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教育故事案例权威发布_班主任教育故事案例(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

教育故事案例

如何用演讲点亮教育之光？你是否曾被一位优秀教师的演讲深深打动？他们用真挚的情感、深厚的知识和精湛的演讲技巧，将师风师德的力量传递给了每一位听众。那么，如何写好一份师风师德演讲稿呢？𐟎䰟“ 𐟓Œ第一步：明确目标与使命首先，你需要明确自己的目标是什么。是为了唤起教育的共鸣，弘扬师德精神，还是激励他人成长？定位你的演讲内容，让你的目标更加清晰。 𐟓Œ第二步：挑选精彩素材精彩的素材是演讲稿的灵魂。收集一些真实的教育故事、案例、名人名言和心灵鸡汤，它们会让你的演讲更加生动和有说服力。 𐟓Œ第三步：准确表达核心观点用简洁而清晰的语言来表达你的核心观点。避免冗长的句子和专业术语，让听众能够迅速理解你的意图和观点。 𐟓Œ第四步：讲述生动的故事生动的故事能够打动人心。通过讲述你的亲身经历、学生们的成长故事或优秀教师的感人事迹，让听众身临其境地感受到教育的力量。 𐟓Œ第五步：结尾留下深刻印象结尾是你的演讲留给听众的最后印象。可以用激励性的问句、引用伟人名言或提出一个令人深思的问题，唤起听众内心的共鸣和思考。最重要的是，保持真实和独特的声音，展现你独特的个性和创意。用你的演讲稿点亮教育之光，演绎师风师德的魅力，让每个听众为之动容，感受到教育的温度和力量。𐟌Ÿ𐟎‰

停尸间里，除了冰柜，还有这些温暖的故事 𐟓š《蛤蟆先生去看心理医生》这本书讲述了一只名叫蛤蟆的青蛙如何通过心理咨询师的引导，最终克服心理抑郁的故事。蛤蟆先生的经历是现代许多年轻人的写照，无论你处于什么阶段，都能从他的故事中找到共鸣。这本书就像是一盏灯，照亮你走向治愈之路。 𐟓š《巴菲特给儿女的一生忠告》这本书揭示了股神巴菲特的教育理念。虽然他的子女没有继承他的商业帝国，但他们在各自领域都取得了卓越成就。这本书通过巴菲特给儿女的忠告，涵盖了做人做事的方方面面。它不仅对教育子女有指导意义，也能帮助我们更好地理解生活。 𐟓š《尸检报告》这本书的标题听起来可能有些吓人，但它实际上是一个女殡葬师通过5000次尸检总结出的经验。她通过尸检过程分享了有关尸检的专业知识。这本书让我们更深入地了解死亡，从而更好地理解生命的奥秘。 𐟓š《法医报告》这本书与《尸检报告》是一套，通过作者参与的真实案例，探索了法医学科的发展与进步。这本书让我们看到法医人类学对工作和生活的影响，其中有一句话特别引人深思：“人属于一个有意识的存在群体，以碳为基础，依赖于太阳系，受限于知识，易于犯错，必死”。这些书不仅仅是关于停尸间的故事，它们涵盖了心理、教育、死亡和法医等多个领域，为我们提供了丰富的知识和深刻的思考。

