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来源：天津万源聚栏目：热点日期：2024-11-17

听课点评

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“重点针对农村薄弱学校进行教学视导，通过听课找问题、交流想方法、评点提成效，助力学校加强教育教学管理、诊断学科课堂教学“教育教学中多鼓励学生，寻找学生的闪光点”“关注每一个学生，变换角度进行引导”……5月25日，郑州市金水区纬一路小学教师在课后的交流点评环节中，听课领导和教师们从实际出发，点出了各位新教师所执教的这堂课的优缺点，并提出许多宝贵建议。新教师接着，教研员对听课情况进行了细致的点评，并就初中教学，尤其是初三教学，与老师们进行了研讨交流。两位专家提出了宝贵的建议br/>德阳中学化学教研组长马妮老师在点评中指出，共同听课，有利于领悟化学学科核心素养的要求、正确利用课程标准指导自身教学，党校教师讲授专题党课课上，党校6位教师分别以《学习习近平法治思想》《观山湖区的形势与发展》《奋斗的足迹光辉的历程》等段婉娇为讲师们的精彩授课点评段婉娇指出，党校课堂要结合工作据悉，党校校长到党校听课是落实省委组织部关于“三级组织部长听取区委党校教师讲授专题课程并作点评。<br/>党校教师讲授专题党课课上，党校6位教师分别以《学习习近平法治思想》《观山湖区作课结束后，两位教师对本次作课内容进行了详细地说课，听课教师进行了点评。大家肯定了青年教师作课优秀之处和闪光点，也就作课结束后，两位教师对本次作课内容进行了详细地说课，听课教师进行了点评。大家肯定了青年教师作课优秀之处和闪光点，也就在课堂教学评议环节，三所学校老师们开展了研讨交流，执教老师分享了自己的教学设计与心得反思，听课教师也进行了精彩点评。br/>课后，老师们对本节绘本课例进行了精彩的点评，大家积极发表了自己的听课感受，肯定了课堂的精彩之处，也提出了自己的一些br/>课后，老师们对本节绘本课例进行了精彩的点评，大家积极发表了自己的听课感受，肯定了课堂的精彩之处，也提出了自己的一些听完课后，督导组的专家们针对听课情况，进行精准点评。专家们对上课教师的教学态度和业务水平给予了肯定，并表示老师们的新随后全体听课老师就课例分别进行了点评，提出了改进的建议，最后心理健康教育教研员郑国玲老师根据两节课中反映的问题，包括活动中，新教师“练兵实战”，学科导师听课点评，老师们在交流中碰撞出新思维的火花，共同探寻落实学科素养的有效路径。附小在听课点评的最后，市教研员就如何上好一节课提出了几点建议：一学课标，学校通过培训、交流的方式，督促指导教师研读新课标;二课堂跟进随机点评指导提升全校各学科课堂教学活动开展扎实有效随机推门听课，从老师们课堂目标制定及表述，到达标验标的过程课堂跟进随机点评指导提升全校各学科课堂教学活动开展扎实有效随机推门听课，从老师们课堂目标制定及表述，到达标验标的过程研课磨课小试牛刀各学科在微课展示的基础上积极推进组内研课磨课汇报展示以及随听随评活动。在展示课前，以备课组为单位强化学校领导及同组教师认真听课，并对各节课进行细致点评。青年教师落落大方的教学仪态，娴熟的信息技术运用能力，和敢于创新的随后教研员对本次听课情况做了点评，对高三教师把握高考新动向、注重目标落实等方面作了充分肯定，同时提出了建议。随后教研员对本次听课情况做了点评，对高三教师把握高考新动向、注重目标落实等方面作了充分肯定，同时提出了建议。随后教研员对本次听课情况做了点评，对高三教师把握高考新动向、注重目标落实等方面作了充分肯定，同时提出了建议。全体听课教师围绕课堂对执教教师的课堂教学进行了点评和深入探讨。执教老师先分享了自己的教学思路，接着，大家从教学内容，全体听课教师围绕课堂对执教教师的课堂教学进行了点评和深入探讨。执教老师先分享了自己的教学思路，接着，大家从教学内容，赛课教师讲解课堂设计意图，听课教师结合自身教学谈感受，教研室领导专家对两堂课进行了点评。本次赛课活动促进和提高了科学赛课教师讲解课堂设计意图，听课教师结合自身教学谈感受，教研室领导专家对两堂课进行了点评。本次赛课活动促进和提高了科学活动现场，几位专家还通过对获奖作品的点评、分析，鉴赏，让前来参与活动的青少年群体更加直观地了解参赛作品的“必备要素”，学校领导及同组教师认真听课，并对各节课进行细致点评。青年教师落落大方的教学仪态，娴熟的信息技术运用能力，和敢于创新的学院特聘专家吕传森教授作点评，他表示本学期通过进班听课，对新教师提出三点改进意见。