高二语文最新视觉报道_高二语文选择性必修上册(2024年12月全程跟踪)
高二语文逻辑学入门:我的自学心得 为了讲解高中语文第四单元“逻辑的力量”,我自学了李衍华教授的《逻辑、语法、修辞》。这本书是中国逻辑与语言函授大学的教材,讲解思路非常清晰,没有一句废话,全程干货!特别适合逻辑入门。 不知道为什么,我大学时学校没有开设逻辑学这门课,按道理来说师范类都要学的,我们学校好像只有我们这届没学……真是被遗漏的可怜虫啊[哭惹R][哭惹R][哭惹R] 所以读这本书相当于我第一次接触逻辑学,还是自学[失望R][失望R][失望R] 为了更好地理解书中的内容,我读完后又做了一遍思维导图。作图的过程是我回顾复习的过程,也是加深印象的过程,感觉收获特别大。不过内容也特别多[哭惹R],最后差点把WPS给干废了[笑哭R][笑哭R] 姐妹们,你们的逻辑学都学得怎么样呀?第四单元讲了吗?有什么经验可以分享一下吗[萌萌哒R]
高二语文小说情感鉴赏笔记分享 在选修教材《外国小说欣赏》中,除了收录了许多经典的外国小说,还提供了丰富的小说鉴赏知识。这对我们高二语文选必上第三单元的备课非常有帮助。 今天我想和大家分享的是第七单元的内容,这一单元主要探讨了情感在小说中的重要性及其常见的处理方法。教材介绍了从浪漫主义到现实主义,再到现代主义小说中情感处理的发展趋势。 这一单元选了两篇非常经典的小说:《山羊兹拉特》和《礼拜二午睡时刻》。前者是美国诺贝尔文学奖获得者艾萨克ⷨ 作品,后者则是加西亚ⷩ鬥𐔥 斯的作品(这篇小说后面有星号标记)。 通过这些小说,我们可以看到情感在故事中的重要地位,以及作家们如何巧妙地处理和表达情感。希望这些分享能帮助大家更好地备课和欣赏这些经典作品。 祝大家备课愉快!
《复活》第二课时:深度解析人物复活内涵 高二语文《复活》第二课时,我们来深入探讨一下小说的内涵和人物的精神复活。 首先,我们来分析一下聂赫留朵夫这个人物。小说中的他经历了三个阶段的人生变化:从最初追求理想的纯真青年,到放纵情欲的堕落阶段,再到最后的悔过自新,走向精神复活。聂赫留朵夫作为一个典型的悔贵族,他的精神复活之路充满了戏剧性。 ᠦ夸来,我们探讨一下“复活”这个主题。有人认为,“复活”主要指的是聂赫留朵夫的精神复活,而有人则认为是指玛丝洛娃的人性和尊严的复活。此外,还有观点认为,“复活”是托尔斯泰在两个主人公身上寄托的人性理想的复活。 颀𐠥﹤丝洛娃这个角色,她的复活之路同样经历了三个阶段:从天真美好的单纯女性,到受凌辱、自暴自弃的生活阶段,再到最后的怒火复活、重新生活。玛丝洛娃的复活不仅体现了人性的光辉,也反映了托尔斯泰对底层人民悲惨生活的深刻关注。 最后,我们来总结一下托尔斯泰在《复活》这部小说中想要表达的思想。他认为,人性的复活是精神复活的根本所在。通过聂赫留朵夫和玛丝洛娃的故事,托尔斯泰向我们展示了一个充满希望和光明的人性世界。 通过这节课的学习,我们不仅对《复活》这部小说有了更深入的理解,也对托尔斯泰的人性理想有了更深的感悟。希望大家能够继续阅读这部经典小说,探索更多人物背后的故事和情感。
高中必读书单:提升语文成绩的秘诀 你离四校学生可能就差了这几本书!(推荐书单) 这几本书搭配高二语文教材,练作文、练逻辑、哲学入门都不错!关注收藏,高考语文统统120+! 一次放飞心灵的跨界哲学之旅 《像哲学家一样思考》 像哲学家一样思考(第11版) 作者:危姆斯ⷥ 里斯著,赫忠慧译 来源:美国青少年优秀读物 获奖情况:首版获加州大学年度图书奖 推荐理由:这本书带你走进哲学的世界,是一次心灵的放飞之旅。 逻辑学的魅力 《逻辑学十五讲》 作者:陈波著 来源:名家通识讲座书系 推荐理由:逻辑学既古老又年轻,本书带你走进逻辑学的世界,感受它的魅力和活力。 