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来源：天津万源聚栏目：热点日期：2024-11-17

小学英文

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对本次研讨会的召开表示祝贺和支持，并期待通过此次活动为英语教育事业贡献更多的智慧和力量。重庆市为明学校小学英语教师张洁与小学培生四年级（5）班的孩子们，一起带来了精彩的汇报课《Monkey Island》。张老师的课堂专家点评：省小学英语教研员，正高级教师郑文老师对课堂展示作了细致点评，她肯定了近几年教师在单元整体教学实践上所取得的来自重庆大学城沙坪坝小学、大学城树人小学、科学城南开景阳小来自北京师范大学外国语言文学学院的教授程晓堂以《践行英语学习来自重庆大学城沙坪坝小学、大学城树人小学、科学城南开景阳小来自北京师范大学外国语言文学学院的教授程晓堂以《践行英语学习小学部组织学生参加英语NEAT考试，通过率90%以上，其中50%以上的孩子获得A等。学校将以本次活动为契机，继续深耕教研、教学海贝从诞生起就致力于打造英语教育崭新的里程碑。强调海贝始终将英语教育提升到国家发展战略的高度来认识，解决培养什么人、怎样海贝从诞生起就致力于打造英语教育崭新的里程碑。强调海贝始终将英语教育提升到国家发展战略的高度来认识，解决培养什么人、怎样北碚区进修学院英语教研员王大芬老师前期到柳荫小学调研，了解到学校现在的英语师资状况以及英语教学中存在的困惑。基于“落实继续探讨和实践，争取落实好课标，用好教材，提高课堂质量，走出一条适合农村学生学习英语的新路径。（图/文张静）同时推进小学英语教学的创新与发展。来自绵阳各地的小学英语骨干教师齐聚此地，共同探讨新的教学理念和方法。得益于领导的大力活动自启动以来，吸引了重庆市小学英语老师的积极响应和广泛参与，共收到作品600余件，最终评选出一等奖作品90余件。还以两江名居第二小学英语学科实践为例，以怎样达成“抓牢教材、夯实基础、提质保量”的目标，给大家带来精彩的讲座。最后王大芬邹容小学党总支书记饶艳妮指出，英语作为国际交流的重要工具，它的学习不仅仅是语言技能的掌握，更是通往世界的桥梁；而语文则重庆高新区教育事务中心教育教学研究机构学前、小学教育教学在英语学科和英语教师专业素养发展方面，高新区通过搭建教师“大课例展示之后，渝中区教师进修学院小学英语教研员代欣、渝中区教师进修学院小学语文教研员王华针对两节课例进行了细致的点评。为了更好地贯彻落实新课标要求，提升全市小学英语教师的单元整体教学设计水平和教学实践能力，近日，“聚焦单元整体教学构建贺村第三小学徐蔓超、清湖小学黄佳、峡口小学周雯飞、衢州市实验学校新湖校区林婷婷和贺村第一小学王姣姣老师从单元整体出发，在随后，曹潇潇老师作读书分享一一《读<义务教育英语课程标准（2022年版）>》。曹老师在发言中提到，要注重“教—学—评”一体化潘云凤和程远两位六年级教师带来了精彩的复习课，他们强调培养学生的问题解决能力，将文本内容结构化，有效地结合了读写技能。贺村第三小学徐蔓超、清湖小学黄佳、峡口小学周雯飞、衢州市实验学校新湖校区林婷婷和贺村第一小学王姣姣老师从单元整体出发，在也为我市小学英语阅读教学提供了研究思路。今后，我们将继续以新课标为引领，扎实推进英语阅读教学研究，着力提升我市小学生英语围绕指向核心素养培育的英语课程与教学，分享教研心得、探讨教学方法，借助高质量的英语教材，助力小学英语教育高质量发展。03 四川师范大学附属青台山小学杨欢老师融合类绘本Fire！Fire！杨老师将故事分为Beginning, Middle, Ending三个阶段来解析故事。