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英语疑问句的结构新上映_一般疑问句的基本结构(2024年11月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

英语疑问句的结构

职场妈妈的陪学笔记：新概念英语语法解析作为职场妈妈，时间管理是必不可少的技能。今天，我们来聊聊如何高效利用上下班时间，特别是如何陪孩子一起学习新概念英语。 𐟓 笔记分享：新概念第一册Lesson 91-92 𐟔 一般将来时：表示未来某个时间发生的动作或状态。结构：主语 + 助动词 will + 动词原型常见的时间状语：tomorrow，next week/month/year，in the future 𐟤” 一般将来时的一般疑问句结构：肯定回答：Yes, 主语 + will 否定回答：No，主语 + won't 𐟕𐯸 对将来某一时间提问：结构：when will + 主语 + 动词原形通过这些简单的语法知识点，我们可以更好地理解和掌握新概念英语的内容，同时也能更好地陪伴孩子学习。作为职场妈妈，我们不仅要工作出色，还要在家庭教育中发挥重要作用。希望这些笔记能对你有所帮助！

英语六大句型全解析：思维导图版嘿，大家好！今天我想和你们聊聊英语中的六大句型，真的是超级实用的内容哦！为了让大家更好地理解和记忆，我特意整理了一份详细的思维导图，赶紧收藏吧！陈述句 𐟓 陈述句是我们日常交流中最常用的句型之一。它的基本结构是“主语+谓语+宾语”。比如： I love you. （主语+谓语+宾语） It is sunny today. （主语+系动词+表语）陈述句的变化形式也很多，比如否定句、疑问句、感叹句等等。需要注意的是，时态在陈述句中的应用非常重要，不同的时态有不同的表达效果。疑问句 𐟤” 疑问句是用来提问的句子。根据不同的疑问词，疑问句可以分为一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句和选择疑问句。比如： Do you like coffee or tea? （选择疑问句） What did you do last weekend? （特殊疑问句） Is it sunny today? （一般疑问句）疑问句的时态也需要根据具体情况进行调整，以确保信息的准确性。祈使句 𐟚늧判𝿥妘倫覝奏‘出命令或请求的句子。它的结构特点是动词原形开头，省略主语。比如： Please open the door. （肯定祈使句） Don't touch the hot stove. （否定祈使句）祈使句的形式变化多样，可以带有礼貌形式、特殊用法等。在使用时，需要根据具体的语境选择合适的方式。强调句 𐟌Ÿ 强调句是用来强调某个部分或整体的句子。它的基本结构是“It is/was + 被强调的部分 + that/who + 其余部分”。比如： It was John who broke the window. （强调主语） It is the book that I want to buy. （强调宾语）强调句的变体和替代结构也很多，可以根据需要灵活运用。需要注意的是，强调句和普通句的区别在于被强调的部分会移动到句子的前面。附加疑问句 𐟤芩™„加疑问句是用来添加额外信息的句子。它的结构类似一般疑问句，但通常带有“标签”疑问词，如“what”、“how”等。比如： You're visiting tomorrow, aren't you? （附加疑问句） What did you do last weekend? （特殊疑问句）附加疑问句的时态需要与询问信息或情况的时态相匹配。在使用时，需要根据具体的语境选择合适的方式。条件句 𐟌€ 条件句是用来表达条件关系的句子。它的主要类型有条件状语从句、时间状语从句等。比如： If it rains, we will stay at home. （条件状语从句） He will be late if he doesn't hurry up. （时间状语从句）条件句的虚拟语气也非常重要，特别是在表达假设、愿望或不太可能发生的事情时。需要注意的是，条件和结果之间的关系要清晰明确。被动语态 𐟛 ️ 被动语态是用来表达被动关系的句子。它的基本结构是“主语（原宾语）+be动词（适当形式）+过去分词+（by+动作的执行者）”。比如： The meal was cooked by the chef. （被动语态） The movie was released in 2023. （被动语态）被动语态的特点是强调行为的执行者，直接、有力。在实际应用中，被动语态常用于描述客观事实或强调动作的接受者。小结 𐟓š 以上就是英语中的六大基本句型啦！希望这份思维导图能帮助大家更好地理解和记忆这些重要的语法知识。记住，每种句子都有其独特的功能和用法，多加练习才能熟练掌握哦！加油！

