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转述句怎么改权威发布_转述句怎么改例子说明(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

转述句怎么改

四年级语文句子改写全攻略𐟓š 𐟓– 句子改写专项训练来啦！四年级的同学们，准备好迎接挑战了吗？让我们一起来看看这些有趣的改写题目吧！改为反问句 𐟤” 农历八月十八是钱塘江一年中传统的观潮日。改为反问句：难道农历八月十八不是钱塘江一年中传统的观潮日吗？改为陈述句 𐟗㯸它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？改为陈述句：它们太柔弱了，甚至比树叶还无力，根本无法抵御这强烈的风雨。改为设问句 𐟤芤𚺤𛬩 现代科学技术呼风唤雨。改为设问句：人们是如何利用现代科学技术来呼风唤雨的呢？可爱的白衣天使奋战在抗击疫情的最前线。改为设问句：白衣天使们在抗击疫情的前线是如何奋斗的呢？我们靠不懈奋斗来实现我们的中国梦。改为设问句：我们如何通过不懈奋斗来实现我们的中国梦？改为转述句 𐟓 最小的豌豆说：“我倒想知道，我们之中谁会走得最远。” 改为转述句：最小的豌豆想知道，谁会在他们之中走得最远。李林对爸爸说：“明天我们班要开家长会，您一定要参加。” 改为转述句：李林请求爸爸参加明天的家长会。西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。” 改为转述句：西门豹让官绅的头子去催巫婆回来。爸爸对我说：“今天晚上我有事，不回家吃饭了。” 改为转述句：爸爸通知我，他今晚有事，不回家吃饭。老英雄张富清说：“我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切。” 改为转述句：老英雄张富清表示，他愿意为党和人民牺牲一切。用恰当的关联词合并句子 𐟔— 我的陀螺不起眼。我的陀螺最厉害。合并后：我的陀螺虽然不起眼，但它却是最厉害的。弟弟喜欢听我给他讲绘本故事。我决定坚持每天都给他讲。合并后：弟弟喜欢听我讲绘本故事，我决定每天坚持给他讲。你对航模感兴趣。你可以参加学校的航模社团。合并后：如果你对航模感兴趣，可以参加学校的航模社团。这篇文章篇幅很短。这篇文章寓意深刻，发人深思。合并后：这篇文章虽然篇幅短，但寓意深刻，值得深思。鹅不怕人。鹅敢咬人。合并后：鹅不仅不怕人，还敢咬人。一根极细的电线。蝙蝠能灵巧地避开。合并后：蝙蝠能够灵巧地避开一根极细的电线。我学会了豁虎跳。我不会出丑了。合并后：我学会了豁虎跳，不会再出丑了。其它 𐟌ˆ 少先队员举着彩旗。扩句：少先队员们举着五彩斑斓的彩旗。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。仿写拟人句：当四周安静下来，蟋蟀就在平台上弹奏着美妙的乐曲。人们对蟋的劳动成果感到惊奇。改为双重否定句：人们对蟋的劳动成果感到非常惊奇。普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。缩句：普罗米修斯拿了一颗火星。巨人盘古很伟大。改为感叹句：巨人盘古真是太伟大了！没有人不说普罗米修斯是个大英雄。改为肯定句：大家都说普罗米修斯是个大英雄。清澈的泉水仍旧那样静静地流着。缩句：泉水静静地流着。同学们，这些题目是不是很有趣呢？快来试试吧，用你的智慧和创意来改写这些句子！𐟒ꀀ

五年级语文改写句子大挑战𐟓š𐟒ꊤ𚔥𙴧𚧧š„同学们，准备好迎接改写句子的挑战了吗？让我们一起来练习吧！𐟓–𐟒ꊊ1️⃣ 改写句子：七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。缩句：破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 2️⃣ 修改病句：人人都要遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。改为：人人都要遵守交通规则，这样才能保障我们的安全，避免事故发生。 3️⃣ 转述句：蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！” 改为：秦王被逼得没办法，只好答应蔺相如的要求，否则他就会同归于尽。 4️⃣ 陈述句：这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？改为：这是一次难忘的经历，我不会忘记的。 5️⃣ 仿写比喻句：一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门。改为：一本好书就像一把钥匙，能打开心灵的窗户。 6️⃣ 修改后句子：广泛阅读能够增长我们的课外知识和写作能力。改为：阅读可以拓宽我们的视野，提高我们的写作水平。 7️⃣ 缩写句子：一棵棵故乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。改为：故乡的杨梅在春天里贪婪地吸收甘露。 8️⃣ 改为陈述句：没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？改为：没有太阳，我们这个美丽可爱的世界就不存在了。 9️⃣ 仿写句子：书，被人们称为人类文明的“长生果”。改为：书是人类文明的“长生果”，是智慧的源泉。 𐟔Ÿ 缩句：那些古今中外的大部头小说使童年的我非常着迷。改为：大部头小说让我着迷。同学们，这些改写句子的练习是不是很有趣呢？快来试试吧，让你的语文水平更上一层楼！𐟓š𐟌Ÿ

