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唠叨的妈妈作文在线播放_唠叨的妈妈作文600字(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

唠叨的妈妈作文

2024中考作文押题，轻松拿高分！ 𐟎‰2024年中考作文押题大揭秘！𐟓š 每年都有的作文押题，今年也不例外！快来看看这些热门话题，让你的语文成绩轻松冲110+！ 1️⃣ 《藏在唠叨里的爱》𐟒• 爱，无处不在，即使在那烦人的唠叨里。我有一个爱唠叨的妈妈，每当我做错了事情，她总会用她的“唠叨大法”来教育我。虽然我总是能巧妙地“金蝉脱壳”，但有一次，妈妈的唠叨让我真正懂得了她的爱。 2️⃣ 《温暖在心间流淌》𐟌𘊧狩›覷…沥，思绪飘飞。想起那次考试后的失落，妈妈没有打我，只是用她的唠叨让我明白了做人的道理。那些被妈妈唠叨过的日子，如今回想起来，心中充满了温暖。 3️⃣ 《因为有你》𐟌𑊥› 为有母亲，我们的人生变得更加美好。母亲的无私付出，不求回报；她的伟大精神，难以言喻。因为有你，我学会了努力；因为有你，我懂得了珍惜；因为有你，我学会了独立。 4️⃣ 《特别的你》𐟌Ÿ 在城市的每一个角落，都有特别的你。无论是清洁工还是老师，他们都用自己的方式为这个世界增添了色彩。他们的平凡中透露出伟大，值得我们用心去感受。 5️⃣ 《一直有希望》𐟌𑊥𓤽🦘露€盆即将枯死的绿萝，也仍有生的希望。只要我们不放弃，总会有救活它的办法。就像生活中的困境，只要我们不放弃希望，总会有解决的办法。这些作文话题贴近生活，富有哲理，是中考作文的热门选择。快把这些话题融入到你的作文中吧！𐟓✨

𐟑袀𐟑颀𐟑禼맔𛥮𖤺𚨶㤺‹多𐟘„ 哈哈，今天给大家带来一个超级有趣的五年级作文，题目是《漫画家人趣事多》！𐟓 这篇作文的作者用生动的笔触描绘了家庭成员们的各种有趣瞬间，简直让人捧腹大笑！𐟤㊊首先登场的是爱唠叨的妈妈，她总是有说不完的话，从早到晚都在唠叨。𐟑颀𐟑砤𝆦˜綠知道吗？妈妈的唠叨竟然让作者对学习更加上心了，看来唠叨也是一种动力呢！𐟘‚ 接下来是搞笑的爸爸，他总是能带来欢笑。𐟑蠤𘀦졯𜌧ˆ𘧈𘧻™作者写了一首诗，结果妈妈被逗得哈哈大笑，作者也忍不住笑出声来。这真是一个有趣的家庭！当然，还有贪吃的外公，他的美食总是让人垂涎三尺。𐟍” 虽然外公总是忘记带钱，但是他的热情和美食总能让人感受到家的温暖。最后，还有一位不一般的老爷爷，他的烤红薯总是香气四溢。𐟍 老爷爷不仅烤红薯好吃，还非常讲究卫生，他的垃圾桶总是干干净净的。这些有趣的家人趣事，是不是也让你感受到了家的温馨和快乐呢？𐟏 快来一起分享你的家庭趣事吧！

三年级作文《身边那些有特点的人》指导 𐟓š想要提高孩子的写作能力？那就得多阅读、多积累写作素材，还要多学习借鉴优秀作文。今天我们来聊聊小学三年级下语文第六单元的作文题目《身边那些有特点的人》。 𐟑颀𐟦𐩦–先，我们可以从身边的人物入手，比如爱唠叨的妈妈。她有一头黑长发，眼睛大大的，总是喜欢唠叨。虽然她的唠叨有时让人头疼，但我们都知道她是为了我们好。妈妈的唠叨声里充满了对我们的关心和爱护。 𐟒–其次，我们还可以写写身边的其他有特点的人，比如热心肠的邻居阿姨，她总是乐于助人，看到谁家有困难都会伸出援手。或者写写班级里的“小达人”，他们或许在某个方面特别出色，比如书法、舞蹈等。 𐟓–最后，记得在写作过程中要注意细节描写，让读者能够感受到这些人物的特点。比如描写妈妈的唠叨时，可以写她总是重复叮嘱我们做事情，但每次都是为了我们的安全和健康。描写热心肠的邻居阿姨时，可以写她每次看到我们都会微笑打招呼，问我们需不需要帮忙。 𐟎‰总之，通过这些细节描写，我们可以让读者更加生动地感受到身边这些有特点的人。希望孩子们在写作过程中能够多思考、多观察，不断提高自己的写作能力！

