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情感教育最新视觉报道_情感激发理论(2024年11月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

情感教育

重庆小学英语课：智能生活与情感教育 𐟎蠨🙨Š‚课给我留下了深刻的印象，尤其是课件的设计。庹老师肯定投入了大量的时间和精力来制作这些课件。通过VR技术，他将高科技和真实情境相结合，让学生们能够直观地感受到智能化的重庆生活。𐟚€ 𐟌 Step 1: 老师首先创设了一个中国智能博览会的主题情境，带领学生们走进博览会，了解Smart Chongqing和Colorful Life，并展示了标题。 𐟛𕠓tep 2: 接着，老师展示了5G自行车（通过VR眼镜展示）、Cloud市场（模拟百度地图逛市场）、机器人救生员和5G走廊，并提供句型框架，帮助学生更好地理解这些高科技设备。 𐟤 Step 3: 然后，学生们分组合作，普及Smart Chongqing的知识，并了解重庆的精神品质。 𐟌ˆ Step 4: 最后，学生们畅想未来的智能生活，展望2024年Smart China Expo，同时将情感教育渗透其中，润物无声。

妈妈们必须要知道的10个育儿知识，条条在理[给你小心心] 1. 亲子沟通的重要性 2. 激发孩子的兴趣 3. 健康饮食和生活方式 4. 重视早期教育 5. 掌握积极的管教方法 6. 投资孩子的情感教育 7. 鼓励独立性 8. 知识更新与适应 9. 建立家庭价值观 10. 与其他家长互相支持

男孩女孩的情感教育：我们真的爱对了吗？这个社会对男孩和女孩的情感教育真是大有不同。你知道吗？一个男孩出生后，周围的人常常告诉他：“只要你事业有成，你就能得到很多爱。”而对于女孩，大家则说：“你要漂亮、温柔、善解人意，你要会做饭洗衣服，还要让你的另一半觉得自己像个男人，这样你才能得到爱。” 对于男孩来说，这种教育其实有点问题。因为他们被告知，只有事业成功才能得到爱，却没人教他们如何去爱。结果，很多男孩在追求事业的同时，却忽略了如何去爱别人，也错过了那些真正喜欢他们的人。而对于女孩，这种教育更是有点扭曲。她们被要求不仅要有美貌和温柔，还要会做饭洗衣服，甚至还要让另一半觉得自己像个男人。这种附加条件让她们觉得自己不配得到爱，变得胆小懦弱，仿佛被困在一个看不见的牢笼里。其实，我们应该教给孩子们的是：无论你是男孩还是女孩，无论你是什么肤色、什么种族，你都有追求自己想要的东西的权利，你值得被认真地爱。很多人喜欢你，可能因为你漂亮、有趣、聪明，但这些喜欢往往暗含着很多期望。而真正爱你的人，是那些在你哭、在你狼狈、在你辛苦的时候，依然愿意在你身边的人。他们不仅看到你的优点，更懂得欣赏你最真实的样子。所以，这一生中，遇到爱、遇到性都不稀奇，难能可贵的是遇到理解与发自内心的爱。无论是男孩还是女孩，都需要学会如何去爱，如何被爱，如何珍惜那些真正懂得你的人。

我见过最棒的性教育绘本 𐟓š 这本书真是让我眼前一亮！原本以为只是一本普通的性教育绘本，没想到却如此精彩。图文并茂，内容翔实，生动活泼的插图配上简洁有趣的文字，让人忍不住一口气读完。 𐟎蠦’图非常精美，每一页都充满了创意和趣味，文字虽然不多，但每一句都恰到好处，让人忍俊不禁。这本书不仅适合小朋友阅读，成年人也能从中获得不少启发。 𐟓– 书中涉及的话题非常多样，不仅仅是生理知识的传播，还包括心理教育和情感教育。性教育不仅仅是关于自己的，还关乎他人、社会和世界。 𐟑颀𐟏련𞗦œ‰一次，我给五年级的同学上青春期课程时，一个女生突然站起来问我：“老师，这些图片和视频是哪里找的？我们真的能看吗？”可见，性教育之路仍然任重道远。这本书涉及的话题广泛，前面的图片只是冰山一角，它为孩子们打开了性的想象大门，提供了许多有趣且值得思考的话题。 𐟌Ÿ 总的来说，这本书无论是内容、插图还是语言，都表现得非常出色。强烈推荐给有小朋友的家长、性教育工作者以及所有对性教育感兴趣的朋友们！

大学生请假难，校规太冷？一名大学生因家人去世需要请假5天，却遭到老师拒绝，老师表示“最多只能给3天”！𐟘ኊ𐟔 最近，学校的一些规定引起了广泛关注。虽然这些规定看似是为了学生好，但实际上却引发了越来越多的反感和质疑。学生作为成年人，应该有权选择如何安排自己的时间和生活。然而，一些学校却剥夺了学生对风险和收益的权衡，以及在诸多事项中的选择权。这种名义上的“为学生好”，实际上却是一种更大的“坏”。 𐟓š 教育不仅仅是传授知识，更是培养人的情感、道德和责任感的过程。在这个过程中，人文关怀是不可或缺的一部分。对于大学生来说，他们正处于人生观、价值观形成的关键时期，对于家庭、亲情等情感价值的认知和理解尤为重要。因此，当面对亲人去世这样的重大事件时，他们需要的不仅仅是学业上的支持，更需要情感上的关怀和慰藉。 𐟒” 在面对学生请假这样的具体问题时，学校应该更多地考虑到学生的实际情况和需求，给予他们足够的理解和支持。同时，学校也应该加强对学生的情感教育，培养他们的情感素养和责任感，让他们在面对生活中的困难和挑战时能够更加坚强和自信。 𐟤” 此外，我们也需要反思教育制度本身是否存在问题。当前的教育制度往往过于注重知识的传授和应试能力的培养，而忽视了学生的情感需求和人文关怀。这种制度会让教育本身失去其应有的价值和意义。因此，我们呼吁学校重新审视其教育理念和制度，加强对学生情感需求的关注和支持。在面对学生请假等问题时，学校应该更加人性化的处理，给予他们足够的理解和关怀。

