滑冰英语最新视觉报道_滑冰英语怎么读skate(2024年11月全程跟踪)
温哥华vs上海课外班费用大比拼 在温哥华生活了将近三个月,课外班的安排也差不多了。今天就来简单对比一下上海和温哥华的课外班费用吧! 上海的课外班费用(人民币) 画画课:每周一次,每次170元 足球:每周两次,共3小时,每次450元 乐读数学:每周一次,每次55元 乐读语文:每周一次,每次55元 线上外教英语:每周两次,每次180元 吉他一对一:45分钟,每次400元 每周总支出:1,310元 每月总支出:5,240元 温哥华的课外班费用(加币) 画画课:每周一次,每次55元 社区足球:每周一次,每次18元 社区滑冰课:每周一次,每次18元 壁球俱乐部:每周两次,每次35元 乐读语文:每周一次,每次55元 每周总支出:折合人民币710元 每月总支出:人民币2,840元 其他课外班费用对比 温哥华的chess课:24加币,比上海的外教机构300元左右便宜 冰球/滑冰:30加币,比上海便宜 游泳私人机构小组课:55加币,比上海的一对一300多元略贵 小提琴:65加币,朋友在上海500元还是一对三 钢琴:每小时70-100加币不等,国内也有各种价位的老师,但肯定不会比国内贵 英文补习班:每次55加币(1.5小时) 个人感受 从我个人的账本来看,温哥华的课外班支出几乎腰斩了。但这并不意味着温哥华的课外班一定比上海便宜。几个观察发现: 私人机构的兴趣班:温哥华的价格和上海差不多,但温哥华胜在有很多低价的选择,比如社区的各种兴趣班和非盈利的俱乐部,基本一节课都在人民币百元以内,而上海是找不到百元以内的课外班的。所以也就理解了,为什么很多人说温哥华养娃友好,社区承载了类似于“国营”的角色,提供半福利性质的课外班,使得不同的经济承受能力的家庭,最大限度实现了“课外班公平”。 夏令营:温哥华完胜!类似内容的夏令营,温哥华比上海便宜很多,比如UBC Geering Up科技夏令营,从内容上看和上海很火爆的Wow kids非常类似,前者的价格在400加币左右一周,而后者则高达6500人民币(约1,250加币)。 总结 虽然难说谁的课外班成本更高,但是显然,温哥华的课外班价格梯度更广,真正实现了丰俭由人。
英语绘本学习Day52 今天我们学习了英语绘本《Sports Meet》,这是一个关于小动物们参加运动会的故事。🯸一只松鼠在树上问梅花鹿:“你能做什么?”梅花鹿在赛道上飞奔回答:“我可以跑!”♀️梅花鹿的速度真快!之后,小松鼠在软垫上跳跃栏杆,说:“我可以跳!”𘢀♀️然后,它又问鳄鱼先生:“你能做什么?”鳄鱼先生在小溪里游泳,回答:“我可以游泳!”♂️最后,猴子先生展示了他的滑冰技巧,说:“我可以滑冰。”天,我们学习了run, skip, swim和skate这四个单词。 ꤸ起加油,用有道词典笔学习更多英语绘本吧!
