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调的多音字前沿信息_啊的多音字(2024年12月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

调的多音字

那一定会很好作业设计太棒了！ 𐟌𑠤𘀣€给下面的多音字组词。种：zhong（种子）zhong（种花）难：nan（困难）nan（灾难）长：zhang（长大）chang（延长）调：diao（音调）tiao（调节）觉：jue（觉得）jiao（睡觉）背：bei（背着）bei（后背） 𐟌𓠤𚌣€照样子写一写。细细的（茎）高大的（树）调皮的（孩子）小小的（石头）年轻的（小伙子） 𐟔„ 三、写出下面词语的反义词。难受（舒服）高大（矮小）调皮（文静）费力（轻松）细心（粗心）满意（失望） 𐟓š 四、课文整体梳理。《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了一段怎样的历程。 𐟒�𚔣€学习了这篇课文后，大家一定有很多话想对种子或大树说吧。请大家互相说一说，把你心里的话说出来。 𐟓 参考答案：一、种子、种花、困难、灾难、长大、延长、音调、调节、觉得、睡觉、背着、后背二、树儿子、阳台、农夫三、舒服、矮小、文静、轻松、粗心、失望四、一棵大树、一辆推车、一把椅子、木地板五、1. 要学习种子的精神，不断进步，不停奉献。 2. 学习大树精神，把自己的一切奉献给人类。

小学语文知识点全掌握 𐟌Ÿ ### 一、拼音 𐟌𑊥㰦€韵母、整体认读：这是拼音的基础，要熟练掌握。标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。 u上两点省略的规则：遇到jqx，摘掉乌纱帽。三拼音节：掌握三拼音节的发音和拼写。音序法查字典：熟练运用音序查字法。二、汉字 𐟓œ 基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构：了解汉字的结构和笔画顺序。查字典：熟练运用音序查字法和部首查字法。同音字、多音字和形近字：准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，辨别形近字。错别字：注意常见的错别字，积累词汇量。三、词语 𐟓š 成语、歇后语：通过阅读和学习积累成语和歇后语。量词和“的、地、得”的用法：掌握数词与名词之间所适合的量词，以及“的”、“地”、“得”的用法。近义词、反义词：熟练填出词语的近义词和反义词。词语仿写：仿照所给例子，能写出相同形式的词语，如AABB式、ABB式、ABCC式等。常用的八种关联词：掌握八种关联词的概念和用法。四、句子 𐟒슦‰饏壀缩句、整理句子顺序：掌握句子的扩展和压缩方法，以及如何整理句子的顺序。句子中的修辞手法：了解并掌握比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比等修辞手法。四种句式的互换：掌握陈述句、把字句、被字句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、直接叙述与间接叙述的互换。八种病句的类型：识别并改正成分残缺、词序颠倒、用词不当、前后矛盾、搭配不当、意思重复、分类不当、指代不明等病句。格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写：积累格言和诗句，提高作文水平。五、标点 𐟓Œ 11种标点符号：正确使用句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号等标点符号，并了解它们在句子中的作用。

主持会议时这些坑你千万别踩！今天来分享一些我主持会议的小心得，希望对大家有帮助！𐟘„ 专业沉稳，别太活跃正式的会议，比如换届大会、学生会选举大会等，气氛一般都比较严肃。所以，主持时一定要保持专业沉稳的风格，千万别搞得像商演活动一样热闹。没有特殊需求的话，尽量少互动，宁愿不出彩也别出错。𐟘… 领导嘉宾的名字要慎重在介绍领导和嘉宾时，名字一定要确认无误，特别是多音字和头衔的“副”字。介绍时语速要适中，发音要清晰，口齿要圆润饱满。还有，活动名称的前缀也非常重要，千万别出错！𐟘𓊥‘言结束后别急着让领导下台领导发言结束后，千万别急着说“请某某下台”，这样非常不礼貌。可以说“请领导入席就坐”或者“稍事休息”，然后再感谢他们的精彩发言。𐟙…‍♀️ 服装和妆容要简洁大方主持会议时，服装和妆容一定要简洁大气。西装或者质感较好的简约礼服裙都不错，避免网红妆和夸张的眼影。𐟑— 提前提醒入席会议快开始前，可以用倒计时的方式提醒大家入席。比如：“尊敬的各位领导、各位来宾，本次会议将在五分钟内开始，请大家抓紧时间有序入席就坐并将手机调至静音状态，感谢您的配合。”这样可以避免重要嘉宾临时有事耽误时间。⏰ 希望这些小建议能帮到你们，祝大家主持顺利！如果有其他问题或者经验分享，欢迎留言讨论哦！𐟘Š

