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辉煌的近义词权威发布_辉煌代表什么含义(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

辉煌的近义词

𐟓š二下语文《神州谣》课堂精要𐟓– 𐟎“课堂回顾：《神州谣》 𐟓Œ主题：这首歌谣赞颂了中华文明的悠久历史与灿烂文化，描绘了壮丽的山川美景，并表达了中华儿女对祖国统一的期盼与共同繁荣的愿景。 𐟌Ÿ知识点： 1️⃣ "神州"与"中华"均指中国，被赞誉为华夏、九州。 2️⃣ 课文中提到的地理特色有黄河、长江和万里长城，它们都是中国的骄傲。 3️⃣ 各民族之间的情谊被强调，展现了团结与繁荣的精神。 𐟓š小节解析： - 第1小节：概括地描绘了神州大地的壮美景色。 - 第2小节：具体细致地展现了神州大地的自然之美。 - 第3小节：强调了台湾与大陆的紧密联系，它们是分割不开的一家人。 - 第4小节：突出了各族人民之间的深厚情谊和共同奋斗的目标。 𐟔近义词与反义词： - 近义词：奔-跑，耸-立，谊-友谊。 - 反义词：浓-淡，左右-上下。 𐟓㦜—读建议：以自豪的语气、洪亮的声音朗读，注意恰当的停顿。 𐟒ᨯ𞥠‚小结：通过学习《神州谣》，我们更加深刻地理解了中华文明的辉煌与各民族之间的团结情谊。让我们继续传承这份文化瑰宝，为实现中华民族的伟大复兴而努力！

行测每日一练：10个言语理解近义词及搭配 𐟌„ 壮观 & 壮丽壮观：形容景象的宏伟和雄伟壮丽：形容景象的华丽和辉煌搭配：壮观的瀑布、壮丽的宫殿 𐟧𙠦•𔩽 & 整洁整齐：指整体划一、协调一致整洁：指干净整洁、没有杂物搭配：整齐的队伍、整洁的房间 𐟘𒠧럧„𖠦 居然竟然：表示出乎意料居然：表示结果与预期不同搭配：竟然赢了、居然失败了 𐟌𑠥Ÿ𙥅𛠦 培育培养：指对人才进行教育和培养培育：指对生物或植物进行生长和发育的促进搭配：培养人才、培育植物 𐟤” 竟然 & 反而竟然：表示出乎意料反而：表示与预期相反搭配：竟然成功了、反而失败了 𐟔 考察 & 考查考察：指实地调查和研究考查：指用考试或考核等方式进行检查和衡量搭配：考察地形、考查学业 𐟒ꠥ‘挥 & 发扬发挥：指把才能或优势充分发挥发扬：指把优良传统或精神加以推广和弘扬搭配：发挥特长、发扬文化 𐟘Œ 体验 & 体会体验：指亲身经历或感受某种情境或情感体会：指设身处地理解别人的心情或经历搭配：体验生活、体会别人的感受 𐟌𑠩€渐 & 逐步逐渐：表示逐渐地变化逐步：表示分阶段地逐步发展或进步搭配：逐渐熟悉、逐步提高 𐟓Š 考察 & 调查考察：指实地观察和研究调查：指通过问卷、访谈等方式收集数据和信息搭配：考察地形、调查民意

银花火树 𐟌Ÿ 成语“火树银花”源自唐代诗人苏味道的《正月十五夜》诗：“火树银花合，星桥铁锁开。”这句诗描绘了元宵夜张灯结彩、焰火绚丽的热闹景象。 𐟌ˆ 成语释义：形容夜晚灯光璀璨、烟花绽放的美丽景色，如同火树银花般绚烂夺目。 𐟔„ 近义词：灯火辉煌、张灯结彩、火烛银花、火树琪花等，都表达了类似的热闹氛围。 𐟌‘ 反义词：漆黑一团、暗淡无光、灯火阑珊、黑灯瞎火、昏天黑地等，与“火树银花”形成鲜明对比。 𐟎† 例句：在新年的夜晚，城市的夜空被五彩斑斓的烟花点亮，火树银花般的璀璨景象令人目不暇接，仿佛整个城市都沉浸在欢乐与祥和之中。

五年级语文《牛郎织女（二）》知识点全解析 𐟓š 课文内容回顾《牛郎织女（二）》是五年级语文课本中的第11课，讲述了牛郎和织女在王母娘娘的干涉下，被天河隔开的故事。尽管他们被迫分开，但依然坚持每天隔河相望，最终化作了星辰。王母娘娘被他们的真情所感动，允许他们每年七夕相会。 𐟔 知识点总结生字认读： hu䁮g：荒凉 w㠩：外界 sh嫯𜚤𙦤🡊l环：衰老 sh环𜚦𒙤𘘊h琯𜚨€𛨾𑊪䫮：金碧辉煌多音字： ni环（执拗）环（拗断）㠯（拗口）近义词：惩戒 - 惩罚节俭 - 节省袁 - 苍茫富丽堂皇 - 金碧辉煌反义词：勤劳 - 懒惰节俭 - 奢侈衰老 - 年轻富丽堂皇 - 家徒四壁词语搭配：一头牛 - 轻轻地吹着口哨成群的喜鹊 - 远远地望着静静的河水 - 听着牛郎的歌声严厉的惩罚 - 亲昵地说话含有“牛”的词语：牛刀小试 - 九牛一毛 - 对牛弹琴 - 牛角挂书 - 汗牛充栋好句欣赏： “时间很短的词语”如“刹那”、“须臾”、“片刻”等，形象地描述了时间的流逝。 “王母娘娘拗不过他们，允许他们每年七夕相会。”这句话展现了牛郎和织女的真情，以及王母娘娘的无奈。 “故事歌颂了劳动人民对压迫、争取自由幸福的精神，反映了他们对美好生活的向往和追求。”这句话点明了课文的主题。 𐟓– 课文主题与结构本课讲述了牛郎和织女在王母娘娘的干涉下被天河隔开的故事。尽管他们被迫分开，但依然坚持每天隔河相望，最终化作了星辰。王母娘娘被他们的真情所感动，允许他们每年七夕相会。这个故事歌颂了劳动人民对自由和幸福的渴望，反映了他们对美好生活的向往和追求。 𐟌Ÿ 故事结构：牛郎织女在王母娘娘的干涉下被天河隔开。牛郎失去织女后痛苦不堪，留下牛皮作为纪念。王母娘娘抓走织女，天河阻隔。牛郎追赶织女，但被天河阻隔。喜鹊搭桥，牛郎织女每年七夕相会。

