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家庭英语最新视觉报道_家庭别墅(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

家庭英语

家庭英语启蒙：食物绘本的选择与运用 𐟌ž今天真是惊险的一天！米果突然发烧了，虽然没有其他症状，但我还是赶紧给他用温水擦身体，还做了推拿。结果睡前温度只降了0.1度，真是让人焦虑。自从有了娃，感觉他一生病，我就没了力气做其他事情。不过，我还是硬着头皮继续写今天的笔记吧。 𐟍𝯸昨天我们聊到了这周的陪玩主题——食物。今天我想分享一下如何用绘本来做英语启蒙。我选了一本叫《Pete's Big Lunch》的绘本，讲的是Pete猫咪自己给自己做三明治，结果加了太多食材，三明治大到吃不完，于是他请来朋友们一起享用的故事。其实，食物类的英文绘本有很多，我之所以选了这本，主要是因为两点：首先，这本书里的食物名称非常丰富，比如苹果、饼干、奶酪、蛋黄酱等等。而且三明治的制作过程也不复杂，不需要太多的动作词汇，这对刚启蒙不久的宝宝来说很友好。其次，书里的一些句子非常实用，比如“He takes three huge scoops”，意思是他加了三大勺。还有“Dig in!”、“开动吧！”这些句子可以马上用到日常生活中。 𐟒᥅𓤺Ž英语启蒙，我想强调的是，行动比体系更重要。很多人苦于没有方法开启，其实最重要的原因是没有一个既定的教材。但我觉得，英文绘本里的任何一点都可以用来和孩子互动。比如今天给孩子盛饭的时候，可以告诉他：“Baby, Mommy will take five huge scoops of rice for you.” 只有开始了，才会有积累，慢慢才会形成体系。希望这些小分享能对大家有所帮助！

轻松学RAZ，避开这些坑！ 𐟌Ÿ RAZ几乎成了每个家庭英语启蒙的标配。大家都在刷RAZ，但结果却千差万别。有些人甚至半途而废。谁不想轻松学RAZ呢？避开下面这些坑，你就成功了一大半！ 𐟔 指读陷阱很多家长抱怨孩子不爱读，说“让孩子读他很抗拒”，“不指读怎么认字？”，“不认字怎么阅读？”其实，如果让你和孩子换角色，你能配合吗？赶紧停下来吧！否则下一个半途而废的人就是你了。你这么做简直就是和英语有仇！是谁说RAZ枯燥影响兴趣？不是RAZ枯燥，是你用错了方法。你在逼孩子讨厌英语！孩子在还不理解的情况下，指读只是枯燥的认单词。这让我想起一个朋友讲的故事，她身边的一个小伙伴，很认头“被学”，也很配合爸爸对他的“安排”，每天都在“阅读”和“背单词”，单词量据说有五六千。但问题来了：五年级了连树屋都理解不了，甚至连更简单的桥梁故事都听不懂。还不如人家没背过单词的小小孩。身处一个信息大爆炸的新时代，有这么好的条件，难到还要走我们小时候的老路吗？英语学习只有背单词吗？认知底层逻辑，把它当作一门语言去学吧！有人说，他听不懂那我给他一字一句的都翻译出来让他理解好了。宝子，你这是从一个坑掉进了另外一个坑！ 𐟓– 翻译误区曾几何时，你是否也有怀疑过“听听就懂了？”“啊呀，万一他没读懂怎么办？”“万一他没理解了呢？”……没和孩子交流讨论，没征求孩子的同意，内心戏已经演了无数场了。自以为是的不想“浪费孩子时间”，自作聪明的忍不住去“拔苗助长”。就好比面对刚学步的宝宝，总是忍不住要去扶着，孩子读书时你恨不得逐词逐句去翻译来确保孩子"理解"！我想说，如果你有这种情况的话，赶紧去看我的那篇《关于RAZ，你只知其然不知其所以然！！！》，从底层逻辑上去认知RAZ。逐字逐句的翻译只能让孩子依赖你的“翻译”，走我们小时候学英语的老路，看到一个图片先想到的是（也就是你的翻译），然后再转换成英文，这样非常不利于培养孩子的原版思维，也不利于孩子在阅读中充分感受意会文章的情境意义，更不利于孩子阅读兴趣和内驱力的培养！避开这些坑，轻松学RAZ，你也能做到！

