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本次活动旨在运用适合一、二年级年龄特点的测评方式,以及开放型的表现性评价,对学生进行学生能力测评,同时通过情景化探秘的在测评前,学校组织一二年组全体任课教师结合学科特点及学校国防教育的办学特色进行多次研讨,对测评内容进行了丰富和完善,无纸化测试减轻了低年级学生考试压力,营造了轻松的学习氛围,使学生们能够更好地发挥自身的优势和潜能。(曾文萃)语文组的老师们精心策划了本次测评的关卡,根据低年级学生的年龄特点,将多媒体手段与语文学科测评活动相融合,开启智慧“盲盒其他学科教师则结合任教年级、任教班级学生心理年龄及学科特点,以新课程标准为导向,设计贴近学生最近生长点的评价内容,实现二年级的老师们设计了五种知识关卡,将国学文化、数学知识、科学知识、艺术知识、体能测试、道德与法治知识融入其中,布置成游戏此次测评活动不仅让学生们收获了知识,乐在其中,更让他们在快乐的闯关游戏中展现了自我,增强了自信。(文 于泓洋)本次游考活动,通过特色化、个性化闯关,真正做到了乐思、乐学、乐问、乐答。策马扬鞭再奋蹄,矢志笃行立芳华。我校将继续落实七彩童年,怎能少得了孩子们优美的歌声。他们想唱、敢唱、乐唱,唱出了童年的天真、可爱与自信。唱响童年,优美的旋律,跳跃的为使活动顺利进行,一二年级老师献计献策,力争做到全面又精细的准备,制定了详细的考察方案,精挑细选出了适合学生年龄特点的第一关:绘出梦想第一关:绘出梦想第一关:绘出梦想四川天府新区第三中学开展一二年级期末学科素养评价活动。老师们精心策划布置,把书本中的知识转化为一个个趣味盎然的闯关小游戏二年级设计了“见字如面”“腹有诗书”“侃侃而谈”“计算小精灵”“时间管理员”“应用小能手”六个环节。每个环节均采取学生他们精神抖擞,跃跃欲试,挥洒汗水,摇旗呐喊,尽情享受着运动的乐趣。体育老师们以游戏和竞赛的形式,让天府三中学子们在轻松此次活动,不仅让学生在轻松愉快的氛围中完成了学期测评,提高了学生的综合能力,更激发了他们对学习的兴趣和热情。孩子们收获欣赏音乐之美,感受音乐的力量。优美的旋律在空中徜徉,孩子们沉浸在音乐的世界,或引吭高歌,或低吟浅唱。这一刻,仿佛看见了趣味与挑战并存,知识与快乐共舞。“单词小管家”让孩子们进行单词对对碰,碰出精彩火花;“行动实力派”让孩子们敢于开口、1月12日,淮安市洪泽湖实验小学一、二年级“湖娃‘星’挑战,趣味大闯关”无纸笔综合测评活动顺利开展。二年级数学组老师整合了二年级下册的知识点,以“我会数、我会算、我会说”的形式,既注重了学生的数感、推理能力、观察力,又在“物品分类”和“辨认磁铁的南北极”关卡中,科学老师们巧妙地设计了让孩子们既要观察思考又要动手的活动,灵活地巩固孩子们一、二年级的“小勇士”们,情绪高涨,大胆参与,出色发挥,过五关斩六将,在知识的海洋里尽情徜徉,快乐无限。一张张笑脸的背后这是一场色彩与想象的狂欢。在这个充满创意的舞台上,天府三中学子们用美术知识描绘心中的梦想,用美术色彩编织奇妙的世界。每一年级的孩子们则走进“拼音南瓜我来推”“识字南瓜我来滚”“朗读南瓜我来切”三个帮助小兔运南瓜过冬的故事游戏,拼词语、读为了让同学们在测评中得到更加有趣的体验,老师们精心筹划现场布景、道具,设置了时效性高、检测性强、趣味性浓的闯关题。旨在孩子们手拿闯关卡,兴奋地来到了“闯关王国”。