八上M1外研版英语语法与句子全解析 𐟎𖠥†™下来你的英语歌曲。喜欢看电影和电视剧？为什么？ 𐟓 用动名词短语表达你的习惯性动作或状态，例如：我经常在公园里散步。 𐟒ᠥ𛺨Ÿ人做某事，用动名词短语加to do的形式，例如：我建议你去看看电影。 𐟓– 过去进行时的定义：过去某个时间点正在进行的动作或状态。结构为：be动词+现在分词。 𐟓… 现在进行时的定义：现在正在进行的动作或状态。结构为：be动词+现在分词。 𐟓Œ 一般将来时的定义：未来某个时间点将发生的动作或状态。结构为：will+动词原形。 𐟎ˆ 特殊疑问句的构成：特殊疑问词+一般疑问句结构，例如：为什么不去看电影？ 𐟓Œ 过去式的构成：动词过去式+其它成分，例如：我昨天去了公园。 𐟓 现在进行时的否定形式：be动词+not+现在分词，例如：我现在不看电视。 𐟎‰ 将来进行时的构成：将来某个时间点正在进行的动作或状态，结构为：will be+现在分词。 𐟓– 现在进行时的疑问句形式：be动词+现在分词+一般疑问句结构，例如：你在做什么？ 𐟓Œ 现在进行时的否定疑问句形式：be动词+not+现在分词+一般疑问句结构，例如：你现在不在看电影吗？ 𐟎ˆ 现在进行时的强调形式：be动词+正在+现在分词，例如：我正在看电影。 𐟓 现在进行时的疑问句强调形式：be动词+正在+现在分词+一般疑问句结构，例如：你正在做什么？ 𐟓Œ 现在进行时的否定疑问句强调形式：be动词+正在+not+现在分词+一般疑问句结构，例如：你现在不在看电影吗？

𐟓š六上英语第二单元全知识点速览𐟓– 𐟌ŸUnit 2核心词汇与句型𐟌Ÿ - 天气变化描述：sunny, windy, cloudy, rainy - 人称代词排序与复数变化：You, he, she, they - 表达过去时态：brought, drank, flew, saw - 疑问句与否定句结构：What a day! 表达糟糕的一天 - 形容词变副词规则：high, fast, slow, far - 动词词组搭配：play a game, cheer together 𐟓šGrammar Time语法小课堂𐟓š - 动词过去式变化规则及示例 - 人称代词主格与宾格的用法 - 形容词与副词的比较级和最高级 - 疑问句与否定句的构成方式 𐟎‰Fun Time趣味学习𐟎‰ - 天气变化小游戏：Pick three cards，挑战你的记忆力！ - 庆祝新年：Let's cheer together，一起迎接新的一年！ 𐟓–Cartoon Time卡通时间𐟓– - 萨姆与波比的相遇故事，感受友情的温暖。 - 学习描述天气变化的词汇和表达方式。 𐟔Checkout Time自测时间𐟔 - 听录音，选择正确的天气描述。 - 回顾本单元所学内容，巩固记忆。 𐟓Think and Write创意写作𐟓 - 描述你与家人或朋友在公园的一天。 - 用英语记录你的周末活动，分享你的快乐时光！

