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课例研究最新视觉报道_优秀课例100篇(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

课例研究

课例研究心得：教学反思与课堂实践课例研究，听起来有点高大上，其实就是对课堂教学案例的深入探讨。它的特点有两个：一是循环研究，二是把研究融入到日常的上课、备课和评课中。简单来说，就是通过不断地观察、思考和改进，来提升教学质量。课例研究的基础 𐟓š 认真研读课程标准：首先，你得认真研读课程标准。不仅仅是知识结果，还要搞清楚知识形成的过程和数学思想方法。也就是说，要了解知识的来龙去脉，知其然更要知其所以然。比如，可以引导学生用不同的方法画出超出格子的“跳伞统计图”，通过持续追问，扩散学生的思维。这样，“笨老师”也能教出聪明学生！把思考和表达的机会还给学生，这才是最重要的。认真研究教材：教材是教学的依据，所以一定要认真研究。可以先浏览全套教材，把握教学体系，稳稳把握知识目标。然后再精读本册教材，比如分数中把整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。其中“这样的”为什么不用“其中的”，就是为了让学生区分真假分数。学会搜集资料：现在信息这么发达，不要闭门造车。可以多上知网搜索资料，向领域内的专家学习，他们不是天生就天才，只是研究得早一步，细致一步！世界上所有的横空出世，只不过是厚积薄发！认真研究学生：学生是教学的主体，所以也要认真研究学生。学生的起点有两个：逻辑起点和现实起点。逻辑起点是学生应达到的起点，而现实起点则是学生现有的起点。怎么才能把握学生的现实起点呢？可以通过经验、调研和请教来了解。比如，《年月日》这一课，可以主动复习旧知，联系新知。四十个孩子每个人拿一个月份卡，通过课程活动，更加了解融合新知。总结课例研究不仅是一种教学方法，更是一种教学态度。通过不断地反思和改进，我们可以更好地理解学生，提升教学质量。希望这些心得能对你有所帮助！

宁波大学843教育管理考研全攻略 𐟓š 宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 843教育研究方法 𐟓 一、考试形式与试卷结构试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷内容结构考试内容主要包括教育研究基本理论、基本教育研究方法、教育研究工具、教育研究成果表述以及对教育教学实践问题的分析与研究。教育研究基本理论：主要包括教育研究的意义、对象、原则、选题、设计等相关内容。基本教育研究方法：包括调查研究、实验研究、个案研究、观察研究、课例研究、叙事研究、行动研究。教育研究工具：包括文献处理、问卷、访谈、抽样、观察量表。对教育教学实践问题的分析与研究：主要是对具体案例、真实情景问题，运用相关教育研究理论与方法进行分析与解决。试卷题型结构选择题概念题简答题论述题设计题 𐟓– 二、考查目标考查目标在于测评考生系统掌握教育研究方法的基础知识和基本技能、运用教育研究基本理论和方法分析与解决教育教学实际问题的能力情况。 𐟓ƒ 三、考查范围或考试内容概要教育研究的基本理论教育研究的一般过程如何进行研究设计文献处理与述评问卷设计访谈提纲编制观察量表开发抽样设计怎样做调查研究怎样做实验研究怎样做课堂观察研究怎样做课例研究怎样做叙事研究怎样做个案研究怎样开展行动研究怎样进行教育研究成果表述 𐟓– 参考教材或主要参考书邵光华主编：《教育研究方法》，高等教育出版社2016年版全国重点大学联合编写，陈向明主编：《教育研究方法》，教育科学出版社2013年版刘良华著：《教育研究方法》（第三版），华东师范大学出版社2021年版浙江省高等学校精品在线开放课程——教育科研方法，网站地址：（需注册后学习）