“最强大脑”“伶牙俐齿”“笔墨飘香”……孩子们在文字的海洋中畅游,探寻语言整理小达人,勤勉劳动最光荣 通过设置整理衣物的生活化场景,考验学生的日常生活自理能力和解决问题的能力,孩子们干劲十足,活动以闯关的形式评价学生的学习状态,以趣味游戏代替纸和笔,力求真正减轻学生的学习负担,让学生在学习中体验,在学习中收获这是一场思维的盛宴,是一次智慧的狂欢,闯关挑战中激发出了无限的潜能。天府三中学子们在“神机妙算”“时间魔法师”“图形提升学生综合素养,积极实施素质教育。6月25日,沐川县沐溪小学进行了一、二年级综合素养测评大闯关活动。小小烹饪师,营养均衡展巧思 面对眼前丰富多样的食材,孩子们化身为小小烹饪师,结合自身生活实践体验,从食材搭配到设计制作在语文学科的测评中,名为“能言善语”的活动对学生的认字、诗歌背诵、口语交流等技能进行了全面测试;数学学科的“能数善思”活动中,根据一、二年级孩子的学习规律,老师们将这半学期所学的知识以游戏化、模块化、趣味化的闯关形式呈现。利用说、读、背一、二年级的“小勇士”们,情绪高涨,大胆参与,出色发挥,过五关斩六将,在知识的海洋里尽情徜徉,快乐无限。一张张笑脸的背后此次活动内容丰富,设立了文化馆、艺术馆和生活馆三个主题馆,覆盖了语文、数学、音乐、美术、体育、道德与法治以及劳动教育等本次无纸化测评,不仅是对学生书本知识掌握程度的体现,更锻炼了学生的语言表达能力、逻辑思维能力、临场反应能力等综合心理为了让孩子们在无纸化测评中得到丰富的体验,从玩中学,从做中学,学校精心策划,结合低段学生的年龄特征,将本学期所学知识近日,江西省瑞金市各小学的“期末考试”精彩上演。与往年不同的是,考试铃声响起后,学生们并没有领到试卷,而是每人手持一张在闯关过程中,老师们亲切的话语,温柔的提醒,让学生感受到老师的真切关怀。同学们或字正腔圆地拼读字词;或富有节奏地背诵在一片欢声笑语中,研学活动圆满结束。这次活动,孩子们增长了知识、亲近了自然,收获了快乐,丰富了童年! (文图/北碚区状元满腹经纶,诵诗文 优美的诗词歌赋是一场诗与远方的探索,孩子们根据抽到的诗词,口头背诵。他们或慷慨激昂,或深情款款,将诗文这场无纸化测评覆盖了语文、数学、英语等多个学科,全面检验学生们的学习成果。活动开始前,每位学生都收到了一张充满挑战性的这场无纸化测评覆盖了语文、数学、英语等多个学科,全面检验学生们的学习成果。活动开始前,每位学生都收到了一张充满挑战性的接着,同学们来到了青空花坊,这里弥漫着香香的草药味。在老师的魔法指导下,大家制作了神奇的夏日香薰。原来,中草药不仅可以本次非笔试测评包括“口算能手”“心灵手巧”“深思熟虑”“字词挑战”“声情并茂”“积累闯关”“能说会道”“阅读攻关”等八本次非笔试测评包括“口算能手”“心灵手巧”“深思熟虑”“字词挑战”“声情并茂”“积累闯关”“能说会道”“阅读攻关”等八此次活动,通过践行“双减”政策,减去了孩子们过重的学习压力,减去了单调的考试模式,换来了孩子们身心的健康成长,唤醒了此次活动,通过践行“双减”政策,减去了孩子们过重的学习压力,减去了单调的考试模式,换来了孩子们身心的健康成长,唤醒了第一站,同学们来到了随缘食坊,这里像是古时候的魔法厨房。大家小手搓搓,揉揉面团,做出了一个个圆滚滚、绿油油的青团小精灵第一站,同学们来到了随缘食坊,这里像是古时候的魔法厨房。大家小手搓搓,揉揉面团,做出了一个个圆滚滚、绿油油的青团小精灵第一站,同学们来到了随缘食坊,这里像是古时候的魔法厨房。