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古诗一年级前沿信息_古诗三首(必背)(2024年11月实时热点)

内容来源:天津万源聚所属栏目:教程更新日期:2024-11-27

古诗一年级

𐟓œ1-6年级古诗词涂色米字格练字𐟖Œ️ 𐟓š 款式: 001 一年级古诗词涂色米字格练字 𐟓 尺寸: 每款都是A4尺寸,电子版,方便打印使用! 𐟓‘ 数量: 一年级共有15首古诗词,每款都配有书写示范和空白版本 𐟖𜯸 格式: 均为电子版图片格式 𐟓œ 池上 白居易(唐代) 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 𐟓œ 古朗月行 李白(唐代) 小时不识月,呼作白玉盘。 疑台瑶镜,飞在云端。 菁云在,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 𐟓œ 赠汪伦 李白(唐代) 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

来自一年级小朋友的古诗诵读,娓娓道来「朗诵」「古诗」「口才」「演讲」「表演」「Sfuture艺术团」「古风」上海ⷓfuture艺术团Sfuture艺术团的微博视频

现在很火的“337阅读晨读”靠谱吗? 最近,只要一聊起阅读,就会听到三个数字:“337”。 337是啥? 3:三种体裁(古诗词、文言文、现当代散文); 3:每种体裁,各选3篇文章(数量建议根据自家时间和篇幅灵活调整); 7:每周7天,连续朗读固定的3种体裁文章。 由此衍生出来的还有X37、3X7、33X、XXX……等各种阅读大法。 这个方法据说是爱学习、爱钻研、擅长利用各种资源和工具的海淀妈妈在带娃晨读的过程中研发出来的。 那么,这个神奇的337阅读大法实践下来效果到底怎么样呢? 我们来看看家长们的分享。 “337阅读法”实践分享 一年级,丁丁妈 娃基本情况:新一年级男娃、科普迷,5岁之前亲子阅读绘本、杂志为主,5岁后幼小衔接主攻识字、拼音,一年级入学时800左右识字量。 337实践经验分享: 337阅读法早就听说了,无奈娃不识字,真正开始是一年级开学后,到今天刚刚坚持了40天。 开始时是标准337,古诗+小古文+散文,古诗最好坚持,可以保证每周3篇,不要求背诵,但是第7天的时候基本都能背下来。 小古文选的是朱文君的《让课文遇见小古文》,刚开始读的内容是一些民国老课本的选篇,内容简单、篇幅相对较短,娃基本也能坚持。 后面随着难度和篇幅增加,每周3篇就有点吃力,最近在读的《蔡伦造纸》滚了7天还是没记住,准备下周开始调整每周两篇。 散文我们是标准337执行一周就流产了,先后尝试过的阅读材料有快乐读书吧《和大人一起读》(人民教育出版社)《日有所诵》《新母语》、金波《爱的小雨滴》朗读本系列。选的全都是注音版的。 之所以没有按照标准337执行,主要因为散文篇幅差异很大,《日有所诵》的短篇一周9篇太少,金波朗读本又太长,娃不喜欢反复诵读。 所以这类题材我们目前没有强制要求,执行得比较灵活,对于韵律好、篇幅短、娃喜欢读的短篇美文我们就多读,其他类型就一遍过了,每天大概两到三篇,顺着往下读,每周积累的量也不少。 总体评价: 坚持了40天,最大的收获一是娃对阅读这件事养成了习惯,每天早上7点起床,洗漱完自己就会坐到书桌前晨读20分钟。 二是娃不再只喜欢科普类的内容,其他自由阅读时间也会开始看文学类题材。 每天早上老母亲在厨房准备早餐,不得不说这朗朗读书声真真是声声入耳。 一年级,芒果妈 娃的基本情况:新一年级,小学前没有刻意识字,现在跟着学校进度走。每天大量的时间都花在语文学科学习上,最近一个月在主攻识字和拼音,还不能实现自主阅读。 337实践经验分享: 我们家一直比较佛系,小学后老师要求每天阅读半个小时以上,看到分享的337阅读法,立马开始实施。 但是早上娃各种磨蹭,实在挤不出时间,都是晚上我带着一起读的。 快乐放养的幼儿园阶段导致娃的阅读量和识字量积累都不够,小古文肯定是不用想了,只能先从237开始。 古诗先选的是《混知漫画小学必备诗词》,也是群里看到别的妈妈推荐的,想着漫画形式比较容易接受,后来发现没有注音,再加上注释过于简单就放弃了。 