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忆江南的作者权威发布_忆江南《其二》古诗(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

忆江南的作者

少年与老者：山水长卷对话今年春晚最出圈的两个节目莫过于《只此青绿》和《忆江南》了。记得那天晚上，我坐在年夜饭桌前，看到这两组舞蹈，简直激动得热泪盈眶。没想到通过舞蹈的形式，竟然能把山水长卷之美展现得如此淋漓尽致、形神具备。更有趣的是，这两幅画的作者简直是两个极端。一个是据传只有十八岁的少年天才，另一个则是少年失意、中年失意，直到五十岁仍一事无成，人至耄耋之年却境界顿开的老年画家黄公望。十八与八十，少年志得意满与老年看淡荣辱，仿佛一组极具戏剧张力的镜像。跨越身份、跨越朝代，《千里江山图》与《富春山居图》来到我们面前，宛如少年与老者迥然相异的人生对望。少年人朝气蓬勃，有着初生牛犊不怕虎的创作热情。“不计成本、不计得失、只做加法”，他的山水又何止是客观世界的写照，分明是在画心中的山水、理想的王国。正如陈丹青的评价：“18岁的少年，人生没有多少高山流水的经历，也未曾见过世界全貌，如何能画出这千里江山？也许所谓千里江山，未必是走过千山，而是心有‘千山万壑’。” 而耄耋老者黄公望，倘若要把他这一生沉浮的遭际、壮阔的见闻画尽，也许再用上个八十年也未必能够。所以这水墨之中的一笔一画，看似粗简，却最见真章。需要的不是直抒胸臆、和盘托出，而是化繁为简、娓娓道来。如果你细看这幅画作，就像望向浩瀚无垠的天空，看似空旷一片，却饱含着巨大的信息量，浓缩着“欲辨已忘言”的真实。因为极其喜欢《千里江山图》，我买了一本《千里江山图的故事》，还买了一幅超长的微缩版挂在家里。从卧室门口一直延伸到阳台墙壁，每每看到画上浓墨重彩的青与绿，都仿佛能够看到那个十八岁的少年如痴如狂、眼含热泪地作画。五遍颜料层层覆染出的江山之胜，时常让我沉浸其中，流连忘返。以后如果有机会，希望能去现场观看《只此青绿》的完整版，能够等到这两幅旷世佳作的真迹再次开放展出，身临其境地感受中国歌舞和书画艺术所带来的震撼。

幼小衔接必备：118首晨读古诗《忆江南》 𐟌𘠥𙼥𐏨ᔦŽ妙訯𛥿…备古诗118首《忆江南》《忆江南》这首词描绘了江南的春色美景。首句“江南好”，用一个简洁而富有韵味的“好”字，概括了江南春色的所有美好之处。作者的赞美之情和向往之意都蕴含其中。同时，因为这个“好”字，使得作者对江南的思念之情更加深切，因此结尾句“能不忆江南”与首句相呼应，形成完美的闭环。 𐟌🠦졥墀œ风景旧曾谙”，点明江南的美景并非传闻，而是作者在杭州任职期间的亲身经历和深刻感受。 𐟓š 晨读必备古诗118首❤️PDF直接打印背诵大字版本已排版拼音+注释幼小衔接古诗背诵小学生必背古诗 PDF高清直接打印很方便晨读必备幼升小必备

「今日飞花令超话」[微风]「飞花令」[微风]「诗词」主题：江，南忆江南朝代：唐代|作者：白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？译文江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？

𐟎覉‹写扇面诗酒趁年华：苏轼的春日诗意 𐟌𘨋轼的《望江南ⷨ𖅧„𖥏𐤽œ》是一首充满春日气息的词，作于宋神宗熙宁九年（1076年）的暮春。熙宁七年（1074年）秋，苏轼因反对王安石的新政，主动请求调任密州（今山东诸城）。次年八月，他修葺了城北的旧台，并由其弟苏辙题名为“超然”，取自《老子》的“虽有荣观，燕处超然”之意。 𐟌🨯的上阕描绘了春日的景象：“春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。”寒食节后，酒醒却生起乡思。 𐟍𕤸‹阕则表达了作者的复杂情感：“休向故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。”苏轼在词中表达了对故乡的思念，同时也流露出一种豁达的人生态度。 𐟓œ词牌名“望江南”又名“梦江南”“忆江南”，原为唐教坊曲名。苏轼在此词中巧妙地运用了这一古老的词牌，将春日的景象与个人的情感融为一体，展现了其独特的艺术魅力。 𐟌🦕𔩦–词通过描绘春日景象和作者的感情变化，寄寓了苏轼对有家难回、有志难酬的无奈与怅惘，同时也表达了他豁达超脱的胸怀和“用之则行，舍之则藏”的人生态度。