「凤台新闻」我县在全省中小学教育教学论文暨大中小思政课一体化建设专题论文评选中获多个奖项　　记者从凤台县教育局获悉，日前，安徽省教育厅公布全省2024年中小学教育教学论文暨大中小思政课一体化建设专题论文评选获奖名单，其中我县获得一等奖2个，二等奖3个，三等奖7个。　　根据《安徽省教育厅关于开展安徽省2024年中小学教育教学论文暨思政课大中小学一体化建设专题论文评选的通知》（皖教秘〔2024〕34号）、《关于开展安徽省2024年中小学优质课评选暨课例研究活动的通知》（皖教秘〔2024〕33号），省教育厅组织开展了相关活动。在此次活动中，凤台县第三幼儿园的王艳梅撰写的《运用“读、绘、述”的方法培养大班幼儿阅读理解能力的实践研究》（学前教育），凤台县第一中学的叶宜豪撰写的《基于HPM视角融入GeoGebra“球的表面积和体积”教学设计研究》（中学数学）获得一等奖；凤台县第四实验小学的彭新星撰写的《有效利用教材插图，培养学生思维品质的实践》（小学英语）、凤台县第四中学的胡静撰写的《基于学科核心素养下初中道德与法治单元教学设计实践探索——以“生命的思考”单元教学为例》（中学道德与法治）、凤台县第一中学的孙泽清撰写的《在高中生物教学中融入劳动教育的有效路径探析》（中学劳动）获得全省二等奖；凤台县第一中学的吕德春撰写的《陶渊明快乐吗？》（中学语文）等7篇论文获得全省三等奖。

江苏教育研究：评职称的绝佳选择𐟓š 大家好，我是小甜！今天要给大家介绍的是一本非常适合评职称的期刊——《江苏教育研究》。这本期刊可是省级G4教育专刊哦！ 𐟓š 期刊名称：《江苏教育研究》出版周期：月刊主办单位：江苏省教育科学研究院 CN：32-1777/G4 ISSN：1673-9094 出版地：江苏省南京市创刊时间：1984年 𐟓Š 来源数据库：基础教育出版文献量：14220篇总下载次数：2143053次总被引次数：32954次 𐟌Ÿ 亮点来了！这本期刊可是由知网和维普共同收录的，这在全国许多地方的评职要求中可是加分项哦！ 𐟓š 栏目介绍：课程与教学案例研究教学探索管理研究课程改革学前教育课例研究科研纵横教师发展学习研究等等。 𐟌ˆ 根据《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》，2022版A刊入库，这本期刊可是备受认可的哦！

小学道德与法治教师必读书单推荐𐟓š 𐟓– 书名：《思政创新课：核心素养导向下的小学道德与法治教学改进》作者：金钊 𐟓– 书名：《走向有魅力的德育课堂小学道德与法治课例研究（上）》作者：章乐、唐燕 𐟓– 书名：《义务教育课程标准（2022版）课例式解读道德与法治》作者：李晓东 𐟓– 书名：《怎样上好小学道德与法治课》作者：孙彩平内容通俗易懂，实用性强！ 𐟓– 书名：《“接上童气”——小学<道德与法治>统编教材研究》作者：某德胜、章乐、唐燕

听研究课《雪孩子》说课例研究

8本教育类期刊推荐，快速发表你的论文！ 1. 𐟓š 甘肃教育研究知网课程教学、德育理论、教育观察、教师成长、特别报道、教育前沿、管理方略、教育兴乡、教法实例、教改论坛、校长寄语、大家讲坛 𐟓š 天津教育知网教育实践、教师发展、教育论坛、学科教育、基础教育、教学管理、育德教育、心理健康教育、幼儿教育等 𐟓š 新课程导学知网教育论文、科研论文、教育叙事、阅读写作、教育研究、艺术教育、教学案例、德育建设、热点聚焦、健康教育、信息技术、教学管理、实验教学、学子家道 𐟓š 教育界知网, 龙源教育视界、探索之窗、中学教学、小学教学、幼儿教育、课例研究、育人之道 𐟓š 学周刊知网, 万方, 维普, 龙源高等教育、职业教育、教学研究、教学动态、艺术素养教育、教育管理、学前教育、特殊教育、学术探索 𐟓š 高教学刊知网, 万方, 维普前沿视界、课题研究、教海探新、教改新论、高教管理、职教论坛、高校建设、师资建设、教育实践、实验平台、思政探索、理论研究等 𐟓š 课程教育研究万方教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等 𐟓š 当代教研论丛知网, 维普学科广角德育之本教学设计理论争鸣家校共育心育健康教师发展艺体双翼校长视点教育技术龙江专题约稿ⷥ�œ炙𜨿𐠤𛖥𑱤𙋧Ÿ𓀀

论坛直播回放【张金秀教授：双新背景下中小学英语单元综合实践课的设计和实施】在2022年义教版课标的引领下，以单元整体教学实现核心素养培育、推动育人方式变革成为学界共识。同时，随着今年9月义教阶段新教材的启动使用，如何结合新教材开展高质量的单元整体教学也成为当前英语教学研究和实践探索的热点。单元综合实践课强调基于整体思维建立以学生综合实践为核心的学习经验，是对单元整体内容的结构化复习、整合和运用，是单元整体教学“总-分-总”思路的具体落实，是新课程学习方式变革的有效抓手。本讲座基于北京市卓越教师工作室多轮次课例研究成果，结合学理提出单元综合实践课的设计理念和策略，同时结合案例阐述这些理念策略在实践中的应用。张金秀教授：双新背景下中小学英语单元综合实...