做了点功课以后换成了大名鼎鼎的《小学生必背古诗词75+80首》,特地选了彩图注音版,一般我会先带着孩子跟着注释理解一遍意思,然后再诵读,刚开始是一周3首,发现有点难,调成一周2首后基本能背下来,后面打算再调回3首。 散文目前就是《日有所诵》,没想到娃还挺喜欢的,经常不止读一遍,对认字也有很大帮助。 有天晚上商场吃完饭步行回家,看见天边弯弯的月牙儿,还脱口出了“初一一根线,初二看得见,初三初四像娥眉、十五十六团团圆”。 当时我和娃爸一个劲儿地夸呀,娃也是得意得不行,后面237执行起来也很顺利。 总体评价: 337 给了我们很好的阅读思路和方法,相对来说简单易上手,打算长期坚持,后面再根据娃的情况及时调整频率和阅读的内容。 二年级,Peppa妈 娃的基本情况:二年级女娃,从小爱阅读,中文阅读自由,语文成绩稳定班级前三。 337实践经验分享: 我们是今年暑假正式开始的,因为古诗一年级就已经按照《小学生必背古诗词75+80首》里面附带的古诗词记忆卡在读,零零散散已经背了不少,古诗我们就单独一条线。 再加小古文+散文+X,X就是不做体裁限制,任何适合诵读的材料都可以,例如,《日有所诵》《新母语》《金波四季美文》《韩兴娥系列儿歌》等。 我们算是437吧,每次读完需要40分钟,暑假时间比较多,一般我们都是早上一次性读完,开学后就只能分成两次了,早上古诗加小古文,晚上散文加自由诵读。 总体评价: 337阅读法给我们带来最大的改变是孩子终于敢大声诵读了! 我们家性格内向,喜欢看书,但都是不出声的默读,以至于我都不知道到底有没有读懂。 暑假晨读坚持一个月就明显看出效果了,语感好多了,现在读到优美的散文也能声情并茂,应该是真的读懂了。 我们俩现在很喜欢的一件事就是配乐朗诵录视频,记录在微信视频号,坐等点赞。虽然大多都是亲戚朋友,但是对孩子来说却是很大的鼓励!阅读热情持续高涨 先佩服一下家长们的行动力和研究能力,方法管不管用,试了就知道。 再说回337阅读。看了家长们的实践分享,最打动我的倒不是它久读成诵的效果,而是它通过简单的执行程序让孩子培养了阅读的习惯。 再往下深入,习惯有了,那就是具体怎么执行了,有几点建议,大家根据自己家情况作为参考。 重朗读轻背诵 虽然大部分家长在带领孩子执行337的时候都说只读不背,但总还是忍不住想检验一下效果。 怎么检验呢?抽背呀。 一旦发现有些背不出来,心里就暗戳戳地思忖“不是说可以记得住90%的内容吗,没记住啊,那不行啊……还是得多读几遍……能背下来就算过关了。” 这里想提醒大家的是,不要过多关注“背诵”而忽略了这个方法最大的利器——朗读。 朗读的魅力正在于,孩子在没有压力的情况下,大声且有节奏地读出文字,语速慢一点,在读的过程中去体会和理解文字要表达的意思和情感。 在这里鼓励大家效法Peppa妈妈给孩子记录视频号的做法,不光提高了孩子的朗读热情,更重要的是,孩子为了能够声情并茂地演绎,就会自觉代入文字中,去理解去感知。 这些是我们希望孩子真正能收获的东西。 一些具体的小建议:站起来大声朗读、单次阅读时间不要过长、不抽背、视频记录(勤快的家长还可以配上背景音乐)。 读对书,读好书 自从337火遍家长圈以后,网上便涌现了大量的“免费”资源。 家长首先要做的不是拿来就开始读,而要先对这些材料做好甄别、筛选,再根据自家孩子情况灵活安排。 切忌照抄“别人家的娃”。 就拿小古文来举例吧,大名鼎鼎的海淀神器“小红书”,就不适合一二年级的孩子。 再比如《小学生小散文100课》,内容是真的好,但是真不适合一年级的孩子,想要读懂这些散文里面的意境,还是再等等吧。 那具体该读什么内容呢? 内容难度符合孩子当前年龄和认知是前提; 优先考虑统编教材里的古诗词和文言文,课内至少一遍后再考虑课外拓展; 获过大奖的儿童文学作品; 整体篇幅适中,最好5分钟之内能读完; 散文优选情节和语言生动的经典美文,孩子更容易理解和把握。 除了337,阅读还要做什么 337阅读大法虽好,但终究选择的还是一些比较适合诵读的短篇,还是建议孩子尽量再抽出一些时间做广泛阅读和整本书阅读。 这二者的好处不必再多加强调,家长们哪个不知道?最大的难题是时间有限。 尽管很难,小学阶段,还是希望家长不受“虚假繁荣”的诱惑和繁杂噪音的影响,做一个长期主义者,也让孩子可以更从容一些。#读书分享# #动态连更挑战#