𐟓š四年级下册第五单元语文知识手抄报𐟓 𐟎蠨€ƒ点一：易读错的字臀部：tin 拥挤：y卮g 古刹：cha 镜子：jing 浙江：zhe 漆黑：q䫊 𐟓– 考点二：常考多音字负荷：he（荷花） / fu（刹车）那：na（哪里） / na（那）刹：sha（刹车） / cha（古刹）荷：he（荷花） / he（负荷） 𐟓š 考点三：常考词语写词语：清静、扩大范围、刹那、分辨、灿烂代替、镶金、柴色、不仅、浙江、罗列、杜鹃、宽窄 𐟖𜯸 好词积累描写山的词语：突兀、森郁、峰峦叠嶂、崇山峻岭、拔地而起、连绵起伏、悬崖峭壁描写建筑的词语：金碧辉煌、富丽堂皇、亭台楼阁、雕梁画栋、红墙绿瓦、鳞次栉比近义词：清静（静谧）、宽闻（观赏）、明艳（明丽）、蜿蜒（曲折）、刹那一转眼反义词：明艳（暗淡）、聚集（分散）、拥挤（宽松）、忠宛（笔直）、宽广（狭窄）、明亮（暗淡） 𐟓… 日期：年月日

六年级上册语文第七单元笔记 𐟓– 一、知识点总结 1️⃣ 爆字组词：爆裂、爆发、爆竹等。 2️⃣ 近义词辨析：汇集 ↔ 聚集雄伟 ↔ 宏伟瞻仰 ↔ 景仰庄严 ↔ 庄重宣告 ↔ 宣布四面八方 ↔ 五湖四海 3️⃣ 反义词对比：汇集 ↔ 分散整整齐齐 ↔ 参差不齐肃静 ↔ 喧嚣排山倒海 ↔ 风平浪静 𐟓𘠤𚌣€课文重难点解析作者如何点面结合描写阅兵式场面？作者先总体描写受检阅部队缓缓入场的情景，这是面的描写；再分别详细描写三个兵种的特点，这是点的描写。这种方法不仅表现了阅兵式的庄严隆重、气势恢宏，还突出了各兵种方阵的不同特点，表达了作者对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的感情。 “光明充满了整个北京城”这句话的双重含义是什么？这句话一语双关，不仅指灯火把北京城照亮了，还象征着中华人民共和国的成立使中国永远摆脱了黑暗，获得了光明。 𐟎‰ 三、课文拓展 1️⃣ 课文中描述的场面热闹非凡，可以用哪些词语来形容？张灯结彩、欢声雷动、载歌载舞、人山人海、高朋满座、灯火辉煌、鼓乐喧天等。 2️⃣ 你还知道哪些与国庆节相关的成语或诗句？成语：国泰民安、繁荣昌盛等。诗句：国庆节期间，许多地方都会悬挂横幅，上面写着“国庆快乐”等字样，营造出浓厚的节日氛围。

𐟍‚探索秋天的美景：铺满金色巴掌的水泥道𐟍‚ 𐟍‚课件介绍𐟍‚ 这个课件主要包含四个任务：疏通字词，感受新鲜品读课文，感受画面聚焦写法，体会心情课堂演练，寻找秋景 𐟍‚任务一：疏通字词，感受新鲜𐟍‚ 在这个任务中，我们会通过朗读课文来理解一些生字词。比如，“洼”字表示凹陷的地方，而“靴”字则是指皮革做成的鞋子。通过这些词语的学习，我们可以更好地感受课文的新鲜感。 𐟍‚任务二：品读课文，感受画面𐟍‚ 通过自由朗读课文，我们可以感受到秋天的美景。课文中描述了法国梧桐树的落叶像金色的小巴掌一样紧紧地粘在水泥道上，营造出一种美丽的画面感。我们可以尝试用各种方法理解这些词语，比如联系上下文或者找近义词。 𐟍‚任务三：聚焦写法，体会心情𐟍‚ 通过朗读课文，我们可以感受到作者对秋天的热爱和对美的追求。比如，“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。”这句话不仅描绘了落叶的美丽，还体现了作者对细节的关注和对美的敏感。 𐟍‚任务四：课堂演练，寻找秋景𐟍‚ 最后，我们可以通过课堂演练来寻找身边的秋天美景。可以观察上学或放学路上的景色，用一段话写下来。比如，“阳光照在银杏林上面，透过银杏叶洒在了金黄色的地面上，飘落的银杏叶子像一层地毯，立刻银杏林里变得金碧辉煌，像宫殿一样的气氛。”这样的描写不仅生动形象，还能让我们更好地感受秋天的美。通过这四个任务的学习，我们可以更好地理解课文内容，感受秋天的美丽和作者的写作技巧。希望大家能在学习中找到乐趣！