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红楼梦阅读心得在线播放_红楼梦的领悟及感悟(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

红楼梦阅读心得

《蒋勋说红楼梦》阅读心得分享（2） 𐟓– 繁忙的行政工作需要一种平衡，就像苏东坡和白居易，他们下班后不再谈公事，而是沉浸在诗词之中，用诗词涵养性情。这是对自己的补偿，也是平衡工作与生活的一种方式。 𐟒𜠥悤𝕥𙳨ᡥ𗥤𝜤𘎧”Ÿ活？首先，我们每个人都是独立的个体，需要有自己的爱好，做自己喜欢的事情来让自己感到愉悦和满足。如果一个人一整天除了工作就是工作，他可能会渐渐忘记自己是谁，变得麻木和冷漠。记住，工作的意义是为了让生命变得更充实更美好，不要舍本求末。 𐟓š 作为一个管理者，有时候遇到需要处罚员工的情况时，我会先检查自己是否能担待对方，多一句话可能会让对方不那么受伤。做一个有人情味的管理者，并不会失掉威严，反而会更使人愿意跟随。 𐟧 人生的智慧不仅仅是知识，更是一种“懂得”，是对人性的了解和担待。有知识并不意味着能做到，只有深谙人性，你才会知道每个人这样做是正常的，不会不理解，不会觉得自己倒霉遇到这样的人。你会平和地想办法，或者淡然地接受。 𐟌 人与人相处就是一种缘分，缘有长有短，有深有浅，但没有什么缘分是没有终点的。所有人只能陪你走一段路，有的人陪你久一点，有的人短一点，但终有一别，人生最后只剩孤独与虚无。 𐟑𖠤𚺧š„懂事其实就是对人的了解。小时候常常被大人说“不懂事”，只因那个时候想不到人性如此复杂。越长大，见的人越多，读的书越多，就会渐渐明白什么场合自己应该怎么表现，渐渐去适应这个复杂的社会，渐渐懂得人情世故，渐渐成为一个懂事的人。 𐟓– 所谓的懂，是说他忽然发现这本书跟自己的生活有了关联。以后上每一节课之前，都要先叩问自己所教内容与学生的生活有什么关联；读完每一本书，都要思索与自己的生活有什么联系。这才叫真正的学习。 𐟌𑠩’春期的孩子真像一块海绵，很多东西只要一碰到，马上就能吸收。关键是引发孩子的兴趣，让他找到知识与自身的关联，一旦成功激发孩子学习的内驱力，他会学得很好很快。

𐟓š《红楼梦》阅读心得：初探前20回最近，我开始了对《红楼梦》的阅读之旅。这部文学经典，作为四大名著之首，其影响力不言而喻。张爱玲在《红楼梦魇》中曾提到：“有人说过‘三大恨事’是‘一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香’，第三件不记得了，也许因为我下意识的觉得应当是‘三恨红楼梦未完’。”这番话道出了《红楼梦》的魅力所在。然而，面对如此厚重的一部书，如果不是特别感兴趣，确实难以坚持阅读。但为了不留下遗憾，我决定先从87版红楼梦电视剧入手，通过影像了解人物和主要故事。不得不说，影视化确实有助于文学的传播。看着林妹妹的一颦一笑，感受着大观园的盛衰变迁，我对这本书有了更深的了解。目前，我已经读到了前20回。虽然这篇记录主要是为了记录读书进度，但也有一些感受值得分享。首先，前20回的阅读让我对这本书有了更深入的了解，每一个细节都值得细细品味。其次，虽然我是一名工科生，分析诗词对我来说有些困难，但第一遍的阅读让我对这本书有了更浓厚的兴趣。最后，我阅读的是家里的老书，书页已经泛黄，甚至有些边角残缺，但这并不影响我的阅读体验，反而让我感受到了一种与古人更近的距离。前20回的阅读虽然花了不少时间，中间还穿插了其他书籍的阅读，但我会继续努力，希望今年能够完成第一遍的阅读。𐟓–✨