小学语文老师必读的19本书籍推荐 𐟌Ÿ 小学语文老师书单推荐《于漪全集》（修订版）于漪著《于漪教育教学絮语集》黄音编《于漪教育教学思想概要》于漪教育教学思想研究中心编《统编语文教材与文本解读（小学卷）》詹丹著《初中整本书阅读：一本书一堂课》余党绪主编《〈红楼梦〉整本书阅读课例研究》余党绪主编《美国中学写作教学译丛》傅丹灵、曹勇军主编《培养真正的阅读者——整本书阅读之理论基础》吴欣歆、李煜晖、余党绪著《探索和发现的旅程——整本书阅读之专题教学》吴欣歆、李煜晖、余党绪著《走向理性与清明——整本书阅读之思辨读写》吴欣歆、李煜晖、余党绪著《东坡心耕录》王尚文著《孙绍振古典散文解读全编》孙绍振著《文化取向的文言文课程内容重构》童志斌著《探索文本解读的路径》曹刚著《读写测评：理论与工具》叶丽新著《反思论证过程》范飚主编《重读〈红楼梦〉》詹丹著《语文教学时习论》（修订本）陈军著《普通高中课程标准（2017年版2020年修订）教师指导语文》王意如、叶丽新、郑桂华、徐思源著《语文教学艺术镜头》（初中卷）、《语文教学艺术镜头》（高中卷）肖培东主编《现代语文二十家》赵志伟著《批判性思维十讲：从探究实证到开放创造》董毓著

高三历史刷题必备书籍推荐 𐟓š 定哥系列 25解题觉醒历史：主书+名师大招册+大招解析册高中历史思维导图十年沉淀定哥精推：高中历史复习笔记 2024定哥历史红宝书高考热点：含专项精炼定哥高中历史精推笔记定哥历史1000题纲要：高考真题+精选模拟定哥历史1000题纲要：答案解析 𐟓 高考试题分析蓝皮书《2024高考试题分析》(历史) 蓝皮书《2025高考试题分析》(文综含历史) 𐟓– 张帆高中历史史料研读：中国古代史卷+练习册中国古代简史（第二版） 𐟓𐠤𝕦ˆ刚新课标高中历史教学设计用书（共七本）高中历史教学设计ⷤ𘭥›𝥏䤻㥏𒊩똤𘭥Ž†史教学设计ⷤ𘭥›𝨿‘现代史高中历史教学设计ⷤ𘖧•Œ古代近代史高中历史教学设计ⷤ𘖧•Œ现代史高中历史教学设计ⷥ›𝥮𖥈𖥺椸Ž社会治理(选必1) 高中历史教学设计ⷧ𛏦𕎤𘎧侤𜚧”Ÿ活(选必2) 高中历史教学设计ⷦ–‡化交流与传播(选必3) 《史学阅读与微课设计》系列（共八本）中国古代史ⷤ𘊊中国古代史ⷤ𘋯𜈦š‚缺）中国近代史ⷤ𘊊中国近代史ⷊ中国现代史世界古代史世界近代史世界现代史史料教学的理论与实践历史教师专业发展丛书（共八本）智慧课堂:史料教学中的方法与策略历史课堂:观察的方法与策略问题解决:历史教学课例研究国外历史教学案例译介史料教学案例设计解析海派历史教学透析历史课堂教学技能训练历史教学设计 𐟓˜ 历史课标解析与史料研习（共七本）历史课标解析与史料研习:中国古代史历史课标解析与史料研习:中国近现代史历史课标解析与史料研习:世界古代近代史历史课标解析与史料研习:世界现代史历史课标解析与史料研习:国家制度与社会治理历史课标解析与史料研习:经济与社会生活历史课标解析与史料研习:文化交流与传播（暂缺） 𐟓– 任世江高中必修课程《中外历史纲要》解析（共两本）《初中历史点一线》 𐟓š 王少莲上好高中历史课中外历史纲要（共两本） 𐟓– 黄牧航历史教育“新师范”建设丛书（共五本）由于篇幅原因，无法全部展示，希望这些推荐能帮助你在高三历史刷题中找到适合自己的书籍！

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