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教育随笔幼儿园在线播放_教育随笔幼儿园大班(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

教育随笔幼儿园

幼儿园教育随笔：丢三落四的孩子进入大班后，我发现班上的孩子们常常会有丢三落四的习惯。不是水彩笔不见了，就是橡皮擦不见了，甚至水杯和换下来的衣服也常常忘记收进书包。其实，这些行为在孩子们身上是很正常的，因为他们还没有养成习惯。一直以来都是父母和长辈们为他们操心，时间久了，孩子就有了很强的依赖感，而且在无形之中，他会把该自己承担的责任转嫁给家长。当我们批评孩子的时候，常会听到他们理直气壮地回复老师：“是妈妈没有给我放进书包！”久而久之，孩子不但养成不了好习惯，而且还会在今后的学习中缺乏应有的“责任心”，家长也给自己套上了“枷锁”，放不了手。对于这种“反复提醒”，孩子依然“我行我素”的情况，我们不如找到问题的症结，帮助孩子们改掉这一坏习惯。首先，应该要家长先学会放手。其次，让孩子们自己承担责任。或许过程会有阻碍和困难，只要我们坚持不放弃，就能收获进步与成长。热闹的大班 𐟎‰ 大班的孩子进入下学期，不仅身体长高变壮实了，语言能力也加强了，行动也更敏捷迅速了。一刻也闲不下来的他们，总是闹闹哄哄的。特别是在课间活动的时候，他们会自由地在教室穿梭，或追打吵闹，或故意捣乱、推挤，破坏别人的游戏，制造矛盾。到了上课的时候，也很难安静下来，总是需要我大声吼一声，他们才静得下来。我陷入了思考，是我平时不够凶，才导致了他们的肆无忌惮吗？可是我始终觉得除了凶还是应该用更科学有效的方法来让他们遵守规则秩序，一味地凶，让他们一个个像木头人一样呆板，从幼儿身心发展方面来考虑都是不合适的。我总结了一些方法：加强培养幼儿的常规，让幼儿明白上课有课堂纪律，下课也有课间秩序。让幼儿有事可做。及时分析吵闹的原因，“对症下药”。请平时比较调皮的幼儿当小班长和值日生。通过这些方法，我们的孩子会越来越懂事，班级常规也会逐渐得到改善。比赛谁先吃饱饭 𐟍š 吃饭一度曾当作常规来教育孩子们：吃饭的时候不能说话，眼睛要看着自己的菜碗，不要剩下饭菜。这一系列的规矩天天挂在嘴上，絮叨起来没完没了，可效果并不是很明显。饭菜该剩下还是剩下，话该说还是说，有时候一顿饭要吃上大半个小时。今天突然有了转机。今天吃饭前，我有讲述了一次“吃饭规则”，刚要吃，强强大声说：“老师，我们比赛看谁先吃饱！”“好”班里的小朋友都兴奋起来，我趁机说：“行是行，我们不光要比赛谁先吃饱，还要看谁的桌面、碗里最干净，而且吃饭的时候不说话。”行！“大家齐声说，于是，一场别开生面的比赛开始了。通过比赛，大家一致认为凯凯小朋友得了第一。一整天，孩子们都念念不忘这场比赛。我明白了，单纯的说教并不能解决问题，要顺应孩子的兴趣，找合适的方法，比一般的说教更能取得教育的预期效果。