正泽学校:家长和孩子的真实体验分享 ### 学生情况介绍 大家好,我是正泽学校幼升小的一名学生家长。我们家孩子今年准备升小学,通过一些渠道了解到正泽学校,觉得挺不错的,就决定来试试。说实话,正泽的招生过程还是挺严格的,需要提交一些材料,包括孩子的成长记录、家庭情况等等。整个过程虽然有点繁琐,但感觉还是挺正规的。 正泽学校的氛围 늊正泽学校在西城,2024届1年级一共有9个班,每个班大概30个孩子。虽然班不多,但竞争还是挺激烈的。新入读的家长们反馈,老师们的教育观念都很在线,孩子们看起来都很有准备。虽然不是通过考试进来的,但大家都在好好陪娃,感觉这个家长圈子挺和谐的。 学校的特色活动 虽然没有外教资源,但正泽的活动还是挺多的。学校有特色体育课,每个学期一个项目。比如我们五年级的时候,学校开设了滑冰课,每周六下午去体育场馆练习。虽然只有两个礼拜,但孩子们玩得很开心。 英语教育 五年级的家长反馈,英语以前是两套原版教材,现在按国家要求学NES,但还是会补充一些原版教材的学习材料。所以相比之下,公立学校的英语内容会多一些。不过到了高年级,转学的孩子也开始多起来了。原因是校长最初说过,将来会有两个方向:既可以选国内,也可以选出国。但现在出国方向没有任何对接,所以只能考虑转学。 国际方向的选择 正泽学校前初二也有不少孩子出去读书的,一个班30个孩子能走6、7个,大概20%的孩子会出国或者转学。剩下的孩子会不会在初二初三再走,现在还不清楚。但确实正泽在国际方向上有点缺失,而这些家长都是高知家庭,学校缺乏一个通道给他们。 最高年级的情况 目前正泽的最高年级是初三,这批孩子真的是创校生。但由于小学的快乐教育,没有刷题,到了初中后突然紧张起来。家长们对成绩也是未知。 总的来说,正泽学校还是挺有特色的,虽然有些方面还需要改进,但整体氛围和活动还是挺吸引人的。希望我的分享能对大家有所帮助!
这次直播的要点总结p1(用第一人称,并非原话直译,是总结的内容) ⭐️(用英语)非常感谢那些可能看不到直播却还是买了慈善表演的粉丝,知道的时候非常惊讶,有你们这样的人喜欢我的滑冰,我感到非常非常骄傲。 ⭐️ 会员的感想和剧透我都完全不在意,反而看了fan们的幸福和开心的感想会获得能量,请大家多发,如果有不想让说出去的内容会在每一次的视频或通知里告知 关于last ambient和创作理念、理想: ⭐️ 伊藤做的这件考斯腾我觉得特别适配last ambient,也是决定要滑这次曲目的契机之一 ⭐️(回应大家想要看到考斯腾细节),一般公开的时候会把表演前穿考斯腾自拍的照片上传ins ⭐️ 关于新节目剪辑:从能登回来之后就一直在边学边试错边做。这次的视频基本是按照mv的形式去做的,把自己的滑冰当做素材,努力向着ボカロ的mv方向去制作的(比如raison的mv或是术曲的文字mv) ⭐️ 我自己也很喜欢远古术曲,有一天也想滑ボカロ曲子,但考虑到不那么容易被接受,正在考虑中 ⭐️ 这次的视频在制作的时候感到害怕和紧张,因为知道这样会很难看见滑冰,但转职后,自由之后我会想要尽量去贴近曲子本身的文化表现形式。 ⭐️ 在用AI追踪人像时很困难,因为AI的学习库里面没有滑冰影像,需要一秒60次手动描边人像,Last ambient最初和最终的画是让AI画的 ⭐️ 迄今为止会员发的好多节目都是与一些活动相关的,比如Goliath和水之旅是贴近repray主题的,但last ambient与之后的主题无关,也想让大家看看“原来羽生结弦也会这个/在做这个啊!” ⭐️ 对于舞蹈,专业跳舞的人看了我的表演,可能会因为“是在冰上跳的”,而觉得很厉害,但我完全不满足于此,也许一般人看来会觉得“足够了”,但在我看来太普通了。 ⭐️我不想要“因为是在冰上跳的”这个前提,理想是让专业人士用严厉的眼光去看我的表现的时候,也能觉得“真不错”,“是个好作品”。无论是写故事,还是表演内容,还是平时的训练,我都是想着这个在做的。 ⭐️ 滑冰25年,斩获很多奖牌,我认为自己有一定的权利追求极致,不想留于“普通很厉害”。