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第三人称转述句在线播放_转述句(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

第三人称转述句

五年级上册语文期末重点知识点梳理𐟓š 五年级上册语文期末考试即将来临，家长们赶紧给孩子打印一份重点知识点梳理吧！𐟓– 1️⃣ 改为“把”字句：秋凉以后，人们早早地把搭石摆放好。 2️⃣ 改为“被”字句：秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。 3️⃣ 双重否定句：秦王被逼得没办法，只好敲了一下。改为：秦王被逼得没办法，不得不敲了一下。 4️⃣ 改为第三人称转述句：蔺相如知道秦王没有拿城换壁的诚意，就上前一步说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。” 5️⃣ 修改病句：《三国演义》是中国古典文学四大名著。改为：《三国演义》是中国古典文学四大名著之一。 6️⃣ 双重否定句：如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。改为：如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就不会不掉进水里。 7️⃣ 换个说法意思不变：蔺相如说：“秦王我都不怕还会怕廉将军吗?” 改为：蔺相如说：“秦王我都不怕不会怕廉将军”。 8️⃣ 用关联词合成一句话：秦王真的拿十五座城来换。我把壁交给他。改为：如果秦王真的拿十五座城来换，我就把壁交给他。 9️⃣ 反问句：在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。改为：在两条腿的动物里面，鸵鸟难道不算是奔跑的世界冠军吗？ 𐟔Ÿ 缩句：他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。改为：他请罪。家长们，抓紧时间给孩子复习这些知识点吧！𐟓š𐟒ꀀ

𐟓㨽쨿𐥏娽즍⤸‰步走！ 𐟑€想要轻松掌握直述句转述句的技巧吗？跟着这三步，你也能成为转换达人！ 1️⃣ 一去：首先，我们要去掉双引号哦！𐟑‹ 2️⃣ 二变：接着，把冒号变成逗号。这样句子就更通顺啦！𐟘„ 3️⃣ 三改人：最后，改变人称！第一人称变第三人称，或者第三人称变第一人称，根据需要来调整。𐟤” 𐟒ᥰ贴士：转换时别忘了保留重要的信息哦，比如时间、地点、数量词等。同时，“的”、“地”、“得”这些词也要去掉。 𐟎‰现在，你是不是觉得转述句转换也没那么难了呢？快来试试吧！

六年级语文句子练习：转述、反问、缩句 𐟓 一、转述句练习老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）爸爸说：“我明天要出差，你自己做饭吃。”（改为转述句）老班长摸了摸嘴对小战士说：“我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”（改为转述句）妈妈对我说：“等你测试完，我就陪你去买些学习用书。”（改为转述句）渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）王叔叔说：“今天我值班，我不能送你们回家了。”（改为转述句）法官说：“我们已经采取了防范措施，以后谁也不会再在那个山洞里迷路了。”（改为转述句）烈士的母亲说：“我的儿子为祖国光荣牺牲了，我为他骄傲。”（改为转述句）班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）小强不好意思地对小真说：“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”（改为第三人称转述句） 𐟓š 二、直述句练习林肯曾在一次演说中强调，一个裂开的房子是站立不住的，他不希望这个房子塌下去。爸爸说，到了那边，我就要学习西班牙文。他担心我会渐渐忘记了中文。鲁肃对诸葛亮说，都是诸葛亮自找的，他帮不了诸葛亮的忙。安安兴奋地对妈妈说，妈妈的眼睛里有她。他沉默了一会儿，说他希望我的手指已经好了。 𐟤” 三、反问句练习每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。桑娜不忍心看着西蒙的两个孩子没人照顾。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。听到波涛的轰鸣和狂风的怒号，桑娜感到心惊肉跳。这些哲理，人类尚未完全领悟。 𐟔 四、缩句练习故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。我激动得流下晶莹的泪珠。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地的设想。映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体。

五年级语文上册57道句子专项练习卷 1．黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。（改为反问句） 2．但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） 3．我们家的后园有半亩空地。（缩句） 4．父亲说："对。这是我对你们的希望。"（改为转述句） 5．它虽然不好看，可是很有用。（用加点的关联词仿写句子） 6．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句） 7．秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。 (1）改为"把"字句： (2）改为"被"字句： 8．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句） 9．蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说："这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。"（改为第三人称转述句） 10.《三国演义》是中国古典文学四大名著。（修改病句） 11．如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。（改为双重否定句） 12．蔺相如说："秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？"（换个说法，意思不变） 13．秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。（用关联词合成一句话）谁会

