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中班绘画活动教案新上映_中班绘画活动教案40篇(2024年11月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

中班绘画活动教案

幼儿园中班文明购物教案：《文明逛超市》 𐟎‰ 幼儿园公开课精选：《文明逛超市》 𐟑颀𐟏련€师分享一节优质的公开课，包含完整的配套课件和教案~ 𐟎ˆ 活动名称：《文明逛超市》 𐟕’ 活动时间：约26分钟 𐟎𔻥Š觛‡：了解基本的购物文明礼仪，学会做文明的小顾客。积极参与活动，体验参与文明宣传活动的快乐。 𐟓š 活动准备：课件准备：“超市里的不文明行为”组图；“商店”组图。材料准备：绘画材料。 𐟔 活动过程：出示组图“超市里的不文明行为”，引导幼儿了解不文明行为的影响。讨论：他们在做什么？这些行为正确吗？为什么？小结：不文明的购物行为会影响他人的生活，比如不规范使用购物车、购物篮，破坏公物；随意乱放商品，导致别人找不到想要的商品；将商品拆开、弄坏，影响超市销售；乱插队，影响秩序等。组织讨论，引导幼儿了解基本的购物文明礼仪。怎样做一名文明的小顾客呢？小结：正确使用购物车、购物篮，不坐或站购物车篮内，不站在购物车内；选择商品时，不想要的商品，要放回原位；不拆开商品的包装，不挤压、破坏商品；结账时，要耐心排队，不争不抢、不插队；结账后尽快将商品装袋或装篮，不影响后面的顾客。出示组图“超市”，引导幼儿创编文明标语，加深对购物文明礼仪的认知。如果你们是店员，要在这些地方挂上一句标语，你们会怎么说呢？鼓励幼儿分享创编的标语。小结：我们可以说，“文明使用购物车”、“爱护商品”、“排好队伍来结账”等等。通过这次活动，幼儿能够更好地了解购物时的文明礼仪，学会做文明的小顾客。

中班美术课《飞舞的雪花》教案分享 𐟎袝„️ ### 活动目标通过水油分离的绘画方法，感受画面的美丽，体验绘画的乐趣。了解水油分离绘画的步骤，能够绘制雪花并运用这种方法填涂画面。活动准备课件准备：《下雪啦》实拍视频；“雪花的形状”组图；“雪花在哪儿”组图；《雪花》手工视频及步骤图。材料准备：白色油画棒、白色画纸（建议用水粉纸）、水粉笔（每人一份）；水粉颜料、小碗或小杯子（每组一份）。活动过程欣赏交流雪景，感知雪景的美好。播放实拍视频《下雪啦》，引导幼儿欣赏、感受冬天下雪的美景。 ——瞧，视频中是什么天气呀？（下雪了） ——下雪后，地上、树上、房子上有什么变化？

𐟦š中班美术《美丽的孔雀》教案 𐟎蠦𔻥Š觛‡： 1️⃣ 探索孔雀的外形，了解其羽毛的独特图案。 2️⃣ 学习用细密线条和图案描绘孔雀羽毛。 3️⃣ 体验多元材料作画的乐趣。 𐟓– 活动准备： ✅ 孔雀图片集，供幼儿欣赏。 ✅ 油画棒、勾线笔、彩纸等绘画材料。 𐟎‰ 活动过程： 1️⃣ 引入主题，讨论孔雀特征。 - 孔雀的外形是怎样的？ - 为什么孔雀被誉为“百鸟之王”？ 2️⃣ 欣赏孔雀图片，聚焦尾屏特色。 - 仔细观察，孔雀尾屏像什么？ - 你能想象如何为孔雀尾屏增添更多色彩和花纹吗？ 3️⃣ 创意作画时间！ - 故事引导：小孔雀们要去选美，你们愿意帮忙设计新衣服吗？ - 展示用彩纸撕贴对称尾屏的技巧。 - 鼓励幼儿发挥想象，用彩纸、油画棒等材料创作出独一无二的孔雀作品。 4️⃣ 作品展示与交流。 - 每位小朋友的孔雀都是独一无二的，来分享你的创作心得吧！ 𐟎ˆ 活动拓展： - 深入了解孔雀的生活习性和栖息地。 - 学跳一段孔雀舞，感受孔雀的优雅与韵律。