“天哪！”不愧是清华学霸，国庆假期帮弟弟补习英语，一口气把英语语法编成公式，真没想到全班人人拿满分，班主任都赞叹不已，看完后不得不说明白的太晚了！把这些英语句型语法公式抄下来背一背，孩子的英语就牛了！ 1. 简单句结构公式主语 + 谓语（不及物动词）：例如：The cat sleeps.（猫睡觉。）主语 + 谓语（及物动词）+ 宾语：例如：She reads a book.（她读一本书。）主语 + 系动词 + 表语：例如：He is a teacher.（他是一名教师。） 2. 主从复合句结构公式主语 + 谓语 + that/who/which + 从句：例如：I know that he will come.（我知道他会来。）主语 + 谓语 + if/when/where + 从句：例如：We will go if it stops raining.（如果雨停了，我们就去。） 3. 并列句结构公式句子1 + 并列连词(如and, but, or) + 句子2：例如：She likes apples, and he likes oranges.（她喜欢苹果，而他喜欢橙子。） 4. 疑问句结构公式助动词/情态动词 + 主语 + 谓语剩余部分：例如：Can you speak English?（你会说英语吗？） Be动词/助动词 + 主语 + 表语：例如：Is he a doctor?（他是医生吗？） 5. 特殊疑问句结构公式特殊疑问词 + be + 主语 + 其他：例如：What is your name?（你叫什么名字？） 6. 祈使句结构公式动词原形 + 宾语：例如：Close the door.（关门。） 7. 感叹句结构公式 What + (a/an)+ 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语!：例如：What a beautiful day it is!（多么美好的一天啊！） How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!：例如：How beautiful the day is!（这天气多美啊！） 8. 名词所有格结构公式单数名词词尾(不以s结尾)+'s：例如：the children’s toys（孩子们的玩具）复数名词词尾(以s结尾)+'：例如：my parents’ hometown（我父母的家乡） A(+B...)+and + C+'s表示两者或多者共同拥有：例如：Professor Wang is Li Ming and Li Ling’s mother.（王教授是李明和李玲的妈妈。） A+'s(+B+'s...)+ and + C+'s表示两者或多者分别拥有：例如：Tim’s and Peter’s fathers both teach in the same school.（蒂姆的爸爸和彼得的爸爸在同一所学校教学。） 9. 数词与量词结构公式 a+单数量词+of+复数可数名词：例如：a basket of eggs（一篮子鸡蛋）数词+复数量词+of+复数可数名词：例如：two boxes of pens（两盒钢笔） 10.形容词比较级与最高级的“程度对比”公式 ①对于单音节和部分双音节形容词： - 比较级公式为“形容词 + -er + than + 比较对象”。例如，“My sister is taller than me.”（我的姐姐比我高），“taller”是“tall”的比较级，通过“than”引出比较对象“me”。 - 最高级公式为“the + 形容词 + -est + （表示范围的短语）”。比如，“He is the tallest boy in our class.”（他是我们班最高的男孩），“the tallest”表明在班级这个范围内他的身高是最高的。 ②对于多音节形容词： - 比较级公式为“more + 形容词 + than + 比较对象”。例如，“This book is more interesting than that one.”（这本书比那本书更有趣），“more interesting”是“interesting”的比较级。 - 最高级公式为“the + most + 形容词 + （表示范围的短语）”。如，“She is the most beautiful girl at the party.”（她是聚会上最漂亮的女孩）。学霸都是父母盯出来的，家有孩子的，保存收藏给孩子看一看，让孩子趁着国庆假期把英语公式背下来，如果孩子基础一直比较薄弱的，家长可以收藏一本《英语语法零基础入门》系统学一学记一记练一练！《英语语法零基础入门》它真的是从零开始，一步步带你走进英语语法的世界，就算你是完全的新手，也不用担心跟不上。从最基本的词法、句法，到复杂的时态、语态，都讲解得清清楚楚。而且印刷质量高，纸张厚不易破损，关键是性价比高，非常适合普通家庭的孩子学习查漏补缺巩固基础！坚持一段时间，将英语语法知识点吃透，就能从入门到精通，返校远超同龄人！⠣一年一度开学季#

