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班规高中最新视觉报道_班规高中奖罚(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

班规高中

高中学生违规违纪，学校有权开除学籍！ 𐟓š最近，中共中央、国务院联合发布了一份重要文件，明确维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教学生。文件规定，教师在课堂教学和日常管理中，可以对违规违纪情节较为轻微的学生采取以下教育惩戒措施：点名批评 𐟓⊨𔣤𛤨𕔧伩“歉、做口头或书面检讨 𐟓 适当增加额外的教学或班级公益服务任务 𐟧𙊤𘀨Š‚课堂教学时间内的教室内站立 𐟛᯸ 课后教导 𐟓š 学校校规校纪或班规、班级公约规定的其他适当措施对于小学高年级、初中和高中阶段的学生，如果违规违纪情节严重或影响恶劣，学校可以采取以下措施：给予不超过一周的停课或停学，要求家长在家进行教育、管教学校可以给予警告、严重警告、记过或留校察看的纪律处分对高中阶段学生，还可以给予开除学籍的纪律处分对于有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校进行教育矫治。此外，文件还明确规定了在实施教育惩戒中不得有的行为。希望大家共同关注，共同维护良好的教育秩序。

新手班主任必看！这些经验让你轻松上手开学在即，许多新手班主任都感到焦虑。别担心，这里分享一些实用的经验，帮助你轻松应对班主任工作。一、班主任自身形象与威严𐟑颀𐟏늧쬤𘀥𐨱᥾ˆ重要：第一次与学生见面时，穿着要得体大方，自我介绍时要突出亮点。虽然你没有丰富的带班经验，但可以分享一些大学时期的经历、参与的活动和获得的奖项，这样学生会对你产生敬佩之情。树立威严：在立班规时要树立威严的形象，做到严慈相济、宽严有度。这样学生才会尊重你，遵守你的指令。细节决定成败：关注班级管理的每一个细节，如出勤情况、学生的坐姿和班级卫生等。这些细节都会影响整个班级的精神风貌。二、与学生沟通的技巧𐟑袀𐟎“ 不放弃任何一个学生：无论学生的成绩如何，都要给予他们关注和支持。目标引领：设定短期和长期目标。短期目标可以是月考和期中考前的各学科目标分，长期目标则是考入哪所高中和大学。激励评价：多鼓励学生，发现他们的优点并给予表扬。在与学生交谈时，多讲做人做事的道理，引导他们主动学习。三、与家长沟通的技巧𐟓ž 了解学生家庭环境：事先了解班级留守儿童的情况，对于特殊情况的孩子要进行摸排。学生出现行为问题时，要与家长沟通了解是否与家庭环境有关。不要一开始就告状：学生的自尊心很强，不要当着家长的面训斥孩子。在与家长沟通时，要先夸奖孩子，注意措辞和语调。要善于与家长交朋友，不要随便指责家长，要表现出关心他们的孩子，也不要觉得自己比家长身份低。活动照片视频发给家长：拍集体照，让家长知道孩子在学校的学习情况，同时也能体现班主任的工作。家长会：在家长会上表明希望家长怎么做，总结班级问题，如经常请假、与外界联系交友不慎、手机网络使用不当等问题。希望这些经验能帮助新手班主任们减轻焦虑，大家一起加油吧！

准高二学习困境，求救𐟆˜ 大家好，我是河北的准高二学生，选了物化政。其实我的文科成绩比理科好很多，但家里人不同意我选文科，所以坚持选了理科。现在选课已经半年了，成绩真的很差，感觉压力山大。具体来说，我的语文和英语成绩还行，分别能考110和120分（满分150），但政治只有75分，物理和化学更惨，分别只有20和30分（满分100）。数学也是30分，都没赋分。真的很崩溃，因为我想考个好学校，但数理化好像跟我完全不在一个频道上，公式背了也用不上。有时候觉得题目和我学的东西完全没关系。更崩溃的是，我们高中管理特别混乱，一学期换了无数次老师，学习管束少得可怜，乱七八糟的要求倒是一大堆。每次都会被督导组挑刺，我要花很多精力和时间去搞豆腐块、碎头发之类的东西。同学们也三两聚堆天天吵架，很少有人把精力放在学习上。因为同学们吵架多，几乎每天都有班会。我想屏蔽这些，专心学习，但每次都莫名其妙被卷进去，因为我们班主任倡导集体意识，要罚一起罚。感觉我很多精力都用在适应每天都在变的校规和班规上了，还有一部分精力要应付那些看我不爽的同学的挑事（我真的觉得自己没做错，去接水站离班门口最近的接水口都要被讨厌）。我们学校是住宿制，一个月放一天半，不能带任何电子设备包括闹钟。但在学校心理压力特别大，经常会觉得不高兴。说要我完全不社交可能有点困难，不过要是没有办法了的话，我也愿意尝试。希望大家能给我一些建议，真的谢谢大家了！𐟙