𐟌𘥹𜥄🥛��𚦜Š鸡蛋花》教案𐟎芰ŸŽ‰活动目标： 1️⃣ 学习用线条描绘花朵的形状。 2️⃣ 体验欣赏美和表现美的乐趣，激发对艺术活动的热爱。 𐟌𜦴𛥊襇†备： ✅ PPT课件、生活中常见的花卉图片，丰富幼儿的视觉经验。 ✅ 彩色水粉颜料、大小不同的水粉笔、画纸等绘画工具。 ✅ 欣赏鸡蛋花的图片，感受其美丽。 𐟎覴𛥊訿‡程： 1️⃣ 谈话导入，激发兴趣。教师：“你知道鸡蛋花什么时候盛开吗？它们是怎样的？” 2️⃣ 欣赏鸡蛋花，细致观察。 𐟌𜠥•朵花欣赏，了解花瓣、花蕊的形状。 𐟌𜠥𜕥Ｅ𙼥„🨧‚察细节，如花瓣的连接和尖端形态。 3️⃣ 拓展思维，想象创作。教师：“准备画几朵鸡蛋花？花瓣和花蕊可以怎样画？” 幼儿自由想象，教师提示线条的绘制技巧。 4️⃣ 介绍操作材料，明确任务。教师：“用水粉来画鸡蛋花，可以做成花环或画在花瓶里。” 提出绘画和洗笔的注意事项。 5️⃣ 展示作品，分享喜悦。展示幼儿的鸡蛋花作品，共同欣赏和交流创作心得。

幼儿园中班美术课《给动物拍照》全攻略 𐟎蠨🙦˜露€节深受小朋友们喜爱的幼儿园中班美术公开课。 𐟌Ÿ 课程目标： 1️⃣ 鼓励幼儿大胆想象并添画圆形，以表现动物的外形特征。 2️⃣ 培养幼儿对动物的兴趣，愿意通过绘画和语言来表达他们对动物观察和想象。 𐟓š 活动准备： 1️⃣ 经验准备：幼儿对动物的外形特征有初步的了解。 2️⃣ 物质准备：PPT展示动物影子和圆形想象、背景音乐、作品陈列墙（布置成小兔照相馆）；彩色边框装饰的照片纸、扭扭棒。 𐟌ˆ 这节公开课不仅能让小朋友们在愉快的氛围中学习，还能帮助他们开阔视野，吸收新知识。对于新手教师来说，这节课的视频、教案和课件都是非常宝贵的学习资源。

幼儿园中班语言课《最奇妙的鸡蛋》全攻略 𐟎젤𘭧��€课《最奇妙的鸡蛋》 𐟓š 配套资源：教案、视频、PPT 𐟎蠦𔻥Š觛‡： 1️⃣ 体验猜测的乐趣，激发幼儿的想象力和创造力。 2️⃣ 通过观看绘本故事，理解故事内容并发挥想象。 3️⃣ 根据三只母鸡的不同特点进行大胆想象，并表达自己的想法。 𐟓š 活动准备：多媒体课件、绘画纸、彩色笔 𐟎ˆ 活动过程： 1️⃣ 谈话导入，激发兴趣小朋友们好！听，这是什么声音？它们是三只母鸡：圆圆、琪琪和毛毛。猜猜看，谁是圆圆，谁是琪琪，还有谁是毛毛呢？小结：原来圆圆有最漂亮的羽毛，琪琪有漂亮的腿，毛毛有最漂亮的鸡冠。 2️⃣ 欣赏故事，理解内容从前有三只母鸡，每天都在争吵。它们在吵什么呢？原来它们在比谁最漂亮。

幼儿园中班美术公开课《冬天的树枝》 𐟎褸��Ž术《冬天的树枝》这节课是幼儿园中班艺术领域的美术公开课，适合中班幼儿，简单且有创意。适用于公开课、观摩课等集体教学活动。创作简单，课堂气氛活跃，非常适合新手老师。 𐟓…活动时间：冬天主题活动 𐟓š活动简介：本节课以冬天为主题，引导中班幼儿观察马路边的树木，感受冬天树木的独特美感。通过参观“大树”摄影展、观察树干和树枝的特征、探索绘画方法等环节，激发幼儿对冬天树木的兴趣，培养他们的观察力、想象力和创造力。在绘画过程中，幼儿们积极尝试，用水粉画描绘出了各具特色的树木。通过作品展示和相互欣赏，幼儿们不仅体验到了成功的喜悦，还促进了相互之间的学习和交流。本节课旨在让幼儿在欣赏与创作的过程中，感受自然之美，培养艺术素养。 𐟎覕™学目标：尝试用曲直、长短、粗细等不同的线条表现马路边的树。对比观察并了解树干和树枝的不同特征，探索树枝由粗到细的表现方法。欣赏路边树木枝干的俊类，并愿意用水粉作画。适合范围：冬日 ✅教案/教研活动方案✅课件ppt✅教学视频✅说课稿