𐟎襹𜥄🥛��🥟𙨮�᥈’𐟓š 𐟓… 2024年秋季学期，为了进一步加强师资队伍建设，提升教师的专业素养，我们幼儿园特别制定了园本培训计划。以下是详细的培训内容和措施： 𐟓š 指导思想为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，我们坚持立足园本、联系实际、注重实效，积极开展多层面、多形式的园本培训模式，营造有利于教师终生教育和可持续发展的良好环境，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。 𐟓 主要工作和措施加强学习，优化师资队伍提升教师理论水平：通过多渠道多方位地扩大自身的视野，提高自身的理论素养和丰富专业知识。学习课程理论：增强教师课程意识，充分挖掘课程资源，在课程与幼儿发展之间搭建绿色通道。多反思，勤练笔：要求教师积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔等，多练笔。夯实常规，提高工作实效规范幼儿园教育工作常规：根据老师特长合理配班，并制定详细的一日活动安排表，提高组织活动的有效性。开展岗位练兵活动：有计划地进行教学观摩研讨、评比活动等，形成人人积极参与教研活动的良好氛围。激活园本教研：我们将以日常教育教学中需解决的问题或困惑，带动教师以主人的角色身份展开谈论。加强教研组与备课组管理：充分发挥教研组与备课组的作用，通过示范、引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。抓实培训，建设教师队伍对教师进行“分层式”、“互动式”培养：特别注重骨干教师各方面素质的再提高，对新教师将组织参加园外各级培训。加强教育信息技术学习：掌握课件制作的技巧，提高教师运用现代化信息技术进行幼儿教育教学的制作、研究能力和水平。开展各种“岗位练兵”竞赛活动：如主题墙、区角活动的开展，师徒结对课堂展示、新教师调研课、经验教师示范课等。重视指导，提高保教质量落实教师教育教学过程管理：对教师工作进行定期与不定期的检查、抽查，促使教师严格执行幼儿一日生活作息时间。加强随堂听课：园长总抓、业务园长和教研组长、段长要经常深入教学第一线。 𐟓… 具体活动安排表八月份：组织幼儿园教师参加区教育局安排的2014年暑假幼儿教师继续教育培训。九月份：新学期如何开好家长会培训；幼儿园教学活动设计的基本格式和写作要求培训；师德培训；“通向数学”特色培训；幼儿园一日生活常规与保教人员工作程序培训；食堂工作人员培训索证索票制度。十月份：区域活动现场观摩培训；幼儿园安全教育培训；教师基本功一一绘画培训；教师基本功一一钢琴培训；生活教师岗位练兵一一折纸；食堂工作人员及生活老师集中培训一一如何进行正确的餐具消毒。十一月份：家庭教育培训；角色游戏体验式培训；幼儿心理健康培训；生活老师集中培训卫生宣传：班级除“四害”。十二月份：教师基本功一一绘画提升培训；教师基本功一一钢琴提升培训；全体老师集中培训工作一一常见传染病的预防；食堂岗位练兵。一月份：教师岗位练兵一一绘画、钢琴考核；上交培训资料。通过各岗位培训，我们将努力使每位教职工素质得到提升，向“特色、个性、专业”化成长迈进。

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幼儿园小班中班大班教育随笔分享 𐟏—️ 建构区的乐趣在最近的一次区角活动中，我发现建构区非常受欢迎。孩子们选择了建构区的纸杯材料，开始了他们的创意搭建。刚开始时，孩子们都迫不及待地去拿材料，有的搭建小围墙，有的搭建大房子，每个孩子都在忙碌着。其中有个孩子叫Coo，他的动手能力特别强，很快就用纸杯搭建了一个高高的塔。他小心翼翼地调整纸杯的位置，反复尝试，直到满意为止。其他孩子们也陆续建好了自己的作品。然而，问题出现了——纸杯不够用了。有些孩子开始着急，甚至有些小朋友开始吵闹。我看到这种情况后，并没有直接去解决问题，而是问他们有没有什么办法可以继续搭建。这时，有个小朋友提议把纸杯拆开，和其他小朋友一起合作。大家纷纷表示同意，于是他们开始把纸杯拆开，重新组合在一起。很快，他们就用所有的纸杯搭建了一个大作品。 𐟌𘠥𜕥Ｅ�퐥‘现生活中的美在一次户外活动中，我带着小朋友们来到操场上的草坪，希望他们能发现生活中的美。起初，孩子们只是兴奋地跑来跑去，对周围的事物并不太在意。于是，我指着旁边的一朵花，问他们：“你们看，这朵花好看吗？”孩子们纷纷点头表示赞同。接着，我问他们：“这朵花为什么好看呢？”他们开始认真观察，发现这朵花有独特的形状和颜色。我告诉他们，每一种事物都有它独特的地方，我们在生活中也要学会发现这些美。孩子们似乎有所感悟，开始仔细观察周围的事物。有的孩子拉起一片落叶，仔细观察它的纹理；有的孩子凑近花朵，感受那股清香。我看到他们的眼中闪烁着喜悦的光芒，仿佛真的发现了什么宝藏。 𐟓š 图书区的小天地在班里的区角活动中，孩子们总能找到自己的一片小天地。有一次，我走到图书区时，发现一个孩子手里拿着一本关于恐龙的绘本，眼睛瞪得大大的，正在与书中的恐龙进行激烈的对话。他时而皱眉思索，时而露出欣喜的表情，完全沉浸在自己的世界里。过了一会儿，他抬起头看到我，便兴奋地向我展示他喜欢的恐龙绘本，说这是他最喜欢的霸王龙，是恐龙中的王者。我鼓励他分享更多关于恐龙的知识，他开始滔滔不绝地向我介绍他喜欢的恐龙种类、习性和在恐龙世界中的地位。我认真地听着，时不时地点头表示鼓励。通过这次观察，我发现每个孩子都有自己的兴趣和爱好，作为老师，我们应该尊重和支持他们的兴趣，帮助他们更好地探索和发现。