大家会觉得“滑冰能够做到这样就很好了,就够了”,或许是因为无法看到“花滑做到这些时的景象”,如果自己做给大家看了,那人们的看法就可能会改变。如果能用滑冰实现在其他专业人士看来也很厉害的东西,那人们的看法和常识也会改变吧。 而我已经看到了那样的景色,所以才会对现状总是不满足(枪手觉得这句话超酷) ⭐️上次直播时就已经拍好了一版last ambient的滑冰纯享版了,那作为“滑冰”应该也能让大家觉得足够好了吧,但既然好不容易能用这支曲子,如果仅仅那样就觉得不够。会有人觉得那个纯享版特别帅,但是这样就没有使用宫川这首歌的意义了,也没有特意一般公开的意义了。现在的版本是无数次烦恼后的结果。之所以要特意去费劲地加特效,是为了去最大程度地表现这首歌的世界观,和曲子的文化本身。虽然我可能有点过度依赖members的了,但既然也有很多人很喜欢这个孩子(剪辑后的版本),就打选挺起胸膛让它一人远征去了(公开)。 ⭐️这次的节目的这种风格不打算一直走下去,这是仅限于last ambient这首歌,仅限于油管的表现形式,当表现的场所转变时,会去摸索适合于那个场所的表现形式。 ⭐️现阶段并没有打算把last ambient作为“花滑”,去模棱两可地展现出来。我想要尽可能还原那个文化圈里的,native的表现。举个极端例子来说的话就像“福音音乐”或是古典宫廷音乐,都有自己native的时代文化背景和表现形式。单纯地把那种表现当成一个新学会的单词那样用于滑冰中,会让我觉得很难受。我想要一种原生文化✖️羽生才能做到的滑冰150%的这种乘法效果。 ⭐️这次是因为用宫川的这首歌所以采用了这种表现形式,今后当然也会滑classic,简约音乐、巴洛克、ボカロ、爵士、吉他、只有人声的音乐等等都可能会去尝试。对于抓住了自己的心的音乐,我会去尽量用最native的,但同时也有自己特色的方式去展现。
滑冰喽,腼腆内向型,有腹肌,期待偶遇「上海高三英语任renren超话」「生活手记」「日常分享」「自拍超话」「运动」上海ⷤ𘊦䧥体育中心国际滑冰馆上海高三英语任的微博视频
本次直播要点总结(zuzu第一人称)p2 ⭐️关于为什么把翻译交给大家:我的英语水平不足以让我对自己的英语发言负责,所以自己不怎么说,也不怎么自己加字幕,因为没有自信。但是因为有很多人,很理解我的心境和说话的微妙感觉,愿意用心聆听我所说的话,所以我想把翻译交给那些能对自己说的话负责的native们,我觉得把翻译交给他们才更能传达我想要表达的内容吧。我虽然看不懂大家都翻了些什么,但就是会感到特别安心,觉得members们绝对不会歪曲我的意思,所以我就信赖大家,放心交给你们了! ⭐️关于表现:自己是个滑冰的,今后也会作为一个滑冰的人去表现,这点请大家放心,我不会跑到什么别的地方去的。滑冰为主这件事是不会变的。 ⭐️关于延长:今天开始前敲了一堆自己想说的点,最开始就想着今天这肯定要超1h啦 ⭐️关于宫川和表现:他真是个好孩子,他也会烦恼自己真正想要表现的东西和周围人想让他表现的东西之间的差异,而我这回做出这么超乎常规的视频,还有在创作小阿修罗时,我知道应该会有人觉得这不是滑冰,对于一直以来看我滑冰的各位来说,可能会觉得这和滑冰的形式相去甚远,不喜欢。 ⭐️关于宫川:我和宫川都超忙,3个月才发一次line,我想着他也超忙,就不给他“已读”~,因为如果他觉得我已读不回就不好了呢,我们就这样保持着良好的适度距离感,但也互相倾诉着想说的话。 ⭐️关于审美差异和绝对的技术,还有宫川:像阿修罗酱那种站着不动的滑冰,能不能让人觉得帅气,很大程度取决于我在那个领域的技术。当然观众有各自的偏好和理解度的差异,还有环境气氛和心境的差异,所以我觉得人们的好恶真的多种多样。但归根究底,就像我平昌后所说的,能否令人感动还是取决于我在那个领域的技术。宫川也和我说,做得好不就完事了!我和宫川聊到,当自己拥有了极致的技术,努力把令人感动的东西彻底表现出来,那就会催生出人们全新的评价,要相信这点去努力,我也这么跟自己说。他真是个好孩子,希望他也加油啊!
