问字的笔顺前沿信息_补字的笔顺笔画(2024年12月实时热点)
一年级语文书笔顺规则大揭秘! 今天在给孩子辅导作业时,发现了一个有趣的现象。孩子问我:“妈妈,‘禾’字的笔顺到底是先横还是先竖?”这个问题真的让我一时语塞,只能尴尬地告诉孩子:“这道题出错了!” 为了搞清楚这个问题,我翻看了去年的一年级语文书,发现‘禾’字被归入了‘先横后竖’的类别。然而,今年的书却把它放到了‘先撇后捺’的分类里。这真的让人摸不着头脑。 更有趣的是,书中的书写提示部分还特别强调了笔顺规则,比如“从上到下”、“先横后竖”等等。但具体到‘禾’字,却出现了矛盾。 不仅如此,书中的“日积月累”部分还引用了骆宾王的《咏鹅》,让孩子在背诵的同时,也能感受到中华文化的魅力。 面对这样的情况,我真的是哭笑不得。看来,教材编写也是一个需要不断改进和完善的领域。希望未来能有一本更加严谨、准确的教材,让孩子们在学习的过程中少走弯路。
替娃补作业,他竟大变样! 开学到现在,二年级的语文课已经上了三课了。老师要求每课生字旁边都要写上结构、笔画、笔顺和组词。据孩子说,这些内容应该在课堂上跟着老师的讲解完成。我家娃在第一课时还组了几个词,但第二、第三课就只写了几个字。今天在课堂上,老师检查笔记时,全班有三个人不合格,我家娃就是其中之一,结果被老师当堂批评了。 下午6点半放学后,姥爷去接他时,他还故作轻松地说作业在晚托时全写完了,所以又带他去上乒乓球课。晚上回到家快9点了,孩子愁眉苦脸地进门,主动跟我说了这件事。我再细问了几句,他就直接委屈地哭了出来。看到孩子发愁的样子,我觉得如果让他必须在今天晚上全补起来,可能写到11点也写不完。虽然是他做的不对,但今晚我觉得让他轻松开心地入睡比一定要写几个笔顺重要的多。所以我尽量模仿孩子的字体替他补起了作业。图片里每个字的笔顺,红线上除了“法”其它所有字的组词都是出自枪手——我。 也许是如释重负的缘故,他坐在我旁边写数学作业时一次性全做对了。写完后不管是收拾书包还是洗漱都一改往常的拖拉,很利索地就去做了。
️ 临帖必从笔画起步:你真的学对了吗? 很多人临帖时都会有一个疑问:是否需要从笔画开始学习?让我来为你深入剖析一下! ️ 笔画是字帖的基础单元 就像建造房子,首先需要弄清楚手中的基本材料。面对字帖,最基本的就是笔画。如果你把欧体的笔画放到颜体的字里,即使笔画写得再完美,也会显得别扭。对于初学者来说,这一点尤为重要!临帖一定要从笔画开始!如果字写得像狗爬,那一定是笔画的问题。笔画好了,字自然也会好看。 ✒️ 笔画是笔法的直接体现 书法中有一个关键的概念叫做笔法。毛笔书法非常强调笔法,硬笔书法也不例外。笔法的底层基础就是写出正确的笔画动作,包括手的基本动作、用笔的角度、速度、轻重和笔顺等。这些东西不可能留到临摹单字的阶段去解决,因为到了那个阶段,头绪太多了! 蠧씧现字帖的风格 从实际临摹来看,很多人临帖是到了临单字的时候才去留意风格。有经验的老师此时往往会说:太晚了!重新琢磨一下笔画吧!例如大楷的颜勤礼碑,横细竖粗,钩如鹅头,捺有分叉。例如小楷的文征明草堂十志,横画小角度起笔,微微上凸,横快竖慢,竖微微倾斜。凡此种种,不推敲,没法掌握其特性。 ✈️ 控笔训练并非必要 有人问,不是说临帖从控笔开始吗?古人并不控笔,用笔也是从练习笔画开始。而所谓控笔是画画的训练方式。有些人说控笔有效果!可是,有一个致命问题:控笔训练有用与否,取决于你握笔发力方式是否正确。握笔都不对,练了白练,还非常费手!所以,我的建议是,在有专业人士指导下可以考虑控笔。可是,专业的老师会说:控笔的用笔节奏跟写字不同呀!练练笔画就对了! 总之,无论你的水平如何,无论你学的字帖难易如何,要学好这个字帖,一定要从笔画学起!