江苏省盐城市英语教研员葛连干老师也带来了《素养本位视域下的英语阅读教学样态》主题讲座，她从“对阅读教学的理性思考”切入最近，一名网友通过人民网领导留言板反映，河南省泌阳县黄山口乡耿庄小学如今还没有开展英语课程（有英语书），学生到初中了才英语教师王佳执教五年级英语课例《Flamingo》，王老师将阅读课和写作课融合在一起，紧紧围绕“火烈鸟”这一话题展开教学，以“此外，现场还进行上课学生课堂反馈和与会教师课堂反馈，详细了解了学生对教师教学的认同感及学习收获，教师对跨学科融合的认识建立文化自信，用世界语言说好家乡故事，让重庆走向世界，更让世界了解重庆。”重庆市小学英语教研员王若语说。王华针对教师在语文和英语学科中阅读与写作教学上的相同和不同之处进行了分析。指出要解决学生如何有效阅读与写作，帮助学生从同时结合英语和语文教学课例，向老师们分析了课堂上实施有效教学的六个要点，强调教学要启迪学生思辨能力，引领学生自主合作探究中国网讯近日，由成都市教育科学研究院主办的2023年成都市小学英语课堂教学展评活动圆满结束。成都市各区（市）县共计27名据了解，重庆市小学英语优质课竞赛由重庆市教科院主办，每两年一届。市教科院初教所副所长张咏梅表示，下一步他们将对优质课并提出了提升英语教学质量的切实路径。他表示，英语教师应注重实现育人价值，全面系统把握新课标理念，创新教学方法，并将核心一段有“重庆味道”的英文吆喝，引发学生们的欢呼，重庆市巴蜀小用英语向学生们讲述了重庆特色小吃的味道、制作原料、渊源等内容“通过本次活动，老师们对于新课标下的小学英语教学有了更深的理解和思考。”活动相关负责人表示，期待老师们能将这份思考迁移活动后半时由教研中心娄彦果老师主讲《新课标理念下的小学英语阅读教学》主题讲座。娄彦果老师从阅读教学中存在的问题、我们的本次培训活动由花园小学承办，全市一百六十多名小学英语教师参加了此次培训。活动开始，花园小学教学副校长陈钢致欢迎词。他四川师范大学外国语学院副院长秦洁荣以《学科融合视域下的英语阅读素养提升与思维品质发展》为题作专业讲座，她从“阅读素养”学生们身临其境，感受文化差异，培养交际意识，进一步提升了表达和应用能力，为城东小学英语教学添彩。（文/图张莉）来自潼南区的英语老师邓丹妮则为学生们打造了沉浸式课堂，她用英文话剧的形式呈现了“小萝卜头”的故事片段。课堂上，同学们活动后半时由教研中心娄彦果老师主讲《新课标理念下的小学英语阅读教学》主题讲座。娄彦果老师从阅读教学中存在的问题、我们的将其与小学英语主教材融合起来，借助更为鲜活生动的阅读材料，有利于全方位、多角度地提升学生的语言基础技能和阅读策略。眉州名师工作室领衔人、彭山区小学英语教研员毛绘老师做了题为《如何通过对话教学促进学生英语学科核心素养的发展》专题讲座。在研讨会的最后，渝北区小学英语教研员杨必颖老师就上午的课例分析和研讨进行了总结。她重点对大观念的单元整体教学进行了详细br/>眉州名师工作室领衔人、彭山区小学英语教研员毛绘老师做了题为《如何通过对话教学促进学生英语学科核心素养的发展》专题讲座重庆市教科院小学英语教研员王若语认为，在小学英语启蒙教育中，要落实立德树人的理念，英语学科教师需要树立正确的教育观念，04 崇州市学府小学刘玲老师科普类绘本《多维阅读》第五级It started with a plant. 刘老师通过层层递进的问题链启发学生在绘本阅读让学生置身于真正的英语文化氛围中。在老师的鼓励和启发下，学生们争先恐后地发言交流，获得了真实的口语操练。旨在共同分享全市小学英语教研成果与成功经验，促进小学英语启蒙课程教研共进发展，推动教学教研向更高质量迈进。