在未来的社会发展中，教育应该注重培养学生的价值观、是非判断能力、创新能力、创造力和情感教育，重视建构机器智能高度发展后的社会伦理道德体系。这些将帮助学生更好地适应未来的社会环境，并在其中发挥积极作用。

绿城奇妙园：0-3岁孩子的SEL情感教育 𐟌𑤸𚤻€么0-3岁的孩子需要学习SEL课程？ SEL，即社会情感学习（Social and Emotional Learning），这个概念最早是在上世纪90年代由美国的一个组织提出的，后来成为联合国儿童基金会的重点研究和推广项目。简单来说，SEL就是帮助孩子们更好地理解和表达自己的情绪，学会如何与他人相处，以及如何做出负责任的决定。 𐟌ŸSEL课程的目标𐟌Ÿ 加强自我认知提升自我管理建立社会意识增强人际关系技能做出负责任的决定 𐟌Ÿ学习SEL课程的效果𐟌Ÿ 根据最近的研究，那些学习了SEL课程的孩子在情绪和行为上都有显著的改善：社会情绪能力提升了23% 对自己、他人和学校的满意度整体提高了9% 在学校和教室里的积极行为增加了9% 问题行为减少了9% 焦虑和抑郁情绪降低了10% 学科测试成绩提高了11% ⭕️绿城奇妙园的SEL课程特色绿城奇妙园引入了一套系统科学的SEL课程，参考了情商理论以及美国社会情感教育的最新研究成果，结合了0-3岁孩子的成长阶段特点，更加符合幼儿心理认知的发展规律，更具针对性和实践性。 ❇️SEL核心课程课程内容以技能学习、同理心、情绪管理和建立友谊为主题单元，渐进式设计24个学习主题。通过情景偶剧、技巧练习、绘本阅读、音乐律动等适宜幼儿的趣味化教学形式，帮助孩子们逐步提升情绪识别和管控能力，学习社会交往技巧。 ❇️SEL三大仪式根据入园、午睡和离园这三个最容易触发孩子情绪变化的节点设置了三大仪式，使其获得更加稳定的情绪和更积极的人际关系。 ❇️SEL环境支持在园所及教室里，我们配置了专业的SEL教学工具，如耶鲁大学Mood Meter情绪坐标、Greeting Choice打招呼转盘、倾听规则卡等，为儿童创设了练习情绪识别、情绪管控和社交技能的日常教学环境。 ⭕️绿城奇妙园的SEL服务特色奇妙园将通过SEL成长报告、SEL主题活动、SEL家庭活动指导卡等形式，引导家长采用绘本共读、情景问答等方式帮助孩子提升社会情感能力，营造幸福和谐的家庭氛围。

美育的性质美育的主要性质是情感教育，它是索质教育的重要组成部分。美育作为感性教育和趣味教育，致力于完善人的基本素质，实现人类自身美化，拓展人的精神世界，塑造完美的人格，培养高素质的全面和谐发展的人。 #希望美术教育# #少儿美术# #儿童美术教育#

情感教育之路：与孩子共情与引导的智慧 𐟌𑠦˜襤鯼Œ我有幸与一位经验丰富的长辈交流，她提醒我，作为教育者，我需要形成自己的教育理念。然而，我意识到自己年纪尚轻，目前还没有形成成熟的教育理念。我所拥有的只是一些零碎的理论知识和对教育问题的感性认识。 𐟓š 我一直秉持的理念是，将孩子放在与自己平等的地位上进行交流。但今天，我意识到这可能是一个误区。阿姨曾提醒我，不应该与孩子置气。这让我意识到，所谓的平等，应该是站在孩子的角度，去理解他们的世界规则。我需要更多地探索他们的思维方式，以便更好地引导他们。 𐟒ᠥœ襷夽œ中，我也越来越意识到，承诺的重要性。曾子杀猪的故事虽然在我的记忆中已经模糊，但其中的道理我却铭记在心。答应孩子的事情一定要做到，因为他们会记住很久。不要轻易给孩子承诺，一旦承诺了，就要兑现。特别是作为父母，更要以身作则。 𐟓 每次写作时，我总会感到自己的逻辑思维能力还有待提升。毕业后的这些年来，这些能力似乎已经退化。学习是一生的事业，我需要继续努力。 𐟌Ÿ 这条路还很长，我还需要学习很多。希望自己能够不断进步，成为一位更好的教育者。

田曦薇的新剧，不仅是情感的深度演绎，也是一堂生动的情感教育课。她的角色深刻诠释了：爱自己，是终身浪漫旅程的起点。

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