教师职业道德规范新上映_教师职业道德规范内容(2024年11月抢先看)
义务教育学校师德师风自查报告 为了深入贯彻落实教育部的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》,我校一直致力于加强师德师风建设,提升教师的师德水平。以下是我校开展师德师风建设的自查总结: 充分组织准备 学校领导班子及时召开会议,学习了上级关于师德师风活动的相关文件精神,并研究部署了整个活动。为了确保活动扎实有效,成立了以校长为组长,书记为副组长,教导主任为成员的活动领导小组。 动员学习扎实 学校召开了全校教师参加的“师德师风建设年”动员大会,结合学校实际工作进行了全面要求和布置,增强了全体教职工参与活动的积极性和主动性。要求教师充分利用课余时间加强学习,制定科学合理的学习计划,在规定的时间内学完规定的篇目,并做好学习笔记。每位教师都有自查自评材料和心得体会,通过学习交流,进一步增强广大教师的责任感和使命感。 宣传氛围浓厚 ⊤婀 全校师德师风建设的舆论氛围,学校努力开辟师德师风建设专栏、展板等,及时宣传和报道师德师风建设工作开展情况。 创建交流平台 学校师德师风建设年领导小组将学校先进的师德师风事迹、学习资料、活动方案、信息、优秀的做法和开展的各项活动及时上报,在广武教育微信群中宣传,并在全校推广,以便教师相互借鉴。 对照剖析深刻、查摆问题实在 认真组织教师对照自身的实际和工作情况,进行深刻的自我剖析和反思,要求教师认真撰写师德师风自查自评报告,查摆师德师风上存在的问题,找出差距,扬长避短,为提高教师个人素质和修养做好充分准备。认真撰写学校师德师风建设检查分析报告,找出学校师德师风建设中普遍存在的问题,为师德师风建设的整改提高积累足够的素材、做好充分的准备。 重点突出、务求实效 校师德师风建设工作同学校创先争优活动结合,在党员教师中,以爱岗敬业、做楷模为重点,突出师德师风建设的重要性。 通过这些措施,我校的师德师风建设工作取得了显著成效,教师的师德水平得到了显著提升,为学校的发展和学生的成长提供了有力保障。
中小学教师职业道德规范:六条基本准则 作为中小学教师,我们肩负着培养下一代的重任,因此,遵守职业道德规范显得尤为重要。以下是几条基本准则,希望每位教师都能牢记在心。 爱国守法 谟𓊧国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,这是我们作为教师的首要任务。我们要全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,履行教师的职责和权利。任何违背党和国家方针政策的行为都是不允许的。 爱岗敬业 🠨𐑦育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。这是对我们工作的基本要求。我们要对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。敷衍塞责的行为是不可取的。 关爱学生 袀능 爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。我们要对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。绝不能讽刺、挖苦、歧视学生,更不能体罚或变相体罚学生。 教书育人 遵循教育规律,实施素质教育。我们要循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 为人师表 颀능持高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。我们要衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取利益。 终身学习 崇尚科学精神,树立终身学习的理念,拓展知识视野,更新知识结构。我们要潜心专研业务,敢于探索创新,不断提高专业素养和教学水平。 希望每位教师都能谨记这些准则,为学生树立良好的榜样,共同为教育事业贡献力量。
2022教资考试救急攻略及高频考点 嘿,姐妹们!作为一个已经拿到两个教资证并且一次性通过的“过来人”,今天我要给大家分享一些超级实用的干货!马上收藏起来,别让我一个人受益! 综合素质考察内容 综合素质考试主要考察五个方面:教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、教师的文化素养和教师的基本能力。选择题会覆盖这五个部分,而分析题则主要考察教师职业理念、教师职业道德规范和中学教师的基本能力。 选择题刷题攻略 现在已经是冲刺阶段了,建议大家大量刷题,每天保证一定的做题量。贵在积累,题目做多了,自然会有一种答题的敏感度,对知识点的把握也会更加准确。特别是教育法律法规这一块,出题人往往会抓住很多细节进行考察,所以一定要耐心地来回梳理几遍。 教师的文化素养 教师的文化素养包括天文地理等各种知识,这部分更需要多刷题和多积累材料。每天花点时间看看新闻,了解一些时事热点,对答题也有很大帮助。 分析题技巧 分析题一般为教师职业理念、教师职业道德规范和文章阅读理解能力。教师职业理念主要包括素质教育观、以人为本的学生观和新型的教师观。