𐟓š1-6年级学霸规划攻略𐟓– 𐟎‰想要孩子成为小学学霸?来看看这份1-6年级的学习规划吧!𐟎‰ 𐟓˜一年级:打好基础,识字量要达到800-1000字,开始练习坐姿和握笔姿势。背诵129首小学古诗,培养阅读兴趣。 𐟓š二年级:继续提升识字量,开始自主阅读。练习手部力量,提高写字速度。背诵更多古诗,开始阅读分级读物。 𐟓–三年级:学习习惯已定型,要继续保持。练字进入黄金期,开始写好同步课本字帖。背诵古文,增加阅读难度。 𐟓˜四年级:准备小升初,开始总复习。同步刷试卷,提前学习五六年级数学。背诵更多古诗文,积累词汇量。 𐟓š五年级:继续准备小升初,分班考和摸底考是重点。加强数学思维训练,为初中降维打击做准备。开始精读,做摘抄和读书笔记。 𐟓–六年级:六年级是决定初中成绩最关键的一年。提前学习初中古诗文,接触初一数学。积累词汇量,提升阅读理解能力。 𐟎‰按照这份规划,相信你的孩子一定能在小学阶段取得优异成绩!加油哦!𐟎‰

𐟌𘣀Š小池》古诗配图一年级𐟌𘊰ŸŒ🣀Š小池》古诗配图一年级𐟌🊊𐟌𑦸…澈的小池塘,荷叶轻摇,荷花初绽,一幅生动的自然画卷。一年级的小朋友们,让我们一起欣赏这首充满生机的古诗《小池》,感受大自然的美丽与和谐。𐟌𘰟Œ𜰟Œ𛀀

看了这个一年级目标,没有家长不焦虑吧。 这一年级就要背129首古诗,以后的5年干啥ⷂ𗂷 提前学习没有太多的好处,但是给了孩子很大的压力。

因为上岸了,普及一下小学一年级的真实强度 我家孩子从学习困难户,逆袭到全班前三,我发现提前规划是真的香!一年级提前扫清障碍,到高年级后劲十足。今天给大家分享优化版的【一年级日常学习计划】,有需要的家长直接拿: . 【大思路:运动𐟏ƒ+学习✍️+阅读𐟓–➕尽量早睡】 . 𐟕“早上7点起床晨读,孩子每天会复习1-2首一上必背古诗文 𐟕“饭后进入学校,开启新一天的学习 . 𐟕“放学孩子会和爸爸一起先到户外运动1小时,锻炼身体 𐟕 5点半到家先补充能量𐟍鯼Œ做好学习准备 𐟕 一年级老师留的作业比较少,但也要养成按课表预习,自己收拾好书包的好习惯 𐟍…注意坐姿和握笔姿势,预习完起来,用眼睛画圆圈,顺逆时针各10次 . 我家孩子成绩一直是班里倒数,他自己也没信心,倒也不是不努力,自己摸索真的太难,后面是找的高途素养做的学习思维提升,专业老师点拨一下,确实开窍不少,关键在于思维层面和解题技巧,一下子打开了,学习也赶上来了,真的很欣慰!当然,这是个长期的过程,跟高途素养的老师专业度也是密不可分的! . 𐟕 6点半开饭,饭后一起收拾餐桌,我们会和孩子一起聊聊今天的趣事𐟤“ . 𐟕 7点半开始妈妈牌作业: 【一年级布置的量不多,主抓习惯】 ✏️ 数学(抓计算‼️) 越到高年级,计算能力就越重要,如果在一年级就培养好孩子的计算能力,到高年级真的会很轻松! 𐟔𙠦—𖩗𔯼š每天限时做一页计算题 𐟔𙦖𙦳•:推荐《计算小达人》、《计算能手》,其他的先抓准确率,再抓计算速度。 . ✏️英语(抓启蒙‼️) 英语作为第二语言,没有早晚之分,越早开始孩子掌握越多 𐟔𙦗𖩗𔯼š每次30分钟,听+看动画或者分级阅读 𐟔𙦖𙦳•: 1️⃣听力:英语儿歌+动画磨耳朵,日常表达我们会看《蓝色小考拉》,学习自然拼读就看《字母积木》 2️⃣阅读:孩子一年级时每天会进行15分钟分级阅读(raz每周3本) . ✏️语文(抓阅读‼️) 一年级是小学学习的基础,而阅读力是所有学习力的基础,家长一定要引导孩子爱上阅读 𐟔𙦗𖩗𔯼š每天15分钟 𐟔𙦖𙦳•:为了少走弯路,我听班里一位学霸妈妈的建议,给孩子报名了线上精读𐟓š。每天跟专业老师读名著,一年下来能读25本名著,阅读字数超40W,还学习了100多种阅读方法!如今不仅语文成绩次次95+,表达能力也越来越好!阅读这种一强多强的能力真的很有用! 𐟕 8点半开始洗漱,9点进入睡眠状态。 #一年级# #一年级语文上册# #小学一年级语文# #辣妈育儿经# #学习习惯# #小学语文怎么学#