𐟎蠤𚌥𙴧𚧤𘊥†Œ语文第一单元思维导图 𐟓š 二年级上册语文第一单元思维导图来啦！让我们一起探索这个有趣的世界吧！ 𐟌𑠦䍧‰饦ˆ妈有办法：会认字：植如为旅备纷刺，啪炸离识粗得会写字：植如为旅备纷刺，啪炸离识粗得近义词：植如为旅备纷刺，啪炸离识粗得反义词：植如为旅备纷刺，啪炸离识粗得 𐟐𘠥𐏨Œ蚪找妈妈：会认字：西极傍越，滴溪奔洋，爽龟顶披美，环淹没冲毁屋灾猜会写字：西极傍越，滴溪奔洋，爽龟顶披美，环淹没冲毁屋灾猜同音字：娃娃娃，云她她们，毛毛笔更更力很多很多公交多音字：hai Jing花京「ma(沉没)淹没) 还有日多立已经 lmei(没有)没事) 调语极国来快活快乐近义词赶忙连忙 ABAC词语快活定成升走成高、越来越低反义词笕雪白刍黑 𐟑𖠦ˆ‘是什么：会认字：鹰胆跟友哇教捕迎，西极傍越，滴溪奔洋，爽龟顶披美，环淹没冲毁屋灾猜会写字：鹰胆跟友哇教捕迎，西极傍越，滴溪奔洋，爽龟顶披美，环淹没冲毁屋灾猜同音字：娃娃娃，云她她们，毛毛笔更更力很多很多公交多音字：hai Jing花京「ma(沉没)淹没) 还有日多立已经 lmei(没有)没事) 调语极国来快活快乐近义词赶忙连忙 ABAC词语快活定成升走成高、越来越低反义词笕雪白刍黑 𐟎蠨🙤𛽦€维导图详细记录了二年级上册语文第一单元的重点内容，希望它能帮到大家更好地理解和掌握知识哦！

普通话考试技巧分享：轻松拿高分！ ### 单音节字词：力度、节奏、咬字要到位 𐟓㊥Š›度适中：声音别太大也别太轻，保持适中力度，听起来才自然。节奏一致：每个字的发音时间要一样，别拖音，保持稳定的节奏。咬字清晰：字头要清晰，气息控制好，声调要明显，这样才能让评委听清楚。多音节字词：轻音、轻重格、变调、儿化音 𐟎𖊥Œ𚥈†难点音：像“积极”和“几级”这样的音要特别注意，别搞混了。判断轻声词：轻声词要准确，比如“东西”的“西”是轻声。读准多音字：像“好”这样的多音字，要读准，别搞错。注意轻重音：读词语时要注意轻重音格式，比如“高兴”和“高高兴兴”。儿化音：别把“儿”当作第三个音节读完整，要把“儿”音化在第二个音节的韵母中。短文朗读：流畅有感情，语音语调标准 𐟓– 准确无误：尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象。流畅度：注意阅读语气的变化以及流畅度，尽量避免回读和不连贯的现象。时间控制：短文朗读测试限时4分钟，超时哪怕一秒也要扣分。命题说话：流畅、语音语调标准、逻辑清晰 𐟗㯸普通话标准：说话时要普通话标准，别带方言口音。词汇语法：词汇和语法要准确无误，别用错字词。表达流畅：说话要流畅，别卡壳。时间控制：时间要撑满三分钟，少了也不行。希望这些小技巧能帮你在普通话考试中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