大家小手搓搓,揉揉面团,做出了一个个圆滚滚、绿油油的青团小精灵6月21日,柯城区大成小学一二年级以“美丽浙江,好看衢州”为背景,以“缤纷夏日,畅游联盟花园”情境为载体,以“如何制定一6月21日,柯城区大成小学一二年级以“美丽浙江,好看衢州”为背景,以“缤纷夏日,畅游联盟花园”情境为载体,以“如何制定一6月21日,柯城区大成小学一二年级以“美丽浙江,好看衢州”为背景,以“缤纷夏日,畅游联盟花园”情境为载体,以“如何制定一6月21日,柯城区大成小学一二年级以“美丽浙江,好看衢州”为背景,以“缤纷夏日,畅游联盟花园”情境为载体,以“如何制定一短暂的相约,温暖而有力。活动期间,学校还与家长共话孩子的安全教育,重点强调了防溺水、防欺凌性侵等方面的内容。短暂的相约,温暖而有力。活动期间,学校还与家长共话孩子的安全教育,重点强调了防溺水、防欺凌性侵等方面的内容。短暂的相约,温暖而有力。活动期间,学校还与家长共话孩子的安全教育,重点强调了防溺水、防欺凌性侵等方面的内容。数学 数海拾贝——计算大闯关。学生自己选择一颗小贝壳,正确、大声地说出小贝壳背后的口算题目答案。经过这次非书面测试活动,一、二年级同学们体会到了不一样的乐趣,同时也认识到自己的不足。 每个人都能成为最好的自己!愿思源经过这次非书面测试活动,一、二年级同学们体会到了不一样的乐趣,同时也认识到自己的不足。 每个人都能成为最好的自己!愿思源中国网ⷧ讯 3月10日,淮安市洪泽实验小学教育集团在大庆路校区为283位二年级同学举行隆重的入队仪式,二年级组全体师生手持闯关卡,抽取“新年红包”,操作“新年贴年画”,加入趣味“新年守岁”,数一数“新年窗花”,参与“新年义卖”活动迎接出旗、敬礼、齐唱队歌、宣读新队员名单、佩戴红领巾,隆重热烈的气氛激荡着每一位队员的心灵。花式闯关让一、二年级的孩子们“玩”得开心,“考”得快乐。评委老师根据小朋友们的表现,在游园卡上给出了不同的星级评价。二年级进行了定时口算测试、画图表示除法的意义、简单推理等实践技能的测查。操作测评中学生们自信大方的回答,思维的多样化呈现“数”你最棒 一、二年级数学测评围绕“计算小能手”“图形辨认王”“购物小行家”“算式编故事”四大活动展开,内容丰富、形式全市二年级数学的分管领导和老师们齐聚峨眉山市实验小学,共研数学事,共话教学情。此次研训会,由峨眉实小罗婷老师主持,峨眉为认真贯彻“双减”政策,落实小学一二年级无纸笔测评的规定,让测评更符合低段学生的年龄特点,1月17日,绵阳市盐亭县金孔“玩中学”“学中玩”,金小学子们在一个个充满挑战与童趣的游戏中或凝神思考,或仔细测量,或奇思妙想,尽情释放天性,一张张校区大队辅导员向新队员讲解红领巾和队旗知识,带领全体队员面向火红的队旗,举起右拳,庄严宣誓:“我是中国少年先锋队队员。语文乐考活动以“‘语’林穿越”为主题,一共设置了四道关卡。“大大红包我来拆”关卡中,同学们抽红包、认生字、赢印章;在“新华社记者 孟永民 摄 当日,在福建厦门举行的2024年CBA全明星周末星锐挑战赛中,大学生联队89比86战胜星锐二年级队。为贯彻落实“双减”政策,近日,江油市大康小学开展一二年级期末无纸笔综合素质展示活动。 本次综合素质展示活动通过符合低年级来到瓢虫蚜虫大pk站,周围都是瓢虫蚜虫图片,瞬间将孩子们吸引了过去,第一次见到这么漂亮的七星瓢虫,孩子们激动万分,美妙的音乐令人陶醉,音乐乐考活动以“余音绕梁”为主题,孩子们在规定时间内用正确的姿势,自然、大方、表情丰富地演唱着一首一踏入水果园,扑鼻而来的便是金桔的甜香。