家庭英语启蒙：让孩子在快乐中学习 𐟌𘠥𚭦˜省饭语言学习的第一课堂，而父母则是他们最亲近的语言伙伴。通过与孩子的日常互动，父母可以有效地促进他们的语言发展。以下是一些实用的建议，帮助家长们在家庭中为孩子创造一个高效的语言学习环境： 𐟓š 让孩子沉浸在目的语中：对于英语启蒙，让孩子被英语包围是最有效的方法。家长可以通过播放英语歌曲、阅读英语绘本、进行简单的英语对话等方式，让孩子在日常生活中接触英语。 𐟎ˆ 利用日常对话：日常生活中的对话是孩子学习语言的重要途径。家长可以在与孩子的交流中自然地融入一些简单的英语词汇和短语，这样可以帮助孩子更好地理解和掌握。 𐟓– 绘本阅读：绘本是孩子们的“小世界”，通过精读绘本，孩子们可以在有趣的故事中学习英语。大声朗读绘本对孩子们的语言发展有着显著的影响。 𐟎蠥𙳨ᡥŒ语学习：在进行英语启蒙的同时，不要忽视语文能力的培养。两者是相辅相成的，通过平衡双语学习，孩子们可以更好地掌握两种语言。 𐟕’ 输入量的把握：适量的语言输入对孩子的语言发展至关重要。虽然每天需要有一定量的英语输入，但不必过于紧张。只要坚持输入，孩子们会在不知不觉中学会英语。 𐟎‰ 参与亲子游戏班：随着孩子年龄的增长，他们会有更多的社交需求。参加以语言学习为目标的亲子游戏班可以帮助孩子们更好地学习英语。 𐟔„ 错误是学习的过程：在孩子学习英语的过程中，犯错是不可避免的。家长们不必过于担心，重要的是坚持提供有意义的输入，然后耐心等待孩子们的自然发展。通过这些方法，家长们可以在家庭中为孩子创造一个充满乐趣和挑战的语言学习环境，帮助他们更好地掌握英语。

家庭英语阅读：精读与泛读的最佳结合在英语阅读中，精读和泛读是相辅相成的。泛读是精读的基础，而精读则是泛读的升华。 𐟌🠦𓛨ﻯ𜌥xtensive reading，是指一般性阅读，旨在理解文章的整体内容和提高阅读速度。 𐟌🠧𒾨ﻯ𜌩ntensive reading，则侧重于深入理解和获取细节。然而，如果家庭中没有英语水平较高的家长，精读可能会比较困难，因为精读需要家长有一定的英语基础。通常，精读课程适合那些已经能够自主阅读的孩子们。 𐟍€ 在家庭阅读中，我采取了一种精泛结合的方法。总体上以泛读为主，辅以少量的精读练习。泛读的量要大，可以选择同一级别的分级阅读材料，比如海尼曼、RAZ、兰登和牛津树。通过多读几套书，孩子们能够逐渐提高自己的阅读能力和词汇量。 𐟓š 在阅读过程中，我会让孩子先自己读，遇到不会的单词圈出来。然后我会检查这本书是否适合精读。如果适合，我会进行少量的精读练习，帮助孩子深入理解文章内容。通过这种方式，孩子们既能提高阅读速度，又能掌握更多的细节和词汇，从而在英语阅读上取得更好的进步。

