高中诗歌最新视觉报道_高中诗歌鉴赏题及答案(2024年12月全程跟踪)
如何制作拼贴诗:高中时代的诗歌记忆 错位与重组,让词句成为诗篇 早在1920年,达达主义的倡导者特里斯坦ⷦ妋就教我们如何制作拼贴诗: “拿一份报纸,一把剪刀。根据你想写诗的长度,从报纸上选择一篇文章,剪下它。再小心地剪下这篇文章的每个单词,全部放入袋子中。轻轻摇晃。接下来,一张张取出切片。按照它们被取出的顺序认真抄写。它们组成的诗会与你相似。你就是这样一位魅力无穷、充满感性的创作者,尽管不被世俗欣赏。” 只有在技巧和内容双重意义上捍卫主体性,才能真正跳出文学不迭代的循环。希望我们都能通过自己的表达展现一种多元化的存在形象,亦希望能够不断地将自己抛入智力的试炼。诗歌,某种意义上,是具有我存在表征的自私的符号,有时是我的愉悦,有时是我痛苦的印记。
诗歌鉴赏口诀真的太好背啦!!! 诗歌鉴赏口诀真的太香自从姐一直背这类的口诀,姐终于产生了质变!! 口诀已放,喜欢就记得收藏哦! 孩子高中学习差,家长不知道怎么办,我也是过来人,单靠孩子或者家长慢慢摸索,可能就错过了高中的学习积累关键期,所以我是找的专业的机构给孩子做学习规划。 上高一的时候我们就在高途高中做规划,提供的学习方法和思路非常清晰,了解孩子目前遇到的学习问题,帮助家长给孩子制定学习规划表,高效学习,查缺补漏,专项突破不足;当然,只有自己的真实体验最靠谱,哪怕跟老师聊上一会,也比自己闭门造车强,高途高中也有free的学习规划和指导,孩子思路都会打开很多! 书本方面的话,《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错,很受用,一定要看! 一定记得去下一个高途app,高途的课程和老师在里面都可以看到,价格很多也有标注,是不是适合自己心里就有底了! 另外高途app有个比较不错的学习版块,包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等,非常全,平时多刷题、多用这些学习工具,提升才会更快,gogogo!
高中三年,拼的不是天赋,是方法! 高中三年,真的是一场马拉松,不是看你起点有多高,而是看你能不能坚持到最后。很多孩子觉得高一高二可以放松,到了高三再努力也不迟,其实大错特错了。时间过得飞快,三年一晃就过去了。 高中拼的不是天赋,而是方法。很多孩子成绩上不去,不是因为不够聪明,而是因为没有找到适合自己的学习方法。一旦找到了,成绩提升是很快的。我女儿就是个例子,她高一的时候成绩平平,我们尝试过各种课外辅导班,效果都不理想。后来我们意识到,每个孩子的学习节奏和知识弱点都不一样,只有针对性地提升,才能真正见效。 在一位朋友的推荐下,我们请了伴学老师来帮助她制定学习计划。到了期末考试,她的成绩已经跻身年级前十。作为一个陪读妈妈,我分享一些我们家的“血的教训”,希望各位家长能和孩子一起提前规划高中三年的学习,有计划地安排学习,这样在高考中才能水到渠成地取得好成绩。 语文学习攻略 提前整理文言文实词:把课本上的文言文实词按照词类活用、通假字、多义等格式整理在笔记本上,再积累新学的实词。 古代诗歌阅读:一定要读懂诗句的基础上,不要像翻译文言文一样去翻译诗句,把握通顺和优美即可。找出诗句中的人、景、事,再看作者是用什么样的词语来表达意象和上下句之间的关系。 拆解高考范文:分析高考范文的作文结构,制定出属于自己的范文结构,每次写作文的时候,就直接套用这个结构。 数学学习攻略 专题复习:函数、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等重点知识点,整理成一个一个专题去复习落实知识点。 刷真题:开始第一遍刷5-10年的真题,整理错题本,做错题目的及时反思,减少以后碰到相同题型时的思考时间。 补习基础知识:把高一落下的知识点补习起来,如果高一数学基本上没有学懂的同学,就从高一数学必修一的内容开始补习,不要跳着补习,数学课本编排的知识都是内在知识逻辑系统的。 英语学习攻略 背单词:3500词至少过两遍。 限时训练:四篇阅读+一篇七选五或者一篇完型+一篇语法填空+一篇改错,隔一天写一套,做的时候要注意积累阅读技巧。 准备作文模板:准备十篇作文模板背下来,一周至少练两次作文,平时注意积累好词好句。 希望这些小建议能帮到大家,高中三年,我们一起加油!ꀀ
