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本领的近义词是什么直播_暗示锤炼本领的诗句(2024年12月全新视觉)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

本领的近义词是什么

𐟓š #一起学歇后语今日分享 𐟒Ž丈二和尚——摸不着头脑 𐟌Ÿ据传说，在古老的苏州西园寺住着一群和尚，和尚们每天吃斋念佛。直到有一天，来了个身材高大的和尚，人们都不知道他叫什么名字，也不知道他的法号，就根据他的身材特点叫他丈二和尚。他一来就开始召集人手，打算修建一座名叫罗汉堂的建筑。人们稀里糊涂的跟在丈二和尚后面干，干了很长时间。临到竣工的时候，大家仔细一看，一座造型优美，布局合理，玲珑剔透的八卦罗汉堂展现在众人面前，人们这才连连称赞，没有一个人不佩服丈二和尚的本领高强，丈二和尚则站在一旁乐呵呵的傻笑。但为什么大家要说丈二和尚摸不着头脑呢？是因为古代人的身高不是很高，只有六尺左右。换算成现在的长度单位也就是刚刚到160厘米，而丈二和尚却足足有两米多高，人们觉得自己举起手来连他的脑袋都摸不到。【拼音】zh㠮g 㨲 h㩠shang ,m占b㹠zh㡯 t㳵 n环【注释】比喻做事情搞不清楚状况，不清楚底细【近义词】莫名其妙、一头雾水、不知所以【反义词】洞若观火、了如指掌、一目了然【造句】我一进教室老师就批评了我一顿，搞得我丈二和尚——摸不着头脑

班门弄斧：如何在行家面前避免尴尬？ ### 01 基础知识 𐟓– 成语：班门弄斧 𐟌🠦‹𜩟𓯼šb䁮 m㩮 n㲮g f甊𐟔 解释：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。 𐟓œ 出处：宋ⷦ짩˜𓤿Š与梅圣俞书》：“昨日真定；有诗七八首；今录去；班门弄斧；可笑可笑。” 𐟔„ 近义词：布鼓雷门、自作聪明、贻笑大方、弄斧班门、东施效颦 𐟔„ 反义词：程门立雪、自知之明、知人之明、虚怀若谷 ### 02 成语故事 𐟌𓠩𒁧�麗˜国时代的鲁国人，他是一个善于制作精巧器具的能手，人们称他为“巧人”，民间历来把他奉为木匠的始祖。 𐟤” 谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术，这种行为就被称为“鲁班门前弄大斧”，简称“班门弄斧”。 𐟓š 这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。其实，“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。 𐟓– 文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句：“操斧于班郢之门，斯颜耳！”意思是说，在鲁班和郢人（也是一个操斧能手）的门前表现用斧子的本事，脸皮也太厚了。 𐟘‰ 这句成语有时也用作自谦之词，表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。 ### 03 成语造句 𐟓 同学们的造句或小中见大、或引经据典，我不敢班门弄斧与之媲美，也不愿步人后尘，贻笑大方。 𐟚€ 他在火箭专家面前，班门弄斧，大谈什么力学推进，真是不知天高地厚。 𐟓– 你在著名华文作家的面前卖弄华文，岂不是班门弄斧。 𐟒ᠦˆ‘这点浅见，在行家面前，不免有点班门弄斧了。 𐟎蠦ˆ‘不是文艺行家，对于艺术不敢班门弄斧。 𐟑袀𐟒𛠤𛖦˜﨡Œ家，你别班门弄斧了。 𐟒𛠥𐏦˜Ž是电脑高手，我不敢在他面前班门弄斧。 𐟤” 就凭你这点本事，就敢在专家面前班门弄斧，真是可笑。 𐟐Ÿ 不要教鱼游水，不要班门弄斧。 𐟓Š 他老是对总裁说该如何管理业务，就跟班门弄斧似的。 𐟤ᠤ𘍧Ÿ奤驫˜地厚的他，居然敢在师兄面前班门弄斧。 𐟎䠥…ˆ生大名，如雷灌耳，小弟献丑，真是班门弄斧了。 𐟑堤𝠥𐑥œ詂㥄🧏�襼„斧了，在座的有哪个不是专家？ 𐟓 说到写文章，我实在不敢在你面前班门弄斧。 𐟎蠦ˆ‘不是文艺行家，可不敢在您这位老"艺术家"面前班门弄斧，谈论文艺。 𐟌 今天我竟然在专家面前大谈科学，真是班门弄斧。 𐟥š 用不着教你的祖母如何吸食鸡蛋，不要班门弄斧。 𐟎�𛊥䩬我在老艺术家们面前表演,实在是班门弄斧,真不好意思。 𐟓š 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