小学三年级语文:如何避免错别字? 最近期末考试临近,小可他们每天都在做各种综合练习试卷,旨在巩固所学知识。有一次,我看到他刚考完的试卷,惊讶地发现他的字写得真整齐,简直像印刷出来的。我问他:“你怎么写得这么整齐?考试时也有时间写这么工整吗?” 氟“我的手都快写废了!” 好成绩的秘诀实的基础知识➕正确的学习态度。基础知识包括语文的字词句、数学的基础计算、英语的单词和句式。只要基础知识不扣分,上90分基本没问题。之前说过,90分以上就是好成绩,95分以上是绝对好成绩。 坚实的基础知识来自于日积月累和认真的学习态度。总有家长问,小爱和小可是否练过字?其实他们都没练过。小爱在1-4年级时也是一笔一画地写,但现在作业量大了,一笔一画是完不成的,只要整齐工整就行。 小可现在还在基础阶段,如果现在就开始潦草地写,很多字的结构就会模糊混淆,不利于今后的发展。如果让孩子练字,目的不是为了好看或得到表扬,而是为了清晰了解字的结构和笔顺,不写错别字,让作业和试卷工整严谨,赏心悦目。
为什么写隶书不按笔顺来? 在日常的书法练习中,很多朋友都会问我:“为什么你写隶书的时候不按笔顺来?”今天,我们就来聊聊这个话题。 首先,我们以“有”字为例。在楷书和行书中,这个字的笔顺通常是先写一撇,然后再写长横。但隶书和草书的笔顺就完全不同了。 草书的书写方式更加自由,它的字形结构与隶书、楷书、行书有着明显的区别。草书的书写形态更注重整体感和节奏感,而不是像楷书那样斤斤计较于点画。 如果你在写楷书的“有”字时不先写一撇,再写长横,那么在转入行书时就会遇到困难,无法顺利写出下面的字形。这种笔顺和字形的联系在篆书和隶书中并不适用,因为这两种书体采用的是不同于楷书和行书的分笔书写方式。 比如,《张迁碑》中的“有”字,我几乎可以肯定,原碑作者是先写长横,再写一撇的。这个判断的依据就在图中圈出的用笔细节上:在汉隶碑刻中,穿越长横的一撇经常有两种不同的写法,这两种写法在《张迁碑》中都出现过。 举个例子,《张迁碑》中的“孝”字,它的长撇是用长运的方式一笔完成的。但这个字也可以把一笔长运拆成两笔短运来写:这两个“孝”字都是将斜撇拆成两笔来写的,所不同者,左边一个字,两笔的距离较远,而右边一个较近。 那么,如果我们再把两笔的距离拉近一点,会变成什么样子呢?那就等于在斜撇的中段加了一个调锋的节点,使笔画运行的过程中出现一个停顿。而这就是我们今天要临写的那个“有”字的模样。 因为这个调锋的节点只能出现在斜撇与长横交叉的那一点上,如果不先写长横,我们就无法确定这个节点的具体位置。所以在这个字形结构中,原碑作者一定是先写横,后写撇的。 通过这些例子,我们可以看到,隶书的书写方式更加注重整体感和节奏感,而不是像楷书那样斤斤计较于点画。这也是为什么我们在写隶书时不按笔顺来的原因之一。
书法老师家长问答指南:轻松应对各种问题 书法老师经常会被家长问到各种问题,高情商的回答不仅能展示老师的专业能力,还能提升家长对老师的满意度。以下是一些可能被问到的问题及回答话术,供大家参考: 问:孩子没有基础能练好吗? 答:放心,我们的课程从最基础的书写习惯和控笔训练开始,逐渐引导孩子进入笔画、笔顺、结构和章法的学习。即使孩子没有基础,也能通过循序渐进的练习逐步掌握。 袀렩你们的老师水平如何? 答:我们的书法老师都具备专业的书写能力和多年的教课经验,平时也会参加专业师资技能培训,不断提升自己的专业素养。最重要的是,老师的写字课孩子们都非常喜欢,进步非常明显。 