高中时间紧张?期中考后补课重点在这里! 期中考试一结束,家长们是不是都急匆匆地想给孩子赶紧补课?但时间有限,一周放一天甚至半天,孩子也没那么多精力全都补。作为一个多年陪读的经验,我可以很负责地告诉大家,无论你是高一还是高二,优先抓主科! 为什么这么说呢?因为语数英这三大主科在高中阶段是最能拉分的科目。如果你这三门课的优势没形成,那就很容易被别人甩在后面。所以,高一高二的核心理念就是要在三大主科上提分。只要一门科目偏科,离上好大学就真的是千里之遥了! 至于其他六小科,优先补弱势学科,提分空间大,补上来能极大程度提高孩子的自信心。 今天我就来分享一下我家伴学老师是怎么给孩子做主科学习规划的,孩子高考语文135,数学145,英语142,都是按照规划一步步提高的。 语文学习规划 文学类文本阅读答题模板:掌握各类文学类文本的答题技巧。 古代诗歌阅读答题模板:古代文化常识积累、文言文实词虚词积累、诗文默写积累、成语积累、敬谦词积累、作文素材积累。 限时做题:每天一篇现代文阅读+一篇古代诗文阅读+三道语言文字运用选择题+一道语言文字运用主观题,每篇题组25分钟写完。 摘抄人物素材:每天摘抄一个人物素材,300字以内,大致背出来。 作文模板:如果作文真不会写,就去套模板,开头结尾背熟,但内容要背新的。 数学学习规划 研读课本、考纲知识点:数学考纲里要求的每一个知识点都要掌握,从定理、推导、例题、课后习题,每一步都要去做,不要不耐烦。 掌握数学思想和方法:高中重点数学思想有集合与对应思想、分类讨论思想、数形结合思想、运动思想、转化思想、变换思想。 复习:每天梳理一个专题的知识要点,整理错题,明晰错误成因和正确解法,针对本周复习的知识点予以归纳总结,巩固强化。 限时做题:一套卷选择题填空题控制在30分钟内,后面大题留的时间多些,基础尽量不丢分。不会做的题跳过别留恋!别浪费时间。 英语学习规划 背单词:3500词!单词是英语的地基。利用课间、早上、晚上、中午这些碎片化时间背单词。每天雷打不动至少30个单词。 限时训练:四篇阅读+一篇七选五或者一篇完型+一篇语法填空,隔一天写一套,做的时候要注意积累阅读技巧。 作文模板:每个题材准备十篇作文模板背下来,一周至少练两次作文,平时注意积累好词好句。
湖大学科语文考研攻略:如何高效备考? 前期准备(7-9月): 通读参考书:先看两本书,不必做笔记,但在脑海中要有印象,知道每章讲了什么。 翻阅初高中教材:结合课标,重点看高中教材,对文言文要逐字翻译,诗歌要了解意象和情感。这是进阶选项,没时间可以暂时不看。 练习教案写作:准备几个不同文体的教案模板,每周抽一篇课文进行课文分析+教案写作,高中课文可能性更大。 阅读相关论文:对感兴趣的文章适当整理其思路。 中期整理(10-11月): 背诵参考书:一轮在10月,做好思维导图,将所有大点背一轮。二轮在11月20日前,重复背一轮的内容,细化小点,不用太纠结阐释,知识点背下来,结合教学实际阐述即可。三轮在11月底,重点背诵2016年到2024年所有真题的题目对应章节。 背诵课标:梳理课标,背诵相关重点章节,作为答题语素积累。 坚持写教案:特别是诗歌、文言文的教案写作,结合时下的大单元等内容,进行教案写作训练,20分钟到半个小时内能完成一篇。 后期强化(12月): 模考:每天背完书抽2-3道题来作答,完全按照考试的标准和要求作答。简答题8-10分钟,答题15分钟,来提高自己的应试能力。 冲刺阶段(考前一周): 反复背诵框架、重难点、背错的地方。 继续看参考书,不按章节看完,翻到哪里看到哪里,读一读想一想,充实记忆内容。 背诵课标关键概念。 整理教案模板。 ᦜ后建议: 理想化的建议是按部就班完成,869肯定没问题。但很多时候不可能完全按计划完成,尽力完成自己能做的部分,考研不是十全十美,无论从什么时候开始复习,都来得及。每一步、每一点的付出,最后都会被看到。加油!
