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教师教育论坛权威发布_小学教师教育格言押韵(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

教师教育论坛

《教师教育论坛》：教育领域的权威期刊《教师教育论坛》杂志是由教育部主管、华中师范大学主办的国家级教育类期刊。它的办刊宗旨是“研究教育问题，关注教师成长”。这本期刊被评定为“中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊”，并被收录在中国人民大学书报资料教育类重要来源期刊、中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊综合评价数据库和中国知网全文收录期刊中。为了深入探讨教师教育领域的重点、难点和热点问题，紧跟教育改革的最新动态，《教师教育论坛》编辑部将在2024年重点关注以下四个方向的栏目：教师教育体系与队伍建设教育家精神与卓越教师培养数字化转型与教师教育课程思政具体议题包括：中国教师队伍建设与教育强国研究高水平现代化教师教育体系建设研究教师教育数字化转型研究人工智能等新型信息技术与教师教育模式创新研究教师教育资源平台建设与资源共享研究中国教育家精神研究师范类专业认证与评估研究学科教师教育研究新时代背景下卓越教师培养研究综合性大学开展师范教育研究教师有效学习与专业发展研究教育语言与教师教育研究师范院校课程思政教学改革研究高校教师教学评价改革研究教师师德师风研究通过这些研究，《教师教育论坛》致力于为教师教育领域提供深入的见解和创新的思考。

教师评职称必备！精选教育期刊推荐 𐟌Ÿ 教师评职称时，选择合适的期刊发表论文至关重要。以下是部分教师职称评定认可的期刊及注意事项，供您参考。 𐟓š 教师职称评定认可的国家级期刊：《教师教育论坛》《教学管理与教育研究》《现代英语》《中华活页文选》（高中版）《高中数理化》 𐟓˜ 教师职称评定认可的省级期刊：《吉林教育》《教育信息化论坛》（上半月）《开封文化艺术职业学院学报》《成才之路》《时代教育》《课程教育研究》《新课程研究》《考试周刊》《教育信息化论坛》（下半月）《初中生写作》《国家通用语言文字教学与研究》《海外英语》《读写算》《高考》《新教育时代电子杂志》（教师版）《山西教育》（教学）《课堂内外》（高中版）《中学生作文指导》《新教育时代电子杂志》（学生版）《中学课程辅导》下旬《家教世界》《中小学电教》（教学）《作文》《小学科学》《全国优秀作文选》（教师教育）《当代家庭教育》 𐟓 选择期刊的注意事项：请按照评职文件上要求的期刊名称发表职称论文。如果没有明确推荐的期刊，请选择正规期刊。避免在增刊、副刊和论文集上发表论文，因为这些发表渠道通常不被认可。 𐟒𐠨–‡发表价格：发表行业没有统一的价位标准，因此不要贪图便宜而被骗。建议咨询正规靠谱的论文发表机构，了解发表职称论文的价格。教师评职称一年一次，不要上当受骗。 ⏰ 发表时间：如果学校或单位没有明确要求字符数，通常两三千、三四千字符就可以发表。如果想省钱，字符数不要太多。现在发表论文基本上按照字符数或版面收费，字符数越多，价格越贵。希望这些信息对您有所帮助，祝您评职称顺利！

学前教育必看期刊推荐，提升学术影响力！ 𐟓š 打破信息壁垒，探索学前教育的无限可能！ 𐟌Ÿ 学前教育专业的同学们，这篇文章绝对不能错过！ 𐟓– 无论是评职称还是撰写学术论文，这些期刊都是你的得力助手！ 𐟔 快速审核，高性价比，广泛适用，让你的学术之路更加顺畅！ 𐟓† 《学前教育研究》 - 学前教育的权威核心期刊，月刊发行。 𐟓… 《幼儿教育》 - 全国教育类核心刊物，旬刊更新。 𐟓˜ 《基础教育论坛》 - 省级旬刊，学术交流的理想平台。 𐟌 《家庭教育》 - G4教育类专业期刊，旬刊发布。 𐟓š 《幼教100（教师版）》 - 普刊月刊，教师专业成长的伴侣。 𐟏렣€Š河东教育（教师教育版）》 - 省级月刊，教师教育的专业展示。 𐟑𖠣€Š学前教育（幼教版）》 - 省级月刊，幼儿教育的精彩呈现。 𐟏렣€Š今教》 - 省级月刊，现代教育理念的传播。 𐟏렣€Š北京教育学院学报》 - 省级双月刊，学术研究与交流的桥梁。 𐟑𖠣€Š幼儿教育研究》 - 省级双月刊，幼儿教育理论与实践的结合。 𐟏렣€Š上海幼教》 - 省级半月刊，早期教育的前沿探索。 𐟏렣€Š山东教育》 - 省级周刊，教育理论与实践的快速更新。 𐟎“ 这些期刊是学前教育专业同学们的宝贵资源，快来探索吧！