问:孩子已经6年级了,现在开始练字还有效果吗? 答:成年人练字有一个优势,那就是理解力和自律性强。虽然书写习惯已定型,但只要掌握正确的方法并坚持练习,就一定会有效果。关键在于是否有用心去练,是否有决心去改。 问:为什么孩子单字能写好,抄一段话就很难看? 答:单字能写好,说明字的笔法和结构基本过关。抄一段话就很难看,说明还没有解决章法的问题。结构研究的是笔画与笔画之间的搭配关系,章法研究的是字与字之间的搭配关系。在对照字帖临写时,要努力去观察、理解和把握这种搭配关系。 问:现在你们练字是写校内课本生字吗? 答:想要真正解决硬笔书写问题,最好的方法是“系统训练模式”,从基本笔画开始学习,把基本笔画应用到独体字的过程,可以训练孩子组字的能力。我们主要教孩子练字方法,学会一个字掌握一类字的能力。 问:学了以后能保证孩子的字有提升吗? 答:跟着我们系统学习肯定会有非常明显的进步。我们的教学安排从书写的正确姿势和基本动作开始,逐渐引导学生进入汉字笔画、笔顺、结构和章法的学习领域,养成正确的写字姿势和执笔方式,形成良好的书写习惯,写出一手端正规范、结构均匀、整洁美观的汉字。 ️ 问:上了一段时间书法课,握笔姿势还是改不过来怎么办? 答:大班的小朋友没关系,因为手部力量还没有成熟。老师反复强调孩子就可以慢慢可以养成正确握笔习惯。一年级到五年级的小朋友想要改变握笔习惯,几节课很难改正。在课堂老师会纠正,但是下一秒有可能就回到原来的错误握笔姿势,因为孩子已经形成一定的书写习惯。首先,老师会在课堂上反复强调正确握笔方法,让孩子掌握正确的握笔方法和实践。其次,我们会发一些正姿握笔视频,孩子在家可以自主学习书写练字之前先练5-10分钟握笔训练或握笔训练操。最后,在掌握方法之后,只有通过大量反复训练,养成习惯后自然就能更改过来。 袀颀碀栩有不同年纪的孩子一个班怎么来控制课程的进度? 答:书法课程个性化很强,就算是同一时间入学,一个学习阶段后,程度也会不同。有些吸收快有些吸收慢。我们会尽量安排同等程度的孩子在同一个班级。如果是不同程度的,我们老师会采取一对一的授课方式,每个孩子不一样的教材和进度,老师一对一给孩子们进行指导纠正。程度好的孩子会多练习,程度弱一点的就少练一些,因材施教,各自进步。 希望这些话术能帮助到各位书法老师,轻松应对家长的疑问!
新教师成长指南|《夜色》语文课后练习 亲爱的家长们,大家好!今天我们一起来聊聊孩子们新学的课文——《夜色》。 【读一读】 首先,咱们得让孩子们熟读这篇课文。朗读的时候,要注意不漏字、不添字,也不要拖拉。对于生字,要读熟,会认的字要连着词语读,会写的字则要带笔顺读。具体来说,语文书第45页下方的“读一读,记一记”部分,让孩子们读三遍,这样能更好地记忆和理解。 【问一问】 接下来,我们可以通过几个问题来检查孩子们在课堂上是否认真听讲: 夜色是什么意思?(夜晚的景色) 第一小节写了什么?(我的胆小和怕黑)妈妈用了什么方法来鼓励我?(讲勇敢的故事)这个方法有效吗?(没有)从哪里看出来的?(我一看窗外心就乱跳) 第二小节中,我变成了怎样的孩子?(勇敢)为什么会发生这样的变化?(因为爸爸在晚上带我去散步) 学完这个故事,你有什么收获?(克服胆小,做个勇敢的人,发现并收获美好) 【预习】 最后,别忘了预习下一课《端午粽》。 这不仅是为了学习新的知识,也是为了培养孩子们的自主学习习惯。 希望这些小练习能帮助孩子们更好地理解和掌握课文内容,也欢迎大家分享你们的教学经验和心得!