家庭英语启蒙：非正式学习法的优势我一直觉得，孩子们在童年时期应该多玩多运动，而不是早早地被送到补习班里去正襟危坐。学习是一辈子的事情，不必急于一时。而且，学习的场所也不仅仅局限于教室。最近，一个逐渐被重视的教育概念——“非正式学习”，引起了大家的关注。那么，什么是非正式学习呢？简单来说，它是一种自我导向的学习方式，没有固定的学习目标，也不是刻意为之，而是通过参与、创造、社交、游戏和文化体验来获取知识和技能。这种学习方式与传统教师为中心、从课堂里获取知识的模式形成了鲜明对比。对于学龄前的儿童来说，非正式的学习方式更为常见。也就是说，孩子们可以从家庭活动中获益良多。英国小朋友的英语学习方式 𐟌 0～3岁：玩乐为主，爸爸妈妈睡前讲个小故事。 4岁：上学前班，继续玩乐，认认字母数字，涂涂写写，熟悉学校环境，爸爸妈妈睡前讲小故事。 5～6岁：小学一二年级，开始阅读启蒙，学习自然拼读法，每天看一本小书，父母与孩子一起读。 7岁：小学三年级，基本上可以自主阅读了，坚持每天阅读。你看，这些事情其实不用花很多时间，但如果每天在跟孩子相处时花一两个小时做点跟英语相关的事情，几年坚持下来，效果就会相当可观。中国孩子的英语启蒙路线 𐟓š 0～3岁：学会母语，建立良好的亲子关系，玩英语童谣。 3～6岁：开始自然拼读，逐步开始分级阅读。 6～8岁：看英语动画，听故事，念或唱童谣，能听懂最常见的英语单词，会一些英语的日常会话。 8岁后：坚持分级阅读直至可以自主阅读，实现听读自修。然后把下一个目标定位为“精进”，即发展写作能力和口语表达能力。相比英语兴趣班，家庭提供的英语学习环境更灵活，也更接近儿童的性格特点，还可以同其他能力的发展结合起来。目前对于“非正式学习”的研究成果越来越多，有心的家长不要轻易放弃家庭这个灵活教育的平台及其所蕴藏的大量机会。所以，与其让孩子早早地坐在教室里，不如在家里给他们创造一个轻松、有趣的学习环境。这样不仅能让孩子们在玩乐中学到知识，还能让他们感受到学习的乐趣。

KISSABC：孩子英语神器！ 𐟎‰亲爱的家长们，今天我要和大家分享一个我们家庭英语学习的秘密武器——KISSABC！它真的像一股神奇的魔力，让我们的孩子在英语学习的道路上变得更加自信和强大！ 𐟎–先，KISSABC的互动游戏真是太有趣了！孩子们可以在这些游戏中学习，仿佛是在玩游戏一样。学习不再是枯燥无味的任务，而是一场充满乐趣的冒险。我家孩子现在总是迫不及待地想要上KISSABC！ 𐟓ˆ其次，KISSABC的个性化学习计划真是太贴心了。他们了解每个孩子都是独一无二的，因此提供了个性化的学习内容。无论孩子的年龄或英语水平如何，都能找到适合他们的学习资源。这种定制化的学习方式让孩子不再觉得学习难以理解。 𐟎姄𖥐Ž，KISSABC的多媒体资源也非常丰富。他们提供了音频、视频和图像等多种学习资源，让孩子更深入地理解英语，学习变得更加生动有趣。我家孩子现在经常哼英文歌曲，真是太神奇了！ 𐟔’最重要的是，KISSABC提供了一个安全的在线学习环境。家长可以放心让孩子在这里学习，而且他们的专业教育团队总是在后方提供支持和指导，确保孩子的学习旅程一切顺利。 𐟌ˆ所以，孩子英语学习的秘诀就是KISSABC的魔力。它让英语学习变得有趣、个性化、充满多媒体魅力，同时又安全可靠。这种魔力正在点亮孩子的学习之路，让他们在英语学习中取得更多的成就！𐟌Ÿ𐟚€

