当前位置：网站首页 » 热点 » 内容详情

江雪古诗最新视觉报道_江雪古诗配图(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

江雪古诗

二年级上学期还有40天，逆袭指南来了！距离二年级上学期期末考试还有四十天左右，千万别放弃！只要努力，逆袭的机会还是很大的！为什么这么说呢？因为二年级的同学之间成绩开始逐渐分化，强者更强，弱者更弱，一旦掉队真的很危险！下面我来分享一下二年级三门主要学科的学习要点，希望能帮到家长们引导孩子更高效地学习。语文：背古诗、练字词 𐟓š 字词专项：听写法过一遍，确保笔画正确！识字表有450个字，重点关注蓝色多音字。词语表要会听写、默写及造句。背诵默写：提前背诵默写古诗词，理解含义，比如《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》《敕勒歌》《舟夜书所见》。园地里的日积月累谚语和古诗也要会背默并掌握意义。重点课文段落，如《黄山奇石》第2-5自然段、《日月潭》第2-4自然段、《月光曲》第9自然段等。英语：拼读、听力、句型、阅读 𐟓– 拼读：结合自然拼读法，积累单词和日常对话。二年级把音标基础打好，到三年级就不会慌乱。听力：英语儿歌和英文动画，磨耳朵。日常表达可以看《蓝色小考拉》，学习自然拼读看《字母积木》。熟悉句型短句：日常用语、指令型句子、询问请示、节日祝贺等。阅读：每日20分钟分级阅读（raz和牛津树每周3本）。数学：强化计算、攻克表内乘法、思维训练 𐟧𜺥Œ–计算：每天30分钟，20道题计算训练，让计算又快又准！包括两位数加减法、连加连减、加减混合题。攻克表内乘法：这是二年级上的重难点！涉及算式改写、移多补少、找规律、推算数值、间隔问题、封闭图形栽树问题等。思维训练：思维训练是关键，想要三年级不掉队，二年级必须做好思维训练。我们是从大班开始上新加坡数学，每周上2次，孩子更好地理解数学概念，而且是双语的，边上数学边练习英语，课上互动也多，孩子能坚持学，重要的是成绩一直很稳定。教育就像航行大海，不求瞬间靠岸，但求方向正确。只要不偏航，定能到达！加油吧！𐟒ꀀ

9首冬日古诗配画，感受雪中美景今天是小雪节气，冬天的脚步越来越近。整理了一些关于冬天的古诗配画，分享给大家。你最喜欢哪一首描写冬天的古诗呢？我最喜欢的是柳宗元的《江雪》。小雪唐ⷦˆ𔥏”伦花雪随风不厌看，更多还肯失林变。人正在书窗下，一片飞来一片。江雪唐ⷦŸ𓥮—元千山飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。问刘十九唐ⷧ™𝥱…易绿蚁新酷酒，红泥小水炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？别董大唐ⷩ똩€‚ 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。立冬唐ⷦŽ白冻笔新诗懒，寒炉美酒时温。醉看墨花月白，恍疑雪满前村。梅花宋ⷧŽ‹安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。终南望余雪唐ⷧ喥’ 终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。山中雪后清ⷩƒ‘變晨起开门雪满山，雪暗云淡日光寒。檐流未滴梅花冻，二种清弧不等闲。希望这些古诗配画能带给你冬日的温暖和诗意。