普通话考试通关秘籍，祝你顺利过关！大家好，今天我整理了一份普通话考试的通关秘籍，希望能帮到大家顺利通过考试。提前祝大家考试顺利，早日上岸！ 𐟙Œ 考前准备首先，记得带齐考试证件和教材。仔细阅读教材里的操作说明，熟悉考试电脑的操作流程。麦克风不要离嘴太近或太远，建议根据个人情况调整，一般距离2-5cm左右。避免正对鼻子呼吸，以免气流“喷麦”。说话时声音大小要适中，不要用力喊也不要声音太小。 𐟙Œ 考试重点难点及注意事项发音清晰，音量适当，不要忽高忽低。语气不要过于夸张或生硬，不要刻意模仿所谓“播音腔”。单字：注意声调调值、平翘舌、声母的区分（如n和l、h和f等），前后鼻音的区分（如in和ing等），多音字等。读单字时要保持语速，发音要清晰，字与字之间要有停顿，但不要过长或过短，不要读错别字。词组：重点是重音、轻声、儿化音、变调（语流音变）。读词组时要连贯，不要一个字一个字单蹦。搞清词组里的重音和次重音在哪，注意次重音和轻声之间的区别，儿化音的完整连读，不能割裂，要读-r，读成-er。词组里出现多音字时，根据词组意义判断读哪个音。朗读短文：重点是读音（包含发音和变调），语调、语速等。根据文章类型（记叙文、议论文还是说明文等）判断朗读语气。考前多练习控制语速，不要过快过慢，不要超时。文章标有“//”记号处是400字，保险起见可以读到记号所在句子结束，标点符号处需要适当停顿，不要使用方言朗读，不要读错别字，出现读错的地方不要重复回读纠正，直接继续往下读。命题说话：看到标题后可以迅速用几个关键词在心中列一个提纲，对自己要说的内容做初步规划。一定要说够三分钟，不要说任何与考试无关的内容。多使用短句，少使用加了很多形容词的复杂长句子，尽量不使用生僻字词。音量大小保持适当，注意控制情绪，注意语气，在合适的地方断句，注意标点符号处的适当停顿，不要出现过多的“口头禅”。思路暂时出现卡壳时也不要有多余的“嗯~~~~~~”“那个~~~~~~”之类的无意义词句。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家考试顺利，早日拿到普通话证书！𐟓š𐟎‰

普通话考试常见易错词，这篇攻略帮你搞定！普通话考试中，有些词语的读音特别容易出错。今天我们就来盘点一些常见的易错词，帮助大家在考试中避免失分。 1️⃣ 容易混淆的平翘舌音比如“狮子”和“柿子”，“司”和“诗”，这些词语的平翘舌音容易搞混。记住：狮子是平舌音，柿子是翘舌音；司是平舌音，诗是翘舌音。 2️⃣ 前后鼻音不分像“金针”和“金针菇”，“人”和“仁”，这些词语的前后鼻音容易混淆。记住：金针是前鼻音，金针菇是后鼻音；人是前鼻音，仁是后鼻音。 3️⃣ 声调错误比如“李白”和“李百”，“打水”和“打水仗”，这些词语的声调容易出错。记住：李白是三声，李百是一声；打水是四声，打水仗是一声。 4️⃣ 轻音和重音不分像“我们”和“我们俩”，“看见”和“看见过”，这些词语的轻音和重音容易搞混。记住：我们是轻音，我们俩是重音；看见是轻音，看见过是重音。 5️⃣ 多音字误读比如“处理”和“处死”，“关系”和“关照”，这些词语的多音字容易误读。记住：处理是三声，处死是一声；关系是四声，关照是一声。以上就是普通话考试中一些常见的易错词，希望大家能够认真练习，避免在考试中出现这些错误。祝大家普通话考试取得好成绩！𐟓š𐟎‰