小学英语笔记分享:四年级M2U3重点知识 学到M2U3了,来更新一下笔记吧!#小学英语语法 ️ 笔记内容: I have a friend. (我有一个朋友。) He/She has…(他/她有……) 单用:I have a friend. (我有一个朋友。) His name's Tom. (他的名字是汤姆。) I have two friends. (我有两个朋友。) He's tall and thin. (他又高又瘦。) They're Peter and his sister Sally. (他们是彼得和他的妹妹莎莉。) Peter has a green T-shirt and an orange T-shirt. (彼得有一件绿色和一件橙色的T恤。) He can ride a bicycle. (他会骑自行车。) Sally has a pink skirt. (莎莉有一条粉色的裙子。) She can skate. (她会滑冰。) They have black socks and short shorts. (他们穿着黑色的袜子和短裤。) Jackets today, they're wearing jackets today. (今天他们穿着夹克衫。) White socks and short shorts, short shorts. (白色的袜子和短裤,短裤。) T-shirts today, they're wearing T-shirts today. (今天他们穿着T恤衫。) The kids are all wearing long T-shirts, long jackets, long socks and short shorts. (孩子们都穿着长袖T恤、长夹克、长袜和短裤。)
英语作文模板:如何介绍你最喜欢的季节 介绍 我最喜欢的季节 My Favorite Season 通过思维导图的方式来写作文,简单又好记,不容易忘记哦!不管哪个季节,都可以分成三个模块: 活动:这个季节有什么特别的活动 天气:这个季节的天气特点 衣服:这个季节适合穿什么衣服 开头的万能句和结尾的万能句 --- 冬季❄️❄️❄️ 活动:我喜欢在冬天堆雪人,和朋友们一起滑冰,还在雪地里玩耍。 天气:冬天寒冷且多雪。 衣服:我会穿上帽子、围巾和冬衣。 --- 春季𘰟𛊦诼我喜欢在春天种树和种花,和朋友一起去野餐,还喜欢拍照。 天气:春天温暖且多雨。 衣服:我会脱掉冬天的衣服,穿上春天的服装。 --- 夏季️抦诼我喜欢在夏天游泳,吃冰淇淋,晒太阳。 天气:夏天炎热且阳光充足。 衣服:我会穿上短裤和T恤。 --- 秋季 活动:我喜欢在秋天放风筝,和朋友一起去爬山,吃各种水果。 天气:秋天凉爽且有风。 衣服:我会脱掉短裤和T恤,穿上长裤和毛衣。 --- 希望这些模板能帮到你,让你的英语作文更加生动有趣!✨
小学生英语口语练习:趣味拍照游戏 젥觔频:Say Cheese 视频长度:2分钟 37秒 𘠥 汇: 拍照 说“茄子” 走 滑冰 躲藏 吹风机 融化冰 冰破裂 文字记录: Let's take a picture together. Come here. No, I want to go. Oh, I want to hide. Well, I can't stop. A hair dryer. I will melt the ice. This is fun. I want to slide. I, the ice is breaking. Be careful. Okay. Take my picture. Hey, hey. Smile, eh? Oh, stop. Don't move. Okay. This can melt the ice. Let's take a picture together. Say cheese. 让我们一起拍张照片吧。过来。不,我想走。哦,我想躲起来。好吧,我停不下来。一个吹风机。我会融化冰。这很有趣。我想滑冰。我,冰正在破裂。小心点。好的。给我拍照。嘿,嘿。笑一笑,嗯?哦,停下来。别动。好的。这个可以融化冰。让我们一起拍张照片吧。说“茄子”。
五年级上册英语单词大挑战ꊰ欢迎来到五年级上册英语单词大挑战! 词汇表来啦!黑体单词要听、说、读、写,其他单词则只需听、说、认读哦! A组单词:关于(4)、天(1)、在……后(2)、饭厅(4)、任何的(5)、门(5)。 낧词:坏的(1)、容易的(2)、卫生间(4)、每一个(1)、有,存在(2)、擅长于(2)。 F组单词:床(5)、心爱的(2)、在……后(4)、晴朗的(1)、在……中间(4)、鱼肉(3)。 𒇧词:钟(5)、划船(2)、计算机(5)、钓鱼(2)、茶杯(5)、滑冰(2)。 H组单词:游泳(2)、我们的(4)、跳高(2)、公园(1)、房子(4)、照片(5)。 还有更多单词等你来挑战!快来试试吧!ꊊ提示:每个单元的单词都很有趣哦,记得多读多记,下次就能轻松应对啦!✨
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