2024年秋季语文教材大改版！家长必看 𐟓š 教育部最新通知：2024年9月新学期，语文教材将进行大幅改版！家长们请注意，千万不要买错版本哦！以下是一些关键变化： 𐟓– 一年级上册教材变化：选文及其编排顺序有较大调整，原有的“课文”单元现在更名为“阅读”单元，以强调阅读的核心地位。新增了《我爱我的祖国》这一课程内容。新增了一课“两件宝”。删除了《画》、《大小多少》、《青蛙写诗》、《明天要远足》、《大还是小》、《项链》和《小蜗牛》等课文。 “口语交际”栏目移入语文园地里，原有4个单元的口语交际增加到6篇。大小宇及语文园地内容均有所调整。 𐟓– 二年级上册教材变化：选文变化，明确分出八个单元，原有的“课文”单元更名为“阅读”单元。课文《曹冲称象》更换为《彩》。《一封信》和《妈妈睡了》两篇课文由《去外婆家》替代。古诗《夜宿山寺》课文由《江雪》替代。《风娃娃》课文由《称赞》替代。语文园地六和语文园地八中《我爱阅读》篇目替换。大小宇及语文园地内容均有所变化。 𐟓– 三年级上册教材变化：新增了《犟龟》和《香港，璀璨的明珠》。古诗三首：鹿柴（原书四上第一单元日积月累）。新增了《一定要争气》。习作部分变化，第二、三、四、七、八单元习作主题进行了更换。大小宇及语文园地内容均有变化。 𐟓– 四年级上册教材变化：选文变化，新增了《田忌赛马》和《长城》。古诗《颐和园》更换为《秦兵马俑》。习作部分变化，第六、七、八单元习作主题进行了更换。新增了一个习作，有两个单元调换顺序。大小宇及语文园地内容均有变化。 𐟓– 五年级上册教材变化：课文《桂花雨》与《落花生》的顺序进行了互换。第二单元的课文顺序重新排列，《搭石》由《“诺曼底号遇难记》（四年级下册的课文）取代。课文《小岛》更换为《彩色的翅膀》。课文《松鼠》更换为《金字塔》。课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》更换为《女航天员的信》。古诗《长相思》更换为《早春呈水部张十八员外》。课文《四季之美》更换为《第一场雪》。课文《鸟的天堂》更换为《白鹭》。课文《我的“长生果”》更换为《走遍天下书为侣》。习作变化，第三、六、八单元习作主题进行了更换。大小宇及语文园地内容均有所变化。 𐟓– 六年级上册教材变化：新增了《草蜢的村落》。文言文二则两小儿辦日（原为六年级下册第五单元的内容）。新增了《曹冲称象》。表里的生物（原为六年级下册第五单元的内容）。他们那时候多有趣啊（原为六年级下册第五单元的内容）。习作变化，原来的第七单元习作内容被删除，替换原第八单元习作。新增了第八单元。大小宇及语文园地内容均有所变化。

《江雪》诗情画意漂流本，孤舟蓑笠翁再现 𐟓œ 收到友人寄来的宝虹复古手账本，这款兰亭序系列的封面采用最原始的浆纸，厚实耐用，300克的纸张厚度，为艺术家提供了优质的创作体验。这次漂流活动的主题是古诗配画，我选择了唐代诗人柳宗元的《江雪》作为创作灵感。《江雪》描绘了一个群山寂静、鸟儿无踪、道路无迹的场景，孤舟上的老翁独自钓鱼，诗人借此表达超然物外的情感。 𐟎蠩€š过营造一个广袤无垠、万籁俱寂的艺术背景，来衬托渔翁孤独单薄的身影，反映了作者谪居永州后不甘屈从而又倍感孤独的心理状态。这次活动感谢宝虹和红喵画生活提供的平台，期待下一站的精彩作品。 𐟓젦𜂦𕁦œ짚„下一站将由继续，期待她的创意作品。

在云栖大会飞天音乐节上和阿里云同事们合唱，也再一次与通义AI合作，感受到了科技与音乐的完美融合。期待未来更多的合作和可能性[耶][耶][耶] 「通义万相」「云栖大会」「飞天音乐节」

幼儿60首古诗，趣味启蒙！ 𐟎蠥𙼥„🥭楏䨯—的新方法，结合精美的图案，共60首精选古诗，方便打印给孩子作为启蒙教材。以下是部分精选古诗：登鹳雀楼风枫桥夜泊草赋得古原草送别古朗月行回乡偶书惠崇春江晚景二首江南春江上渔者江雪静夜思绝句凉州词二首ⷥ…𖤸€ 鹿柴马诗二十三首ⷥ…𖤺” 梅花悯农明日歌牧竖七步诗清明山行山亭夏日四时田园杂兴ⷥ…𖤺Œ十五所见题西林壁田园乐ⷥ…𖥅튦™š春望庐山瀑布乌衣巷夏日绝句乡村四月相思小池寻隐者不遇一去二三里遗爱寺咏鹅咏华山咏柳游子吟渔歌子月下独酌画早春呈水部张十八员外长歌行蜘蛛竹石夜宿山寺早发白帝城春夜喜雨鸟鸣涧春晓采莲曲元日泊船瓜洲蚕妇游园不值村居敕勒歌这些古诗不仅内容丰富，而且结合了精美的图案，让孩子们在趣味学习中感受古诗词的魅力。快来打印这些古诗，开启孩子们的古诗启蒙之旅吧！

「中国文学超话」12月来临，分享几首关于冬的古诗❤️❄️ 江雪唐ⷦŸ𓥮—元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