高中英语附加疑问句全解析 𐟓 附加疑问句的构成附加疑问句的特点是前后两部分必须遵循“三同”原则，即主语相同、谓语相同、时态相同。例如： “Mary is a worker, isn't she?”（玛丽是工人，不是吗？） 𐟓Œ 附加疑问句的回答对于附加疑问句的回答，不管问题的提法如何，肯定的就用“Yes”，否定的就用“No”。注意前后肯定的附加疑问句的回答中，“Yes”后接肯定形式，“No”后接否定形式。例如： “Mary is a worker, isn't she?”（玛丽是工人，不是吗？）回答：Yes, she is. / No, she isn't. 𐟔 常见的附加疑问句如果陈述部分是系表结构，附加疑问部分用肯定形式。例如： “He is a student, isn't he?”（他是个学生，不是吗？）如果陈述部分有否定前缀，如“unhappy”、“impossible”等，附加疑问部分用肯定形式。例如： “She is unhappy in China, isn't she?”（她在中国不高兴，不是吗？）如果陈述部分是主谓结构，附加疑问部分用主谓结构。例如： “John likes poetry, doesn't he?”（约翰喜欢诗歌，不是吗？） 𐟎𖠩™„加疑问句的语调如果说话者的目的是求证或表达疑问，用降调。例如： “You've been learning English for ten years, haven't you?”（你已经学英语十年了，不是吗？）如果说话者的目的是请求或命令，用升调。例如： “Can you pass me the salt, please?”（请把盐递给我，好吗？） 𐟓Œ 附加疑问句的特殊情况如果陈述部分是系表结构，附加疑问部分用肯定形式。例如： “I am a teacher, aren't I?”（我是老师，不是吗？）如果陈述部分有否定前缀，如“unhappy”、“impossible”等，附加疑问部分用肯定形式。例如： “She is unhappy in China, isn't she?”（她在中国不高兴，不是吗？）如果陈述部分是主谓结构，附加疑问部分用主谓结构。例如： “John likes poetry, doesn't he?”（约翰喜欢诗歌，不是吗？） 𐟎𖠩™„加疑问句的语调如果说话者的目的是求证或表达疑问，用降调。例如： “You've been learning English for ten years, haven't you?”（你已经学英语十年了，不是吗？）如果说话者的目的是请求或命令，用升调。例如： “Can you pass me the salt, please?”（请把盐递给我，好吗？）

葡萄牙语疑问句全解析，让你对话更自信！今天的笔记内容非常丰富！我们将深入探讨一般疑问句、特殊疑问句以及考试中的高频疑问词。这些是葡语学习中常见的句型，熟练掌握非常重要！𐟓– 𐟓š 今日笔记涵盖：一般疑问句和特殊疑问句的结构与用法特殊疑问词 o que/que, quem, qual, quanto, onde, quando, por que, com 的具体用法 o que, que, qual 的区别分析 por que, porque, por qu㪬 porqu㪠的用法和区别葡萄牙语常见的5种疑问句类型：一般疑问句：答案只能是“是”或“否”。语序不变，句尾语调升高表示疑问！例子：Voc㪠gosta de caf㩿 (你喜欢咖啡吗？) ☕️ 特殊疑问句：用于获取具体信息，带疑问词开头！例子：Onde voc㪠mora? (你住在哪里？) 选择疑问句：提供两个或多个选项，要求对方选择其中一个。例子：Voc㪠quer ch㡠ou caf㩿 (你要茶还是咖啡？) ☕️ 附加疑问句：类似于英语的“tag question”，用于确认信息！例子：Voc㪠mora em Lisboa, n㣯㩿 (你住在里斯本，对吧？) 反问句：强调观点或引起认同，不期望实际回答。例子：Quem n㣯 gostaria de viajar? (谁不想去旅行呢？) ✈️ 总结：一般疑问句：获取“是”或“否”的答案，语调升高。特殊疑问句：用疑问词获取具体信息。选择疑问句：提供多个选项，让对方选择。附加疑问句：用于确认信息，通过附加短语表达疑问。反问句：表达观点，不期待回答。 𐟓Œ 今日小记（已删除与主题不相关的个人感受和梦境描述）：