幼儿园老师手机必备4款软件推荐在幼儿园工作，每个月都有各种活动，拍照和拍视频是必不可少的。有些照片还需要修剪后才能发布，因此手机上难免会下载一堆软件。今天为大家整理了几个非常实用的软件，赶紧收藏吧！ 1⃣️ 剪映 ✨ 幼儿园活动多，经常需要自己动手剪辑视频。剪映可以加上自己喜欢的音乐，功能非常强大。 2⃣️ 黄油相机 ✨ 黄油相机里有许多可爱的贴纸和各种花字、模板，特别是背景模板非常丰富。拍完照后直接用背景里的颜色，效果清新自然，节省P图时间。 3⃣️ 当代学前教育网 ✨ 教师经常需要上公开课和参加各种比赛。这个网站提供儿歌、微课、环创、教育随笔等资源，还有很多名师名家的著作和访谈，非常适合新手教师利用空余时间提升自己。 4⃣️ 定稿设计 ✨ 在幼儿园工作中，难免会需要做PPT，不管是家长会还是公开课比赛等都需要制作PPT。这个软件提供精美舒适的PPT模板，印象分不错，平时教学中也可以用，生动有趣。

𐟌𑥹𜥄🥛�™育随笔精选𐟓 𐟌Ÿ别轻易给孩子贴标签！𐟌Ÿ 在幼儿园的日常生活中，我们经常会遇到一些“问题”小朋友。他们或许规则意识较差，或许喜欢当“老大”，又或许总是在班级里大吼大叫。面对这些情况，我们是否曾轻易地给他们贴上标签，认为他们是“问题儿童”呢？𐟤” 然而，每个孩子都是独一无二的存在，他们有自己的思想、情感和需求。我们不能仅凭表面现象，就对他们做出评判。𐟙…‍♀️以乐乐小朋友为例，他虽然吃饭慢，但性格温和、做事认真。通过更多的了解和耐心，我们逐渐发现每个孩子的特点和优势，鼓励他们按照自己的节奏和方式去成长。𐟌𑊊𐟒᥁š中学，做中教，做中求进步𐟒ኊ在幼儿园的教学实践中，我们应当秉承“做中学，做中教，做中求进步”的教育理念。𐟓š例如，在种植活动中，孩子们通过亲身参与，不仅学会了如何种植菠菜，更重要的是在失败中寻找原因，在探索中发现问题，并通过合作来寻找答案。𐟤 这次成功的种植经历，不仅仅是孩子们在种植技能上的提升，更是他们在面对失败时，通过自主探索和深度学习，最终取得的成长与进步。𐟎‰作为教育者，我们要做的是去发现每个孩子的特点和优势，鼓励他们按照自己的节奏和方式去成长。让我们一起努力，为孩子们创造一个充满爱与自由的环境，让他们健康快乐地成长！𐟌ˆ