幼小衔接全攻略:让孩子轻松领先同龄人 9月1日就要上一年级的孩子们注意啦!幼儿园的拼音和识字不需要额外报补习班哦!𐟚늊𐟌Ÿ“海淀妈妈”推荐的神器——会说话的语数英全能一本通,每天只需十分钟,手指点点就能发声,涵盖幼小衔接的所有知识点,包括拼音、识字、唐诗、数学和英语启蒙。 𐟓š【五大板块,28个主题,2000个发声点】,随时随地都可以学习,旅行也不怕。 1️⃣ 拼音部分:内容完整,六大板块循序渐进,包括单韵母、声母、复韵母、整体认读音节、发音和声调,还有趣味游戏,学习不再枯燥。 2️⃣ 识字组词:同步人教版一年级语文,涵盖4500个识字内容,手指点读,演绎标准发音。学组词,认知事物!84个常用笔画部首,带有例字学习更直观。 3️⃣ 古诗部分:112首古诗词,还能学到三字经和弟子规。 4️⃣ 数学部分:认识数字1-10,形象插画,口诀记忆,书写规范,10以内加减法和乘法口诀表,打好数学基础。 5️⃣ 英语启蒙:认识英文字母、音标,还有英语童谣,培养英语语感。 ❤️家长们可以省下一大笔钱,因为这本书涵盖了五本书的知识!做好幼小衔接,孩子们上一年级后轻松甩同学一条街!𐟏†

幼小衔接全攻略:让孩子轻松领先一年级 𐟎’ 准备上一年级的孩子们注意啦!幼儿园阶段的拼音和识字不需要额外补习,这里有一本全能教材帮你搞定! 𐟌Ÿ 涵盖幼小衔接所有知识点,包括拼音、识字、唐诗、数学和英语启蒙,让孩子每天学习10分钟,轻松应对小学一年级。 𐟓– 拼音部分:内容完整,循序渐进,包括单韵母、声母、复韵母、整体认读音节,还有趣味游戏,让学习不再枯燥。 𐟓š 识字组词:同步人教版一年级语文,涵盖4500个识字内容,手指点读,标准发音,还有84个常用笔画部首,例字学习更直观。 𐟓œ 古诗部分:112首古诗词,还有三字经和弟子规,让孩子感受传统文化的魅力。 𐟔⠦•𐥭橃襈†:认识数字1-10,形象插画辅助记忆,口诀记忆,书写规范,10以内加减法和乘法口诀表,打好数学基础。 𐟓š 英语启蒙:认识英文字母和音标,学习英语童谣,培养英语语感,为孩子未来的英语学习打下基础。 𐟒𐠥•🤻쥏碌姜下一大笔钱,因为这本书涵盖了五本书的知识!做好幼小衔接,孩子一年级轻松领先!

普娃家长心得!语文教辅怎么选 孩子上了一年级之后,作为家长,我们自然希望他在语文学习上能够有所收获。于是,我给他买了十几本语文教辅书,经过一段时间的使用,现在来和大家分享一下我的心得吧。 跟着校内老师的节奏走 𐟓š 首先,我觉得语文学习还是得跟着校内的老师走。暑假的时候,我们家孩子已经提前学完了字母、拼音和上册的语文教材,还把语文书上需要背诵的课文都背熟了。开学后,孩子自己提出需要一本《默写能手》来巩固课内知识,看来他对自己的学习还是有要求的。 古诗背诵 𐟓– 古诗方面,我们提前让孩子背诵了60首古诗,老师发的15首古诗清单也已经背完了。为了让孩子更好地理解古诗,我还给他买了《小学生必背古诗词》。 笔记选择 𐟓 关于笔记,我在书店转了一圈,发现涂重点太简单,适合课前预习,但不太适合长期使用。黄冈学霸笔记、语文状元笔记和亮点给力课堂笔记这三本书知识点差不多,都比较全面,适合预习和复习。我们最终选择了《亮点给力课堂笔记》。 同步练习 𐟓… 同步练习方面,实验班和5星学霸差不多,选一本就够了。我还给他买了《亮点给力大试卷》和《学霸大试卷》,用于综合检测。 课外阅读 𐟓š 为了扩大知识面,我给他买了《北大阅读课》和《人民日报伴你阅读》。这两本书的练习题不多,主要是一些阅读理解。如果孩子喜欢做题,可以选择《新黑马阅读》,里面有现代文和古诗文的练习。 总的来说,我觉得教辅书的选择还是要根据孩子的实际情况来定,不要盲目跟风。希望我的分享能对大家有所帮助!

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