素质教育观要掌握教育对象、教育目的、教育着眼点、教学方法、教学内容、能力培养和学生评价七个方面与应试教育的区别。以人为本的学生观则包括学生是发展中的人、学生是发展的主体、学生是完整的人和学生是独特的人四个方面。新型的教师观则强调教师角色的转变和教学行为的转变。 教师职业道德规范 颀늦师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习(三爱两人一终身)。这些专业名词的含义和衍生意义一定要牢记,它们是必考点。 文章阅读理解能力 文章的阅读理解能力会给大家一段文字,然后分析文章进行答题。这个部分需要多练习,提高自己的阅读理解和分析能力。 写作题技巧 ✍️ 写作题也不要慌张,文章内容尽量往教师职业和教育方向上靠,不要完全脱离教师资格考试写。 最后,祝大家都能顺利通过考试!加油,姐妹们!ꀀ
教师资格证注册指南:首次注册及定期注册 教师资格证的注册流程对于想要成为教师的你来说至关重要。下面是一些关键的时间点和条件,帮助你顺利完成注册。 首次注册时间点:一旦你取得了教师资格证,并且第一次被聘用为教师,你需要在试用期满且考核合格后的60天内申请首次注册。 注册周期:首次注册后,每5年需要进行一次定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员将不得继续从事教育教学工作。 首次注册条件:申请首次注册的教师需要满足以下条件: 持有与任教岗位相应的教师资格证 在中小学任教并具有在编在岗的教师身份 遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》,具有良好的师德表现 试用期满且考核合格 注册有效期:中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员,不得从事教育教学工作。 确保你按时完成注册,保持教师资格证的有效性,这样你才能继续在教育领域发光发热。
教师职业道德规范:新时代教师必读指南 最近教育界的热点词汇都在这里了,赶紧收藏吧!以下是一些重要的教育理念和规范,供大家参考: 新时代教师职业行为准则 高校教师劳动特点 늦师职业道德规范 四个相统一 坚持教书和育人相统一 坚持言传和身教相统一 坚持潜心问道和关注社会相统一 坚持学术自由和学术规范相统一 四有好老师 颀늦理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 四个引路人 做学生锤炼品格的引路人 做学生学习知识的引路人 做学生创新思维的引路人 做学生奉献祖国的引路人 三全育人 全员育人 全程育人 全方位育人 三有学生 有理想 有本领 有担当 教育的根本任务——立德树人 𑊧닥 人(为党育人、为国育才) 这些理念和规范不仅是教师的职业准则,也是我们教育学生的重要指导思想。希望大家能够认真学习和实践,为培养更多优秀人才贡献力量!
教师职业道德规范:三爱两人一终身 《中小学教师职业道德规范》包含六条主要内容,可以用“三爱两人一终身”来记忆。具体来说,“三爱”指的是“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生”;“两人”是“为人师表、教书育人”;“一终身”则是“终身学习”。 这个知识点在专升本考试中主要考察选填和简答题,而在教师资格证考试中则主要考案例分析题。近年来,这个知识点有往主观题考察的趋势。下面我们来详细讲解一下案例分析题的答题模式。 答题模式:总分总模式 总:首先,总结案例中的老师体现了哪些规范,或者违背了哪些规范。具体来说,就是案例中的老师是否符合“三爱两人一终身”的要求。 分:接下来,详细分析每个理论点。具体包括: A:理论点 B:对理论点进行解释 C:联系案例中的具体情况 总:最后,总结该老师是否做到了“三爱两人一终身”,并给出相应的建议。 案例分析题示例 甜甜是幼儿园小班的孩子,她上课喜欢做小动作,动不动就哭,经常流鼻涕。王老师比较讨厌这个孩子,经常不让她参加班级里组织的各种活动。甜甜的妈妈知道情况后,去找王老师交换意见,王老师却毫不客气地对她说:“你的孩子真的很笨,我实在找不到他身上的任何优点。”甜甜的妈妈听后很伤心,就去找园长,要求给孩子调班。 请运用教师职业道德规范内容对王老师的做法进行分析。 王老师的做法违背了“三爱两人一终身”中的“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生”以及“为人师表、教书育人”的要求。作为教师,应该尊重每一个学生,关心他们的成长和发展,而不是因为个人喜好而歧视学生。同时,教师也应该以身作则,树立良好的师德师风,为学生树立榜样。 综上所述,王老师的做法是不正确的,应该引以为戒,做到反思和改进。
