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继续学习最新视觉报道_继续学下去(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

继续学习

「徐冬冬拍动作戏骨折了」徐冬冬发文：“主演动作片马上上映了，之前动作戏骨折了，一直在恢复，以后会参与动作片少一点，还是继续学习幕后为主。感恩所有我的冬宝宝们。”原来徐冬冬就是拍这部戏骨折的啊！太拼啦。[good][good]

艺术生联考后文化课怎么选？学校还是机构？ 𐟎“ 艺术生们在联考后往往会面临一个难题：文化课是回学校继续学习，还是选择文化课培训机构呢？回到原班级的优势 𐟓š 费用低：回学校学习几乎不需要额外的费用。环境适应快：熟悉的同学和老师，相处起来更加融洽。教学质量：如果所在的高中教学质量优秀，孩子能够适应并跟上进度，那么回校学习是个不错的选择。回到原班级的劣势 𐟚늨ﾧ若Œ步：与普通文化生同步复习，艺术生可能跟不上进度。教学难度：任课老师同时兼任文化课和艺术班教学，难以进行差异化教学，甚至可能与文化生一起上课。缺乏针对性：没有专门针对艺考生文化课的教学体系。选择文化课培训机构的关键因素 𐟏능Šž学资质：确保机构有合法的办学许可证。专业性：选择专注于艺术生文化课教学的机构。艺术生数量：规模较大的机构能提供更个性化的教学。师资力量：选择经验丰富、责任心强的全职老师。激励模式：艺术生需要理解与尊重，营造鼓励学习的氛围。学业规划：包括学业规划老师和上课老师，提供全程陪伴和反馈。机构环境：大城市机构更可靠，保障考学和各方面需求。价格透明：避免隐形消费，确保费用清晰。推荐机构 𐟌Ÿ 浩志文化课专注于艺考生文化课，多年专业服务个性化辅导，科学辅导计划招生对象：2025年将参加统一高考的美术、音乐、传媒、体育、舞蹈、书法等艺考生！开课时间：2024年12月~2025年高考开课校区：广州ⷧ•ꧦ𚦵饿—分部、茂名ⷦ𕩥🗂𗨌‚名东华、湛江ⷦ𕩥🗂𗦹›江学仕优选择适合自己的方式继续学习文化课，为即将到来的高考做好充分的准备吧！

商务英语专升本：工作还是继续学习？商务英语专升本是否值得？𐟤” 刚从大专毕业，面临最后一届推荐制专升本的机会，但无法换专业。商务英语这个专业对我来说，升本的意义不大，因为我不打算考公务员或研究生，而且我的英语水平也不算突出。然而，家里的亲戚们都希望我继续深造。最近，我已经收到了录取通知书，但一直在纠结是否要去学校继续学习，担心两年后依然找不到好工作。𐟘㊊在这种情况下，你可能会问自己：是选择专升本还是直接投入工作？𐟤𗢀♀️ 首先，考虑你的职业目标。如果你计划在商务英语领域发展，那么专升本可能为你提供更广阔的职业机会。然而，如果你的目标是直接进入职场并开始积累经验，那么直接工作可能更符合你的计划。其次，评估你的个人兴趣和学习能力。如果你对商务英语有浓厚的兴趣，并且相信自己能够通过学习提升英语水平，那么专升本可能是一个不错的选择。但如果你更倾向于实践和学习新知识，那么工作可能更适合你。最后，考虑你的经济状况。专升本需要一定的时间和金钱投入。如果你目前的经济状况不允许你继续深造，那么直接工作可能是一个更现实的选择。无论你选择哪条路，都要相信自己的决定，并为之努力。𐟒ꀀ