如何利用碎片时间练字:野生练字法 练字这件事,我从来没用过字帖,也没买过什么好笔,全靠什么?——当然是全靠一颗不知羞耻的心啊,哈哈哈哈哈。️️️ 说到练字,其实是因为工作之后手写少了,字越来越难看。最近有重新练字的冲动,所以借这篇回忆一下高中时的练字经历。 高中时,我是文科生,偶尔会被老师吐槽,说我的字连鸡爪写的都不如。虽然一直没放在心上,但到了高三模拟考,班主任直接给我扣了十分卷面分️。于是我去请教同桌,因为她的字很耐看。问她用什么字帖,结果她说她是临摹她初中班主任的,没用过字帖。这敢情好啊,有个“活字帖”在旁边,不仅可以临摹字,还可以临摹答案(咳咳,不要学我)。 虽然是临摹(就是照着字迹模仿),但还是要注意以下几点: 找个自己喜欢的字体:不要这里拼那里凑。同桌告诉我她这是行楷,大概她的字我摹下了6分吧,还是有差距的。 注意笔顺:练习的时候,先注意笔顺,有的字笔顺跟平常写字时会不一样。 练习常见偏旁部首:因为汉字是形声字,练透一个偏旁部首可以举一反三练好很多字。 结构比例:左右、左中右、上下、上中下。基本都会有比例,不要一边大,或者头重脚轻。笔顺对了,形状对了,还是不好看,就去看是不是结构不对。 多运用:当你练会一个字,或同一个偏旁字,就一定要运用,以后都要这么写,养成习惯。我当时为了改习惯,发现没有按练的字去写的话,即使字没写错,也一定会划掉重改。刚开始写出来会别扭,没有所临摹的字好看,正常的。练顺了就好了。 然后,某一天你就会发现,咦,居然会有人夸字好看。慢慢会习惯被夸字好看,虽然别人可能只是客气一下…… P个s: 此篇适用于从手残到能看,要是想成为大牛,赶紧关掉此页,我就不耽误您类~️
陪娃神器!《甘橙笔记》来啦! 语文的重要性,我想不用我再强调了吧?那语文学习的关键是什么呢?我特意问了娃的班主任,她告诉我:“以本为本”。简单来说,就是以语文课本为基础,吃透它,低年级的语文学习就能轻松拿高分。 但问题来了,怎么才算吃透课本呢?离不开三板斧:预习、复习和错题。很多家长苦于不知道如何带着孩子预习,所以这套《甘橙语文笔记》真的是“授人以鱼不如授人以渔”。 预习四步法:读、标、认、思 首先,预习要从读开始。读什么?怎么标、如何认、何为思?这些都要用孩子能理解的方式来说明。比如,读课文的时候,可以让孩子标出不认识的字词,认一认这些字词,然后思考一下这些字词在文中的意思。 字词句精读 刚上一年级的娃,带着读书真的很费劲。说深了不懂,说浅了等于没说。每一课的精讲都做了很充分的示范,基础的字笔顺、笔画、偏旁、结构、组词都非常系统全面。文段的理解也有相应的问题做启发,真的实现了解放妈妈的大脑,直接“抄作业”真香! 课后整理齐全 不思则罔,思而不学则殆。课后整理的思考题能够对学习的内容进一步梳理,实现从字词理解到文段理解的过渡。这样不仅能巩固知识,还能让孩子更好地掌握学习方法。 总的来说,《甘橙语文笔记》真的是陪娃写作业的妈妈们的福音,赶紧入手吧!
8.5日练字心得分享 “当你沉浸在单词的海洋中,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;当你埋头于数学题,太平洋彼岸的海鸥在天空中翱翔;当你在晚自习时分,极图上的夜空五彩斑斓;当你躺在床上思考未来,浩瀚的星辰在你头顶绽放。但别急,当你踏踏实实地为未来努力,那些你从未见过的景色,那些你从未遇到的人,正一步步向你走来。” 今日分享:经常有小伙伴们问我,如何练字?有没有推荐的字帖?虽然我也用过很多字帖,但习惯了自己的写字风格后,练完一整本字帖其实很难。因为写着写着就会变成自己的风格,完全控制不住自己的手。 不过,如果真的想练字,建议从笔画、笔顺和偏旁开始练习。笔画和笔顺真的太重要了!一笔一划慢慢来,不然真的会影响整个字的美感。我写字时也经常会笔顺或笔画有问题,比如写竖直的时候经常容易歪歪扭扭的,写不直。于是最近我又开始“从头开始”练起了笔画和笔顺。 最近我发现了一本不错的练字字帖,和大家分享一下:华夏万卷口诀化练字小蓝本。这本字帖用口诀化练字,将一些比较晦涩难懂的技巧简化成一些朗朗上口、容易记忆的练字口诀,这样练字起来不会感到枯燥!每天练30字,只用花10分钟左右的时间来练习,量小而且没有压力,更容易坚持下去。里面还有教学视频,解决练字遇到的难题(坚持每天练字一定会有效果!亲身体验!一步一步慢慢来~) 其实我之前用过很多字帖都是这个牌子的,大家有字帖需求的话,可以去它家看看哦~加油❣️
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