𐟎“智能教育论坛：通识无界，创新无疆今天要给大家分享的是首都师范大学科德学院举办的一场非常精彩的学术论坛𐟎‰。本次论坛以“智能引领・通识无界”为主题，主要探讨了人工智能技术在通识课教育教学中的融合应用。论坛旨在搭建一个学术交流平台，促进专家学者、一线教师及业界专家之间的深入交流与思想碰撞，共同探讨人工智能如何助力通识教育创新，实现教育个性化、智能化，满足学生多元学习需求，提升教育教学质量和效果𐟒ᣀ‚ 𐟎“互联网教育数据学习分析技术国家地方联合工程实验室副主任、中央电化教育馆人工智能教育工作组组长杨鸿武教授做了题为“人工智能技术在英语教学中的应用与挑战”的专题讲座。杨教授全面概述了人工智能的核心理念及其魅力，介绍了人工智能在英语教学领域的广泛应用，如助力教师教学准备、辅助学生学习等。同时，他也指出了面临的挑战，如教师需提升数字素养、技术存在局限性等，并提出了应对策略，如培养师生对真实信息的甄别能力、建立学科知识库、融入思维训练环节、探索协同教学模式、重视学术诚信等。 𐟥…北京体育大学体育工程学院院长博士生导师沈燕飞教授做了题为“智能体育：重塑体育学习体验”的专题讲座。沈教授以奥运会为例，阐述了体育与人工智能融合发展的背景。他强调了人工智能在体育领域的具体应用，如运动员选材、体育训练、赛事运行等。也提到了面临的挑战和对策，主张利用人工智能技术的优势，推动体育事业发展，为人们的健康生活提供保障。 𐟒𛧧‘大讯飞高校研究院院长、讯飞高教方案咨询部首席架构师李礼先生做了题为“人工智能时代的AI素养与高校创新人才培养”的专题报告。李院长探讨了人机关系、技术发展及人才培养等话题，强调了AI素养与人才培养的重要性，介绍了一系列人才培养举措。本次论坛的三位专家，从不同视角展示了人工智能的广泛应用、面临的挑战以及应对策略。为学校推进人工智能辅助通识课教育教学创新提供了宝贵的思路与方向，激发了我们对未来教育模式的无限遐想与探索动力。这场论坛的成功举办，为学校推进人工智能辅助通识课教育教学改革注入了新的活力和动力。相信科德学院在人工智能与教育的深度融合道路上会走得更远、更稳、更精彩𐟌Ÿ！

假期刊骗局大揭秘：如何避免被坑？ 𐟎“ 假期期间，很多学术界的朋友们都在忙着发表论文，以评职称或提升学术影响力。然而，一些不法中介却利用这个机会，发布虚假刊物，骗取论文作者的钱财。 𐟔 最近，有不少学者反映，市面上存在一些拥有双刊号、总署备案和正常出刊流程的假刊。这些刊物看似正规，但实际上却充满了陷阱。 𐟚력‡刊的特点包括： 𐟔„ 普刊代发不收定金，杂志社联合出版录用后付款。（如果对方一开始就收取费用，很可能是黑中介） 𐟔 核对期刊的详细信息，假刊往往货不对版。 𐟒𐠧‰ˆ面费低于市场价格，这种情况要格外小心。 𐟓– 刊物名字听起来很吸引人，例如《中国教师》、《中小学教育》、《教师》、《教学与研究》、《教育学ⷦ•™师教育论坛》、《教育学文摘》、《教育学》等，这些刊物可能早已停刊，但被一些小公司拿来骗钱。 𐟛᯸ 在选择刊物发表时，可以遵循以下原则： 𐟤” 多问：询问价格、是否符合单位要求、出刊时间和上网时间。如果对方回答模糊，很可能是为了骗钱。 𐟔 多查：通过搜索引擎和刊物名字进行查询。 𐟔„ 多对比：多问几个中介，了解大概的价格区间。对比不同编辑的说法，判断刊物的可靠性。 𐟒ᠦœ€后，祝愿各位学术界的朋友们能够顺利发表正规有效的刊物，实现自己的学术目标！