如何让你的观点更有说服力 《论证是一门学问》 作者:安东尼ⷩ榖視🨑,卿松竹译 来源:新华出版社 推荐理由:这本书已经修订至第4版,并被翻译成多种语言,是写作者的有力助手。 西方文学的魅力之旅 《西方文学十五讲》 作者:徐像耕著 来源:北京高等教育精品教材 推荐理由:这本书带你走进西方文学的世界,感受不同国家和文化的文学魅力。 文学的邀约:一场华美的盛宴 《文学的邀约》 作者:格非著 来源:上海文艺出版社 推荐理由:这本书邀请你共赴一场华美的文学盛宴,适合喜欢文学的读者。 这些书不仅能帮助你提升语文成绩,还能拓宽你的视野和知识面。快来阅读这些经典之作吧!
高二语文古诗词默写挑战来啦! 《无衣》 岂日无衣?与子同袍。 修我戈矛,修我甲兵。 修我甲兵,与子偕行。 修我戈矛,与子同仇。 《春江花月夜》 人生代代无穷已,江月年年望相似。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 不知乘月几人归?落月摇情满江树。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 月照花林皆似霰。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人? 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 天生我材必有用,钟鼓馍玉不足贵。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 𖣀将进酒》 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。 钟鼓馍玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 天生我材必有用,钟鼓馍玉不足贵。 天生我材必有用,千金散尽还复来。
7689 稿主高一高二语文作文特别水,每次都是剩下35分钟左右写作文,内容什么的根本不过脑子,把背过的东西都往上堆砌。老师也没有特别详细的教用,用一些四字短语放到分论点上,再自己写一条分论点,两年下来作文上没有什么长进。现在高三了,作文还是45分,感到很害怕。大家有没有什么推荐的作文书[跪了]
高二语文课,探历史感悟精神 准备好了吗?高二语文的第一课即将开始!这次我们将深入探讨《中国人民站起来了》这篇经典革命作品。我们将把革命作品的历史厚重感和开幕词的庄严语言结合起来,通过情境教学和项目教学的方式,带领同学们一起感受那个时代的激情与智慧。 任务一:回眸历史,展出图片 请同学们阅读《中国人民站起来了》这篇课文,结合助读资料,依据表格选择你将展出的图片。通过图片描述原文依据和展出意图,让我们一起回顾那段波澜壮阔的历史。 任务二:感悟精神,书写前言 主题展需要在起点处呈现展览前言,以便更好地引导观众。请结合文本内容,提炼出中国革命者的精神品质,依据下表,分组讨论完成主题展前言的写作。让我们一起感悟那些英勇顽强、有责任感、善于团结的革命精神。 深入理解,感悟历史 在毛泽东的这篇开幕词中,我们不仅能感受到那个时代的激情与智慧,还能看到他对未来的理性思考。让我们一起通过历史还原和现实的思辨,探索那个时代的真实面貌。 语言魅力,感染力十足 开幕词中大量使用判断句和强调性句式,用词准确严谨,兼具感性与理性。让我们一起通过朗读和讨论,感受这篇讲话的强大感染力。 革命文化,传承不朽 这篇作品不仅是历史的见证,更是文化的传承。让我们一起通过项目学习和情境教学,传承那些不朽的革命精神。 准备好了吗?让我们一起踏上这段历史之旅,感受那个时代的激情与智慧!