𐟓 反问句改陈述句练习题及答案 𐟎蠥奞‹转换练习题 1️⃣ 春天那美好的景象，怎能不叫人陶醉呢？（改为陈述句）春天那美好的景象，真叫人陶醉。 2️⃣ 读了董存瑞的故事，我们深受感动。（改为反问句）读了董存瑞的故事，我们怎能不深受感动呢？ 3️⃣ 我不得不为自己的行为付出代价。（改为肯定句）我必须为自己的行为付出代价。 4️⃣ 就要放暑假了，我能不高兴吗？（改为陈述句）就要放暑假了，我真高兴。 5️⃣ 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。 6️⃣ 使用电脑要注意保护眼睛，这些常识我们应该知道。（换一种说法）使用电脑要注意保护眼睛，难道这些常识我们不应该知道吗？ 7️⃣ 这是一幅自然和谐的乡村美景图。（改为反问句）这难道不是一幅自然和谐的乡村美景图吗？ 8️⃣ 置身于美丽的校园，我感到心旷神怡。（改为反问句）置身于美丽的校园，我怎么不会感到心旷神怡呢？ 9️⃣ 功课没做完，不能去看电影。（改为反问句）功课没做完，难道还能去看电影？ 𐟔Ÿ 这样弹奏怎么会使人感动？（改为陈述句）这样弹奏不会使人感动。 𐟔„ 转述句转换练习题 1️⃣ 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。 2️⃣ 张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）张老师对小明说，这件事情，他冤枉了小红。 3️⃣ 鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？ 4️⃣ 妈妈对小宁说：“昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。”（改为转述句）妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 5️⃣ 妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”（改为转述句）妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，我先睡觉。 6️⃣ 总理对我说：“他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。”（改为转述句）总理对我说：“他今晚上要批这些文件，你送来的稿子，他放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7️⃣ 老师傅对鲁班说：“我要考考鲁班的木工活。”（改为转述句）老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 8️⃣ 妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有监制服，我答应把你的借给她。”（改为转述句）妈妈对我说：“下午你们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。” 9️⃣ 老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”（改为转述句）老师严厉地对小敏说：“她必须把教室打扫干净。” 𐟔Ÿ 老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”（改为转述句）老师对王小宁说：“他有事，王小宁组织同学们继续完成制作。”

六年级语文改写句子技巧全攻略 ### 𐟓 改写句子小技巧直述句变转述句把冒号改成逗号，删掉引号，感叹号和问号要保留。 “你”变“我”，“我”变“他（她、它）”。对人名说话，“你”变人名，“我”变人名。若祈使句，“你”前加“请（叫、让）”。阵述句变双重否定句双重否定句有：不能不、不会不、不是不、不得不（无奈、不情愿）、非……不可（肯定、一定、主观意愿强烈），没有（一X、哪x）不（都、全部）。删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语。 𐟔 改病句小妙招常见类型：重复啰嗦搭配不当用词不当词序颠倒成分残缺前后矛盾归类不当指代不明不合事理 𐟔„ 缩句小技巧方法： “的地”去前“得”去后。时间、地点、方位、数量都不要。保留“着了过”和否定词、特定词组。结构：谁干什么/谁是什么/谁怎么样（不能改变句子的原意）。剩下：主语+谓语或主语+谓语+宾语。 𐟤 关联词合并句子常用关联词：因果关系：因为……所以……/之所以……是因为…… 转折关系：虽然……但（是）……/尽管……还（是）……/即使……也…… 递进关系：不但……而且……/不仅……还……/不仅……而且…… 条件关系：只要……就……/只有……才……/无论……都…… 假设关系：如果……就……/假如……就……/如果……那么…… 并列关系：不是……而是……/一边……一边……/既……又…… 选择关系：不是……就是……/宁可（宁肯、宁愿）……也……/或者……或者……/要么……要么…… 承接关系：一……就…… 𐟤™ˆ述句变反问句方法：有否去否，没否加否。添加反问词（难道……吗、怎么……呢）。句号改问号。

