿园各班级内，或园内多功能厅及周围的庭院 𐟑堥‚加人员：全体幼儿及教职工 𐟎ˆ 活动目的：了解感恩节的时间和含义，培养孩子们的感恩意识。让孩子们了解大自然的馈赠，感恩大自然。通过互动游戏、手工制作等活动，让孩子们学会表达感谢和回报。 𐟓‹ 活动准备：物资准备：展板、野餐垫、扎染布、蜡烛、鲜花、剪刀、胶水、彩色卡纸、自然物件（如树叶、花朵等）、字卡、蔬菜、水果、面粉、鸡蛋、牛奶、糖、油等。环境布置：布置展板，展示感恩大自然的图片和文字。 𐟎ˆ 活动安排：活动1：感恩大自然材料：不同颜色的不织布、蓝色代表水、绿色代表植物、金色代表太阳、棕色代表土壤、白色代表空气、红色代表动物、粉色代表人类。步骤：导入话题，介绍材料，展示制作过程，幼儿操作。总结：发现人类需要大自然的馈赠，而大自然并不需要人类，仍然可以运行。所以我们每个人都要感谢大自然给我们阳光、水、土壤、空气、植物、动物。为了表示我们的感谢，我们要爱护地球环境，节约用水，照顾植物，保护动物，珍惜每一天的生活。活动2：制作感恩大自然手工材料：剪刀、胶水、彩色卡纸、自然物件（如树叶、花朵等）。步骤：讲解制作步骤，示范制作过程，幼儿操作。总结：通过制作这些小手工，我们不仅锻炼了动手能力，也让我们更加深入地理解了大自然对我们的重要性。感谢大自然给我们提供了这么多美好的礼物！活动3：感恩大自然美食材料：蔬菜、水果、面粉、鸡蛋、牛奶、糖、油等。步骤：讲解制作步骤，示范制作过程，幼儿操作。总结：通过制作这些美食，我们不仅品尝到了美味的食物，也让我们更加深入地理解了大自然对我们的馈赠是多么丰富和美味。感谢大自然给我们提供了这么多美味的礼物！ 𐟎ˆ 任务分解与安排：前期工作：组织老师教研，确定流程，以及各环节负责到人。提前在家长群发送通知，让家长进行前期准备。活动当天：各负责人进行活动准备汇报工作，确保所有物品准备齐全。活动结束后，各班生活老师清洁、整理活动场地，后勤老师进行清点物资、收纳入库工作。宣传工作：利用微信群进行活动宣传，结束后利用视频号、douyin进行宣传。各班级及时对家长反馈内容做到回馈。复盘总结：总结本次活动中出现的问题，通过教研活动进行复盘，师及时进行分享反馈，将盲点象限转化为公开象限。

𐟎‰设计班级春游活动攻略𐟎‰ 𐟌𘦘奤饈𐤺†，是时候组织一次富有意义且充满乐趣的春游活动啦！作为班主任，我有责任为学生们策划一场难忘的春游。𐟌𓊊𐟓首先，我得拟定一个春游的基本方案。我会综合考虑课程安排、周边自然环境，以及学生们的兴趣，来选定一个合适的春游时间和地点。安全永远是第一位的，所以我会选择风景优美且安全的地方进行活动。𐟏ž️ 𐟎’在春游前，我会通知大家活动的具体安排，并下发精心准备的春游攻略。我会提醒大家做好服装、食物、防晒等准备，并确保每位家长都收到通知。𐟓㊊𐟚Œ活动当天，我会带领学生们统一出发，并在进入景区前再次强调纪律。在春游过程中，我会组织各种互动游戏，让大家在玩乐中学习，在团队活动中培养团结协作意识。𐟤 𐟓𘥽“然，我还会负责维持秩序和安全，并给大家拍下许多美丽的照片留念。期间，我还会分享一些自然或历史的小故事，让大家在游玩的同时也能学到知识。𐟓š 𐟔š活动结束后，我会带领大家回到集合点，并叮嘱大家按时回家。最后，我会把这次活动的照片做成电子相册，留作永恒的纪念。𐟒– 这样设计的春游活动，既能让学生们亲近大自然，放松心情，又能培养他们的团队协作能力。期待大家的参与和欢声笑语！𐟎‰