20年《红楼梦》阅读心得：从少女到成年如果有一本书从少女时代一直陪伴到现在，随时可以拿起，随便翻开一页就能读下去，那一定是《红楼梦》。小时候读《红楼梦》，很多大段的文字都读不懂。很长一段时间里，我只会翻到有宝黛爱情的地方，跟着黛玉感时伤怀，为书中悲惨的结局黯然落泪。随着年龄的增长，我不再满足于这个层面的理解，开始寻求更深层次的阅读，慢慢找到了适合自己的品读红楼的方法，分享给大家。 1⃣️ 先通读原著，读不懂的地方可以跳过，尽量把全书的脉络理个大概，能对贾府的人物关系有所了解更好，如果不行也没关系。 2⃣️ 可以听名家讲解，推荐马瑞芳的《品读红楼梦》和蒋勋的《细说红楼梦》。马瑞芳老师是我们山东人，讲解深入浅出，时不时甩出一句家乡话，很有意思。蒋勋的解读在各大平台都有，娓娓道来的风格，让人感觉很通透。除此之外还有蒙曼老师、蔡丹君老师的视频音频都很不错。我一般利用开车、散步的时间，或者睡前听几集，几轮下来，不止对《红楼梦》全书有了更深理解，对脂砚斋评语和红学文化影响也有了新的认知。 3⃣️ 读《脂砚斋重评石头记》。脂评是一把读懂红楼梦的钥匙，可以解开很多谜底，尽管他的身份一直有争议，但他对《红楼梦》的理解之精深是毋庸置疑的。 4⃣️ 可以开启阅读红楼梦相关的各种书籍。推荐蔡义江老师的《红楼梦诗词曲赋鉴赏》，红楼梦的诗词对人物形象的塑造非常重要，而且和小说故事情节巧妙融合在一起。蔡义江对每首诗词都进行了注解和评说，可以说精彩纷呈。另外张爱玲的《红楼梦魇》、白先勇的《正本清源说红楼》也可一读，前者是张爱玲对自己花费十年心血研究红学的精辟概括，后者则是汇集了各位学者、专家对红楼作者问题、版本比较等提出的见解，可从各个角度进一步了解《红楼梦》。 5⃣️ 再次通读全书，我选择了《冯其庸评点红楼梦》。这套书以《脂砚斋重评石头记》为底本，不仅有作者的评点，还录入了甲戌、己卯、庚辰本上的脂评，非常适合边读边思考，深度了解全书。就这样一遍又一遍，读了20年，仍然感觉还未读完，也仍然感觉意犹未尽。我想这就是《红楼梦》的魅力，作为一套集大成的书，它让每个人心中都有自己的“梦”，无关对错，只为心生……

𐟓š《红楼梦》读后感 | 暑假名著阅读心得在暑假期间，我阅读了四大名著之一的《红楼梦》，以下是我的读后感想。 𐟌𘠥𜀥䴧‚𙩢˜，印象深刻开篇就让我眼前一亮的是小作者对《红楼梦》的深刻理解。她以花为喻，生动地描绘了书中人物和情节，仿佛让人置身于那个繁华的贾府之中。 𐟓– 情节与人物本文详细介绍了《红楼梦》中的一些重要情节和人物，如香菱下厨、惜春作画等，展现了贾府的复杂人际关系和人物性格。通过这些情节，我们可以看到作者对人物的刻画非常细腻，每个人物都有自己的故事和命运。 𐟒ᠥ“𒧐†与现实文章中引用了书中的一些话语，并从中引申出一些哲理。比如，从薛宝钗的聪明才智中，我们可以学到如何在现实生活中处理各种复杂问题。同时，通过这些话语，我们也能够感受到《红楼梦》的深刻内涵。 𐟓 结构与感悟全文结构清晰完整，从一句话引出话题，再到具体的情节介绍，最后总结收获。这样的结构让读者能够更好地理解和掌握书中的精华。同时，小作者在文中也表达了自己在阅读《红楼梦》时的深刻感悟，让人感受到她的用心和思考。 𐟒𐠩‡要性与影响文章最后强调了《红楼梦》在文学史上的重要地位，以及它对后世文学创作的影响。通过这些内容，我们可以看到《红楼梦》不仅仅是一部文学作品，更是一种文化和思想的传承。总的来说，《红楼梦》是一部值得一读再读的名著，它不仅让我们了解了古代社会的风貌，还让我们感受到了人性的复杂与多样。希望每个人都能从中获得属于自己的感悟和收获。

𐟓š五年级上册快乐读书吧预习攻略𐟌Ÿ 𐟓– 同学们，五年级上册的快乐读书吧又来啦！这次我们为大家精选了三本超赞的书籍，一起来看看吧！ 1️⃣ 𐟌𘤸�𝦰‘间故事𐟌𘊊* 包括历史典故、神话、传说等，内容包罗万象，让你领略世间百态。 * 本书浅显易懂，却蕴含着深刻的道理，是集知识性与趣味性于一身的好书哦！ 2️⃣ 𐟌非洲民间故事𐟌 * 带你走进非洲的风情，感受非洲民众的传统思想、伦理道德等。 * 书中还有许多寓言、传说、神话故事，让你大开眼界！ 3️⃣ 𐟐’西游记与红楼梦𐟐’ * 这两本书可是中国文学的经典之作哦！ * 《西游记》讲述了孙悟空、猪八戒等保护唐僧西行取经的故事，而《红楼梦》则以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线。 𐟓 快来制定你的读书计划吧！把这三本书都加入你的阅读清单，一起畅游知识的海洋！记得做好读书笔记，分享你的读书心得哦！𐟒ꀀ