幼小衔接必备：118首晨读古诗详解 𐟌𘠥𙼥𐏨ᔦŽ妙訯𛥿…备古诗118首《忆江南》《忆江南》这首词描绘了江南的春色美景。首句“江南好”，用一个简洁而富有深意的“好”字，概括了江南春色的所有美好之处，同时也表达了作者对江南的赞美和向往之情。因为“好”到极点，所以“忆”得不停歇，为下文的“能不忆江南”埋下伏笔。次句“风景旧曾谙”，点明江南的美景并非传闻，而是作者在杭州任职期间的亲身经历和感受。 𐟌𜠦™訯𛥿…备古诗118首，大字版本已排版，拼音+注释，适合幼小衔接阶段的孩子们背诵。晨读古诗，有助于提升孩子们的语言表达能力和文学素养。

三年级语文周末知识点小结大家好！今天我们来回顾一下三年级下册语文周末的知识点。这个单元的主题是“可爱的生灵”，充满了大自然的活力和生机。让我们一起来看看有哪些重要的知识点吧！背诵古诗和课文 𐟓œ 首先，我们要熟练背诵《古诗三首》，特别是《绝句》，并且能够默写出来。同时，还要准确背诵《燕子》的前三自然段。仿写句子 𐟖‹️ 在《荷花》这篇文章中，我们要能够仿写“有的……有的……有的……”这一排比句。并且，要把文章中的优秀句子和写作方法积累下来，运用在自己的写作中。日积月累 𐟌🊨ƒŒ诵《忆江南》，了解故事大意，并尝试默写。这个部分可以帮助我们积累更多的古诗词知识。听写词语 𐟓 需要听写的词语包括：融化、燕子、鸳鸯、惠崇、芦芽、短小、梅子、小溪、泛尽、减少、凑成、吹拂、集合、聚集、形状、掠过、偶尔、沾水、疲倦、纤细、痕迹、花瓣、莲蓬、胀裂、姿势、仿佛、跟随、舞蹈、停止、乌黑、剪刀、活泼、春日、轻风、洒落、春光、湖面、电线、荷花、清香、赶紧、圆盘、花骨朵儿、眼前、画家、本领、了不起、飘动。重点句子 𐟌𘊦悯𜚢€œ如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。”（比喻、拟人）荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。（拟人）课文回顾 𐟓– 《绝句》是唐代诗人杜甫面对浣花溪一带春光而作，全诗突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，表达了诗人对美好春光的无限欢喜和热爱。《惠崇春江晚景》是一首题画诗，写了生机勃勃的早春二月时节的春江景色，表达了作者对早春的喜悦和礼赞之情。《三衢道中》是南宋诗人曾几创作的一首七绝句，描写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。《燕子》通过描写充满生机的如诗如画的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的欢欣和热爱之情。《荷花》描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱大自然的感情。《昆虫备忘录》以生动有趣的语言，介绍了四种昆虫的模样以及生活习性，流露了作者对昆虫的喜爱以及痴迷。以上就是三年级下册语文周末的知识小结，希望同学们能够认真复习，掌握这些知识点！

𐟌𘨍𜨘𜨊𑥼€，春意正浓𐟍ƒ 𐟌🩢˜塔子寺酴醾压架玉交加，深院无人有落花。却忆江南田舍乐，旋敲生火煮新茶。 𐟓œ作者张孝祥，绍兴二年（1132年）出生于明州鄞县桃源乡（今宁波市鄞州区横街镇）方广寺的僧房中，十三岁时离开鄞县。他是一位爱国诗人，倾慕岳飞，诗中充满忠愤之气。 𐟌𚨍𜨘𜨊𑥜褸䥮‹时期达到鼎盛，被誉为“一品九命”，在《花经》中与牡丹、梅花、兰花等名花并列。两宋文人常用诗词赞美荼蘼花。 𐟍ƒ这首诗写于暮春浅夏，繁花盛开，落英缤纷。诗人漫步其中，感受花压枝头的美丽与落花的哀愁。这种心境，既有自赏的喜悦，也有对生命无常的感叹。 𐟌𞤸�𝦖‡人的生活方式总是充满矛盾，既渴望“出世”的田园生活，又难以割舍“入世”的建功立业。这种矛盾让他们在执着与洒脱之间徘徊。 𐟌🦱Ÿ南田舍，荷锄带月归，是否也会在醉里挑灯看剑？在满园酴醾花架下，敲生火，煮新茶，春意盎然，凉风透过丝襟，茶香飘散在纷飞的落英中，这便是美好。 𐟌𘤸€切美好，皆在当下心境。