幼儿园大班教育随笔：如何应对倔强孩子？ 𐟑𖠩š着社会的发展，现在的孩子们见多识广，聪明伶俐，但有时候也会变得任性、倔强。特别是在独生子女时代，家人的宠爱让孩子养成了以自我为中心的习惯。作为幼儿园老师，我们面对这些倔强的孩子时，需要采取积极的态度，选择合适的激励方式来引导他们。 𐟘䠦œ€近，我班上就遇到了这样一件事情。在区域活动即将开始时，我按照表现好的小朋友先挑选区域的规则进行。这时，豆豆还在和旁边的小朋友讲话。当我开始让表现好的幼儿挑选区域时，他显得有些紧张，试图举手让我叫他选，但仍然边讲边举着手。直到有个幼儿选中了银行收银员这个角色时，他才开始真正紧张起来，直跺脚，嘴里嚷嚷着要去那里。后来他就开始放声大哭。 𐟤 我不断安抚他，但他并不理我，这让我有些火大。但随即我又压下怒火，想到了一篇教育经验中提到的冷处理法。所谓冷处理法，就是当幼儿不良个性发生时，将他置于一边，不予理睬，使他得不到关注，久而久之这种不良个性就有可能消退。于是我们继续做自己的事，并告知他，等他安静下来后这个事情可以商量，但发脾气、哭闹是没有用的。等到其他幼儿都安排好以后，我才去理会他。 𐟒젨𑆨𑆨™𝧄𖥾ˆ倔强，但非常聪明。看到我们玩得哈哈大笑，而他只能眼看着。渐渐地他不再哭泣了，走到我身边。我发现他有些动摇了，便与他谈起了心。经过这样一次教训，我想他才会意识到倔强、发脾气是不能解决问题的。而对待个性倔强的孩子决不能随意的训斥，而应该采取正面引导、激励的手段，那就是讲道理。 𐟤” 与幼儿谈论有关他的行为不能接受的原因，然后通过讲道理来改善孩子的个性行为。当有情况发生时，我们必须认真对待，客观的分析原因。帮助幼儿查找发生倔强的原因，然后耐心、细致地为幼儿讲明道理。孩子在逐渐长大，其实他们懂得很多道理，只是在发脾气时控制不住自己。通过老师及时的帮助他分析自己的行为、讲道理和积极引导，他终于承认了自己为什么会被忽视。 𐟤 为了进一步让他懂得倔强是达不到目的的，更重要的是要让他学会控制自己的行为。事后我邀请幼儿参与讨论，帮助豆豆找出重要关键处。并针对性对倔强的他提出问题，这样步步引导，让他说说自己错的原因。懂得只有控制自己的行为，才能很好的融入到集体中。

幼儿园教育随笔：凡凡的故事 𐟌𘊦œ‰一天早上，我刚进教室，发现凡凡在玩玩具。他平时总喜欢在我身边转来转去，找我聊天。但那天我忙着整理书包柜，没来得及和他打招呼。凡凡看了看我，想说什么却没说出来。后来，我意识到自己忽略了孩子的感受，立刻走过去抱了抱他，并问他为什么一周没来幼儿园。他一下子特别开心，抱着我不松手。孩子是敏感的，他们渴望得到老师的关爱和关注。一声简单的问候，他们就能感受到老师的喜欢。作为幼儿教师，我们应该更加细心，不能忽视孩子的情感。要珍惜并爱护他们天真的心灵。

小班教育随笔：尿裤子的那些事儿你们幼儿园的小朋友们有没有尿裤子的经历呀？今年我们小班已经发生了好几次这种情况了，让我来给你们分享一下吧。第一次尿裤子𐟑– 有一次，有个小朋友在户外玩的时候把裤子和鞋子都尿湿了。回来问他，他居然说是因为户外没有马桶，所以不知道在哪里嘘嘘。我真是哭笑不得。午睡尿床𐟛️ 最近半个月里，又有两个小朋友在幼儿园午睡的时候尿床了。老师发消息来通知我，说孩子尿床了。我第一时间和老师沟通，告诉他们要引导小朋友如何正确嘘嘘，如果尿湿了也没关系，要第一时间和老师反馈。心理压力𐟒” 这些事情在家里很少发生，也就两三次吧。我告诉自己不能批评孩子，也不能让他们有心理压力。毕竟，谁还没个失误呢？感谢好老师𐟌𙊩‡到这么用心的幼儿园老师真是太好了。她们不仅细心，还很有耐心。每次孩子有点问题，她们都会第一时间通知我，和我一起想办法解决。其他小朋友的情况𐟑𖊦ˆ‘还特意问了其他小朋友有没有类似的情况，结果发现有大概三个小朋友也会时不时尿床或尿裤子。相比之下，我们家的孩子还算少的。总之，这些小插曲让我们的幼儿园生活更加有趣和温馨。希望每个小朋友都能健康快乐地成长！

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