如何打造一篇优质的育人故事？𐟓– 最近有不少朋友跟我抱怨，说他们不知道该怎么写育人故事。其实，写育人故事并没有想象中那么难，只要掌握了一些小技巧，你也能轻松搞定！𐟘‰ 选择一个有趣的故事话题 𐟎斥…ˆ，选一个你熟悉的教育生活中的小故事。这个话题最好是大家都能感同身受的，这样才能引起观众的共鸣。我当初也是经过几次更换，最后才确定了一个我觉得特别有意思的故事。讲好故事的关键 𐟎䊩€‰好话题后，接下来就是讲故事了。怎么才能让这个故事既完整又生动呢？首先，对话要设计得自然，不要让人觉得是在背台词。其次，情节要有起伏，不要平铺直叙。最后，要用一些生动的细节来吸引读者。积累经验，提升能力 𐟓š 作为一个新时代的班主任，我们要善于捕捉班级管理中的大小事务。任何一个教育案例背后都隐藏着潜在的教育事件，把这些记录下来，并用相关的教育理论去分析解决，就是一个好的育人故事。写作技巧 ✍️ 写作时要注意以下几点：动机与热情：教师要有充足的爱心和热情，愿意面对学生的各种问题，并希望帮助他们获得成就感。专业与爱心：注重对故事的深入思考和情感体验，从中提炼出更加有价值的经验和启示。实事求是：提升写作能力。故事要能触动观众，文本很重要。作为班主任，提升写作能力迫在眉睫。与时俱进：时代在进步，不能固步自封，多学多看多听多练，践行“终身学习”的理念。结语 𐟌Ÿ 教育本无价，笔底耕耘总有情。心中有光，脚下有路，只要按照初心去走，总有一天会遇见如期的美好！希望这些小技巧能帮到你，快去试试吧！𐟒ꀀ

好久没有更新，因为自己休了个产假，下学期回学校哦，在这之前，先写一写教育故事吧，希望我的案例可以帮到大家。#育人故事# #文章# #班主任育人故事# #教学反思# #教育故事#

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《教育细节》读书心得分享 𐟓š 最近读了朱永通老师的《教育细节》，真是受益匪浅。朱永通老师是华东师范大学出版社的策划编辑，同时也是一名独立教育研究者和教师阅读推广人。他的这本书通过丰富的教育小故事和深入的解读分析，揭示了教育中那些常被忽视却至关重要的细节。活在观念里 𐟌 这本书强调了教育观念的重要性。朱永通老师指出，观念具有时间性、空间性和主体性的特征。通过事例阐述观念的改变对教育的影响，他特别强调了平等观念的重要性，并批评了教育中常见的“包装”、“差距”、“风格”等文化现象。守住教育的重心 𐟏늊朱永通老师认为，教育的重心在于成全每个生命，扩大每个生命发展的素质范围。他分析了“减负”、“学生发型”等社会事件，提出教育应自觉抵制不良影响，把重心放在学生的成长上。推荐理由 𐟌Ÿ 内容详实且深入：朱永通老师通过多个案例揭示了传统教育观念中的误区和弊端，并提出了自己的见解和思考。独特的视角与理念：他倡导“一厘米之变”的教育理念，鼓励教育工作者在日常教学中不断积累和改进，即使是最微小的改变也可能带来意想不到的效果。鲜活的教育案例：书中列举了大量的教育小故事，这些故事生动鲜活，能够引起读者的共鸣，帮助读者更好地理解教育中的实际问题。教育观念的重要性：书中探讨了教育观念对教育行为的影响，指出正确的教育观念是教育成功的关键。深刻的解读与分析：朱永通老师对每个案例都进行了深入的解读和分析，揭示了教育现象背后的深层次原因，提供了切实可行的解决方案。总的来说，《教育细节》这本书真的是一本值得一读的好书，特别适合新教师和教育爱好者阅读。希望我的分享能对大家有所帮助！

𐟓š学校教学教研工作计划精选五篇𐟓š 𐟎“ 本学期，我校教研工作的核心思想是：以全体学生为宗旨，致力于学生的全面发展与主动发展。我们将围绕课程改革，深化校本教研，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。 𐟓– 一、强化学习与研究，推进课堂教学改革加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。课程改革是进一步深化教育教学改革、全面推进素质教育的重要举措。全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性。每一个教师一学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入教师积分。 𐟓‹ 二、优化教研常规管理，提高工作的实效性教研组教学教研计划。学校各年级分区设立两个综合教研组，级主任担任教研组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结。教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。定期召开教研会议。教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确定活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用。县级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上（含市级）骨干教师每人必须主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课或学术报告。县级以上（含县级）骨干教师每年必须有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。组织教研组长赴重点中学参观。 𐟔젤𘉣€进一步做好教科研，提高教师科研意识和能力新型的教师应该是一名科研型的教师，走教科研结合的道路是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论；学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的教师要广泛搜集资料，扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示，接受大家的评价，要求实验教师学期初要有实验计划，实验过程中要设立教科研学习实验记录，其中相关教科研知识学习不少于10篇，课题实验记录不少于10次，学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师.并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理，积极做好省、市、各级课题的立项和结题工作。