艺考生文化课：回学校还是报机构？最近一直在纠结，艺考结束后是回学校继续学习还是报个文化课培训机构？经过一番思考和老师的建议，我终于决定报个机构，感觉效果还不错，希望能顺利上岸。下面分享一些我的心得，特别是给江苏省的艺考生们一些参考。自身情况评估 𐟧 首先，你得问问自己几个问题：自主学习能力：你平时的学习习惯怎么样？能不能自己安排好学习计划？集训前文化成绩：你在集训前的文化课成绩是多少？原学校教学质量：你原来的学校教学质量如何？老师是否重视艺考生？原学校是否已经分班：如果你所在的学校已经分班，老师是否会因为你是艺考生而忽视你？目标院校和专业：你心仪的学校和专业对文化课要求高不高？家庭经济能力：家庭的经济状况能否支持你报培训机构？老师角度建议 𐟑颀𐟏늨€师也给了我一些建议。他们认为，艺考生整体上文化课水平比较弱，自律性也差。很多学生在专业课学习期间，把文化课当成了休息时间。再加上对文化课的排斥心理，统考后回去上课时，学校基本上已经开始二轮复习，这个时候基础知识不做重点，而是进行专项复习，和同学的差距会越来越大，很难跟上进度。学姐经验分享 𐟎“ 最后，我还参考了一些学姐的经验：明确目标：先确定你要考的学校和专业，查看往年的录取分数线，设定文化课的目标分数。然后把目标分数贴在自己的书桌前，时刻提醒自己。合理安排时间：艺考生文化成绩本来就不好，统考或校考后只剩几个月时间。先看看哪些科目是自己稍微好点的，哪些科目比较薄弱，接着就去巩固自己好点的科目，多花时间在自己非常差的科目。建议如果弱势科目有两科，那么和其他四科占比是5比5。把每天时间都详细安排，严格按时间表来学习。抓牢基础知识：每年高考70%的题型都是基础题，只有掌握好基础知识，文化课过线就没那么困难了。学会取舍：分类归纳高考的必考点、频考点，着重针对这些考点做题。进行强化训练。多练几套高考真题，从做题中找出知识盲点，查漏补缺，但也要适当放弃那些耗费时间的难题难点。心态很重要：最后一点也是比较重要的一点，就是要放平心态。不断给自己心理暗示，高考只是场考试，只是检验你这段时间的学习成果。不要因为心态而导致没发挥真实水平。不要紧张！不要紧张！不要紧张！总结 𐟓 前期：重基础轻考试少刷题多记忆后期：重点练多考试讲运用再刷题统考是基石！校考是机会！文化是根本！希望大家都能顺利上岸，加油！𐟒ꀀ

我真的破防了！𐟘⊤𛊥䩦™š上在7号楼的自修室关门后，我和室友跑到外面桌子继续学习。大概学了15分钟，11点55分就搞定了。等室友看完最后一个视频，我们就回寝室了。上完厕所后，我回到书柜前放书，旁边桌子的一个女生突然骂起来，说我们讲了十几分钟话，影响了她学习。我气不过，想反驳她，但最后还是忍住了。𐟘ž 我真的很委屈，外面走廊是公共场合，我可以讲话。而且我们没有大声喧哗，只是正常和室友交谈。她说我上完厕所出来就一直讲话，但她戴着耳罩，怎么能听到我们呢？我们之间隔了一个阶梯教室，互相看不到对方。最多我们讲了七八分钟，而且中间我还上了一个厕所，拍了一张朋友圈的照片。我不知道她为什么不去通宵教室，那里比这里安静多了。她骂人好厉害，我以前一直觉得自己嘴皮子很利索，结果说不过她。后来她还哼我，真是越说越破防了。𐟘“ 我现在真的很难受，写了这篇文章来平复一下心情。希望大家不要像我一样遇到这种事情。𐟘

中秋佳节，别忘了赏月和学习哦～ 𐟌•𐟓š 中秋节快乐！在这个团圆的时刻，别忘了继续学习哦～ 𐟓–𐟑颀𐟎“ 自习室的学习氛围真的很棒，大家都在努力，希望大家在这最后的几个月里，不忘初心，方得始终。 𐟔” 自习室设施：大厅普通区小房间松阳区 VIP帘子区𐟔劦供：天卡、周卡、月卡、季卡、半年卡、年卡❤️‍𐟔劥Œ厕所𐟚𛊩š”音窗，背书室𐟘 空调开放，冬暖夏凉𐟍‰ 𐟚𖢀♂️ 交通便利，吃住方便。 𐟒砥…费饮用水𐟒– 𐟌 免费无线高速网络𐟛œ 在这里，你可以备考各种考试，如教师资格证、考研、国考、省考、事业单位考试、各种医师资格证等，复习效率更高哦。大家一起学习，一起进步。