高二语文必修《人皆有不忍人之心》 《孟子》是记录孟子及其弟子思想的重要言论集,共7篇。与《论语》相比,它的篇幅更长,内容更具体。 椸,孟子主张性善论,强调人皆有不忍人之心,这是其四端说的核心。 政治上,他推崇仁政论,认为保民而王,民贵君轻,反对霸道。 𗥀方面,孟子强调舍身取义,这是他人生哲学的集中体现。 𘩀过学习《人皆有不忍人之心》,我们可以更深入地理解孟子的思想体系。
《论语》十二章探秘之旅 高二语文的课堂上,我们一同开启了《论语》十二章的探秘之旅。这不仅是知识的传承,更是心灵的指引。 课程伊始,我们了解了孔子的生平。孔子,名丘,字仲尼,是春秋时期鲁国的著名思想家和教育家,儒家学派的创始人。他的思想影响了中国几千年的历史。 ᠣ论语》是由孔子的弟子及其再传弟子记录整理的,主要集中了孔子的言行。这部经典著作共二十篇42章,是我们了解孔子思想的重要窗口。 在研读过程中,我们深入探讨了“仁义礼”等儒家思想的核心内容。这些思想不仅塑造了中华民族的性格,也对我们每个人的生活有着深远的指导意义。 𑠩过学习,我们明白了“好学”不仅仅是追求知识,更是追求一种精神境界。孔子认为,好学的人应该排除干扰,做事敏捷谨慎,不断向有道德、有才艺的人学习,以匡正自己的行为。 䖯们还探讨了“仁”和“乐”的关系。仁是乐的基石,礼乐是仁的表现形式。二者相辅相成,共同构成了孔子的思想体系。 最后,我们通过作业的形式,进一步巩固了所学内容。背诵前三章不仅是对知识的检验,更是对心灵的洗礼。 ✨ 通过这次学习,我们不仅增长了知识,更在思想上得到了升华。让我们一起继续探索《论语》的奥秘吧!
高中时的拼命岁月,你永远不懂 高二之后,我的学习劲头简直让人难以想象。每天基本上都是凌晨12点睡觉,早上5点起床,刷一堆卷子,记单词,每天记150个以上。上厕所、吃饭、跑操,几乎所有的时间都在学习。 肯定有人会问,这么拼,不累吗?会不会垮掉?当然会啊!我也是人,不是机器。经常累得要命,有时候真想一甩手把笔扔了,狠狠地伸个懒腰,觉得一切都好无聊,一切都没意思。这么说并不是让你们也悠哉,我还是觉得“高强度学习”是学习的关键。 但偶尔崩溃也没啥大不了的。我决定改变学习方式有两个原因:一是实在撑不住了,怕还没到高考我就崩了;二是我发现我之前太苛责自己了,每次崩溃都怪自己不够坚强。 从周一到周六,我按计划学习,而别人可能会觉得难以坚持。因为我知道,周日可以彻底放松一天。之前积累的压力慢慢释放,成绩不但没退步,反而更享受学习了。 我开始不再自责错过老师讲的重点,也不太在意偶尔一两次考试成绩滑落。面对自己的情绪,要崩就崩,不再责怪自己不够坚强。因为我知道,间歇性的放纵是为了更好地持续前行。 语文 高中我不建议通过阅读提高语文素养来提高分数!高中很紧张根本没有时间,所以刷题是一个很好的方法!而且提分也很有成效!注意一定要整理语文笔记!像我之前都会整理答题模板然后做到一个文件夹里然后经常看。 数学 我最喜欢的一科!先重视基础,建议去看网课,二三十分也可以看懂!(不知道是谁的可以问我)把公式以及推导和推广弄明白!适当刷题!做定时训练!总结题型!数学笔记很重要! 英语 英语学习首先是词汇量高考必背3500!第二刷题一定要回顾!一些做题中碰到的生词生词组以及可以用到写作的句子,每天1-2个专题训练,论述题一定先明确提出观点,再运用所学提供论据,最后结合现实升华才能得高分。 面对高中的压力和挑战,我们需要寻找一种心理调节的方式。学习要灵活一点,要掌握方法,参考我这一套,你去试试!
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