幼儿教师职称评审必备期刊推荐！大家好！最近有不少幼儿园老师留言，说每年职称评审时，写好文章却不知道投哪些期刊。今天我特意整理了一些通过率高、录用稳定的知网期刊，希望能帮到大家！祝大家都能顺利拿到录用，评上职称！《幼儿教育》《早期教育》《学前教育》《新课程》《好家长》《陕西学前师范学院学报》《试题与研究》《儿童与健康》《黑龙江教师发展学院学报》《今日教育》《文理导航》《天天爱科学-教学研究》《知识窗-教师版》《广西教育》《智力》《读写算》《教育观察》《亚太教育》《科学咨询-教育科研》《甘肃教育》《基础教育论坛》《安徽教育科研》《名师在线》《求知导刊》《甘肃教育研究》《科幻画报》《知识文库》《新校园》《教师博览》《科教文汇》《教师教育论坛》《山西教育-教学》《汉字文化》《中国教师》《家长》《河南教育-教师教育》有需要的老师可以随时联系我哦！

学前研究宝藏！12本期刊推荐 𐟓š 学前教育专业的同学们注意啦！打破信息闭塞，这些期刊是你们的宝藏！以下是精选的几本学前教育研究期刊，供大家参考： 1️⃣ 《学前教育研究》：学前教育领域的唯一核心期刊，月刊，适合用于评职称或发表小论文，审核快速，性价比高。 2️⃣ 《幼教通讯》：全国教育类核心刊物，旬刊，内容丰富，适合幼儿园教师阅读和参考。 3️⃣ 《基础教育论坛》：省级旬刊，关注基础教育前沿动态，适合基础教育的教师和研究者。 4️⃣ 《家园共育》：G4教育类专业期刊，旬刊，致力于家庭教育与学校教育的沟通与交流。 5️⃣ 《幼教100（教师版）》：普刊月刊，提供丰富的幼儿教育资源和经验分享。 6️⃣ 《河南教育（教师教育版）》：省级月刊，关注教师专业发展和教育创新。 7️⃣ 《学前教育（幼教版）》：省级月刊，专为学前教育工作者提供信息和交流平台。 8️⃣ 《今日教育》：省级月刊，报道最新的教育动态和研究成果。 9️⃣ 《北京教育学院学报》：省级双月刊，汇聚北京地区教育研究和实践的精华。 𐟔Ÿ 《幼儿教育研究》：省级双月刊，关注幼儿教育的理论与实践。 1️⃣1️⃣ 《上海幼教》：省级半月刊，展示上海地区幼儿教育的创新与成果。 1️⃣2️⃣ 《山东教育》：省级周刊，传递山东地区教育政策和实践的最新信息。这些期刊不仅适合学术研究，也是提升个人专业素养的好帮手。快来看看吧！

𐟓š教师必读教育杂志推荐𐟓– 《教师博览》主办单位: 江西教育传媒集团有限公司出版周期: 旬刊 ISSN: 1008-5009 CN: 36-1222/G4 该杂志专注于为教师提供实用的教学方法和教育理念。《教育科学论坛》主办单位: 四川省教育科学研究院出版周期: 旬刊 ISSN: 1673-4289 CN: 51-1696/G4 该杂志主要面向基础教育领域的中小幼教师、教科研人员、教育行政管理人员及高校师生。《卫生职业教育》主办单位: 甘肃省医学科学研究院出版周期: 半月 ISSN: 1671-1246 CN: 62-1167/R 该杂志主要报道和刊登对中国医学教育、卫生职业教育改革和发展全局有指导意义的文章。