𐟓š三下语文直述句转述句技巧与练习 𐟓 直述句与转述句：直述句（直接引语）：直接引用别人的话，以“”为标志。转述句（间接引语）：把别人的话转述出来，不直接引用。 𐟔 转述句技巧：冒号前不变，冒号改逗号删掉双引号。双引号里面改人称：我改他/她它，我们改成他们/她们/它们，你改我，你→人名（知道名字）。指示代词：这改那。趋向动词：去改来。删语气词：啦、吧、啊、呀、呢。双引号中是：反问感叹改陈述句，疑问句改加上问能不能可不可以。 𐟓 转述句训练：妈妈对我说：“我来给你做饭。” 改为：妈妈对我说她去给我做饭。明明对我说：“你去我家做客吧。” 改为：明明对我说让我去他家做客。妈妈说：“你那边风景很美。” 改为：妈妈说我这边风景很美。这个自然规律，难道你已经忘掉？改为：这个自然规律，你不会忘掉。这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？改为：这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。池水清清的，像一面镜子。改为：池水清清的，难道不像一面镜子吗？你怎么敢和我相提并论！改为：你不能和我相提并论。唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！改为：唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。枣核说：“大家都不用愁,我有办法!” 改为：枣核说，大家都不用愁，它有办法。顾客对裁缝说：“我想做件棉袄。” 改为：顾客对裁缝说，他想做件棉袄。

三年级语文句子训练：方法和答案详解 𐟓š这份练习涵盖了三年级上册的各种句型训练，包括把字句、被字句、陈述句、反问句、转述句、感叹句、拟人句、双重否定句、扩句和缩句等。 𐟔1. 转述句：将直接引语转换为间接引语。 𐟔2. 扩句：通过添加修饰词，将简单句子扩展为具体、生动的句子。 𐟔3. 缩句：简化句子，保留主干，去掉所有定语、状语和补语。 𐟔4. 陈述句与反问句转换：将陈述句改为反问句，或反之。 𐟔5. 双重否定句：使用两个否定词表达肯定意思，增强语气。 𐟔6. 拟人句：将非人类事物赋予人的特性，使其更生动。 𐟓练习题目： 1️⃣ 小明灰心地说：“我觉得太难了。”（改为转述句） 2️⃣ 奶奶抚摸着我的头说：“你是懂事的好孩子。”（改为转述句） 3️⃣ 密密层层的枝叶挡住了人们的视线。（改为“把”字句和“被”字句） 4️⃣ 翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句） 5️⃣ 孩子们被猴子有趣的动作逗得哈哈大笑。（改为“把”字句） 6️⃣ 聪明的小猴把一口袋麦子全种下了地。（改为“被”字句） 7️⃣ 海底世界很美。（改为感叹句） 8️⃣ 他是一个很勇敢的男孩子。（改为感叹句） 9️⃣ 难道大自然不是一本读不完的大书吗？（改为陈述句） 𐟔Ÿ 这个故事使我感动得流泪。（改为反问句） 𐟔„方法解析： 𐟔„1. 陈述句改为反问句：将肯定词改为否定词，或在否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等，再加疑问助词“呢、吗”，句号变问号。 𐟔„2. 双重否定句：用两个否定词表达肯定意思，如“不得不”、“不能不”、“没有不”等。 𐟔„3. 扩句：在主语、谓语或宾语前加修饰词，使句子更具体生动。 𐟔„4. 缩句：去掉所有定语、状语和补语，保留主干。 𐟓–通过这些练习，孩子们可以更好地掌握各种句型，提升语文水平。

五年级语文上册第三单元句式练习挑战 𐟓š五年级语文上册第三单元的句式练习来啦！快来挑战一下，看看你的语文水平有没有提升吧！𐟒ꊣ€Š猎人海力布》句式练习缩句：海力布忽然听见天上有呼救声。修改病句：听了海力布的故事，非常感动。改为间接引语：小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。” 改为转述句：海力布急得掉下了眼泪，说，他可以发誓，他说的话千真万确。用关联词语造句：只要你认真听讲,成绩就会有所提高。改句子改为转述句：海力布对龙王说，请龙王把嘴里含着的那颗宝石送给他。缩句：我看到了背影。改为夸张句：会场上爆发出一阵阵掌声。其他句式练习改为反问句：难道大家都非常不尊敬海力布吗? 改为陈述句：他想哥哥嫂子既然这样对待他,他也不必恋恋不舍。仿写句：他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。改为陈述句：亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？用关联词合并句子：王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。改为夸张句：会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。缩句：透过大衣的缝隙，我模模糊糊看到了一个高大的背影。改为转述句：王明抢着对班长说：“我帮你一起找,我找得见的。” 句子替换改为反问句：牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？改为陈述句：牛郎不得不离开家。《牛郎织女》句式练习缩句：成群的喜鹊在天边搭起一座鹊桥。改为反问句：临死前说的话,这不正是紧急事吗？改为被字句：老牛的尸骨被他们埋在后山坡上。修改病句：她披着牛皮,拿着竹筐就往外跑。其他句式练习改为陈述句：哥哥嫂子既然这样对待它，他不必恋恋不舍。改为被字句：成群乱转的牛虻被牛郎都赶跑了。修改病句：牛郎回头一看，微弱的星光下，老牛正在说话。用加点词写一句话：爸爸一边进屋,一边拍打身上的雪花。句子加工厂改为反问句：难道哥哥嫂子待他很好吗? 改为陈述句：他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。改为被字句：他们把老牛的尸骨埋在后坡上。修改病句：她披着牛皮和竹筐就往外跑。仿写排比句：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过去，她喜欢。

