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爬山作文最新视觉报道_爬山风景照朋友圈的配文(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

爬山作文

爬山作文600字爬山阳光透过窗帘的缝隙，轻轻地拂过我的脸庞，新的一天开始了。今天，我和朋友们计划去爬山，这是我们期待已久的活动。我们选择了附近的一座小山，不高，但对于我们这些平时鲜少锻炼的城市孩子来说，已经是个不小的挑战。我们一大早就集合在山脚下，仰望着蜿蜒的山路，心中既兴奋又紧张。山不高，但郁郁葱葱的树木覆盖了整个山坡，阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影。我们背上背包，装着水和一些简单的零食，开始了我们的爬山之旅。起初，我们的步伐轻快，说说笑笑，仿佛这不是爬山，而是一场郊游。山路两旁开满了野花，蝴蝶在花间翩翩起舞，我们时不时停下来拍照，记录下这美丽的瞬间。但随着时间的推移，山路变得越来越陡峭，我们的脚步也渐渐沉重起来。汗水开始从额头滑落，呼吸变得急促，我们不得不放慢脚步，甚至需要停下来休息。这时，我们中的一些人开始怀疑自己是否能坚持到最后。但是，我们互相鼓励，互相支持，没有人愿意放弃。我们分享着水和食物，谈论着到达山顶后要做的事情，这些话题让我们重新燃起了斗志。山路越来越崎岖，我们不得不手脚并用，有时甚至需要借助路边的树枝来保持平衡。但是，当我们抬头看到山顶就在不远处时，所有的疲惫似乎都消失了。我们加快了步伐，一步一个脚印，终于，我们到达了山顶。站在山顶，我们被眼前的景色震撼了。整个城市尽收眼底，高楼大厦在阳光的照耀下闪闪发光，远处的河流像一条银色的丝带，蜿蜒在绿色的田野间。我们欢呼着，跳跃着，所有的疲惫和汗水在这一刻都变得值得。我们在山顶休息，分享着带来的食物，谈论着刚才的艰辛和现在的喜悦。我们拿出相机，记录下这难忘的一刻。下山的路上，我们的脚步变得轻松，因为我们已经征服了这座山，更重要的是，我们征服了自己。这次爬山之旅，不仅仅是一次身体的锻炼，更是一次心灵的洗礼。它教会了我们坚持和勇气，让我们明白了团队合作的力量。在回家的路上，我们约定，这样的活动以后还要继续，因为爬山，已经成为了我们友谊的一部分。

郭敬明的梦：或许魔幻，但很真实说实话，我从来没读过郭敬明的小说。他火的时候，我已经过了那个年纪，超出了他文字射程范围。作为一个晚熟的人，我是上了些年纪才慢慢咂摸出一点人生的意味。所以从我的角度看，郭敬明这类早慧的人，他们往往是小小年纪就知道自己要什么，早早地功成名就，在我眼里他们简直就像是异类，不仅智商高，连门类纲目都和我们不一样吧。直到我读了郭敬明的散文，尤其是他的梦，才有所改变。郭敬明怕鱼，下雨天不喜欢打伞，再加上他喜欢文字和幻想，这样的孩子有的家长可能会觉得麻烦，但我猜他的父母应该没有太多打压。他们是极平凡普通的人，但好在没有像大多数父母那么自以为是。他们营造的家一直是郭敬明在意象中想要奔向的地方。新概念作文大赛公布结果的那天晚上，郭敬明先是跟几个同学报告自己拿了一等奖，最后才拨了家里的号码。听见妈妈拿起电话激动而期待的声音，他哭了。新概念十年之际，郭敬明做了个梦： “和妈妈一起去爬山。到达山顶之后，在下山的途中，我们却走散了。之后一直打妈妈的手机，也打不通。后来很多天，我都等在山脚下。梦境里是寒冷的冬天，后来几天就开始下起了雪，我想到妈妈在山上，没有厚的衣服，就开始在梦里哭起来。一直哭醒了之后，就再也停不下来，坐在床上，咧着嘴，用力地哭。” 其实他的妈妈好好地在家乡生活着，他的梦更多流露出他内心的依恋。孩子对母亲正常健康的依恋是非常可贵的，特别是对于一个时常沉浸在幻想世界的心灵。郭敬明对父亲的叙述好像总是和暴雨有关。他说，老家有一个很大的院落。他父亲种了一排兰花，其中有些花非常名贵。一个大雨的夜里，父亲半夜惊醒，看见一个小偷翻墙逃走，那几株昂贵的兰草被人连根拔起。“父亲在大雨里站了很久，沉默着没有说话。最后在轰隆的暴雨声里，发出一声模糊混浊的叹息声来。” 有一次他梦见父亲： “大雨把父亲的胡须冲刷得发白。梦里父亲望着我没有说话，我望着在大雨里的他哭喊哽咽。梦里我是在车上，我打开车门叫父亲上车，父亲摇了摇头，转身走进了滂沱的雨幕里。” 不知道是不是因为从不打伞的缘故，郭敬明的散文里，总是大雨不断。这让我浮现出一个意象，一个人，或许就是他，没有任何雨具，在大雨中持续奔跑。感受他的梦，我反倒觉得他没有那么“异类”了。他的现实或许浮华、或许魔幻，但他的梦境很真实、而且真挚。他之所以早早成名，或许有天赋使然，但更因为他有在大雨中不停奔跑的勇气吧。