16本教育类核心期刊推荐，轻松发表！大家好，今天为大家整理了一些好发易过的教育类核心期刊，适合近期需要发表的作者们，赶紧收藏吧！ 1. 《教育理论与实践》影响因子：1.470 中文核心 2. 《教育与职业》影响因子：2.365 中文核心、科技核心 3. 《教育科学研究》影响因子：2.533 CSSCI扩展版、中文核心 4. 《大学教育科学》影响因子：2.990 CSSC1、中文核心 5. 《教师教育研究》影响因子：3.157 CSSC1、中文核心 6. 《河北师范大学学报》影响因子：2.365 中文核心、科技核心 7. 《黑龙江高教研究》影响因子：1.628 中文核心 8. 《语文建设》影响因子：1.274 中文核心 9. 《成人教育》影响因子：1.776 中文核心 10. 《学校党建与思想教育》影响因子：2.178 CSSCI扩展、中文核心、科技核心 11. 《现代教育管理》影响因子：3.237 CSSCI扩展、中文核心 12. 《职教论坛》影响因子：1.842 中文核心、科技核心 13. 《中国职业技术教育》影响因子：2.471 中文核心、科技核心 14. 《当代教育科学》影响因子：1.791 中文核心 15. 《教育学术月刊》影响因子：2.071 中文核心、科技核心 16. 《现代教育管理》影响因子：2.365 中文核心、科技核心