语文五年级上册鲸预习图片 𐟓š 四升五的暑假期间，家长们可以给孩子准备五年级上册语文1-8单元的近义词和反义词汇总，帮助他们在新学期更好地掌握这些知识点。以下是详细的近义词和反义词汇总，供大家参考。 𐟌🠧쬤𘀥•元近义词：精巧 - 精美适宜 - 合适寻常 - 平常孤单 - 孤独安定 - 悠然安稳 - 悠闲嗜好 - 喜好恩惠 - 恩赐清澄 - 澄澈可惜 - 惋惜开辟 - 开拓吩咐 - 嘱咐爱慕 - 仰慕欣赏 - 寻找观赏 - 寻觅姿态 - 姿势担心 - 担忧繁茂 - 茂盛索性 - 干脆信任 - 信赖熟识 - 熟悉 𐟌🠧쬤𘀥•元反义词：粗笨 - 适宜精巧 - 寻常安稳 - 动荡悠然 - 急躁清澄 - 污浊便宜 - 昂贵可鄙 - 爱慕可贵 - 厌恶体面 - 盛开完整 - 寒酸凋零 - 残缺新鲜 - 陈旧稚嫩 - 简易成熟 - 复杂伤害 - 淘气自在 - 拘束保护 - 乖巧有1-8单元完整电子版可打印。 𐟌🠧쬤𚌥•元近义词：谴责 - 责备依据 - 平衡平稳 - 协调和谐 - 和谐胆怯 - 怯懦抵御 - 抵抗能耐 - 本领记录 - 记载希望 - 期望传播 - 摆脱脱离 - 浩瀚散播 - 浩渺修筑 - 修建坚强 - 坚固封锁 - 封闭警戒 - 戒备迷惑 - 困惑第二单元反义词：平整 - 凹凸谴责 - 赞许懒惰 - 勤快轻快 - 撤退胆怯 - 沉重进攻 - 勇敢拒绝 - 答应削弱 - 增强希望 - 失望摆脱 - 控制渺小 - 浩瀚轻易 - 困难广阔 - 狭窄打击 - 保护隐蔽 - 暴露警戒 - 松懈推辞 - 一接受。 𐟌🠧쬤𘉥•元近义词：尊敬 - 尊重酬谢 - 答谢感激 - 一感谢焦急 - 着急镇定 - 沉着冷静后悔懊悔亲热亲昵舒服舒适衰老衰弱败坏损坏眉开眼笑喜笑颜开惩罚处罚自由自在无拘无束允许准许恋恋不舍依依不舍第三单元反义词：相信尊敬鄙视怀疑清楚模糊镇定慌张感激怨恨悲痛欣喜冷淡亲热同情憎恶衰老年轻败坏维护眉开眼笑愁眉苦脸惩罚奖励美中不足一十全十美允许禁止自由自在身不由己。第四单元近义词：义务估量估计责任仿照模仿宏伟雄伟激烈猛烈占领占据愤怒愤慨艰巨艰难摧毁毁灭顽强坚强来日方长日久天长第四单元反义词：独立依赖热闹冷清破坏建设精华糟粕销毁保存凶猛温柔一动摇坚定光荣耻辱胜利失败。