三种教育方式，可能正在毁掉你的孩子大思想家卢梭曾经说过，三种对孩子不仅没有帮助，反而有害的教育方法分别是：讲道理、发脾气和刻意感动。讲道理 𐟗㯸很多家长都喜欢给孩子讲各种大道理、小道理，或者不停地数落孩子的种种不是。尤其是那些爱唠叨的妈妈们，孩子们常常在作文中写道：“我的妈妈爱唠叨，从起床能唠叨到睡觉。” 然而，即使妈妈们内心清楚，说得越多，孩子越不爱听，因为孩子早就关闭了耳朵。为了让孩子听进去，父母只好不断地再去强调道理。而孩子，听得次数越多，就越容易激发逆反心理。于是，父母越爱讲道理，孩子就有可能越不听话。最好的教育方式，从来不是夸夸其谈的言传，而是润物细无声的环境影响和身体力行的身教。父母的行动，胜过一万个大道理。发脾气 𐟘ኧˆ𑥏‘脾气的妈妈和爱发脾气的小孩，似乎总是成对出现的。这也验证了那句话：榜样的力量。脾气火爆的父母会养出什么样的孩子呢？一种是同样的火爆脾气，亲子关系变成针尖对麦芒，针锋相对；另一种是养出逆来顺受的小乖乖，看上去孩子很听话很合作，但是孩子的内心，承受着大人无法想象的痛苦。发脾气，大多数时候只是父母情绪的发泄，而不是为了让孩子变得更好的手段。因为，我们永远无法通过让孩子感到糟糕的方式，使得孩子变好。刻意感动 𐟎튢€œ为了你，爸爸妈妈付出什么都可以的！” “只要你能好好学习，考出好成绩，我和你爸再辛苦都是值得的。” 这种戏码，就是卢梭所说的刻意感动。许多父母都知道，这样的手段对于激励孩子来说，十分有效。可他们并不知道，这个行为内在的逻辑是：通过强调自己的付出，来加强孩子的内疚感，从而达到控制的目的：我的付出很贵，你一定要回报。大多数的孩子，在这种攻势下会变得很听话。因为，他们内心已经背负了内疚的十字架，负担太过沉重，他们不敢不听话。可是他们的听话，真的只是很被动地听话。不是为了自己，而是为了报答父母，他们的内心，极度渴望父母不再为自己付出的那一天。这是一种隐形的，但更具有杀伤力的控制。长期处于内疚之中的孩子，创造力丧失、个体意识薄弱，难以寻找到真正的快乐。讲道理、发脾气、刻意感动，都只是父母用来控制孩子的套路。而我们为人父母，需要一些更有效的方法。

终于把这个作文憋完了。这单元的题目是《我的家人》，其实这个题目真的是最好写最好写的，随便切入一个点，就可以洋洋洒洒一大篇，比如写爱唠叨的妈妈，比如写妈妈的眼神，比如写狂人老妈，就分几个不同场景围绕主题写一下就完事儿了。但这么简单的题目为什么折磨我一晚上呢，因为他们老师要求了，内容必须分三段，一段是特长或者爱好，一段是性格，且指名了只能写严厉，一段是品格，也指名了只能写坚强。哇喔，这就有点难了，怎么写都感觉好生硬好幼稚好小学生。而且必须超过600字，天惹，你知道我刚开始写了四百多字，我是怎么硬凑到600字出头的！写着写着就开始摆烂了……