𐟍秋日爬山，作文灵感满满！𐟓 𐟍‚秋天的西山国家森林公园，是寻找秋天的绝佳去处！虽然北京的秋天还未完全到来，但这里的景色已经让人感受到了秋天的气息。𐟍 𐟑㦈‘们带着孩子们踏上了寻秋之旅。在山脚下，我们商量好了写作主题——寻找秋天。接着，我们带着游戏任务上山，每个人负责寻找秋天不同的部分。𐟍„在山上，我们找到了橡果、蘑菇，还有那些隐藏在树叶下的秘密。𐟌𓊊𐟥ꥍˆ餐时间，我们围坐在一起，分享各自的发现。孩子们的任务成果自然成为了作文的一个个自然段，而我也趁机引导他们如何将这些发现串联起来，形成一篇完整的作文。𐟓– 𐟌𓤸‹山时，我们带着寻找到的植物，一起创作了一幅作品，作为全文的最后一段。就这样，孩子们在轻松愉快的氛围中，完成了他们的秋日爬山作文。𐟎‰ 𐟒꨿™次秋日爬山之旅，不仅锻炼了孩子们的身体，还让他们在亲近大自然的同时，激发了写作灵感。回家后，他们趁热打铁，迅速完成了作文。这样的体验，真是既充实又有趣！𐟌Ÿ

祖国75岁生日，尹能静的深情祝福 𐟎‚ 我们的祖国妈妈已经走过了75年的风雨历程，真是让人感慨万千。今天刷到尹能静写给祖国的小作文，真是佩服她的文笔和智慧。在这里，我也祝愿我们的祖国繁荣昌盛，越来越强大。 𐟓 尹能静的作文中提到：“在向目标前进的路上，我们不仅要保持初心，还要不断努力。虽然路途遥远，但只要我们坚持攀登，最终一定能达到顶峰。在这个过程中，我们不仅要保持坚定的信念，还要不断学习和进步。就像爬山一样，虽然山高路远，但只要我们坚持攀登，最终一定能到达山顶。” 𐟌ˆ 借用尹能静的这段话，我想说：在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们每个人都要保持初心，勇往直前。虽然路途遥远，但只要我们坚持不懈，最终一定能实现我们的目标。祝愿我们的祖国妈妈生日快乐，繁荣昌盛！

让孩子从多读到会写，这些方法太有效了！我家孩子写作文从来不犯愁，还经常被老师当做范文在班级朗读。其实，我们也没做什么特别的事情，主要是注意了一些关键点。下面分享一下我们的经验，希望对大家有帮助。重视输入：多积累素材和阅读素材积累：很多小学生写作文时不知道写什么，主要是因为缺乏素材。暑假的时候，我们带着孩子去爬山涉水，多观察生活，积累写作素材。现在我们还给孩子报了包君成老师的写作课，用的是“云游学写作”的模式，每个月“云游一座城”，在了解城市历史文化、自然风光的同时，也学习了写作方法和积累了素材。比如有一次云游西安，包老师先带孩子们了解兵马俑的背景知识，然后在游览过程中学习游记写作的“虚实结合”。什么是“实”？就是孩子看到的；而“虚”就是孩子的回忆和联想。这样一串，孩子就不怕没话说了！多读课外书：阅读能积累丰富的词汇，培养语感和表达能力。这样在写作时能够更准确、流畅地表达自己的想法。我们家里有很多书，孩子有空的时候就会拿出来看。重视输出：运用新颖语言、学会立意、修改打磨运用新颖语言：一篇作文要想吸引人，就要有出彩的语言。很多小学生积累了不少好词好句，但不会用。包老师会教孩子灵活运用好词，让句子、段落变得精彩。比如孩子学了“旖旎”这个词，但很少用上。包老师告诉他，这个词语不但可以写景，还可以写时光、写心情。颜色方面，红色也可以是酡红、浅绛，变换一下就让作文语言高级起来！孩子写作文的信心也倍增！学会立意：一篇好的作文，立意很重要。有想法的立意，会让批改老师眼前一亮。新课改之后，对于传统文化、文化自信的考察占比越来越高，好的立意几乎成了一类文的硬要求。比如包老师在讲到雷峰塔里的电梯时，可以写它夕照时的美不胜收。走进塔内，映入眼帘的是现代化的内部结构，很少有同学想到这是现代文明和传统文化的冲击，那“吱呀”的电梯声不就是雷峰塔的叹息声吗？这样写，可太有新意了！修改打磨：好作文是反复修改出来的。在修改过程中，孩子的写作能力也在磨练。我们有道博闻会把孩子的练笔作文进行逐句的精细批改，并给出建议和示例，让孩子在修改中提高写作能力。看着老师把孩子的一篇普通的流水线文章，修改成一类范文，这耐心程度和专业性，真是太赞啦！这些都是我们和孩子的真实感受，有需要的朋友们可以带着孩子试听几节课。希望这些方法对你们也有帮助！