中小学版D类综应活动方案设计全攻略 𐟏력𐏥�‰ˆ活动方案 𐟎芊主题：与“容貌焦虑”说再见设计依据：小学生可塑性强，是树立正确价值观的关键时期。针对班级部分学生开始出现过度关注外貌、不正确节食等情况，特召开此次班会。目标：通过本次活动，同学们能深入了解容貌焦虑的表现和影响；学会建立健康的自我形象，增强自信心；营造积极向上的班级氛围，树立正确看待外在容貌的意识。内容与过程：真实案例紧人心：班主任播放警方公布的真实案例“小芳”现身说法视频，讲解小芳因为容貌焦虑进入美容院，最终因为花销过大一步步走上犯罪道路的过程，让学生们对于容貌焦虑的影响有初步了解，顺势引入班会。容貌焦虑人人测：发放心理测试问卷，通过学生们做答情况了解班级学生现阶段容貌焦虑程度，让学生们能够将容貌焦虑程度与现实表现形成对照，对容貌焦虑的表现有更深入的认识。真实自我对面识：采取抓阄的形式，每位同学确定自己需要描述的对象，说出自己眼中的他。听完别人眼中的自己后，轮流说出感想，学生建立更全面的自我形象。教授分享明方法：邀请心理教授或专家，向同学们介绍如何通过积极自我评价、关注内在品质等方法来建立正向的自我认知，从而减轻对外貌的过度关注。促进学生们能够在生活中做到正确评价自己。提升自信我能行：每位同学写下卡片，写出至少十条自己身上的优点。教师引导形成认知：每个人都是独一无二的，容貌只是我们个体的一个部分，我们要善于发现自己身上的优点，树立正确看待外在容貌的意识。效果评估：观察学生日常表现，相关容貌焦虑问题是否减少。不定期举行小组座谈会，通过发言了解学生是否能对自已形成正确认知。家长访谈，了解学生在家情况，是否能正确看待自己的容貌。 𐟏려𘭥�‰ˆ活动方案 𐟎芊主题：做自己眼中最美的人设计依据：中学生处于青春期，建立正确的容貌认知有利于减轻外貌压力，培养自信心。针对班级学生出现不正确容貌认知的情况，特召开此次班会。目标：通过此次班会，学生能够认识到容貌焦虑的影响。在生活中能够做到正确看待自己的容貌，提升自信心。能够在欣赏自己的过程中体会到快乐，树立正确的容貌认知。内容与过程：小品表演初相识：提前准备好的小组上台表演一位学生因为过度在意自己的容貌而产生焦虑、自卑等心理，进而过度整容导致无法正常生活的一系列故事。其它学生从表演中初步了解过度容貌焦虑的影响，吸引学生兴趣，顺势进入班会。自我画像初打开：学生用文字描绘出自己眼中的自己，写在小卡片上。班长搜集所有的卡片打乱，随机抽取读出上面的内容，大家猜测文字描述的对象。通过活动引导学生深入思考自己对自己的评价。镜子里的你与我：大家通过抓阄确定描述对象，使用彩笔将对方在自己眼中的样子绘画出来。班长将所有作品集中在一起，随机抽取让同学们猜测作品所指对象，并邀请绘画者用文字解读。共同对比自我文字描述与他人描述的区别，让同学们形成更清晰完整的自我认知。夸夸大王我最行：学生围成圈轮流说出自己身上的优点，卡住的学生接受惩罚，如唱歌、跳舞等。在自我肯定的过程中提升学生自信心与自我认同感，树立正确的容貌认识。效果评估：开展问卷调查，调查学生是否还有容貌焦虑等情况。开展专题班会，了解学生当下对自己的评价与认识。家访，通过家长了解学生在家是否出现容貌压力等表现。

新加坡幼儿园探秘𐟔 这是关于新加坡幼儿园的第一篇笔记，分享的是MY World Preschool的体验。之前因为一些原因删掉了，现在重新分享，希望一切顺利。MY World是五个政府合办的AOP机构之一，所以在硬件和软件上都有很高的标准。我另外两篇笔记中提到的PCF和E-bridge的教学活动有很大的不同。PCF有标准教学方案，而E-bridge则完全由代班老师独立设计，对老师的专业技能要求极高，难以保证每个班级的教学水平一致。MY World的教学活动设计则介于两者之间，总部会提供一些专业性较强的教案，比如音乐、美术和体能方面的，而语言类的教案则由各班级的老师根据幼儿的情况进行设计。这样既能根据幼儿的发展设计不同的教案，又能得到专业的指导。 MY World的双语教育是并重的，英文和华文都非常重要，课时安排也差不多平均分配。如果你希望孩子熟练掌握母语口语，可以考虑MY World。不过，这里不会有像练习册一样的功课，书写上的训练也比较少，主要注重幼儿个性化和创造力的培养。如果你更注重书写上的成效，这里可能不太适合。在课程设计上，MY World的活动算是这五所里最为专业和丰富的，教学方法也很与时俱进。对待家长的要求和反馈，MY World表现出的态度大多是积极的。以上是我能想到的一些笔记点，欢迎大家讨论和补充哦。有疑问我会在评论里解答哦（今天星期五了，工作了一周，开了一天的会，脑子里都是浆糊了）#新加坡幼儿园 #新加坡生活 #留学新加玻 #新加坡物价 #想记录下此刻