𐟓š小学生作文满分秘籍𐟓 𐟎‰小学生们，是不是常常为写作文而烦恼？不知道从哪里开始，怎么组织语言？别担心，这里有一份神奇的作文公式，让你的写作变得轻松又有趣！𐟎‰ 𐟓–写人篇𐟓– 第一段：外貌描写，交代年龄、身材、长相。第二段：性格特点、爱好、与众不同之处。第三段：举例证明性格、爱好、与众不同之处。第四段：总结、评价、抒情。 𐟌𘦈‘的妈妈𐟌𘊦ˆ‘的妈妈今年三十出头，高挑的个子，苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的头发，十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨，喜欢做家务，而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空，就会去逛商场，去的时候两手空空，回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。 𐟎襆™物篇𐟎芧쬤𘀦𜚤𚤤𛣦—𖩗𔣀地点、人物、事件起因。第二段：事情的详细经过。第三段：事情的结果、自己的收获。 𐟏𘦔𞩣Ž筝𐟏𘊥‘覜민Œ我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园，我们就迫不及待拿出各自准备的风筝，我的是一条栩栩如生的大金鱼，朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上，然后一手拿着线轴，一手拿着线，起风时，一边往前跑，一边放线。刚开始风筝总是飞不起来，我们便开始改变战略，朋友提议，经过我们的努力，风筝终于飞上了天空。通过放风筝这事，我也明白了。 𐟌𓥆™景篇𐟌𓊧쬤𘀦𜚤𚤤𛣦𘸨爦—𖩗𔣀地名或直接写出景点名称。第二段：按顺序写出景点（游览顺序、空间顺序）。第三段：抒发喜爱之情。 𐟌𘧾Ž丽的公园𐟌𘊤𘀨🛥…쥛�穗謥𐱥碌姜‹见一个荷花池,夏天,荷花池开满了粉色的荷花。微风一吹，满池的荷花翩翩起舞，为游客们展现自己优美的舞姿。有时还会吸引蜻蜓前来喝彩,真“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。继续往前走，就来到了麒麟洞，据说洞中有石头形似麒麟故面得名麒麟洞。公园真美啊,真是个让我百游不厌的好地方。 𐟐𖥆™动物篇𐟐𖊧쬤𘀦𜚥䖥𝢯𜈦奎†、名字）。第二段：习性、与众不同之处。第三段：举例说明。 𐟐𞥰狗肥肥𐟐𞊦ˆ‘家有一条金毛，肥头大耳，虎背熊腰看起来肥嘟嘟的，所以我给它取了一个十分贴切的名字——肥肥。别看肥嘟嘟长得肥头大耳，其实它十分挑食。

小学作文万能公式，家长必看！家长们，是不是有时候看到孩子面对作文题目抓耳挠腮，半天挤不出一句话？别担心，其实写作文也是有套路的！今天我就来给大家分享一下小学作文的万能公式，打印出来给孩子背一背，作文水平绝对蹭蹭往上涨！写人作文公式 𐟑劧쬱段：外貌描写（交代年龄、身材、长相）第二段：性格特点、爱好、与众不同之处第三段：举例证明性格、爱好、与众不同之处第四段：总结、评价、抒情举个例子：我的妈妈今年三十出头，高挑的个子，苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的长发，十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨，喜欢做家务，而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空，就会去逛商场，去的时候两手空空，回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。写事作文公式 𐟎ˆ 第1段：交代时间、地点、人物、事件起因第二段：事情的详细经过第三段：事情的结果、自己的收获举个例子：周末，我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园，我们就迫不及待拿出各自准备的风筝，我的是一条栩栩如生的大金鱼，朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上，然后一手拿着线轴，一手拿着线，起风时，一边往前跑，一边放线。刚开始风筝总是飞不起来，我们便开始改变战略。经过我们的努力，风筝终于飞上了天空。不知不觉，夜幕已悄悄降临，我们便收拾东西回家了。通过放风筝这事我也明白了…… 写景作文公式 𐟌𓊧쬱段：交代游览时间、地名或直接写出景点名称第二段：按顺序写出景点（游览顺序、空间顺序）第三段：抒发喜爱之情举个例子：黔灵山公园位于贵州省贵阳市云岩区，是一个4A级景区，有“黔南第一山”之称。进公园大门，就可以看见一个荷花池。夏天荷花池开满了粉色的荷花，微风一吹，满池的荷花翩翩起舞，为游客们展现自己优美的舞姿。有时还会吸引蜻蜓前来喝彩，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。继续往前走，就来到了麒麟洞，据说洞中有石头形似麒麟故而得名麒麟洞。黔灵山公园真美啊，真是一个让我百游不厌的好地方。写物作文公式 𐟧𘊩™物：第1段：交代物品、来历第二段：按顺序介绍物品的外形第三段：物品的功能用途（故事）第四段：总结、抒情举个例子：七岁过生日时，妈妈送了我一个长相别致的礼物——闹钟。这个别致的小闹钟让我一眼就喜欢上了，它身穿鹅黄色衣服，让人感觉暖洋洋的，一对小巧的圆耳朵，还有双时刻微笑的眼睛。小闹钟不仅长得好看，作用也很大呢！每天我能按时上学都少不了它的功劳。这就是我的小闹钟，我非常喜欢它。植物：第1段：引出植物第二段：按顺序介绍植物外形（根茎叶花果）第三段：植物的生长环境、用途功效（精神）第四段：总结、评价、抒情举个例子： “梅花香自苦寒来”，梅花是岁寒三友之一，我对梅花更是情有独钟。梅花的花瓣是单一的玫红色，它不喜欢浓妆艳抹自己，一朵花一般有十几片，中间有几个红色细软的花蕊。都说“花儿要有绿叶配”，但是梅花开花期间是没有绿叶衬托的，可人们反而把它寓意为真情。梅花，凌寒独开，品行高洁……我爱梅花。这些公式其实并不复杂，只要孩子掌握了这些套路，写作文就会变得轻松许多。家长们不妨试试哦！