教师资格证综合素质考点速记及答题模板 嘿,小伙伴们!24年下半年的教师资格证考试即将来临,是不是有点紧张?别担心,今天我来给大家分享一些综合素质的考点速记和答题模板,帮助你们轻松应对考试!ꊨ点速记 职业理念 首先,我们要牢记教育观、学生观和教师观。特别是素质教育的内涵、以人为本的学生观以及新课程背景下的教师角色转变。例如,学生观强调学生是发展的人、独特的人,具有独立意义的人。 教育法律法规 接下来,了解《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等常见法律的重要条款。比如,教师的权利和义务、学生的合法权益等。 教师职业道德规范 然后是教师职业道德规范,记住“三爱两人一终身”,即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。能结合具体案例分析教师的行为是否符合职业道德规范。 文化素养 文化素养涵盖历史、地理、科学、文学、艺术等方面的常识。平时可以多积累一些相关知识。例如,知道一些著名的文学家及其作品、重要的历史事件等。 基本能力 最后是基本能力,包括阅读理解、写作和逻辑思维等。写作是重点,要多积累素材,掌握写作技巧。 答题模板 材料分析题 教育观答题模板: 总述:该教师的教育行为符合(不符合)素质教育的教育观,值得(不值得)我们学习。 分述:素质教育是面向全体学生的教育。材料中,教师……,体现了面向全体学生。 素质教育是促进学生全面发展的教育。材料中,教师……,促进了学生的德、智、体、美等方面的全面发展。 素质教育是促进学生个性发展的教育。材料中,教师……,尊重了学生的个性差异。 素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。材料中,教师……,培养了学生的创新精神和实践能力。 总结:综上所述,该教师的教育行为符合(不符合)素质教育的教育观,我们应该向该教师学习(反思自己的教育行为)。 学生观答题模板: 总述:该教师的教育行为符合(不符合)“以人为本”的学生观,值得(不值得)我们学习。 分述:学生是发展的人。材料中,教师……,看到了学生的发展潜力。 学生是独特的人。材料中,教师……,尊重了学生的个性差异。 学生是具有独立意义的人。 总结:综上所述,该教师的教育行为符合(不符合)“以人为本”的学生观,我们应该向该教师学习(反思自己的教育行为)。 宝子们,赶紧把这些考点速记和答题模板收藏起来,认真复习,相信你们一定能在教资综合素质考试中取得好成绩!
广州白云区教师编上岸心得分享 今年我终于成功上岸了广州白云区的教师编,通过24校招进入的。说实话,这里的老师们都很好相处,尤其是那些老教师,态度和睦,完全没有倚老卖老的情况。领导们也很亲民,学校氛围相对轻松,可以双休,不用坐班。即使学生成绩不好,领导也不会过多责备。真的是我梦寐以求的工作岗位! 不过,这份工作也有一些小缺点,比如没有教师公寓,需要自己出去租房。学生生源中上,虽然大部分学生都很尊敬老师,但有些学生不太自觉。 考情回顾 去年白云区校招一共进行了7场,今年应该也差不多。 报名时间:11月15日9:00至11月21日17:00 笔试内容:行政职业能力测验、教育学、教育政策法规、教育教学管理等 笔试时间:11月23日 教综重难点 教育学:第3章(教育目的与制度)、第4章(教师与学生)、第6章(教学)、第7章(个性心理) 心理学:第2章(认知过程)、第3章(情绪情感与意志)、第4章(个性心理) 教育心理学:第2章(心理发展与个别差异)、第3章(学习理论)、第4章(学习心理)、第5章(教学心理) 政策法规:《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》 新课改:教师职业道德规范、新的教学观、学习方式 教师职业道德规范:三爱两人一终身 备考经验分享 备考时间紧张,行测没怎么看,主要复习了教综知识点。按照教育学—教育政策法规—教育教学管理的顺序复习。 教育学知识点繁琐,虽然背会就能得分,但背起来真的很头疼。很多人物理论,背了忘,忘了背。看山香教材时好崩溃。后来看了林妙招教的老师讲解,概念理解透了,再去背也轻松很多。 法律法规除了常规的《教育法》和《义务教育法》,还要关注《教育惩戒规则》和中华人民共和国教育部令等。(这些法律都可以在中华人民共和国教育部官网上找到!) 教育教学管理先大致看一遍《教育管理学》,掌握教育管理具体有哪些分类,再来看每一个章节,做好每一章的思维导图,再去做每个知识点的思维导图。这样从粗到细,从宏观到微观,理解了知识点才不会觉得难背。 总的来说,这份工作虽然有一些小瑕疵,但整体来说还是非常不错的选择。如果你也在考虑广州白云区的教师编,希望我的经验能对你有所帮助!
「上海某中学疑似调查学生家庭背景阶层」实X教师有啥不敢干这事的,本科生研究生实X前要写实践计划设计实践活动实践结束后要写实践总结才能毕业的。问卷调查是实践活动方式之一,从前(几十年前)就有,师范生都知道 。只是不会这么离谱啊, 过去顶多问卷调查一下学生性格类型以便因材施教(而且要跟带教 ...
11个核心素养记忆秘诀 学生观:记住“两独一发”,学生是独特且发展的人,具有独立意义。 教学观:遵循“学习过人”,从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。 育观:提素个性创两全,即素质教育,关注全体学生,促进个性发展。 颀릕师观:践行“六者一开放”,教师角色转变,成为学生学习促进者。 师职业道德规范:坚守“三爱两人一终身”,爱国守法,爱岗敬业。 这些口诀和秘诀,助你轻松记忆,提升教育素养!
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