如何找到学习的“价值感”？𐟧 今天继续阅读《有效学习》的第一章——学以致用。读着读着，我不禁想起了曾经看过的一篇文章，那篇文章在探讨高手们到底高在哪里。文章提到，高手们对目标有一种强烈的价值感或意义感，他们会主动积极地为自己要做的事情赋能。有了这些力量的支撑，他们才能坚持到底，最终达成目标。价值感的公式𐟧在《有效学习》中，心理学家肯ⷥ𗴤𜦧𛙥‡𚤺†一个公式：动力=一系列的付出（即完成某一任务所需要的努力）+对目标的期待（即对自我效能的理解）+价值感（即事物的意义）。公式中，价值感是最关键的一个要素，决定了“我到底要不要做这件事”。寻找价值感𐟔 《有效学习》鼓励大家自己去寻找价值感，因为每个人对同一件事赋予的意义都不同。比如，一个在校学生，如果他学习的价值感来自于考上某所梦想的大学，那么一旦他实现了这个价值，“动力”自然消失，他在大学期间表现平平也就成了必然。相反，像老一辈革命家周恩来那样，年轻的时候立下“为中华之崛起而读书”的鸿鹄大志，那么他一生能为国为民“鞠躬尽瘁，死而后已”也就不难理解了！高级的价值感𐟌Œ 然而，要想获得一个“高级的、持续的”价值感也极为不易。这是因为一个人的成长经历决定了他的视野，而视野的维度、广度和深度最终决定了他获取价值感的高下。打个比方：一个夜行的人，是看不清前进的路的，在昏暗的夜幕下，只有身旁的少量景物可作参照，至于更远处的风景，只能等到将来再说。然而如果有幸，他的前方远处有一盏指路明灯，尽管脚下坎坷，但是目标明确，走出昏暗的夜幕，只是迟早的事。比如，被誉为“千古第一完人”的晚清名臣——曾国藩在谈到读书时说“吾辈读书，只有两事：一者进德之事，以图无忝所生；一者修业之事以图自卫其身。”他这样一个对读书的认识，是很多人难以企及的。总的来说，找到学习的价值感并不容易，但一旦找到，它将成为你前进路上的强大动力。𐟌Ÿ

网课的优缺点及应对策略网课对于许多学生来说，确实是一把双刃剑。它为学生提供了便利，让他们可以在家中继续学习，但也有些学生因此而分心，导致学习效果大打折扣。特别是对于数学和理综这样的科目，网课时长通常较长，如果学生不能从中获得真正的知识，那可真是得不偿失。以下是我总结的两个常见误区，家长们一定要注意，千万别让孩子踩了这些坑。 𐟓 好记性不如烂笔头有些孩子沉迷于网课的快感，尤其是那些讲得特别棒的老师，听得津津有味，感觉自己都懂了。然而，一到自己动手做题，才发现并不是那么回事。建议孩子听完课后，不要急着继续，而是立刻做几道相关的练习题，以此来检验和巩固所学知识。如果遇到难题，不要马上回头重听，可以先尝试自己解决，或者和同学讨论。这样才能真正将知识内化为自己的能力，而不仅仅是一时的满足感。 𐟓š 把网课从头看到尾孩子们常常有一个误区，就是想要一气呵成地听完所有课程。比如听数学，孩子能会试图把函数与方程的全部课程一口气听完。但实际上，听完课并不等于真正理解了，更不意味着会做题。一味的贪图学习的进度，是假学习，是没有任何效果的。这些科目的学习一定要切记眼高手低，只动耳不动手。那么，具体的应对措施是什么呢？以数学为例： 𐟔 找出薄弱知识点首先要进行自测，找出薄弱的知识点。可以让孩子先做一套模拟卷，或者让伴学老师根据孩子近期考试试卷，评估整体水平，并筛选出不及格的模块。如果数学均分都不及格，说明基础不牢固，应该从必考的基础题入手，特别是针对数列求通项公式的相关知识，比如累乘法、累加法、裂项法和待定系数等。接下来，聚焦每种方法对应的题型，进行针对性训练。比如，针对数列的累加法，可以让孩子做一些基础题，确保他们理解如何求出通项公式。每周安排时间复习这些薄弱知识点，并进行集中训练，确保孩子在这些领域的能力得到提升。 𐟓 及时复盘，实时总结我会让孩子回顾课本中的关键知识点，比如相似三角形的性质，以及常用的解题方法，如构造辅助线。重要的是，要引导孩子思考这些知识点如何相互联系，如何通过相似三角形的性质推导出其他几何关系。鼓励孩子每周至少复盘一次，反思解题过程，通过动手实践来加深对知识点之间联系的理解。总之，网课虽然方便，但家长们一定要注意引导孩子正确使用，避免陷入误区，才能真正达到学习效果。