神仙老师指导，作文大不同！首先，这不是课堂作业，而是我们自己在家里写的。第一次写的时候太敷衍了，所以没发。这是第二次写的，然后我发给语文老师帮忙指导。老师真的非常认真，他在电脑上敲出了孩子的作文，逐字逐句地阅读并点评。最后，孩子根据老师的建议修改了第三次。因为这位老师是来进修的，周末不回家，所以我们就在公园“偶遇”了。老师带着两个孩子蹲下来，看看雨中的树叶，观察秋天里的小草，还给他们讲历史故事。我儿子正好看到司马昭，他可是给老师讲得津津有味。老师还经常自己去爬山、逛大明湖，做诗词歌赋。他自己写了作业，然后给孩子布置观察秋天的任务，让他们写秋天的作文。有些家长觉得这样的老师不好，因为他没有让孩子按课后练习写“猜猜他是谁”。但我觉得事情总有两面性。这位进修的老师是一个镇上的中学校长，他带了二十几年孩子了。我们课堂上有的小缺憾，完全可以通过课后沟通弥补。老师指导得也很专业。如果是锻炼孩子的观察能力和表达能力，写一个秋天里的小虫子和写“猜猜他是谁”的小朋友，又有什么区别呢？

如何带孩子在户外游戏中找到写作灵感？ 𐟌𒠤𝠦˜縷榛𞧻因为孩子写不出作文而感到烦恼？带孩子去爬山，回来后依旧写不出；去海边看海，回来后依旧是流水账一篇。其实，这并不怪孩子，因为你没有给他们高质量的陪伴。你只是带他们去了一个地方，却没有给他们提供爬山的拐杖，或者看海的小船。很多时候，你只是提供了一个场景，甚至是一副镣铐，却没有给他们打开世界的钥匙。 𐟓š 那么，下次走进自然的时候，带上这本书吧——《与孩子共享自然》。这本书以户外游戏的方式带孩子走进自然，特别又包容，给孩子一个硕大的空间和绝对的自由去认知自然。它睿智地将自然中的知识融入特设的游戏中，让孩子在游戏中不知不觉地获取知识。 𐟌 大自然赋予我们太多太多，就让我们和孩子一起走入大自然中，去观察、去体会、去游戏，共享大自然的魅力。这本书提供了50种游戏，将会开启你带孩子旅游的别样风景。你不仅是一个游戏者，更是一个引领者，甚至是户外老师，回家后你还会成为作文指导者。 𐟌Ÿ 如果你真的这样做了，你孩子的作文评语必定是：言之有物，创意奇特。这本书不仅能帮助孩子找到写作的素材，还能让他们从中获得更多的收获。就像作者约瑟夫.克奈尔所说：教育的最高目标是培养对生命的同情。 𐟑颀𐟑碀𐟑栨ˆ‘们一起走进大自然，享受户外的乐趣，同时也能找到写作的灵感吧！