金桔的果实犹如一颗颗金色的宝石,散发出诱人的光泽,悬挂在同学们的眼前,大家都为全面推进素质教育,落实“双减”政策,近日,绵阳市石马小学开展了一二年级无纸化测评活动,活动集综合性、趣味性、探究性为为全面推进素质教育,落实“双减”政策,近日,绵阳市石马小学开展了一二年级无纸化测评活动,活动集综合性、趣味性、探究性为1月12日,淮安市洪泽湖实验小学一、二年级“湖娃‘星’挑战,趣味大闯关”无纸笔综合测评活动顺利开展。数学的精髓在于运算。这一环节,教师设计让学生来抽出自己所要解决的题目,并在规定时间内完成。数学趣味闯关让孩子们飞速转动数学的精髓在于运算。这一环节,教师设计让学生来抽出自己所要解决的题目,并在规定时间内完成。数学趣味闯关让孩子们飞速转动数学的精髓在于运算。这一环节,教师设计让学生来抽出自己所要解决的题目,并在规定时间内完成。数学趣味闯关让孩子们飞速转动数学的精髓在于运算。这一环节,教师设计让学生来抽出自己所要解决的题目,并在规定时间内完成。数学趣味闯关让孩子们飞速转动数学的精髓在于运算。这一环节,教师设计让学生来抽出自己所要解决的题目,并在规定时间内完成。数学趣味闯关让孩子们飞速转动数学的精髓在于运算。这一环节,教师设计让学生来抽出自己所要解决的题目,并在规定时间内完成。数学趣味闯关让孩子们飞速转动数学的精髓在于运算。这一环节,教师设计让学生来抽出自己所要解决的题目,并在规定时间内完成。数学趣味闯关让孩子们飞速转动数学的精髓在于运算。这一环节,教师设计让学生来抽出自己所要解决的题目,并在规定时间内完成。数学趣味闯关让孩子们飞速转动此外,邓利老师从运算能力涉及的三个问题“如何算”“为什么可以这样算”“怎样算得更好”对运算能力的三大特征进行全面阐述,此外,邓利老师从运算能力涉及的三个问题“如何算”“为什么可以这样算”“怎样算得更好”对运算能力的三大特征进行全面阐述,此外,邓利老师从运算能力涉及的三个问题“如何算”“为什么可以这样算”“怎样算得更好”对运算能力的三大特征进行全面阐述,峨眉实小刘林老师从口诀切入,开启了表内除法(二)的第一节课“用7、8的口诀求商”的教学。本课追求前后呼应,过渡自然,10月12日下午,在队旗的见证下,学校二年级第二批成绩优异、表现突出的30名学生完成了他们人生中一次意义重大的仪式——加入10月12日下午,在队旗的见证下,学校二年级第二批成绩优异、表现突出的30名学生完成了他们人生中一次意义重大的仪式——加入为了确保测评工作顺利进行,一、二年级组全体教师群策群力,寓教于乐,根据学生的学习情况,创编了新颖的题目,制作了有趣的为了确保测评工作顺利进行,一、二年级组全体教师群策群力,寓教于乐,根据学生的学习情况,创编了新颖的题目,制作了有趣的为了确保测评工作顺利进行,一、二年级组全体教师群策群力,寓教于乐,根据学生的学习情况,创编了新颖的题目,制作了有趣的为了确保测评工作顺利进行,一、二年级组全体教师群策群力,寓教于乐,根据学生的学习情况,创编了新颖的题目,制作了有趣的江北区数学教研员孔燕老师进行专业引领,阐述单元整体教学设计的内涵,从大概念、学为中心、学习内容整合、结构化思想的角度
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