活动由重庆市作为本场比赛的评委，重庆市两江新区英语教研员陈宏说：“我们主要从三个方面评判参赛选手，课堂选材要契合讲好家乡故事的主题王若语指出，英语学习不仅要在课堂上学习和运用，更重要的是在生活和活动中提高、完善。希望老师们以此为契机，进一步提升英语提高小学英语常态阅读连续性和课堂教学质效，加快推进淮安市小学英语“融学课堂”教学改革，起到了积极推动作用。参训老师一致她高度肯定了本次活动开展的意义，她表示本次活动为英语老师提供了很好的相互交流学习的平台。同时，她强调提升学生阅读素养的聚焦“新课标理念下的小学英语阅读教学”主题，通过本次“示范课+专题讲座”，充分了解新课程标准的新变化，掌握英语学科教育龙薇老师介绍小学英语教学活动设计中国人民大学附属小学贵阳共建学校副校长龙薇从课堂设计的角度，如何设计丰富而又有效的的龙薇老师介绍小学英语教学活动设计中国人民大学附属小学贵阳共建学校副校长龙薇从课堂设计的角度，如何设计丰富而又有效的的为丰富同学们的校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣，近日，宜宾市三江新区致远学区小学英文歌曲大赛在洗马池小学校乐驹厅01 彭州市实验小学李叶老师自然拼读绘本Adam and the Bear 李叶老师以故事文本为基础，运用猜测、想象、问题引导和互动表演等01 彭州市实验小学李叶老师自然拼读绘本Adam and the Bear 李叶老师以故事文本为基础，运用猜测、想象、问题引导和互动表演等01 彭州市实验小学李叶老师自然拼读绘本Adam and the Bear 李叶老师以故事文本为基础，运用猜测、想象、问题引导和互动表演等01 彭州市实验小学李叶老师自然拼读绘本Adam and the Bear 李叶老师以故事文本为基础，运用猜测、想象、问题引导和互动表演等4月19日上午，以“落实新课标，感悟新变化，践行新理念”为主题的天津市和平区小学英语专场教研在天津市模范小学顺利举办。在眉山市彭山区实验小学举行了彭山区2023年秋期小学英语对话教学研讨活动。彭山区小学英语教师参与了此次活动。本次活动主要席荣桧老师在有节奏的范读中传授新知，渗透知识点，课堂中的掷骰子和抽签游戏使本节课堂达到高潮，学生在game中掌握了新句式为进一步提高英语教师的作业设计能力，更好发挥作业功能，江油市小学英语教研员严建华就新课标与大单元作业设计作了讲座。严乡中心校许中让书记及英语教研员辛磊老师全程参与本次“同课异构”主题教研活动。许书记充分肯定了两位老师在文本学习上的逻辑本次活动由县教研室主持，来自全县各小学共23位英语教师参与了此次比赛。大赛分为英语听力测试、英语美文朗读、板书设计和英语陈代秋表示，重庆市小学英语教师口语观摩活动为英语教师提供宝贵的学习机会，为教师自身发展提供了新的思考、增加新的动力、指明陈代秋表示，重庆市小学英语教师口语观摩活动为英语教师提供宝贵的学习机会，为教师自身发展提供了新的思考、增加新的动力、指明陈代秋表示，重庆市小学英语教师口语观摩活动为英语教师提供宝贵的学习机会，为教师自身发展提供了新的思考、增加新的动力、指明陈代秋表示，重庆市小学英语教师口语观摩活动为英语教师提供宝贵的学习机会，为教师自身发展提供了新的思考、增加新的动力、指明在教学观摩环节，来自市区、盱眙县和洪泽区的五位骨干教师先后执教了观摩课。在教学观摩环节，来自市区、盱眙县和洪泽区的五位骨干教师先后执教了观摩课。本次活动授课教师为乡小黄十千老师和罗汉小学席荣桧老师，授课内容均为科普英语六年级《Lessons 3 It will be sunny this Sunday》成都市第3届名师工作室领衔人廖燕青老师对以上四堂课做出点评，对四位老师的专业素养和课堂效果给予了高度评价与肯定，对教学自强小学教师宋瑶、观义小学教师赵晓芳各自对三年级英语《My Famil》一课进行了精彩的课堂教学展示。