我和临大再续前缘:专升本心得分享 最近有不少朋友问我,专升本到底难不难?尤其是那些平时成绩在290、300分左右的小伙伴们,你们可能会觉得我过得比你们轻松很多。其实,我一直觉得自己还算幸运,没有那种“能不能考上”的焦虑,所以一直玩得很开心。今天就来分享一些我的小经验,希望能帮到正在努力的你们。 课程心得 这四门课说实话,我也没学得多好。高数更是让我头疼,考前心里没底,匆匆忙忙做了几套模拟题,真题几乎没碰。不过,考试前一晚我做了20年的真题,结果感觉满分,信心倍增哈哈哈。 计算机学得还行,但一直错得不少。今年的题很奇怪,分析题特别离谱,但我像高中政治一样写满了。考场上没有大家说的那么懵和紧张,放平心态,还算正常发挥了。 英语是我的强项,所以用得精力最少。考试前一个月背背作文模板,做做题就直接冲了。 最难学的就是语文了。文学常识发了一大堆,最后也不知道能考几分,索性直接放弃。其实是我看不进去,中间一段时间逼着自己看,结果最后还是来来回回那几页,很容易就走神了。高中的语文文言文和诗歌答题笔记还留着,直接派上用场。作文练得也很少,一次两次的,最后考场作文我觉得只要写的真情实感,就没有问题,所以语文考这个分我都觉得高了。 学习过程 我是从暑假开始报班上线下课的,寒假之后回家上网课。因为我真的太懒了,受不了在机构晚睡早起的生活,所以寒假结束直接申请了转网课。不过在家的学习效率真的不高。好在上新课和刚开始复习的时候坚持下来了,基础在那里回家也没有太大的关系。我也是劝我的学弟学妹们先去上线下课,最起码把新课学完了再考虑别的。 考试心得 考试我选择了回青岛,因为在家复习在家考方便。即使复习得不咋地(比如我),考试的时候也要放平心态。第一场考试挺重要,今年的英语很简单,也给我增加了很大的信心,为后面的考试减轻了很大的压力。最重要的是,一定提前一晚去考场周围住。我们考场就有因为堵车迟到没法进去考试的,考的分低也就罢了,因为这种原因没有成绩真的冤死。 校荐还是自荐? 关于校荐还是自荐这个问题,因为我是校荐生,身边有很多同学走自荐,真的是亲眼目睹了他们的辛苦。有很多学校都在同一天线下考试,所以他们只能做出取舍,那种感觉真的不咋地。最后的分数明明可以去一个很好的学校,可就是因为自荐只能擦肩而过真的很不甘心。所以,努力把学习成绩提高,多考证,才是硬道理。 大家有啥问题也可以私聊问我,我有空看到都会回复大家的。其实专升本没有想象中的那么难,像我这种懒*都行,应该就没有人不行了。最后,祝大家前程似锦。
成都高中一对一辅导:高中语文诗歌鉴赏——分析意境型的答题模板#高考# #高考语文# #成都高中补习班# 1.提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 2.提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 3.解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 4.答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。 5.答题示例:绝句二首(其一) ⠦甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。 问:此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。 答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。