王阳明心学的智慧：减一分人欲，得一分轻快最近用速读的方式看了一本书，刚开始觉得挺清爽的，有种安神静心的效果。但看到后面，感觉越来越像鸡汤文，有点腻。可能是因为我这个年纪大了，经历了不少事情，对生活、人际关系、心理调节都有自己的一套方法了，所以再看这本书时就有点“我都长大了，还时常被妈妈在耳旁唠叨的感觉”。不过，这本书真的很适合高中生看。首先，它能教学生们一些为人处世的道理，还有一些自我情绪和内心调节的方法。面对考试和高考的压力，这些内容能帮他们放松心态。最重要的是，这本书的风格很像高中作文，每篇都有一个标题，然后引用一段王阳明说过的话（类似于名人名言），正文就是围绕标题进行拆解阐述。书中还引用了很多古人的案例和排比句，特别适合那些作文不太好的同学。有些段落简直可以背诵下来，到时候写作文时就能直接用上。下面分享一些摘抄： ✔️ 王阳明是明朝时期的重要人物，他是心学的重要代表人物，同时也是一位哲学家和教育家。 ✔️ 王阳明自幼习文，精读史书，11岁就能作诗；12岁时立志要“读书做圣人”，而不是读书登第做状元；15岁独自出塞练习射箭、骑马，并考察军事；17岁在新婚之夜不见了踪影；28岁举进士；34岁因仗义抗旨被关进牢狱，随后被发配到贵州龙场做驿示，却在此悟出圣人之道；3年后调往江西庐陵任知县。此后，他一介书生却身历疆场指挥作战，屡战屡胜。 ✔️ 一颗平静而宽容的心能让人体会到生活的快乐，而一颗躁动而沉重的心则会让人陷入黑暗之中找不到方向。 ✔️ 减一分人欲，得一分轻快。 ✔️ 平时赞美别人要适度，点到为止，让别人心里高兴，也不会觉得你另有所图（现实中就是夸人要有度，避免过度显得太虚假不真诚）。总的来说，这本书虽然有些鸡汤味，但还是有一些值得学习和借鉴的地方。特别是对于高中生来说，这本书不仅能提高他们的文学素养，还能帮助他们更好地应对生活中的压力和挑战。