ADHD孩子不写作业？家长如何应对？暑假期间，许多家长都会让孩子继续学习，完成假期作业并预习新学期的内容。对于有ADHD孩子的家庭来说，这同样是一个挑战。 𐟑袀𐟑颀𐟑栦ˆ‘儿子每天的学习任务包括暑期作业和预习五年级的数学和英语，每天大约需要三四小时的学习时间。写作业时，我们要求他写40分钟，然后休息10分钟。如果他状态好，上午就能完成作业；状态不好时，就会找各种理由拖延。 𐟘䠤𝜤𘺁DHD孩子的家长，保持情绪稳定并不容易。如果孩子当天写作业顺利，我会感到很高兴；如果不顺利，我就会变得烦躁，甚至觉得养这样的孩子很累。 𐟤” 当家长问我“孩子在家不肯学习写作业怎么办？”时，我理解他们的心情。针对这个问题，我认为不能“头痛医头脚痛医脚”，而是要看孩子目前处在哪个治疗阶段，每个阶段需要解决的问题不同。 𐟔 第一个阶段是缓解ADHD的主要症状。ADHD的核心症状包括多动、冲动和注意力不集中。如何缓解这些症状呢？有些家长反映，孩子上课时总是动来动去，注意力难以集中，还经常冲动打人，与同学发生冲突。 𐟒Š 在我看来，如果孩子太小，指望他们在学校时刻记住大人的嘱咐是不现实的，老师也很难一直一对一关注孩子。如果我们也无法解决孩子多动冲动的问题，为什么不试试药物呢？药物可以帮助孩子减少多动、冲动，改善注意力，延长注意力集中的时间，减少外界干扰，增加自我控制力，使他们能够控制自己的行为。 𐟓š 在药物支持下，ADHD孩子能够更专注地听大人说话，也更愿意听从父母的意见，写作业会更加认真，从而获得来自环境的积极反馈，感受到被认可和接纳，形成良性循环。 𐟚력悦žœ你既不能接受ADHD带来的问题，又不愿意接受药物治疗，那就无解了。孩子还处在这个阶段时，你就别想着去解决不学的问题。 𐟓 总之，对于ADHD孩子不肯学习写作业的问题，家长需要保持耐心和理解，同时也要积极寻求专业的医疗帮助，以确保孩子能够得到适当的治疗和支持。

成人高考学生真的学不到东西吗？𐟤” 工作后，我渴望继续学习，于是选择了成人高考。起初，我报名了国家开放大学，但后来发现学不到太多东西，于是决定退学，转而报考了成人高考。现在我已经在现在的学校读了第二学期，但越来越想退学。问题在于，这里只有网课，没有教材。老师们用PPT讲课，有时候讲得让人云里雾里，不知道他们在讲什么。我甚至问了教课老师，有些学生是否有教材，他们让我们去问机构，而机构又说没有安排教材。这真的让人心累。我并不只是想拿到毕业证，对我来说，这基本没用。我只希望能真正学到一些东西。或许在成人高考的学校眼里，我们这些学生并不被重视。𐟘”

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