五年级上册语文课内句式训练：暑假预习必备 𐟓š 五年级上册语文课内句式专项训练，是暑假预习的绝佳选择。基础差的孩子可以打印一份，利用暑假时间巩固基础，确保五年级上册不丢基础分。以下是部分训练内容： 1️⃣ 将“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”改为反问句：黄昏的空中偶见白鹭的低飞，难道不更是乡居生活中的一种恩惠吗？ 2️⃣ 将“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”改为陈述句：但是白鹭本身就是一首很优美的歌。 3️⃣ 缩句：“我们家的后园有半亩空地。” 后园有空地。 4️⃣ 将“父亲说：‘对。这是我对你们的希望。’”改为转述句：父亲说对。那是他对我们的希望。 5️⃣ 用加点的关联词仿写句子：“它虽然不好看，可是很有用。” 虽然他生病了，可是他还在坚持学习。 6️⃣ 将“我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？”改为陈述句：我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。 7️⃣ 改写句子：“秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。” 改为“把”字句：秋凉以后人们早早地把搭石摆放好。改为“被”字句：秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。 8️⃣ 将“秦王被逼得没办法，只好敲了一下缸”改为双重否定句：秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缸。 9️⃣ 将“蔺相如知道秦王没有拿城换壁的诚意,就上前一步,说:'这块壁有点儿小毛病，让我指给您看。”改为第三人称转述句：蔺相如知道秦王没有拿城换壁的诚意就上前一步说让他指给秦王看。 𐟔Ÿ 修改病句：“《三国演义》是中国古典文学四大名著。” 《三国演义》是中国古典文学四大名著之一。 1️⃣1️⃣ 将“如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里”改为双重否定句：如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就不得不掉进水里。 1️⃣2️⃣ 换个说法，意思不变：“蔺相如说：‘秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？’” 蔺相如说“秦王我都不怕不会怕廉将军”。 1️⃣3️⃣ 用关联词合成一句话：“秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。” 如果秦王真的拿十五座城来换我就把璧交给他。 1️⃣4️⃣ 改为反问句：“在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。” 在两条腿的动物里面,鸵鸟难道不算是奔跑的世界冠军吗？ 1️⃣5️⃣ 缩句：“他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。” 他请罪。 1️⃣6️⃣ 缩句：“海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。” 海力布听到消息。

𐟓š五年级上册语文句子仿写挑战𐟔劰Ÿ“…第一天：父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（不改变原意，换一种说法）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）花生味道很美。花生可以榨油。（用上合适的关联词，连成一句话）至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句) 𐟓…第二天：我们买种，播种，翻地，浇水，没过几个月，收获了花生。（在原句上修改病句）小珍珠鸟睡着了。（扩写句子，至少扩写两处）黄昏的空中偶见白鹭的低飞，是乡居生活中的一种恩惠。（改为反问句）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（给句子换个说法意思不变) 母亲把花生做成了好几样食品。（改为“被”字句） 𐟓…第三天：白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（不改变原意，换一种说法）花生味道很美。花生可以榨油。（用上合适的关联词，连成一句话）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。（缩句）父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”（改为第三人称转述句）小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（改为“把”字句） 𐟓…第四天：大鸟在笼子里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。（用关联词合并成一句话) 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，是乡居生活中的一种恩惠。（改为反问句）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（仿写句子）全年，整个都浸在桂花的香气里村子。（修改病句）难道你会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们了吗？（改为陈述句） 𐟓…第五天：我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。（缩句）我被精彩的故事深深地吸引住了。（改为"把"字句）对于老师对我的赞誉，我不能心安理得地安心接受。（修改病句）既然你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。（用加点词语仿写句子）朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句） 𐟓…第六天：我受到了启发。（扩写句子）猎豹是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。（改为“被”字句）母亲把花生做成了好几样食品。（改为“被”字句）冀中平原上的人民坚持了生产。翼中平原上的人民有力地打击了敌人。（用恰当的关联词合并成一句话）父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。（修改病句）赵王和大臣们没有别的办法,不得不派蔺相如带 5.至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。（改为双重否定句)