𐟌™【小小船课堂要点】 𐟎学习目标】 1️⃣ 掌握“船、弯”等10个生字，书写“月、儿”等5个字，并认识门字框偏旁。 2️⃣ 正确、流利地朗读课文，背诵课文。通过插图，想象儿歌描绘的夜空美景。 3️⃣ 仿照示例，用叠词造短语，积累偏正短语。 𐟓š【多音字】只：只（zh琯𜉨恣€一只（zh䫯𜉊看：看（k㠮）见、看（k䁮）家本领的：好的（de）、目的（d㬯𜉊 𐟔„【近义词与反义词】近义词：弯-曲、里-内、看-观反义词：弯-直、里-外、尖-钝 𐟌Œ【课外知识】叶圣陶，我国著名作家和教育家，被誉为“优秀的语言艺术家”。他的著作包括《稻草人》、《古代英雄的石像》等。 𐟓【课后练习】学习后，请完成《一上语文小小的船课后小练》，以巩固所学知识点。

𐟓š四年级下册《小英雄雨来》知识点全解析𐟌Ÿ 𐟓–生字组词、多音字、近反义词、课文主题……都在这里，快来收藏吧！ 𐟌𘦈‘会认！我会写𐟌𘊧”Ÿ字：絮、扭、姥、糠、捆、绑、毙多音字：囊、哇、吧、塞近义词：商量——商议，集合——聚集，赶快——赶紧，晌午——中午反义词：柔软——僵硬，黝黑——白皙，扩大——缩小，集合——解散，撒谎——坦诚，温和——粗暴，爱护——破坏，凶恶——和善，慌忙——从容 𐟓句子解析𐟓 雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写着“雨来”两个字。表现了他非常珍惜学习机会，热爱学习。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。运用比喻的手法，把鬼子的双手比作鹰的爪子，突出了军官的凶残。 “我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是雨来识字课文的两句话，反复使用，也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉——“爱自己的祖国”，所以它深化了主题。扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”词语的反复，生动形象地描写了扁鼻子军官在无计可施的情况下，气急败坏的情态，表现了敌人的穷凶极恶。 “啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死!雨来没有死!”句子的反复，强调了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。运用反复，把人们又惊又喜的情态，又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致。 𐟓š课文分段与主题𐟓š 第一部分（第1-5自然段）：写雨来的游泳本领高。第二部分（第6-14自然段）：写雨来上夜校，接受爱国主义教育。第三部分（第15-24自然段）：写雨来掩护区交通员李大叔。第四部分（第25-41自然段）：写雨来和鬼子进行不屈的斗争。第五部分（第42-46自然段）：写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。第六部分（第47-55自然段）：写雨来并没有死。文章主旨：本文讲述了抗日战争时期，雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国，不畏强敌,机智勇敢的品质。 𐟓–常考题与课后题𐟓– 为什么说雨来是小英雄？带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。答：雨来在夜校接受了爱国主义教育这是他成为小英雄的思想基础。雨来生活在一个革命家庭中爸爸妈妈是他学习的榜样。雨来机智勇敢游泳本领高超这是他成为小英雄的客观条件。照样子给其他四个部分列出小标题再说说课文的主要内容。答：三、掩护李大叔；四、与鬼子斗争；五、误以为牺牲；六、雨来巧妙脱险。课文的主要内容是：在抗日战争时期，雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争的故事。课文中多次写到还乡河的景色找出来读一读再说说这样写有什么作用。答：第42自然段还乡河景色的描写作用：将天上飘着的浮云比作红绸子和鸡冠花，而这两种事物是红色的实际上是对小英雄雨来那颗爱国之心的赞美。