中班美术微课：《恐龙宝宝吃西瓜》全攻略 𐟎蠦Ž⧴⤸��Ž术的乐趣，带来一堂别开生面的美术微课——《恐龙宝宝吃西瓜》！ 𐟦•𐟍‰ 活动名称：《恐龙宝宝吃西瓜》 𐟓‹ 提供全面的教学资源：PPT课件、详细教案、操作视频以及教学反思。 𐟑𖠩€‚合年龄：中班幼儿 𐟎蠨†念：通过提供丰富的操作材料，让幼儿在亲身体验中感受色彩的魅力，激发创造力和表现力。 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 尝试使用气球进行拓印，并大胆添加细节，描绘出西瓜的独特外观。 2️⃣ 享受拓印和添画的乐趣，体验美术活动的快乐。 𐟛 ️ 活动准备：长卷白纸西瓜实物气球若干颜料纸杯棉签调色盘音乐 PPT课件 𐟑€ 通过这节课，幼儿不仅能够学习到绘画技巧，还能在操作中感受到美术的魅力，培养审美能力和创造力。

𐟒ꤸ��„防感冒健康教案𐟓– 𐟑𖦴𛥊觛‡： 1️⃣ 帮助幼儿了解有关传染病的常识，如感冒等。 2️⃣ 学会预防传染病的方法与措施，如勤洗手、多通风等。 3️⃣ 培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为，初步养成良好的卫生习惯。 𐟓š活动准备： - 课件PPT - 一些有关传染病的图片 - 红眼咪咪的故事 𐟎ˆ活动过程：一、以故事引出活动，通过讲述红眼咪咪的故事，引导幼儿了解感冒等传染病的特点和预防方法。二、讨论其他传染病，如红眼病等，并分享预防措施。引导幼儿认识到生活中处处存在传染病，要时刻注意个人卫生。三、结束活动，播放儿歌《小朋友都知道传染病预防有高招》，与幼儿一起做律动，巩固所学内容。 𐟎‰活动延伸： - 表演区：组织幼儿表演关于传染病的绘本故事，提高学习兴趣。 - 绘本区：收集生病的故事本，与同伴一同观看，增强预防意识。 - 绘画区：与幼儿一起制作美丽的口罩，提升审美和动手能力。 𐟒ᦴ𛥊覀𛧻“：通过本次活动，幼儿对预防传染病有了更深入的了解，增强了自我保护意识。教师应在生活中多观察，发现教育契机，及时对幼儿进行引导。

𐟏ƒ‍♂️中班语言故事《跑跑镇》精彩教案𐟓– 𐟎覴𛥊觛‡：认知目标：仔细观察绘本，理解绘画元素，掌握绘本故事内容。情感目标：喜欢听故事，乐于与他人分享故事情节。能力目标：仔细观察图片，运用已有经验，根据图中不同情节完整讲述故事。 𐟓š活动准备：课件、打印素材 𐟑颀𐟏릴𛥊訿‡程： (一)开始部分教师用图片导入，激发幼儿兴趣，引出活动主题。教师：“小朋友们，看看这张图片，图片上都有谁？它们在做什么？是的，因为它们都在不停地跑，所以这个小镇有一个好听的名字叫跑跑镇。让我们一起走进跑跑镇，看看发生了什么吧！” (二)基本部分猫头鹰的故事教师：“跑跑镇上的居民都喜欢快跑，跑着跑着，咣！避免不了碰撞。那我们看看是谁跑来了？那会发生什么？小猫哒哒哒，小鹰哒哒哒，它们撞到了一起，咣！变成了什么？那为什么会变成猫头鹰呢？猫头鹰有哪些猫的特点？” 大熊猫的故事教师：“听什么声音？是谁跑来了？那小朋友来猜一猜白熊和黑熊撞在一起会变成什么？那我们一起去看一看是不是这样？” 其他部分在感知理解讲述对象内容的前提下，让幼儿运用已有经验进行讲述。教师依次出示美人鱼、石榴、包子、雨伞、火山、消防车等图片，引导幼儿观察并讲述故事。 𐟎‰活动结束：教师总结，鼓励幼儿回家后与家人分享《跑跑镇》的故事。

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