三年级英语家庭树创意展示 𐟌𓠥𚭦 ‘，是连接我们与过去的桥梁，也是我们与未来的纽带。让我们一起来看看这些充满创意的家庭树图片吧！ 𐟎蠩‚“涵容的家庭树：从爷爷、奶奶到爸爸、妈妈，再到兄弟姐妹，每个人的名字都清晰可见。每一代人的故事都在这棵家庭树上得以传承。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥ˆ˜皓宇的家庭树：从爸爸、妈妈到叔叔、阿姨，再到兄弟姐妹，每个人的位置都恰到好处。这棵家庭树不仅展示了家族的繁衍，更体现了家庭成员之间的亲密关系。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨’‹宇熙的家庭树：从爷爷、奶奶到爸爸、妈妈，再到兄弟姐妹，每个人的名字都精心设计。这棵家庭树不仅美观，更富有家庭气息。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨𕵥啦ᐧš„家庭树：从爸爸、妈妈到叔叔、阿姨，再到兄弟姐妹，每个人的位置都经过精心安排。这棵家庭树展示了家族的和谐与团结。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦›𞦵 玥的家庭树：从爷爷、奶奶到爸爸、妈妈，再到兄弟姐妹，每个人的名字都富有创意。这棵家庭树不仅有趣，更富有家庭情感。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栩‚“一诺的家庭树：从爷爷、奶奶到爸爸、妈妈，再到兄弟姐妹，每个人的名字都经过精心设计。这棵家庭树展示了家族的繁荣与和谐。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨㧥𚤺„家庭树：从爷爷、奶奶到爸爸、妈妈，再到兄弟姐妹，每个人的名字都富有创意。这棵家庭树不仅美观，更富有家庭情感。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥ˆ˜悦晨的家庭树：从爷爷、奶奶到爸爸、妈妈，再到兄弟姐妹，每个人的名字都经过精心设计。这棵家庭树展示了家族的和谐与团结。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栩𛎥腥휧š„家庭树：从爷爷、奶奶到爸爸、妈妈，再到兄弟姐妹，每个人的名字都富有创意。这棵家庭树不仅有趣，更富有家庭情感。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栩‚“可姨的家庭树：从爷爷、奶奶到爸爸、妈妈，再到兄弟姐妹，每个人的名字都经过精心设计。这棵家庭树展示了家族的繁荣与和谐。 𐟌Ÿ 这些家庭树图片不仅展示了家族的繁衍和成员之间的关系，更体现了家庭成员之间的亲密和团结。让我们一起珍惜这份来自家族的温暖和力量吧！

家庭英语口语训练神器，让孩子轻松学英语！ 𐟎‰ 家庭英语口语训练神器！让孩子在潜移默化中学习英语，随时随地练习口语，轻松实现沉浸式学习！ 𐟓š 点读版：支持多种点读设备，如小达人、卡米、卷之友、小蝌蚪、早学好等。 𐟖𜯸 大字大图：排版舒适，全彩印刷，色系活泼，适合孩子阅读。 𐟎砧‚𙨯𛦖𙥼：第一遍全英文，第二遍中英结合，加深宝宝印象。 𐟒砩˜𒦰𔩘𒦲𙯼š反复贴，耐用性强。 𐟓栩…置：200个英语贴（附送100张便利贴+音频）。 𐟖Œ️ 使用方法：将单词和句子贴在家里的显眼位置，时刻提醒孩子学习英语。即使只是路过时瞄一眼，也能加深印象，让学英语成为生活的一部分。 𐟌Ÿ 学习分享：把单词和句子贴在墙上，就像黑板上的“好好学习天天向上”，时刻提醒自己去学习英语，轻松学，想忘记都难！一起学起来，真的太厉害了！

家庭日常英语口语！

家庭英语启蒙：绘本阅读的6个妙招绘本以其生动的图画和有趣的故事情节，成为了家庭英语启蒙的绝佳工具。通过阅读绘本，孩子不仅可以接触到地道的英文表达，还能学习到丰富的主题词汇，以及与日常生活息息相关的场景描绘。以下是一些实用的方法：动词动着说：在读到绘本中的动词时，可以结合肢体语言进行解释。例如，当读到“跳跃”时，可以真实地跳一下，让孩子直观地理解这个动作。名词指着说：当孩子遇到新的名词时，可以指向实际物品或图片，告诉他们这是什么。这样能够帮助孩子建立起实物与词汇之间的联系。形容词演着说：为了让孩子更好地理解形容词，可以使用表情和动作来解释。例如，描述“开心”时，可以面带笑容，表现出愉悦的情绪，让孩子更加深入地理解这个词的含义。重复句式唱着说：对于一些常见的句式，可以采用歌曲或押韵的方式来重复，使孩子在愉快的氛围中记住并运用这些句式。互动问答：在读绘本中，使用课程中的常用句型与孩子进行互动问答，比如“What color is the bear?” 或 “What does the bear like to do?”。创造儿歌英语环境：在闲暇时间，可以播放与绘本有关的或者其他英文儿歌，让孩子在儿歌中潜移默化地提高英语水平。通过这些方法，绘本阅读不仅能让孩子学到英语，还能让他们在趣味学习中爱上英语。

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