𐟌襤穛ꨊ‚气科普：让孩子了解冬日之美大雪节气即将来临，这是冬天的第三个节气，标志着仲冬时节的开始。让我们一起来了解大雪节气的相关知识，感受冬日的美丽与变化吧！ 𐟓… 大雪的由来大雪节气标志着冬季的深入，气温明显下降，降水量增加。 ❄️ 大雪的气候特点大雪节气的特点是气温显著下降，降水量增多，大地被白雪覆盖。 𐟐䧩›ꤸ‰候一候鹖鴠不鸣：寒冷的天气让鸟儿不再鸣叫。二候虎始交：老虎开始寻找伴侣，准备繁衍后代。三候荔挺出：一种叫荔挺的植物在冰雪中顽强生长。 𐟍– 大雪习俗腌肉：人们腌制腊肉，以备不时之需。观赏冰河：冰河的美景让人流连忘返。进补：冬季是进补的好时机，人们通过饮食和药物来增强体质。 𐟓œ 大雪的古诗《江雪》唐ⷦŸ𓥮—元《夜雪》唐ⷧ™𝥱…易《终南望余雪》唐ⷧ喥’ 《对雪》唐ⷩ똩ꈊ 大雪节气不仅是节气的变换，更是我们感受自然、体验传统文化的好时机。让我们和孩子一起期待大雪带来的美丽雪景，一起感受冬季的变化吧！❄️

幼儿园孩子必背古诗清单，家长必收藏！幼儿园的小朋友们，家长们快来看看这些必备的古诗吧！其实，幼儿园阶段的孩子短期记忆很好，但长期记忆稍差。有些家长一次性给孩子背了一百多首古诗，结果今天背会了，下周可能就忘了。所以，重点背诵一二年级的必备古诗，反复巩固练习就足够了。 𐟌𘠲-8岁是孩子的语言爆发期。语文和英语是可以提前学习的学科，背诵古诗可以锻炼他们的记忆力，培养国学基础，奠定文化底蕴和审美。现在语文加大了古诗和阅读部分，提前备好这些古诗，也是幼小衔接的必备哦~ 附上一二年级必备古诗目录：一年级：《咏鹅》《江南》《画》《悯农（其二）》《古朗月行（节选）》《风》《春晓》《赠汪伦》《静夜思》《寻隐者不遇》《池上》《小池》《画鸡》二年级：《梅花》《小儿垂钓》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》《敕勒歌》《村居》《咏柳》《赋得古草原送别（节选）》《晓出净慈寺送林子方》《绝句（其三）》《悯农（其一）》《舟夜书所见》家长们，快给孩子收藏起来吧！

幼儿园中大班《江雪》古诗多媒体互动课堂活动目标 𐟌诸感受古诗《江雪》中清冷、安静的氛围。 𐟓œ 理解诗中描述的冬日景象及古诗大意。 𐟎�𐝨”襅‰影表演的方式表现、诵读古诗内容。活动准备 𐟖𜯸 课件准备：“春景”图片；《江雪》古诗视频；《奇妙游古诗-江雪》故事视频；“江雪”古诗图片、《江雪》古诗音频。 𐟓„ 纸面教具：《光影江雪》、《学习单-江雪》（家园共育) 活动过程 𐟌𘠥‡𚧤𚥛𞧉‡“春景”，引导幼儿感受春天的多彩与生机，为感知古诗中冬日的氛围做铺垫。 —— 猜猜这是哪个季节？你是怎么知道的？（春天) —— 你从图片中都找到了哪些颜色？ —— 多彩的春天给你什么感觉？（美丽、温暖、明亮、热闹、有活力…….) 𐟓– 通过视频和图片，让幼儿了解《江雪》的背景和意境，感受冬日的清冷与安静。 —— 播放《江雪》古诗视频，让幼儿欣赏古诗的韵味。 —— 展示《江雪》古诗图片，引导幼儿观察诗中的景象，如飞鸟、孤舟、寒山等。 𐟎�€š过光影表演，让幼儿尝试用身体动作和光影效果表现古诗内容。 —— 提供《光影江雪》教具，让幼儿在家长的陪同下进行光影表演。 —— 通过表演，让幼儿更好地理解诗中的意境和情感。 𐟓 通过学习单，让幼儿在家中继续探索和学习《江雪》古诗。 —— 发放《学习单-江雪》，让家长引导幼儿完成学习任务。 —— 通过家园共育，促进幼儿对古诗的深入理解和喜爱。

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)