如何用思维导图提升初中英语复习效率在初中英语教学中，复习是一个至关重要的环节。通过思维导图，教师可以帮助学生系统地梳理和总结英语知识，形成完整的知识结构体系。这样一来，复习过程不仅变得高效，而且有条理。 𐟓š 在复习时，教师可以通过思维导图的灵活运用，锻炼学生的英语思维能力，加深他们对知识的理解。例如，关于英语时态，许多学生可能会感到混乱。思维导图可以清晰地展示各级主题的关系，帮助学生理解和掌握英语的八大时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时等），并列出不同时态的基本结构、否定形式、时间状语和一般疑问句等。 𐟓 针对语法填空题，思维导图也可以发挥重要作用。通过引入思维导图，学生可以利用上下文、语境、固定搭配和提示词等信息，找出空白处的内容，分析英语语法填空题的解题规律，从而提高学生的综合填空能力。 𐟎蠦€维导图作为新的教学方式，对高效课堂的构建有重要作用。在初中英语教学中，教师应注重思维导图的灵活利用，激发学生英语学习的兴趣，提高他们的英语知识水平，锻炼他们的英语知识应用能力，培养学生的英语综合素养，从而实现学生的全面发展。例如，在仁爱版初中英语九年级总复习课中，教师可以根据教材中的词汇、语法等知识，引导学生梳理和总结知识。通过造句、仿写及文本小结的方式，引导学生展开课内外阅读分析。在复习的最后，教师可以通过思维导图展示所有知识，提高整节课的教学质量和效率。总之，思维导图是一种有效的辅助工具，可以帮助教师更好地组织和管理英语知识，同时也能帮助学生更好地理解和掌握知识。通过思维导图的应用，初中英语教学可以变得更加高效和有条理。

小学英语语法大全：家长辅导必备 𐟓š小学英语语法大全，一本就够了！适合五六年级复习整理，小升初衔接巩固。高清电子版，A4纸直接打印，想练几遍打几遍！ 𐟓–目录： Lesson1 冠词 a/an/the 和零冠词 Lesson2 可数名词单数和复数 Lesson3 人称代词 Lesson4 There be句型 Lesson5 时间介词 in on at Lesson6 一般现在时（含情态动词 can） Lesson7 一般现在时（含实义动词） Lesson8 特殊疑问词与特殊疑问句 Lesson9 比较级与最高级 Lesson10 感叹句 𐟒ᩇ点知识： There be句型：表示“有”，肯定句、否定句、一般疑问句的结构和用法。一般现在时：包括情态动词can和实义动词的用法，肯定句、否定句、一般疑问句的转换。时间介词：in、on、at的用法，特殊时间段和具体时间点的表达。 𐟓练习题：填空、单项选择、选词填空等多种题型，帮助巩固知识点。例如：There is a cat in the garden. （肯定句） There isn't a cat in the garden. （否定句） Is there a cat in the garden? （一般疑问句）回答：Yes, there is. / No, there isn't. 𐟎‰适合人群：适合五六年级学生复习巩固，家长辅导，小升初衔接。提供详细的口诀和例句，帮助记忆和理解。例如：肯定句变否定句，找dont/doesn't；some变any。肯定句变一般疑问句，Do/Does提前；句号变问号。 𐟓š快来下载小学英语语法大全，助力孩子英语学习！

𐟎訋𑨯�‹抄报创意设计𐟓 𐟒䰟’䰟’䊰Ÿ“ŒDo you know Mr Young? Who is he? He's our teacher. 𐟓Œ结构：Do you know sb? He's a teacher. 𐟓Œ一般疑问句结构：Wh+动词+sb? No, I don't. 𐟓Œ字母在单词中的发音；1对确或多发上 𐟌ŸHave a English class. It's so much fun. We all like it. 𐟓Œ要正确学习，保持良好习惯。 𐟓Œ字母在单词中的发音；1对确或多发上 𐟒䰟’䰟’䊰Ÿ“ŒDo you know Mung? Who is he? He's our teacher. 𐟓Œ结构：Do you know sb? He's a teacher. 𐟓Œ一般疑问句结构：Wh+动词+sb? No, I don't. 𐟓Œ字母在单词中的发音；1对确或多发上 𐟌ŸHave a English class. It's so much fun. We all like it. 𐟓Œ要正确学习，保持良好习惯。 𐟓Œ字母在单词中的发音；1对确或多发上