𐟌🠦Ž⨮🩃𝦱Ÿ堰：岁月静好，人文依旧 𐟏ž️ 最近在绿道上跑步骑车有些疲惫，原本计划去青城山爬山换换心情，但考虑到无论是前山还是后山，都需要耗费一整天的时间，最终决定前往都江堰景区，既可以小跑，也可以爬山。时隔多年再次来到都江堰，特别是二王庙，让我感到惊喜。地震后的几次访问，这里都在进行修缮，直到这次终于开放，依然保持着记忆中的样子，“深淘滩低作堰”的石墙仿佛从未坍塌。大假之前，景区内游客稀少，更像是一个安静的人文公园。一路小跑，路过那些小学时写作文时就已经熟记的景点，还是忍不住停下来，仿佛是老朋友相见。对于那些从小在这里留下过许多记忆的人来说，离堆公园的假山盆景、伏龙观角落里的龙、二王庙的石龟、玉垒山的城门、城隍庙的雕像，还有那个从有记忆开始就一直流着泉水的龙头，都是别样的宝藏。虽然有些游客认为都江堰景区无趣，但如果你愿意去了解这里的人文历史，那将会有不一样的体验。对于那些从小在这里留下过许多记忆的人来说，这里的一切都是那么熟悉而珍贵。

教资作文必备！20句励志诗词让你脱颖而出大家都清楚，好的诗词能让阅卷老师眼前一亮，甚至能让你的作文多拿5分！以下是我整理的20句励志诗词素材，赶紧收藏吧！知其不可奈何而安之若命，德之至也。 ——《庄子》意思：既然知道不可改变，那就顺其自然发展，甘心接受。这就是人生最高的德行。此句强调顺应自然与规律，乐天安命。人有不为也，而后可以有为。 ——《孟子》意思：人的精力是有限的，只有放弃一些事情不做，才能在别的一些事情上做出成绩。受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。 ——魏源意思：光源有多大，视野有多大，梦想就有多大。光源的大小直接决定人的眼界的广度、事业的宽度和生命的厚度。明者因时而变，知者随世而制。 ——《盐铁论》意思：聪明人会随着时代的变化而改变策略，有智慧的人会按照世事变化的情况而制定法则。此句强调了“变”的重要性。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——佚名意思：学习就像爬山和航海，勤奋和毅力是成功的关键。行万里路，读万卷书。 ——佚名意思：多走路和多读书一样重要，两者结合才能更好地理解世界。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游意思：从书本上得到的知识总是有限的，真正理解还需要亲身实践。少壮不努力，老大徒伤悲。 ——佚名意思：年轻时不努力，老了只会后悔。时间宝贵，珍惜每一刻。这些诗词不仅富有哲理，还能为你的作文增添文采。赶紧背起来，让你的教资作文更上一层楼！𐟓š✨

99分作文攻略：选材、积累与运用全解析许多家长在辅导孩子作文时，往往会遇到这样的问题：孩子平时积累了不少好词好句，但一到动笔时却半天憋不出一句话。其实，要写出优秀的作文，题材、结构、细节和立意都是缺一不可的。今天，我们就来聊聊如何选择题材和积累素材，让孩子的作文更上一层楼。如何选题材？𐟌ˆ 立意明确选择素材是作文成功的关键。比如，题目要求写五一假期的一件事，是写游乐场的经历还是爬山的经历？哪个更容易得高分？答案是爬山，因为爬山可以轻松引导出迎难而上的主旨，而游乐场则相对困难。情感触动将生活中的点滴以小见大，比如朋友之间的付出，父母给予的温暖和感动。比如，假期一起去品味“疏影横斜水清浅，含香浮动月黄昏”的那份美丽；去领略“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然。而不是只会喊一句“哇，好漂亮。” 如何积累素材？𐟓š 拓展知识面现在的中考题很刁钻，从人文到艺术，从民族元素到社会科学都有涉及。建立发现美、鉴别美的能力很耗费家长精力。比如，通过探究越王勾践的长剑，了解其背后的历史故事，感悟其坚韧的精神。作文中遇到描写人物坚韧品质时，即可提取到本次内容，填充到写作中。阅读与思考输入不能是囫囵吞枣、走马观花似的，要把书读透，才能有效输出。比如，文学常识按分类积累，每次写作文前缺乏素材时可以翻阅并运用。要具备思考能力，比如这个词在文章中的妙处是什么？作者又想表达什么？学会这些，写作中也会形成斟酌用词的思维习惯。如何运用素材？𐟖‹️ 复述故事、分享感受学会复述故事、分享感受。比如，经历是人生中不可缺少的姿态，体会学习的艰辛，感悟身边人的细腻情感。阅读也是种生活姿态，通过阅读唤醒蕴藏在心底的求知欲望，学会开口表达美好，用笔记录生活。总之，想要让孩子写出99分的作文，家长需要从选题、积累素材和运用素材三个方面入手。通过阅读、思考和复述故事等方式，让孩子不断积累知识和经验，最终能够写出内容丰富、立意明确的优秀作文。

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