高中生必看的十条建议，助你轻松提分！ 1. 𐟚€ 重新开始：无论你过去的成绩如何，进入高三后都是新的起点。不要让过去的失败或成功束缚自己。 𐟓š 学习至上：在高中阶段，学习永远是最重要的。爱情不是不重要，但在这个阶段，学习应该是第一位的。 𐟧 坚持刷题：每天都要坚持刷题，关键在于发现错误并及时改正，避免下次再犯同样的错误。 𐟤” 敢于提问：遇到问题不要犹豫，及时提问是进步的关键。不要担心面子问题，知识是最重要的。 𐟒꠩⥯𙦌‘战：在课堂上感到压抑是正常的，看到同学快乐地学习也不要觉得自己没用。难过之后，还是要拿起课本继续学习。 𐟌Ÿ 重视自己：在课堂上不要太在乎老师是否重视你，但一定要重视自己，认真听课，独立思考，独立完成作业。 𐟓ˆ 提高数学成绩：文科生尤其需要努力提高数学成绩。很多文科生的数学只能达到40、50分，如果你能达到100分，机会就会大大增加。 𐟓– 巧妙背诵：直接背诵3500个单词是不可取的。建议将单词放在语境中背诵，或者在做题时遇到生词时查字典积累在本子上。 𐟎‰ 活跃思维：高中生思维活跃，表现欲强，创新思维多，容易学到新的东西。但要注意不要过于另类，遵守学校的校纪班规。 𐟒ᠨᥥ𜱧瑯𜚥悦žœ有弱势科目，最好在高二时就补上来。到了高三，复习和冲刺的时间会更紧张。

奔跑起来，风会追你𐟌🊩똤𘭧”Ÿ们，这里有十条建议，或许能给你们的生活带来一丝不一样的色彩： 𐟓š 别太在意过去的成绩，高三是一个新的起点，无论你之前如何，现在都是零的开始。 𐟓– 学习永远是第一要务。高中阶段，学习是最重要的，爱情可以放在一边，至少要约定大学再见。 𐟓 每天坚持刷题，关键在于发现错误并及时改正，避免下次再犯。 𐟤” 遇到问题不要犹豫，开口询问是进步的关键，面子在这个阶段并不重要。 𐟘” 不想听课、感到压抑、看到同学乐呵乐呵的，这些都很正常，但难过之后还是要拿起课本。 𐟑颀𐟏련ﾥ ‚上不要在乎老师是否重视你，但一定要重视自己，认真听课，独立思考，独立完成作业。 𐟓ˆ 文科生们，努力提高数学成绩吧！很多文科生数学只能考40、50分，如果你能考到100分，机会就大大增加了。 𐟓š 直接背3500个单词并不现实，建议放在语境中背诵，或者在做题时遇到生词就查字典积累在本子上。 𐟎蠩똤𘭧”Ÿ思维活跃，表现欲强，创新思维多，容易学到新的东西，但要注意不要过于另类，遵守校纪班规。 𐟒ꠦœ‰弱科的同学要早点补上，到高三就晚了，高三主要是复习和冲刺阶段，最好在高二就把弱科补上来。希望这些建议能帮到你们，让你们在奔跑的路上，感受到不一样的风！𐟌쯸𐟏ƒ‍♀️

#记录真实生活# 孩子自主的背后是什么呢？自己能按时完成作业，那叫自觉。自己能安排学习和生活中的方方面面，这才叫自主，而孩子自主的同时，也离不开家长和老师的管理和疏导。只是在校老师能放权给学生，学会每个人都是班级的一员，自觉管理自己和班级，做到班规校规两遵守，并且身体力行的去执行。在家做到让家长放心，衣服自己洗，作业不用催，有事和家长沟通，有问题和家长聊聊，做个真正的十五六岁高中孩子该有的青春的模样。也许你会说，这孩子自主了，老师家长省心了。否，其实家长老师都不想省心，只是觉得孩子们大了，该有能力处理一些事情了，家长和老师的包办下，孩子何时会长大呢？想想2021年送家里大孩子去上大学的情景，因为疫情不让家长进校园，到校门口都是各级的学姐学哥们帮忙带着行李，孩子们大了，懂事，礼貌，热情，友爱集于一身。而在前几天的家长会上，这些情景又出现在高中的校园，校门口各年级的学生举着班级牌子，引导着家长，一直进校找到孩子的班级和座位。还用说吗？自主的背后，是一个健康开朗，积极向上，努力进取的孩子们。