聂佳类比推理笔记：轻松掌握38节课精华聂佳的类比推理课程一共38节课，每节课大约十多分钟，听起来毫无负担。听完之后，你会发现各种考法都涵盖了！非常推荐，打算再听他的判断推理课程。全同关系 A与B是同一个事物。例如：石与吸铁、扬州与广陵、杭州与临安等。交叉关系有的A是B，有的A不是B；有的B是A，有的B不是A。例如：旱田作物与粮食作物（玉米）、女性法官与外国法官、面食与素食等。二级辨析拆分思维：铜镜（材料）与化妆镜（功能）、木碗与汤碗。构词结构：近义词、反义词、因果对应、方式目的对应。偏正结构：功能、原理、属性、材料、动植物修饰。例如：洗脸盆、液压机、节能灯、木版画、南瓜橙、海棠红等。并列关系：一分为二、一分为四。例如：天长地久、千山万水、琴棋书画等。主谓宾结构主谓：名词+动词，如花红柳绿、食物腐烂。动宾：动词+名词，如安营、扎寨、锤炼：本领。主谓宾：名词+动词+名词，如八仙过海、我爱你、花匠：修剪：花草。常见错误及复盘方法两词顺序反：例如，鱼与渔网、敌情与烽火台。关系判断错误：并列、包含、交叉混淆；矛盾和反对混淆；种属和组成混淆；种属和属性混淆；原材料和组成混淆；功能和属性混淆；因果和方式目的混淆；工具和地点/时间混淆；其他关系误判。造句成分没分清：没有遵循简单原则。不懂常识：成语俗语、文化常识、化学物理等常识。方法建议多积累：不要钻牛角尖，因地制宜，对比择优。拆分思维：掌握牢固，选项看完，避免常见错误。听完这些课程，你会发现类比推理其实并不难，只要掌握了这些方法和技巧，轻松应对各种考试！

寒假成语学习攻略：让孩子在玩乐中成长 𐟑楄🥭，过来和妈妈一起打牌，你相信吗？这是我寒假和孩子的互动方式。我们玩的可不是普通的牌，而是当下最流行的成语接龙游戏。再也不用担心语文老师布置的寒假作业了！ ❗️今年寒假，老师要求孩子每天背三个成语。这对我来说根本不在话下。我特意为孩子准备了两套《成语应该这样学》。这套书是由北京市中学语文教学研究会副理事长刘德水编写的。 ⚠️《成语应该这样学》包含四册内容： ✅“读名著学成语”精选了《世说新语》及四大名著中的50个成语典故，每个成语都有详细的出处介绍，释义准确，还提供了近义词、反义词和造句示例。 ❗️我特别喜欢的一个成语小故事是“煮豆燃萁”，讲述了曹植七步成诗的故事。通过这个故事，可以看到曹植的才学简直可以用才高八斗来形容。 ✅“读历史故事学成语”精选了历史各个时期的48个经典典故，包括大家耳熟能详的“三顾茅庐”。 ❗️我喜欢的典故是“尽忠报国”，讲述了南宋爱国将领岳飞一生南征北战抵御金人入侵，终被秦桧所害的故事。我对这个典故的感情源于曾经读过的一首诗《满江红》。 ✅“读故事学成语”精选了《诗经》及唐宋明清古诗中的42个成语典故。 ❗️你知道成语“同仇敌忾”出自哪里吗？你一定想不到，这个成语是出自《诗经ⷦ— 衣》，这是一首秦地的军中战歌，战士们勇敢无畏、友情深厚，语言质朴、情感真挚。 ✅“读寓言故事学成语”精选了中国古代寓言故事45篇，每篇都有一个成语出处。 ❗️哪个小孩子不喜欢听故事呢？茶余饭后给孩子讲一讲“黔驴技穷”，既丰富了课余生活，又让孩子懂得了不断学习本领的重要性。寓教于乐，孩子高兴，大人省心。 ❗️《成语应该这样学》整套书内容丰富、图文并茂，趣味性强。书中除了孩子们爱读的小故事、诗歌、古诗、拓展内容“知识小卡片外”，还有有趣的成语游戏和可以对战的成语接龙卡牌。 𐟒—随书赠送的成语接龙卡牌深得我心，拿到书以后我每天和孩子对战几局，一个寒假下来，还愁有记不住的成语吗？