我妈今天说了一句话，胃小了肚子大了，大概是为了说明这样一件事，以前买三个包子吃三个包子，现在买的时候买四个包子却只能吃得了两个，这句话让我觉得我们方言里肚子这个词好有意思—— 肚子在我们方言中有两个音，第一是秃子，第二是杜子（甚至音调的降比普通话的四声更剧烈），上文提到的是第二种发音。秃子指腹部，杜子指内脏肚（这才意识到原来普通话里肚也是多音字。。。。。。。那我这条白编辑了，没说头了，不说了），还是补充一下吧，上文提到的肚子用到的是内脏肚的引申义，感觉意思很多，气量胆量贪念欲望都可以。总之还是觉得有意思，为什么普通话里同音不同调的两个肚，在我们方言里一个送气一个不送气。

𐟌Š三年级语文试讲被叫停？看这里！𐟓š 试讲内容：三年级语文《海底世界》原本计划：先讲解生字和多音字；接着介绍海底深处的动物、植物和资源；最后引导学生理解海底是一个物产丰富、种类繁多的世界，并强调保护海洋资源的重要性。试讲进展：在讲解完字词后，正准备介绍海底动物时，试讲被叫停了。答辩问题： 1️⃣ 老师指出我的生字拼音写错了，如果课堂上有同学指出，我该如何处理？我的回答：首先，我会表扬这位同学敢于质疑权威；其次，我会接受学生的意见；最后，我会在课下反思并提升自己的知识储备。 2️⃣ 请找出本文的中心句。我的回答：本文的中心句是最后一句：“海底世界真是物产丰富、种类繁多的世界。” 考官是否认为我的试讲方向有误？完全看不出能否通过，感觉非常紧张。𐟘… 希望这些分享能对大家有所帮助！𐟓–✨

𐟌篸《雨点儿》教案与教学反思分享 𐟓š 课时计划第1课时教学目标认识10个生字和2个偏旁，读准其中的多音字“数、长”。分角色朗读课文。理解课文内容。教学重难点分角色朗读课文。理解课文内容。 𐟎젦•™学过程导入激发兴趣播放美景视频。教师引导朗读课题。初读课文，定位字词师范读课文。学生初读课文，查字词认读。认读生字和词语。学习“穴”和“宝盖”2个偏旁。师生交流识字方法。做字游戏。学习第1自然段学生朗读第1自然段，想想天中的雨点儿是怎样的。播放视频，借助视频体会雨点的特点。仿照句式说一说。指导朗读第1自然段。 𐟓 第2课时指导书写，巩固练习指导书写“来”字。老师带读“来”字组词，学生跟读。学生观察“来”字的笔画，师提示书写要点。学生书后描红，字形左右对称，竖要写在竖中线上。指导书写“半”字。老师带读“半”字组词，学生跟读。学生观察“半”字的笔画，师提示书写要点。学生书后描红，字形左右对称，第二横要长。师生共读，展示优秀作品游戏练习 𐟎젧쬳课时游戏导入，复习生字游戏展示红花。学习第2-4自然段学生自由朗读，画出大雨点儿和小雨点儿说的话。汇报交流，师总结。教师指导分角色朗读。学习第5自然段指导朗读第5自然段。播放视频，结合填空进一步体会雨点儿给大地带来的美好变化。师生播放课件中的视频，引导学生结合填空进一步体会雨点儿给大地带来的美好变化。想象说话，指导书写想象说话，朗读。 𐟓 第4课时完成本课习题数学内二连连组成语。假如你是雨点儿，你要到哪里去？又会给大地带来怎样的变化呢？教学反思本课让学生在充分体验的基础上，自由地朗读，将内心对雨点儿的喜爱、感动或佩服的情感，自然而然地释放出来。学生在课上将朗读演绎得十分精彩。 𐟓Œ 有部分学生的接纳新知识能力较慢，教师对这部分学生未及时进行有针对性地重点辅导，使这部分学生学习效果不佳。后期将会在整体调控课堂节奏的基础上，加强这部分学生的辅导。

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