风铃寨古风穿越体验𐟏𐤸€秒入戏想要一秒穿越回古代，感受古风的魅力吗？那就来风铃寨！ 𐟏𐥐称：风铃寨 𐟓地址：河南省郑州市荥阳市广武镇伴山东路风铃寨(中原影视城北) 𐟚Œ交通：乘坐723路支到忆江南秦淮里站下，步行即可抵达这个神秘的古风世界。 𐟌Ÿ特色：这里以古风题材为特色，让你仿佛穿越到了古代。更令人惊喜的是，作者还亲自当dm，为你揭开风铃寨的神秘面纱。来到这里，你定会眼前一亮，沉浸在古风的韵味中无法自拔。 #风铃寨# # # #古风体验# # # #郑州旅游# # # #穿越古代# # # #景区攻略# # #

𐟓š三年级必背知识点大揭秘𐟎‰ 𐟓–三年级的小朋友们，你们是不是正在为期末考试做准备呢？这里有一份超全的必背知识点清单，帮助你们轻松应对考试！ 𐟔首先，我们来看看中华优秀传统文化。你们需要背诵《笔墨纸砚》等文房四宝，还有《花中君子：梅兰竹菊》等ABB类型词语。这些不仅是考试的要点，还能让你们更深入地了解中华文化的博大精深哦！ 𐟓š接下来是课文知识点。从《绝句》到《忆江南》，再到《赵州桥》，每一篇课文都有需要你们牢记的内容。比如，《绝句》中的“两个黄鹂鸣翠柳”，还有《忆江南》中的“日出江花红胜火”。这些诗句都是考试的重点，一定要熟记于心哦！ 𐟓此外，还有课文人物品质归纳、课文道理说明等重要知识点。比如，《燕子》一课中，我们要学习燕子的活泼可爱；而在《陶罐和铁罐》的故事里，我们要明白每个人都有自己的长处和短处。这些知识点不仅能帮助你们更好地理解课文，还能在考试中发挥出重要作用。 𐟒ꦜ€后，别忘了还有一些重要的考点，比如重点作者及课文出处、资料袋中的知识点等。这些都需要你们在复习过程中一一攻克。 𐟎‰好啦，小朋友们！现在就把这份必背知识点清单打印出来吧！相信在你们的共同努力下，一定能够取得优异的成绩！加油哦！𐟒ꀀ

古诗词中的燕子：春天的使者 𐟌𘊧‡•子是春天的象征，也是古代诗人笔下的常客。它们不仅代表着春天的到来，还传递着惜春之情。以下是一些古诗词中的燕子名句，让我们一起来欣赏吧！ 𐟌🠧𛝥夺Œ首ⷥ…𖤸€ 作者：杜甫（唐）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 𐟐栧‡•来作者：韦庄（唐）去岁辞巢别近邻，今来空讶草堂新。花开对语应相问，不是村中旧主人。 𐟌𘠩’𑥡˜湖春行作者：白居易（唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 𐟌𜠨‹溪亭作者：戴叔伦（唐）苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑。燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。 𐟐栥🆦𑟥—ⷨᔦ𓥧‡• 作者：牛峤（唐）衔泥燕，飞到画堂前。占得杏梁安稳处，体轻唯有主人怜，堪羡好因缘。 𐟌𘠨𖦁‹花春景作者：苏轼（宋）花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。 𐟌𜠥悦⦤𛤦˜妙𝜨€…：秦观（宋）莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。指冷玉笙寒，吹彻小梅春透。依旧,依旧，人与绿杨俱瘦。 𐟌𘠧 𔩘𕥭春景作者：晏殊（宋）燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹏一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。 𐟌𜠨🎧‡• 作者：葛天民（宋）咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏维长大,相伴过年华。 𐟌𘠦˜妸𘦹– 作者：徐俯（宋）双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。 𐟌𜠦林春燕作者：唐寅（明）燕子归来杏子花，红桥低影绿池斜。清明时节斜阳里，个个行人问酒家。这些诗句不仅描绘了燕子的美丽形象，还通过燕子传递了诗人对春天的热爱和对生活的感慨。让我们一起欣赏这些优美的诗句吧！

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