三年级语文直述句转转述句技巧详解 𐟓š 语文知识点直述句就是某人说的话，说话的内容是由本人说出来的。而转述句则是将别人说的话用自己的话转达出来，不直接引用别人说的话。 𐟔 方法技巧标点符号变化：冒号(𐟘)变为逗号(𐟘橯𜌥ˆ 除双引号(“”)。人称变化：第一人称（我、我们）变成第三人称（他、他们、她等）。第二人称（你、你们），如果知道名字变成名字，不知道名字变成（我、我们）。字词相互转换：如：“这”→“那”，“来”→“去”。删掉称呼和句中语气词（如：呢，唉，哩等）。 𐟑堤𚺧簥˜化示例第一人称“我(们)”→第三人称“他(们)”或“她(们)”。例：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。第二人称“你(们)”→第一人称“我(们)”。知名字改为具体名字。例：姐姐说：“你做得对,我就这样做。” 改：姐姐说，我做得对，她就这样做。 𐟓Œ 注意事项说话时的语气词要删去。引述内容中的第三人称要看具体指的是谁，一般不作改动。指示代词的变化（这→那）。趋向动词的情况（去来）。没有代词的情况。 𐟓 举例练习李华对班长说：“我帮你一起找吧!” 改：李华对班长说，他帮班长一起找。爸爸说：“对，这是我对你们的希望。” 改：爸爸说，那是他对我们的希望。妈妈说：“中午我去给你送饭。” 改：妈妈说，中午她来给我送饭。叔叔在信里说：“有时间，我一定到你那儿玩。” 改：叔叔在信里说，有时间，他一定到我这儿玩。小明对小芳说：“你的书包真漂亮,我非常喜欢。” 改：小明对小芳说，小芳的书包真漂亮，他非常喜欢。枣核说：“大家都不用愁,我有办法。” 改：枣核说，大家都不用愁，他有办法。陶罐兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我旁边。” 改：陶罐兴奋地说，他的兄弟铁罐就在他旁边。巴金说：“我爱月夜,但我也爱星天。” 改：巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。小强对我说：“你会成功的。” 改：小强对我说，我会成功的。狐狸得意地说：“我敢走在老虎前面,是因为我比老虎还厉害。” 改：狐狸得意地说，它敢走在老虎前面，是因为它比老虎还厉害。小强对刘老师说：“这道题我不会做,请您教教我。” 改：小强对刘老师说，这道题他不会做，请刘老师教教他。小明对亮亮说：“你的书包非常漂亮,我很喜欢。” 改：小明对亮亮说，亮亮的书包非常漂亮，他很喜欢。爸爸对我说：“我下班回家就带你去书店买课。” 改：爸爸对我说，他下班回家就带我去书店买课外书。小丽对妈妈说：“小刚今天生病了,我去帮他辅导功课。” 改：小丽对妈妈说，小刚今天生病了，她去帮小刚辅导功课。爸爸说：“我明天要去苏州,你自己做饭吃吧!” 改：爸爸说，他明天要去苏州，让我自己做饭吃。小红说：“作为中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢?” 改：小红说，作为中国人，她不能忘掉祖国的语言。小刚对我说：“今天下午我去你家写作业。” 改：小刚对我说，今天下午他来我家写作业。

𐟌Ÿ转述句技巧大揭秘！𐟌Ÿ 𐟎“ 独家秘籍，让孩子轻松掌握转述句技巧！亲测有效！ 𐟓 转述句小技巧：冒号变逗号 𐟔„ 删除引号 𐟗‘️ 去掉语气词（如：吗，呢，哦，啊） 𐟌미 “您”和“你”互换 𐟑䊧쬤𘀤𚺧簢€œ我”变第三人称“他/她” 𐟑劢€œ这”变“那”，“那”变“这” 𐟌 “来”变“去”，“去”变“来” 𐟚𖢀♂️ 反问或感叹句变陈述句 ❓𐟘⊧–‘问句转述需加“问”或“能不能”“可不可以”“应不应该” ❓𐟤” 让孩子把这些小技巧牢牢记在心里，转述句不再是难题！𐟒ꀀ

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