【第五届全国幸福教育公益论坛成功举办】玉井巷小学以幸福教育打造新质学校教育强国，学校何为？教育强国，教师何为？ 9月26日至28日，第五届全国幸福教育公益论坛在玉井巷小学召开。如何拥抱技术，推动学校高质量发展？如何变革方式，赋能师生的全方位发展？论坛现场，全国幸福教育学校联盟理事会理事长高峰带领下，来自《中国教师报》、北京市教育科学研究院课程研究中心、北京市海淀区教师进修学校、北京市海淀区第四实验学校、西宁市玉井巷小学、安徽省阜南县玉泉中学、山东省潍坊市坊子区崇文学校的26位学者专家及校长围绕构建“以学为中心”的新学程实验与研究，共同探讨治校之策、育人之举。面对百年未有之大变局，面向2035更高水平的育人目标，时代呼唤教育大规模孵化“新质学校”，实现从教育大国到教育强国的系统性跃升和质变，这一时不我待的课题，已经成为基础教育的“必答题”，而不再是“选择题”。作为东道主的西宁市玉井巷小学校长苟桂香对此深有感触，她表示，将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，让教育家精神更好“活”在教师日常教育生活中，倾力打造一所“校园多彩、生活精彩、生命出彩”的优质学校，着力培养“德性笃实有志气、学养厚实有底气、身体健实有骨气”的新时代儿童，做学生为学、为事、为人的大先生。作为我市首次以学校之力举办全国性论坛的西宁市玉井巷小学，已有60年校史，60年来，秉持着“德育为首科学施教全面发展学有所长”的教育理念和“艰苦奋斗知难而上”的“玉小”精神，狠抓两支队伍建设，聚焦课堂教学，教育教学质量稳中有升，现已跻身于城中区教育质量先行校之列，成为了家门口的优质学校。翰墨贺国庆 “玉小”谱华章在举国欢庆中华人民共和国成立75周年的日子里，西宁市玉井巷小学迎来了建校60周年。9月27日上午，西宁市玉井巷小学举办“翰墨贺国庆玉小谱华章——家国同庆共谱辉煌”欢庆活动。活动中，六年级师生将中国传统元素融入歌舞，在优美的舞姿中，传递爱国“正能量”；二年级学生身着节日盛装，脸上洋溢着喜悦与自豪，纷纷聚集在鲜艳的五星红旗前，以独特的方式向祖国深情告白；穿越千年，三年级学生与“时空对话”，在诵读经典中，领略唐诗宋词的魅力，朝着建设书香家园的愿景出发；四年级师生带来的《追梦青海奋进前行》体育舞蹈，在一跳、一舞间，鼓舞“玉小”各族儿童团结一心、勇敢追梦，为建设美丽家乡贡献力量；五年级青春洋溢的《红旗飘扬迎国庆》歌舞表演，在营造浓厚节日氛围的同时，祝福祖国妈妈75岁生日快乐；“玉小”老中青三代教师齐声诵读《“玉小”赋》，在展示“玉小”教师阳光向上精神面貌的同时，彰显“玉小”教师躬耕教坛，代代传承的决心。此次内容丰富、形式多样的欢庆活动，不仅为“玉小”师生搭建展示自我的舞台，更传递着对祖国的赞美与祝福，践行着“让每个孩子都有人生出彩的机会”办学理念。相约“玉小”话读书温暖相聚谈成长 9月27日，在书香四溢的氛围中，一场别开生面的教育交流与文化盛宴在西宁市玉井巷小学精彩上演。此次活动以“相约玉小话读书，温暖相聚谈成长”为主题，吸引了众多教育界人士和热爱读书的老师们参与。全国幸福教育学校联盟理事会理事长高峰及其团队老师们亲临现场。高峰校长作为幸福教育的领航者，以作家型教授的身份著有《重新发现教育》《重新发现儿童》《重新发现学校》等佳作；青海师范大学的左克厚教授身兼上海交通大学老子书院主讲教授、青海省全民阅读推广人等多重身份，出版有《大学中庸导读》等著作。《中国教师报》现代课堂周刊主编褚清源教授，北京市教育科学研究院课程研究中心研究员李群老师也应邀出席。书海相逢之际，智慧交融生辉。围绕高峰的《推开幸福教育之门》，“玉小”老师们展开了深入的交流分享。他们从班级管理、学科教学等多元角度畅谈感悟，深刻展现了这本书在教育实践中的价值与意义。针对老师们在教学中遇到的困惑，高峰校长分享了自己宝贵的经验。玉井巷小学的老师们以一线工作经验为基石，撰写了《向着那束光》一书，高峰校长和褚清源教授共同参与新书签售，在书的扉页留下墨香，将知识的力量与热爱传递给每一位读者，成为他们前行路上的珍贵财富。展示教学风采汲取经验智慧在第五届全国幸福教育公益论坛上，西宁市玉井巷小学四位教师进行了课堂教学展示课。马晶玲老师以读写教室为理念，为大家带来了语文课文《桥》的精彩课堂展示。在教学过程中，马老师注重营造浓厚的阅读氛围，引导学生通过深入阅读文本，感受人物形象和情感。刘雅蓉老师以社会化学习为理念，展示了数学课《线段、直线、射线和角》。刘老师将课堂变成了一个社会化的学习场所，通过小组合作、讨论交流等方式，让学生在互动中探索数学知识。解安芬老师运用奥尔夫教学法，为大家呈现了一堂生动活泼的音乐课堂《加伏特舞曲》。解老师通过节奏游戏、乐器演奏等多种方式，让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。陈阳老师带来的《原地双手胸前传球》体育课堂充满活力。陈老师通过规范的示范和耐心的指导，让学生掌握了正确的传球技巧。高峰校长团队对本次课堂展示进行了深入点评，并为大家带来了《指向学生核心素养的新学程实验与研究》讲座。通过这次活动，老师们不仅展示了自己的教学风采，也从专家的点评和讲座中汲取了宝贵的经验和智慧。让幸福教育之花绽放得更加绚丽 9月27日，全国幸福教育学校联盟“新质学校”建设校长论坛在分会场西宁市劳动路小学开幕。来自全国各地的教育精英汇聚一堂，共谋新时代教育发展的新篇章。活动伊始，参会嘉宾们分别参观了西宁市北大街小学分校凤临校区和劳动路小学，充满现代化气息的新质学校和栩栩如生的陶艺作品赢得了参观者的连连赞叹。在分享报告环节中，《中国教师报》现代课堂周刊主编褚清源教授、北京市教育科学研究院课程研究中心研究员李群、北京市海淀区教师进修学校原小学数学教研员夏宝霞、北京市海淀区第四实验小学教学主任顾明、西宁市北大街小学林红英校长、玉井巷小学校长苟桂香分享讲述自身感受、学术研究、教学思路等，引起了教师们的强烈共鸣。聆听完专家学者的分享报告，老师们一致表示，此次全国幸福教育学校联盟“新质学校”建设校长论坛的成功举办，为新时代教育改革与发展注入了新的活力，相信在大家的共同努力下，幸福教育之花将在全国各地绽放出更加绚丽的光彩。

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