#自我提升指南# 中学生优秀作文素材精选：《阿姨，好好照顾我的妈妈》在我少年时代的某个时期，家境困顿，入不敷出，我放弃了重点高中的录取通知书，选择了一所中专。每个周末我都会坐车去郊区的饲养场，我妈在那边上班，晚上也住在那里。我提着在学校里参加广播比赛得来的奶粉、芝麻糊之类的东西，在破旧的公车上摇晃个把小时，再下车走上二十多分钟的路程，转进饲养场的养猪区，寻找我妈的身影。我妈戴着一顶白色的帽子，身穿绿色工作服，正在给猪喂食。通常这个时候，我会接过她手中的活儿，叫她去休息一下。我妈接过我手中的奶粉，照例不满地唠叨：“以后不要带这些东西过来了，留着自己吃。”我则习惯性地跟她贫嘴：“话可不能这么说，那是我带给我妈的，你可要好好照顾她。” 养猪是个力气活，要是赶上猪生产，那铁定是要累得脱层老皮。刚生产下来的小猪全身都是黏液，擦干净后，还得为刚剪断的脐带消毒。我妈则在一旁为小猪打耳号做记录。第二天清晨，我返校，母亲送我到門口，从兜里掏出面值不等的十块二十块，皱巴巴地叠成一小沓，放在我手上。 “妈，我没给你说吗，电视台请我去做兼职，有薪水的。” “你怎么跑去工作了？学习呢？” “学习不耽误的，学校领导都很支持。你把钱留着吧。等我领工资了，换我拿给你了。”我将钱塞了回去，一溜小跑地躲到远处。“喂，对面那位阿姨！”我朝她喊，“好好照顾我的妈妈啊！” “你个没正经的！” 2002年，我由中专保送至东北林业大学。大三那年的春天，我跟学校请了一星期的假，去医院照顾母亲。母亲病得很重，我端水喂饭守着她，给她讲播音工作时的趣事。母亲躺在床上，那么瘦小，像个婴儿一般缩成一团。我突然意识到，我无法接受的一些事实比如母亲的日渐衰老、虚弱、病痛……在这些无法逃避的事实面前，除了拉着她的手，我什么也做不了。母亲躺在床上，试图挤出一个微笑，示意我不要担心，我摸摸她的脑袋：“这位阿姨，以后你好好休息，还是换我来照顾我妈妈吧。” 正式工作后，我从哈尔滨赶回家，一天之内把房子卖掉，再拖着父母搬到哈尔滨。我知道自己耽搁不起了，父母年纪越来越大，在他们彻底老去之前，我要待在他们身边。多年后，我问起病房里的那一幕，母亲告诉我，当时心里愧疚，觉得什么都没给过我，自己就病倒了。这是母亲一贯的思维模式，我望着她，当年的大辫子早已不复存在，头发花白，面容疲惫。 “对面这位小伙子，”母亲突然说道，“阿姨年纪大了，替我好好照顾我的儿子。” 【素材运用】父母亲人之间，表达感情的方式往往含蓄。所以“我”向母亲表达爱的时候，虚拟了一个不存在的“阿姨”，这种特别的方式，成为母子的默契，也令人深深感动。【适用话题】亲情；回报；表达

四年级上册《我的家人》作文批改总评语分享最近一直在批改第二三单元的作文，持续改了好几篇，来分享一下我的总结吧～外婆的“美食家”形象 𐟍𒊨🙧𝜦–‡整体上很吸引人，抓住了外婆的特点，从外貌、语言、动作等方面进行了详细描写。特别是外婆做菜的手艺，简直是吃货的天堂！文章中提到的外婆做的美食，让人仿佛能闻到香味。不过，在描述外婆的形象时，如果能再生动一些，就更好了。妹妹的“吃货”特质 𐟍𐊨🙧𝜦–‡描绘了妹妹作为吃货的特点，通过外貌、语言、动作等方面的描写，展现了她对美食的热爱。整体上，这篇作文写得比较生动，但在细节处理上还有提升空间。比如，可以更具体地描述妹妹吃东西时的样子，让她看起来更可爱。妈妈的“唠叨”与爱 𐟒• 这篇作文通过描写妈妈的唠叨和关心，展现了妈妈对孩子的爱。虽然选材典型，但在语言表达上还有待提高。妈妈的外貌、性格和行为都可以进一步描写，让读者更深入地了解这个角色。妹妹的活泼与可爱 𐟧𘊨🙧𝜦–‡生动地展现了妹妹的活泼和可爱，通过细节描写让读者感受到妹妹的可爱之处。文章内容丰富，细节描写到位，但在结构和细节处理上还有提升空间。比如，可以更具体地描述妹妹的一些小动作和小表情，让她看起来更生动。总结 𐟓 总的来说，这些作文都很好地描绘了家人的特点，通过外貌、语言、动作等方面的描写，展现了家人的形象。虽然有些地方还需要改进，但整体上都非常不错。希望同学们继续努力，写出更多精彩的作文！

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