心海导航：江西心理健康教育案例征集江西省正在开展“心海导航”主题征文活动，面向中小学（幼）教师征集心理健康教育案例、论文和教育故事。作品需总结在心理健康教育中遇到的典型问题，描述问题的发生和发展过程，分析问题产生的原因，并提出有效的解决方法，展示“心理育人”的效果。 𐟓… 征集时间：即日起至2024年11月15日 𐟓 作品要求：内容：必须是原创的心理健康教育案例、论文或教育故事。主题：总结在心理健康教育中的典型问题，描述问题的发生和发展过程。分析：深入分析问题产生的原因，提出具体的解决方法。效果：展示“心理育人”的实际效果。 𐟌Ÿ 江西省教育厅希望通过此次活动，促进教师们在心理健康教育方面的交流和学习，提升心理健康教育水平。

参加中国关心下一代工作委员会、人民日报社人民视频联合主办的“讲好教育故事弘扬教育家精神”网络案例征集活动座谈会

在哈佛大学演讲：一次难忘的经历 𐟎“ 去年五月，我有幸在哈佛大学的教育科技革新大会上担任演讲人和评委。这次经历真的是太棒了！尤其是当我站在那个舞台上，看到下面那么多热情洋溢的同学们，感觉自己仿佛置身于一个充满创新和活力的世界。教育科技的飞速发展给我们带来了很多机遇，但也带来了不少挑战。比如，如何保持学术诚信，如何在AI时代保持创新的动力。毕竟，AI在教育领域的应用场景越来越多，而随之而来的问题也不少。是让它成为我们的超级助手，还是让它成为学术作弊的工具？这完全取决于我们如何使用它。这次大会给了我一个平台，让我有机会与那些对教育充满热情的同学们交流，分享我的经验和看法。看到他们的创新想法，我感到非常激动。毕竟，教育是一个充满无限可能性的领域，而我们每一个人都有机会在其中贡献自己的力量。哈佛大学对我来说是一个特别的里程碑。之前我已经在十所大学演讲过了，但这次在哈佛的演讲经历尤其让我难忘。通常我的演讲主题都会围绕人工智能与教育展开，为了让演讲更加有趣和难忘，我会选择一些有记忆点的案例进行分析，并用讲故事的方式来进行。如何用故事讲好人工智能与教育？ 𐟓– 找到有代表性的案例：根据演讲的行业和专业找到具有代表性的案例，作为故事的基础。比如，我曾经用AI在教育中应用的真实案例来讲述一个关于教育创新的故事。结构清晰：采用经典的故事结构：开头（引入背景和角色）、中间（冲突或挑战）、结尾（解决方案和教训）。这样可以让听众更容易跟随你的思路。引发情感共鸣：使用描述性语言和细节来激发听众的情感。比如，分享故事中人物的感受和反应，帮助他们与故事产生共鸣。使用视觉和感官语言：运用视觉、听觉和其他感官的描述，让听众感觉自己仿佛身临其境。比如，描述一个AI教育工具如何改变学生的学习方式。互动和参与：故事中加入问题或直接邀请听众参与，活跃现场气氛。比如，通过小游戏或破冰活动来增强故事的影响力。最近一年，我的工作和生活发生了很大的变化，心态上也出现了不少调整。虽然最近更新内容比较少，但我一直没有停止学习和思考。最近收到很多私信问我什么时候继续分享，也有很多鼓励的话。我会继续加油的！毕竟，2011年在论坛上发第一篇留学干货分享的热诚还是要保持住的！ 𐟒ꊊ总之，这次在哈佛大学的演讲经历真的是一次难忘的旅程。希望未来还能有更多这样的机会，与更多的同学们交流，分享我们的想法和经验。

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