学魁帮开窍高中这本书有用吗 解题觉醒:语文与英语的高效练习册 语文:石油老师的精准解析 英语:盖老师的生动讲解 语文:从答案解析到解题技巧,一应俱全 英语:从语法到写作,全方位提升 练习册特色: 语文:涵盖从基础到提升的各类题型 英语:精选历年高考真题,实战演练 适用人群: 语文:适合各层次学生,从基础到拔高 英语:适合需要加强语法和写作技巧的学生 练习册目录: 语文:现代文阅读、文言文阅读、古代诗歌阅读等专题 英语:阅读理解、完形填空、写作等题型 练习册亮点: 语文:通过“找定删连”方法,快速概括原文内容 英语:结合“3W1H”解题思路,轻松解决各类题型 练习册使用建议: 语文:先从基础题开始,逐步提升难度 英语:注重语法和词汇的积累,多练习写作 练习册评价: 语文:内容丰富,解析详尽,适合各个层次的学生 英语:题目设计巧妙,讲解生动,有助于提升英语能力 练习册购买渠道: 语文:各大书店、在线购物平台均可购买 英语:官方渠道购买,确保正版和质量
高中语文诗歌手法全解析,轻松应对考试! 同学们,是不是每次遇到诗歌手法题都感到一头雾水?别担心,我来帮你理清思路!诗歌手法其实可以分为六大类:修辞手法、表现手法、描写手法、抒情手法、写作手法和表达方式。每类手法都有其独特的作用和效果。 修辞手法 修辞手法是我们在答题时最容易忽视的,但其实它们可是关键得分点哦!比如用典、通感这些相对小众的手法,碰到了就是你的加分项! 常见修辞手法:比喻、拟人、双关、借代、反问、设问、对偶、通感、排比、夸张、互文、反复、顶真、用典 表现手法 芨ᨧ𐦉法在考试中出现的频率很高,有些概念可能不太清楚,建议大家可以去网上查一查。 常见表现手法:对比衬托、虚实结合、联想(如对写法)、想象、象征、用典、以小见大、先声夺人(未见其人,先闻其声)、渲染铺垫、化虚为实(化无形为有形)、赋、比、兴(答诗经里的诗相关的题可以说这三个)、寓褒于贬、寓贬于褒、反讽 描写手法 ️ 描写手法主要用于回答“怎么描写...”之类的题目。 常见描写手法:时空结合、动静结合、视听结合、远近结合、叠词(有且妙的话可以单独拎出来分析)、细节描写、声色结合、正侧结合/侧面烘托+正面描写(可细分:心理活动、外貌描写、神态描写…)、白描、感官结合、点面结合 抒情手法 ❤️ 抒情手法主要包括借景抒情(寓情于景、触景生情、情景交融)、直抒胸臆/直接抒情、怀古伤今、借古讽今、托物言志、间接抒情、借物抒情、用典抒情、以无情衬有情、反讽、巧用意象 写作手法 ✍️ 写作手法主要用于回答“怎么写的”题目。 常见写作手法:卒章显志、伏笔照应、蓄势铺垫、线索贯穿、开门见山、插叙、抑扬、以景结情、重章叠句、叠词、对写法(主客移位,反客为主)、先声夺人、起承转合、以小见大、意向组合、设置悬念、层层深入 表达方式 虽然表达方式考得比较少见,但也是有的。 常见表达方式:记叙、议论、描写、抒情,一般不包括说明 总结 以上就是对手法分类的一些总结啦,可以看到有些手法是重合的(比如用典就属于多种类型)。做题时一定要灵活一点,更多从诗歌本身出发,而不是套得越多越好。高考考察中理解一直是第一位的。多读诗,才能读懂诗哦!ꀀ
뤻天发了好多笔记啦 学校有网课 所以语文的课外网课只能晚上来补[害羞] 笔记已经整理好啦 会上传视频[爱你] 诗歌板块是高中比较重要的 而且得分点很难把握呢 [爱你][爱你][爱你]高中 语文 笔记 #高中学习笔记#
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