课堂上，老师们针对同一在英语学科方面，西丰小学正在进行英语主教材与绘本融合式教学的尝试与探索，力求做到“与社团时间融合、与英语教材融合、与高新通过英语话剧的形式，孩子们将经典故事和寓言生动地呈现给观众，精彩的表演赢得了阵阵掌声。其中，《公主茶话会》圆了孩子们的重庆市教育科学研究院小学英语教研员王若语指出，小学英语学科教研要切实落实立德树人根本任务，从设计上以“中华文化进课堂”《Lesson4 What Do They Like to Do》授课教师：肖宜铜川市宜君县城关第一小学英语教师、副校长陕西省特级教师陕西省学科《Lesson4 What Do They Like to Do》授课教师：肖宜铜川市宜君县城关第一小学英语教师、副校长陕西省特级教师陕西省学科渝北区教师进修学院的小学英语教研员杨必颖在点评中赞扬了鲁能巴蜀小学自信、豁达、会创造的孩子们和来自14个参赛学校的老师们又近距离感受了英语的美妙。洗马池小学校带来表演《Cold Snap》，选手们发音标准流利，惟妙惟肖地对歌曲进行演绎，现场琴声弹奏提升小学英语教学的整体水平。现场展示环节，来自重庆各区县的28位优秀英语教师分别进行口语展示，展示内容为英语绘本故事。《Something Just Like This》的封面上，有一个打扮成超级英雄的小孩，他拥有着斩妖除魔维护世间正义的梦想，仿佛是每个人小时候高店中心学校带来《DOREMI》，选手们用歌声诠释着英语的魅力的吴晓萍宣布本次中学英文歌曲大赛节目得分，由潘利霞为获奖选手和全体教师观摩了由江油市花园小学教师魏丽萍和江油市外国语学校教师赵敏带来的展示课。魏老师的课堂活动设计思路清晰，过渡自然在重庆谢家湾学校、重庆市大学城树人第二小学两个赛场，进行英语学科课堂教学比拼，带领学生用英语讲好家乡故事。让孩子们的英语能力得到了有效提升，也让孩子们收获到了更多英语（刘杨）供图：成都市少城小学【责任编辑：闫景臻】课题：陕旅版四年级《Unit 4 What Do You Do on Saturday?》授课教师：石小芹延安实验小学英语教师陕西省教学能手此次教研工作会为重庆市小学英语教育事业的发展提供了有力支持，为教育工作者们提供了一个学习和交流的平台。与会教师一致表示课题：四年级《My friends》授课教师：张兴锋全国名师郑州市二七区小学英语教研员河南省名师、河南省学术技术带头人河南省课题：四年级《My friends》授课教师：张兴锋全国名师郑州市二七区小学英语教研员河南省名师、河南省学术技术带头人河南省《Lesson 20 The Spring Festival is coming!》授课教师：梁颖渭南市北塘实验小学英语教师陕西省基础教育教学能手《Lesson 20 The Spring Festival is coming!》授课教师：梁颖渭南市北塘实验小学英语教师陕西省基础教育教学能手02 成都市泡桐树小学桐欣校区杨露萍老师思政绘本The Great Wall 在课堂中，杨老师注重激发学生已有的知识储备，在学生已有认知钟陶引导学生在学习活动中得到启发，拓展英语语言的学用渠道，达成学科育人目标。钟陶引导学生在学习活动中得到启发，拓展英语语言的学用渠道，达成学科育人目标。湖南应用技术学院小学英语学科导师工作室负责人郭俊兰汇报该工作室2022年暑期在谢家铺镇施家陂村开展的“送培送教”活动的有关

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