五年级语文上册57道句子专项练习卷 1．黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。（改为反问句） 2．但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） 3．我们家的后园有半亩空地。（缩句） 4．父亲说："对。这是我对你们的希望。"（改为转述句） 5．它虽然不好看，可是很有用。（用加点的关联词仿写句子） 6．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句） 7．秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。 (1）改为"把"字句： (2）改为"被"字句： 8．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句） 9．蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说："这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。"（改为第三人称转述句） 10.《三国演义》是中国古典文学四大名著。（修改病句） 11．如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。（改为双重否定句） 12．蔺相如说："秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？"（换个说法，意思不变） 13．秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。（用关联词合成一句话）谁会

父亲说:"对,这是我对你们的希望".改转述句 𐟑袀："对，这是我给你们的期望。" 改转述句后，父亲的话变得更加客观和间接。 𐟔„ 1️⃣ "父亲表示赞同，并强调这是他对我们的期望。" ✅ 2️⃣ "父亲点头说，这正是他给予我们的愿望。" 𐟘ƒ 3️⃣ "父亲肯定地回应，这是他给我们的冀望。" 𐟘Œ 4️⃣ "父亲同意道，这正是他对我们的期望值。" 𐟎️⃣ "父亲答是，这是他对我们的希望寄托。" 𐟌Ÿ 6️⃣ "父亲说对，这就是他给我们的美好愿景。" 𐟌„ 7️⃣ "父亲回应称，这的确是他对我们的愿望。" 𐟌 8️⃣ "父亲同意并补充说，这是他给我们的期望目标。" 𐟎️⃣ "父亲肯定地表示，这就是他对我们的希望所在。" 𐟒– 𐟔Ÿ "父亲答道对，这就是他给予我们的期望。" ✨

五年级上册语文扩句练习，家长必看！嘿，家长们！最近是不是发现孩子在五年级上册的语文课本里，因为改扩句丢了不少分？别担心，我来给你们整理了几页练习题，专门针对这些句子训练，绝对够孩子们周末练练手！有答案哦，赶紧收藏起来吧！𐟓š 句子训练专项复习 1. 转述句练习老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”（改为转述句）这一朵朵五颜六色的鲜花难道不是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改为陈述句）蔺相如对秦王说：“这块壁有点儿小毛病,让我指给您看。”（改写转述句）月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。（仿写拟人句子）奶奶说：“月亮走了，你们快出去寻月吧。”（改为转述句）我们便争执起来，每个人都说月亮是属于自己的。（改为双重否定句）河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么粗糙，灿烂地闪着银光。（缩句）请你发挥想象，仿照例句写一句关于月亮的比喻句。例句：月亮是一盏黑暗中的明灯，让夜行的人们明确前进的方向。月亮是[填空] 月亮是[填空] 2. 仿写句子无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。（用加点字仿写比喻句）蔼然如慈母的温柔的手臂，轻轻抱住每一个疲倦的旅人。（仿写句子）我把这本书看完了。（改为“被”字句）冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。（改为“把”字句）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来,果然越看越明白。（修改病句）我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。（缩句）看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。（用“之所以……是因为……”改写）那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗？（改为陈述句）漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫飞着。（改为拟人句）我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句）风一更,雪一更,碎乡心梦不成,故园无此声。（翻译句子）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（仿写排比句）难道世界上糟糕的诗还不够多吗?（改成陈述句）几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。（改成肯定句）记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。（修改病句）与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。（仿写句子）这些练习题不仅能帮助孩子们提高语文水平，还能让他们在考试中少丢分。家长们，赶紧趁着周末给孩子练练手吧！𐟒ꀀ

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