更多名花推荐请看图2 今日正语[A332]神通广大 “神通广大”是一个汉语成语，拼音是sh㩮 t卮g gu玮g d㠯𜌦„思是法术广大无边，形容本领高超，无所不能。它源自《大唐三藏法师取经诗话ⷥ…姎‹母地之处第十一》：“师曰：‘你神通广大，去必无妨。’” • 拼音：sh㩮 t卮g gu玮g d㠠 • 成语结构：联合式 • 感情色彩：褒义 • 成语解释 • 神通：原是佛家语，指神奇的法术。 • 神通广大：法术广大无边。形容本领高超，无所不能。 • 成语出处 • 出处：《大唐三藏法师取经诗话ⷥ…姎‹母地之处第十一》：“师日：‘你神通广大，去必无妨。’” • 示例： • 这孽畜更做你这般～，也不合佛顶上大惊小怪。 ◎元ⷩ鬨‡𔨿œ《荐福碑》第三折 • 元郑廷玉《忍字记》第一折：“贫僧神通广大，法力高强。” • 明吴承恩《西游记》第四回《官封弼马心何足名注齐天意未宁》：巨灵神回至营门，径见托塔天王，忙跪下道：“弼马温果然神通广大！末将战他不过，败阵回来请罪。” • 明吴承恩《西游记》第三十七回：“他的神通广大，官吏情熟，都城隍常与他会酒，海龙王尽与他有亲。” • 明《西游记》第六七回：“这猴儿凡事便要自专。倘或那妖精神通广大，你拿他不住，可不是我出家人打诳语么？” • 清《三侠五义》第四回：“方才遇见相公的亲随，说相公神通广大，法力无边，望祈搭救我家小姐才好。” • 茅盾《子夜》四：“可是话刚出口，他又后悔不该得罪这位神通广大的李四。” • 成语辨析 • 近义词：三头六臂 • 反义词：梧鼠技穷、束手无策 • 成语用法 • 结构：联合式 • 作用：作谓语、定语 • 感情色彩：含褒义 • 示例： • 这孽畜更做你这般～，也不合佛顶上大惊小怪。 ◎元ⷩ鬨‡𔨿œ《荐福碑》第三折 • 元郑廷玉《忍字记》第一折：“贫僧神通广大，法力高强。” • 明吴承恩《西游记》第四回《官封弼马心何足名注齐天意未宁》：巨灵神回至营门，径见托塔天王，忙跪下道：“弼马温果然神通广大！末将战他不过，败阵回来请罪。” • 明吴承恩《西游记》第三十七回：“他的神通广大，官吏情熟，都城隍常与他会酒，海龙王尽与他有亲。” • 明《西游记》第六七回：“这猴儿凡事便要自专。倘或那妖精神通广大，你拿他不住，可不是我出家人打诳语么？” • 清《三侠五义》第四回：“方才遇见相公的亲随，说相公神通广大，法力无边，望祈搭救我家小姐才好。” • 茅盾《子夜》四：“可是话刚出口，他又后悔不该得罪这位神通广大的李四。” 典故 “神通广大”之“神通”原为佛教用语，指一种特殊的神秘智力。变化莫测谓之“神”，无拘无碍谓之“通”，合“神通”二字即为莫测高深，又可为所欲为，了无滞碍的神力。在《敦煌变文集》收录的《维摩诘经讲经文》中便有“广大之神通”一语。维摩诘为胡语的音译，意译则为“净名”、“无垢称”，也就是洁净、无污染的意思。维摩诘居士是在家修行者，好以“示疾”方式传道，也就是显现病貌，借机教化前来问疾的众生。经文记载，有一次维摩诘病了，佛陀欲派遣弟子前去问候，众弟子知道前去探病不免会有一番佛法上的论辩，也知道维摩诘神通机智、辩才无碍，自己一定毫无招架之力，所以舍利佛、迦叶等五百弟子，竟无一人愿意接受这个任务。佛陀于是询问文殊菩萨，文殊谦称纵然知道维摩诘居士“具四般之才辩”、“现广大之神通”，但“世尊敕交为使，不敢推辞”。意思是说：我知道维摩诘居士具四无碍辩，可以圆融无滞、智慧无碍地论说佛法，更有着莫测高深、广大神通的神秘智力，但既然佛陀世尊托付予我，我还是应该顺承意旨，前去探问。事实上这是文殊菩萨的自谦之语，他的智慧不在维摩诘下，所以大家预期两人间的对谈将是十分精采，便纷纷请求随行。于是文殊菩萨领了一大批人，浩浩荡荡地前去探病。两人见面后也果然互斗机锋，展示了一场精采的论辩。“神通广大”这句成语，或即由“广大之神通”一语演变而出，但后来不专为佛教用语，泛用于形容人的本领、手段高明巧妙。