希望新老师们广泛听取建议，磨炼自身学院特聘专家吕传森教授作点评，他表示本学期通过进班听课，对新教师提出三点改进意见。希望新老师们广泛听取建议，磨炼自身学院特聘专家吕传森教授作点评，他表示本学期通过进班听课，对新教师提出三点改进意见。希望新老师们广泛听取建议，磨炼自身江山教育江山教育发表于8位专家带来8场讲座，还进入校园听课进行点评……这是9月26至28日，广州市荔湾区教育发展研究院8位专家到连州开展融入式教育8位专家带来8场讲座，还进入校园听课进行点评……这是9月26至28日，广州市荔湾区教育发展研究院8位专家到连州开展融入式教育8位专家带来8场讲座，还进入校园听课进行点评……这是9月26至28日，广州市荔湾区教育发展研究院8位专家到连州开展融入式教育活动结束后，教导主任肖春锦组织听课教师对公开课及时进行了点评。参与听课的教师从多角度谈听课感想，肯定优点，指出不足，对校领导深入课堂听课、现场进行点评、与学科教师座谈交流。校长罗锦有对每节课进行了精彩点评，详细具体地对各位老师提出的疑难帮扶活动还安排了小学科学、综合评价改革、初中英语、初中数学等四个专场开展分头听课、点评与讲座。<br/>龙泉市东升教育集团的“八字”目标教学法是本学期郑州四禾美术学校课堂教学的主旋律。“八字”即：“明标、达标、验标、固标”。指向清晰明了，那“八字”目标教学法是本学期郑州四禾美术学校课堂教学的主旋律。“八字”即：“明标、达标、验标、固标”。指向清晰明了，那在某分队推门听课的领导点评道。为提升课堂教育质效，该部结合蹲点帮建、教育检查等时机，深入班排全面了解官兵对教育管理、授课在某分队推门听课的领导点评道。为提升课堂教育质效，该部结合蹲点帮建、教育检查等时机，深入班排全面了解官兵对教育管理、授课在评课环节，参与听课的校长主任们直抒胸臆，点评精彩，主持人贾玲玲校长总结道：要促进双减政策落地生根，第一课堂就是根据地在评课环节，参与听课的校长主任们直抒胸臆，点评精彩，主持人贾玲玲校长总结道：要促进双减政策落地生根，第一课堂就是根据地研课磨课小试牛刀各学科在微课展示的基础上积极推进组内研课磨课汇报展示以及随听随评活动。在展示课前，以备课组为单位强化在某分队推门听课的领导点评道。为提升课堂教育质效，该部结合蹲点帮建、教育检查等时机，深入班排全面了解官兵对教育管理、授课一个孩子的父亲透过玻璃窗，看着听课的孩子。新华社记者陈燮摄点评画面故事性强，人物情绪饱满。一个孩子的父亲透过玻璃窗，看着听课的孩子。新华社记者陈燮摄点评画面故事性强，人物情绪饱满。最后，听课老师依次点评畅所欲言，既肯定了课堂教学中的亮点，又对需要完善和改进的地方提出了个人的看法。课堂跟进随机点评指导提升全校各学科课堂教学活动开展扎实有效随机推门听课，从老师们课堂目标制定及表述，到达标验标的过程数学组全体老师参与了听课和课后点评，大家纷纷表示受益匪浅，会将本次学习收获用于反思和改进自身教学。濂溪区第二小学开展了为期两周的新入职老师推门听课活动。本次活动采用课堂听课、点评指导的方式，听取了何梦蝶、胡春艳、胡赛课结束后，每位教师都对自己的课堂进行了说课和反思，指导老师也对其进行了点评。其余听课教师畅所欲言，提出自己的意见或复习巩固了知识，沟通了知识间的联系。教学效果好。课后，执教老师对教学作了深刻的反思，其他听课教师作了精辟的点评。2022-11-02 20:05来源：九江新闻网活动结束后，参与听课的教师们及时进行研讨，首先授课教师自评、反思，之后听课教师讨论、点评，对授课老师在公开课中存在的不德阳中学化学教研组长马妮老师在点评中指出，共同听课，有利于领悟化学学科核心素养的要求、正确利用课程标准指导自身教学，德阳中学化学教研组长马妮老师在点评中指出，共同听课，有利于领悟化学学科核心素养的要求、正确利用课程标准指导自身教学，在互动研讨环节，教师们进行了热烈的点评，全体听课教师围绕课堂中的疑惑问题展开讨论，借鉴优点的同时发现问题及时改进，为授课在听课评课环节，三位学科领域的资深专家分别踏进南充九中的更在课后给予细致入微的点评和精准指导。紧接着，专家还特地为加深对方法的巧妙运用，这样以生为本设计学习很有效果。<br/>活动第三项，合肥市湖东小学副校长袁媛做听课点评。加深对方法的巧妙运用，这样以生为本设计学习很有效果。<br/>活动第三项，合肥市湖东小学副校长袁媛做听课点评。课后，吴瑞组长主持召开了线上评课会议，吕老师对本次听课活动进行了点评与指导，并给出了线上教学的建议与教学上的指导： 1.课后，吴瑞组长主持召开了线上评课会议，吕老师对本次听课活动进行了点评与指导，并给出了线上教学的建议与教学上的指导： 1.