英语书法大赛全攻略：从策划到奖状 𐟎蠦𔻥Š視𙦡ˆ 为了举办一场成功的英语书法比赛，我们需要一个详细的活动方案。这包括参赛对象的确定、比赛地点的选择、比赛时间的安排以及比赛形式和内容的设计。 𐟓… 比赛时间与地点初赛：各班级自行组织，时间自行安排。复赛：集中在三楼报告厅，具体时间待定。 𐟓 比赛形式与内容参赛对象：全体三年级学生。比赛内容：在规定时间内书写26个字母。 𐟎䠤𘻦Œ词在比赛过程中，主持人的角色至关重要。他们需要负责介绍比赛规则、调动现场气氛以及确保比赛顺利进行。 𐟓Š 活动总结比赛结束后，我们需要对活动进行总结。这包括对参赛选手的表现进行评价、总结活动的成功之处以及提出改进意见。 𐟏† 奖状模版为了表彰优秀选手，我们需要设计奖状模版。这可以包括获奖者的姓名、班级以及奖项名称等信息。 𐟓„ 书法作品纸为了方便参赛选手书写，我们需要提供专用的书法作品纸。这可以确保比赛的顺利进行，并提高作品的整齐度和美观度。通过以上这些准备，我们可以确保英语书法比赛的顺利进行，并达到预期的效果。

学校秋游新玩法，快来看看吧！ 𐟍‚秋天到了，又到了学校秋游的好时节！今年的秋游你打算去哪儿呢？还没想好的小伙伴们，快来看看这篇文章吧！服务流程沟通需求 𐟓ž 首先，我们会和学校、班级的负责人深入交流，了解学生们的数量、年龄层次和特点，还有大家对秋游的期望，比如教育意义、活动时长等等。然后，我们会为学校量身定制一个完美的方案。定制方案 𐟓 根据学校的需求，我们会设计一个特色主题方案，包括活动内容、行程安排、活动特色以及目的地介绍等等。确认场地 𐟏ž️ 接下来，我们会实地考察基地的设施设备，确保活动场地的可用性和安全性，包括参观区、手工区和休息区等。物资准备 𐟎’ 根据活动方案，我们会准备研学手册、相关活动道具和奖品，还有医疗急救用品等。活动执行 𐟚€ 在活动当天，我们会提前安排专业导游和工作人员进行培训，明确各自的职责。活动当天，我们会提前到场做好准备，全程陪伴，确保活动安全、顺利开展。特色课程定制探秘青铜工坊 𐟏튥𗝥†…最大的古法青铜器制作工坊，你可以看到真实的青铜器失蜡法制作过程，从制作蜡模到最终的青铜器成形，零距离体验工坊参观！模拟青铜浇铸 𐟔芩’铜时代最核心的就是青铜器技术。在这里，你可以体验浇铸、脱模并描金，亲手制作出属于自己的青铜头像！古法制玉 𐟒Ž 玉石文化是中华文化的精髓，蕴含了中华民族生生不息的聪明才智！通过雕刻打磨抛光等工序，你可以制作三星堆玉牌！模拟考古 𐟏𚊤𘓤𘚨€师带领同学们在真实复原的考古坑中学习考古学知识，按照考古发掘的流程规范，发掘高度还原的器物，进行记录、整理、分析等工作，树立正确的考古观！文物修复 𐟛 ️ 修复运用传统工艺和现代技术手段对文物进行修复措施，以保存和认识文物的艺术和历史原貌。通过清理、预拼、粘结、填补、打磨等步骤，你可以修复三星堆陶猪！古乐编铃 𐟎𕊤𘉦˜Ÿ堆音乐编铃是一件由青铜时代艺术铸造团队精心打造的创作作品，是当下体量最大的三星堆文创。学习古乐器编钟知识，了解不同编钟的特点和作用，亲自敲击演奏，感受中华文化的礼乐文明！活动群体幼儿园 𐟑𖊥﹤𚎥𙼥„🥛�„小朋友们，我们会注重活动的游戏性和趣味性，确保活动安全。小学 𐟑犥﹤𚎥𐏥�”Ÿ，我们会引导式教学，寓教于乐，激发学生兴趣与主动性，让他们在实践中获取知识。中学 𐟑报﹤𚎤𘭥�”Ÿ，我们会强调团队合作与自我挑战，培养他们的综合素质。感兴趣的小伙伴们，赶紧点赞收藏吧！欢迎在评论区留言哦！𐟒쀀

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