《红楼梦》阅读心得分享 𐟓š 《红楼梦》这本书和春节真是绝配！最近我又重温了一遍电视剧，发现很多朋友连前五回都读不过去。其实，可以先看看电视剧，再回来读书，这样会轻松很多。 𐟓– 我这次读的是清华大学出版的《红楼梦脂评汇校本》。这个版本真是集合了广大红学爱好者的力量，作者花了十多年时间精心打磨，还聘请了红学专家审定。它一共有三册，虽然比较厚，但读起来很方便，还能增加理解的角度。我现在还在慢慢啃这本书。 𐟑颀𐟏력ˆ˜晓蕾老师对《红楼梦》的分析也很客观，特别适合初步且全面了解大家族和主要人物。她的讲解很有帮助，能让你对这本书有更深入的理解。 𐟓𚠥𝓧„𖯼Œ87版电视剧也是不能错过的。虽然不能倍速看，但认真看的话，你会发现很多细节和书里的内容是相辅相成的。总的来说，《红楼梦》真的是一本值得反复研究和阅读的书。希望这些分享能对大家有所帮助！

𐟓š《红楼梦》第14天阅读心得 𐟍‚ 第十三回的摘抄：临别赠你两句话，须要记着。三春去后诸芳尽，各自须寻各自门。回末联：金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家。 𐟓 读书笔记：开篇秦可卿托梦的话，引人深思。虽然年代与家庭背景不同，但盛时要为衰时做些打算是不变的道理。梦醒后，秦可卿已逝。宁府为她举办了一场盛大的葬礼。读到“只这四十九日，宁国府街上一条白漫漫人来人往，花簇簇官去官来。”，感慨难言。所以说，逝者已逝，葬礼是办给活人看的。关于秦的身世，我比较认同刘心武百家讲坛里的说法：秦可卿的原型是废太子胤礽的女儿，为躲避政治迫害藏在曹家。葬礼中用的就是忠亲王老千岁的棺木。另外，书中并没有明确的讲扒灰与怀孕等事情，可能是暗线，也可能是害死她的流言蜚语。剧也好各家点评也罢，都不过是事物的一面，还是要保留自己的思考，辩证的看待这场“红楼之梦”。

中小学生读书分享活动来啦！𐟓š 2024年全国中小学教师导读视频大赛和中小学读书分享活动正式启动啦！这次活动真是太棒了，让我们一起来看看吧！读书作品𐟓– 首先，中小学生可以分享他们在自主阅读或参加各种读书活动后创作的作品。这些作品可以是读书心得、思维导图、绘画、短剧、朗诵、手抄报、手工作品等等。比如，我有个朋友的孩子参加了一个“我与书的故事”活动，他们用绘画和文字记录了自己的阅读经历，真的很有创意！导读资源𐟎劦Ž夸‹来，中小学教师们也可以分享他们的导读视频。这些视频是针对特定阅读内容进行的阅读指导，真的非常实用。我记得有一次，我们学校的语文老师分享了她如何通过视频指导学生理解《红楼梦》中的复杂人物关系，大家反响非常热烈！读书活动案例𐟏늦œ€后，中小学校也可以分享各种读书活动案例。这些案例包括师生共读、名家领读、家庭亲子阅读、阅读课、演讲、朗诵、手抄报、读书心得报告会、主题班会、读书征文、读书月、读书周、读书节等等。比如，我们学校的“书香校园”活动，师生们一起读书、一起分享心得，真的营造了一个非常良好的阅读氛围！总之，这次读书分享活动真的是一个非常好的机会，让我们大家一起分享阅读的快乐和收获吧！𐟓š✨

𐟓š 探索经典，启迪思考 𐟒튥� ᧚„作业真是多到让人喘不过气来！𐟘𕊊𐟓– 经典文学作品中，总有那么一些句子、段落或人物，让我们陷入深深的思考。比如，《红楼梦》中的贾宝玉，他身上那种追求自由、反抗束缚的精神，是不是也让你感到共鸣？𐟤” 𐟓 在阅读的过程中，我们不仅是在获取知识，更是在与书中的人物、情节进行对话。这种对话让我们更加了解自己，也更加珍惜身边的人和事。𐟒ኊ𐟓š 经典的力量在于它能够跨越时间和空间，与我们产生心灵的共鸣。每一本经典书籍都是一座宝藏，等待我们去发现、去探索。𐟔 𐟒젨ˆ‘们一起分享你的阅读心得吧！无论是《三国演义》中的诸葛亮，还是《西游记》中的孙悟空，总有一本书、一个人物或一句话让你深思。𐟓–✨

𐟓š 读书推荐卡与思维导图大揭秘 𐟌𑊰ŸŽ蠤𛎧™𞥺椸Š找到的灵感，亲手绘制读书推荐卡和思维导图，虽然有点费时，但原图在后面哦！ 𐟓– 读书推荐卡： 𐟓š 书名：《红楼梦》 𐟓… 阅读日期：2023年10月1日 𐟓 读书笔记： 𐟍ƒ 书中主要人物：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等 𐟌𘠦ƒ…节回顾：贾宝玉与林黛玉的爱情故事，薛宝钗的命运转折等 𐟌Ÿ 感悟与启发：人生如梦，珍惜当下，爱情可贵等 𐟗𚯸 思维导图： 𐟓Œ 中心主题：《红楼梦》人物关系图 𐟓Œ 分支主题：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物关系 𐟓Œ 关键点：主要人物的性格特点、命运走向等 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚨ﻤ𙦦Ž訍卡和思维导图可以帮助你更好地理解书籍内容，记录阅读心得，提升阅读效率哦！

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