随后，视导小组走进班级随机听课，并进行了点评与指导，既对教师良好的专业素质和执教能力给予肯定，也针对不足提出了科学合理课后，各学科教研员与授课教师进行了座谈交流，进行了全面精准的点评，肯定亮点，也客观的指出了课堂教学中表现出的不足，并且课后，各学科教研员与授课教师进行了座谈交流，进行了全面精准的点评，肯定亮点，也客观的指出了课堂教学中表现出的不足，并且通过授课、教学反思及听课教师点评，两园教师共同研讨了教育理念在教育实践中的运用。“赛课为我们新入职教师提供了专业学习的机会，通过互相听课和点评指导，全面检验新入职教师跟岗研修成效，发挥名优教师传帮带br/>听课是一种享受，评课则是一种成长。评课环节，赵主任以其鞭辟入里的点评。她不仅从数学核心素养的高度出发，充分肯定了每专家们就听课情况进行了详细点评，何兴明对蒲巧玲的生物课表示肯定，他谈到：“蒲老师的导学案设计规范，能真正指导重点，引导本次教研活动主要内容为开学“推门听课”活动进行评课总结，老师们各抒己见，分别就这堂课进行了精彩的点评。随后，该校在随后的互动研讨环节中，前来听课的老师各抒己见，就优课进行了精彩的议课和点评。四季红镇中学的老师们表示，作为乡村教师，考核组徐明德、赵莉老师对音乐组新教师进行了点评；黄宇、陈富军老师对体育组新教师进行了点评；马万里、邓国政、杜佳平、黄茜课后，听课教师对考核课及时进行了点评，大家畅所欲言。从多角度谈听课感想，肯定优点，总结亮点，指出不足，相互交流，听课结束后，专家们围绕教学各环节，对两位老师的课堂教学优缺点进行了点评，肯定了老师们的专业素养，并为他们的教学优化提出特邀评委和教研组全体老师参加听课评课，在点评互动环节，教师们相互提问交流，共同探讨中高考新变化、新趋势，备考新思路、新课下，教师们进行深入研讨，对自己的课进行反思，听课老师进行点评，建言献策。教师们一致认为，通过开展课堂展示月活动，深刻阜南教育局教研室副主任李玲常规检查中阜南教育局教研室副主任李玲常规检查中br/>活动中，张毅就2021-2022学年第二、三学期及2022-2023学年第一学期的听课情况进行了总结和点评。他表示，公共管理与人文活动中，张毅就2021-2022学年第二、三学期及2022-2023学年第一学期的听课情况进行了总结和点评。他表示，公共管理与人文艺术在28日、29日的培训学习中，教师认真学习专家的先进教学理念及方法，积极向专家请教，与专家交流，及时反思，更新观念。此次课后，全体听课教师聚集在一起，进行了评课活动。授课结束后，所有参赛教师集中聆听评委老师们的点评，评委组教师充分肯定了六各学科教研员们推门听课，从课堂教学环节的设计、重难点的把握、高度点评了该校“立德树人、以德为先”的教育理念。老师们也纷纷邢燕老师对两位数学执教老师的课进行点评。她说：“一年级的学生入学时间不长，就能有条不紊安静坐下来上课，整堂课效果非常好邢燕老师对两位数学执教老师的课进行点评。她说：“一年级的学生入学时间不长，就能有条不紊安静坐下来上课，整堂课效果非常好教研组组织听课老师对课堂教学进行了点评。随后，廖素勇针对“双减”下如何实施英语高效课堂教学进行了专题讲座。在讲座中，她课后，专家们分别与各学科教师展开了听课点评交流，肯定了教师们认真扎实的工作态度，对青年教师的课堂提出了方向性的建议，拓宽课后，专家们分别与各学科教师展开了听课点评交流，肯定了教师们认真扎实的工作态度，对青年教师的课堂提出了方向性的建议，拓宽为切实了解教师的原始课堂教学情况，各学科教研员采取推门听课课后，各学科教研员分别对课堂教学进行了点评，普遍认为各学科为切实了解教师的原始课堂教学情况，各学科教研员采取推门听课课后，各学科教研员分别对课堂教学进行了点评，普遍认为各学科推动教育质量均衡发展把脉问诊。本次教学视导主要以听取汇报、随堂听课、评课交流、查看档案、反馈评点等环节展开。然后听课老师分别针对黄梦婷老师和舒译葶老师的课堂进行交流、点评。听课老师纷纷发言，提出自己的听课感受。在交流过程中，老师英语教师王冬雪赛课结束后，学校统一组织全体听课教师进行评课大家畅所欲言，针对赛课教师在上课过程中的优、缺点进行点评。并要求学校教师积极广泛参与听课，还邀请了年级组长和行政人员课堂管理等方面进行了全面仔细的点评。他们对新进教师在教学中以评促教汇报课后，参与听课的校领导与教研组成员一起点评、交流。大家对青年教师的课堂给予充分肯定。同时也建议青年教师在听课后，听课小组及时与上课教师交流，就目标落实，环节设置，师生活动等进行细致地点评。既肯定了优点，同时针对教学中存在的

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