不是所有的老师都配得上为人师表 𐟘ኤ𛎥𐏥ˆ𐥤篼Œ我一直对老师有一种敬畏感，这似乎是每一位学生与生俱来的感觉。记得我来自一个无名的小县城，拼了命才考进了一所重点高中，为的是享受县城内最好的师资。高一入学那天，我满怀期待地走进班级，结果一迎面就碰上了班主任的审视。她问了我的名字，然后拿着班里的中考成绩单翻了又翻，终于在倒数第三页找到了我的名字，准确来说，她关注的是我的名次。她什么也没说，我就顺着她的冷漠走到了第二排的位置坐下。抬头一看，她正对班里第十名同学笑得一脸灿烂。当时我还反思了自己的行为，疑惑她怎么对我这么冷漠。后来的后来，我彻底看清了她。 “学习差的不配在这个班” “学习差怎么还有脸在这里委屈压力大” “无论我怎么打你骂你，都有我的理由，不服可以转班” “不要和我理论，我没闲工夫和你废话” “女生不要戴颜色鲜艳的皮筋，你要勾引谁啊” “有什么事不要麻烦我，我不是你的保姆” …… 我不知道这是怎么从一位教师口中说出来的。我本以为，一个教师以成绩论一切已经足够让我惊讶。可是她的势利眼和区别对待让我对这所所谓“必上本科”的高中产生了阴影。她强制我同桌和给她送过礼的同学换座位，还以我同桌成绩差为理由。她在冬至那天让班内14名同学脱下棉服去操场跑圈，只因为没有回答出预习课的例题答案。她让托关系的同学坐在班级中间靠前位置，其他同学依名次排位。两位同学同时违反班规，她只惩罚没有给她送过礼的同学。无数无数，幸好，我终于逃离了这场噩梦。

家长会发言全攻略：40分钟搞定！ 𐟓… 7:00 延时课结束，7:20 家长会开始，8:00 结束。这是本学期的第二次家长会，第一次是在9月12日。时隔两个月，我们又聚在一起了。 𐟓Š 首先，我们来分析一下成绩，解读一下中考的形式。对于优秀生、中等生和学困生，我们分别给出了努力方向和目标学校。 𐟓 接着，我们明确了班规班纪和请假制度，强调了课堂纪律和体育训练的请假要求，因为体育训练请假的实在太多，原因真真假假难以分辨，真担心他们的体育中考怎么办。 𐟓– 然后，我们重点谈了语文学习，包括课堂、作业、阅读和练字。特别强调了古典文学书籍的阅读，毕竟，没有一些古典文学的底子，高中语文试卷上的文言文阅读，更难以应对。 𐟒ꠦœ€后，我们分享了几点“与君共勉”：相信相信的力量，不放弃孩子；给予孩子真正的陪伴和支持，而不只是口头说说而已；成绩不等于一切，培养孩子健全的人格和优秀的品质更重要；接受孩子的平庸，但要助力孩子的进步；等等。 𐟕— 8:00 结束家长会后，我们委婉地提醒家长若有个别需要单独沟通的，可通过电话或微信或来校交流，今晚不便交流太长时间，会后我们要带着在办公室等我的儿子回家，吃晚饭。 𐟕˜ 会后跟几个家长有简短的交流。8:15 左右，教室关灯落锁，回家。 𐟕™ 8:30 左右，到家，吃饭。 𐟛Œ 9:00，我躺在了床上。

学生心中的“神仙”老师，都有这四个特质从教11年，我也曾无数次崩溃想放弃，但最终让我坚持下来的就是我的学生。他们说：“会遇见新的老师，但你的位置无可代替。”他们说：“没有你，不知道枯燥的高中三年怎么坚持下去。”他们说：“有你，我才在这里。” 我说：“这份工作可能没那么值得，但我的学生永远值得。”因此，我愿成为他们暗淡、苦闷学习生活里的一抹靓丽色彩；我愿成为能抚慰他们心灵的一丝温暖。今天我也愿意把我能受到他们喜爱的一些原因与大家分享： 1️⃣ 保持童心我们常说不做“扫兴的父母”，这句话在教育中也是一样。我很喜欢李镇西老师在《做最好的班主任》一书中描的他与学生们郊游、篝火晚会、在野外上作文课的情景。我也常常在课间陪学生打羽毛球、在文体艺术节陪他们游戏……当老师用一颗童心给予学生陪伴与爱，学生也会更信任老师，而教师也更能感受到这份职业的诗意与浪漫。 2️⃣ 增强自育能力好的教育不是教师单向的输出，而是师生共同的成长、互相成就。通过让学生参与班级管理，让他们学会自我约束，进而帮助他人：实行干部竞选制，让每个学生都成为班级的管理者；开展小组竞争制，增强班级活力；民主制定班规，将班主任的权威转化为集体的意志。同时，老师要不断与时俱进，了解学生的喜好，用学生喜爱的方式进行道德教育，让善良、正直和智慧的种子在学生心里生根发芽。 3️⃣ 不断记录用相机捕捉学生的精彩瞬间，定格师生间美好；用笔记本记录下教学日记，不断记录、不断反思；他用笔记录下自己与学生的交往，或是面对面的交谈，或是书信往来。这些记录都是师生情的鉴证，这些都将成为班主任开展班级工作的重要资源。 4️⃣ 学会倾听老师在很多人眼里都很会说，但是做班主任，会听和会说一样重要。当学生有不良情绪时，班主任的倾听既能让学生的情绪得到宣泄，也可以让老师弄清事情的来龙去脉。我喜欢和学生在操场上一边散步一边聊天，减少办公室正襟危坐谈话带来的压力；互通书信，让学生在纸上畅所欲言，减少面对面谈话时的局促……每一次交谈都能让老师和学生的心更拉近一点。少年的感情如此纯粹，你真诚待他，他就会不加掩饰地给予回报。“一颗真挚热烈的心，像是一束光照亮了暗淡的生活。”学生觉得我是那束光，而我也真切得被他们照亮了。

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