读书有感古诗权威发布_读书有感古诗其一(2024年12月精准访谈)
五年级必背古诗《观书有感》赏析 《观书有感》是南宋学者朱熹的一首哲理诗,以其独特的比喻和深远的寓意而广受喜爱。诗的第一句“半亩方塘一鉴开”,描绘了一个半亩大小的方形池塘如同一面镜子般清澈透明。这里的“方塘”象征着书籍,能够反映出一个人的内心世界和对知识的追求。 䯸第二句“天光云影共徘徊”,描绘了天空的光彩和云影在池塘中闪烁、移动的美景。这里的“天光云影”比喻了书中的内容,丰富而多变,给人无限遐想。 秬줸句“问渠那得清如许”提出了一个问题,为何池塘的水会如此清澈?这里的“渠”指的是方塘,也就是书籍,暗示了知识的重要性。 最后一句“为有源头活水来”给出了答案,因为源源不断的活水注入,这里的“源头活水”比喻了不断更新的知识,只有不断学习,思想才能保持活力和清新。 来说,这首诗借景说理,以方塘清澈因为有源头活水注入,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步,寓意深远。
读《古诗词课》有感:骆玉明老师的课堂再现 古诗词,作为我们华夏儿女的美学根基,如同山涧清泉,滋润着我们的心田。骆玉明老师的《古诗词课》就像一把钥匙,打开了我与千年古诗词之间的那扇门。 小时候,背诵“举头望明月,低头思故乡”时,只觉得顺口,并不理解其中的深意。而如今,通过骆老师的讲解,我才明白那明月之下,蕴含着多少游子的思念和故乡的情感。古诗词的魅力,不仅在于文字之美,更在于其深沉的情感和悠远的意境。 书中,骆老师娓娓道来,深入剖析古诗词中的情感与意境。读杜甫的《登高》,仿佛看到了那萧瑟的秋风中,一位老者孤独的身影,感叹着人生的无常与生命的渺小。读李商隐的《锦瑟》,又仿佛置身于那飘渺的梦境之中,品味着往事如烟,痛苦与悲哀却刻骨铭心。 尤其让我动容的是,骆老师对《春江花月夜》的解读。“人生代代无穷已,江月年年只相似”,在他的诠释下,这句话变得更为生动而富有哲理。江月等待着我们,我们也在等待着江月,世界因我们的认知而有了意义,我们正是那月亮所等待的人。 骆老师的讲解,如同一股清泉,洗涤着我的心灵。那些耳熟能详的诗词,在他的讲解下,仿佛焕发出了新的生机。读书的我,仿佛穿越了时空,与千年前的诗人心灵相通,共同品味那亘古不变的人性之美。 这本书的妙处,不仅在于其深入浅出的讲解,更在于其贴近人心的情感。它让我明白,古诗词并非遥不可及的远方,而是日常生活中的一部分,是人间情感的寄托,是人们灵魂的归宿。 读罢此书,我深感震撼。那些曾经觉得枯燥无味的古诗词,如今在我心中焕发出了新的光彩。它们不再是冰冷无味的文字,而是充满了蓬勃生命力和情感渲染力的唯美诗篇。 骆老师在这本书里用他的智慧和深情,点燃了我对古诗词的热爱。翻阅间,我仿佛置身于那千年的诗意世界,与诗人们共饮美酒、共赏明月,感受那些古人们留下的美好诗句,感受那份独属于中国人的浪漫。 读这本书,有一种恍惚中真的在课堂上听骆老师讲诗词的真实感和满足感。它让我感受到了那些伟大诗人的灵魂与情感,更让我找到了自己内心的平静与安宁。希望在未来的日子里,我能用诗意的心情去面对生活中的挑战与困难,去寻找那些隐藏在平凡中的美好与温暖。
立冬古诗精选:十首经典之作 《立冬》 宋朝ⷧ霜 落水荷塘满眼枯,西风渐作北风呼。 黄杨倔强尤一色,白桦优柔以半疏。 门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书。 拟约三九吟梅雪,还借自家小火炉。 篸《立冬客馆病坐》 明朝ⷦ英 羁旅立冬时,凄风瓣面吹。 病多丝发短,愁怯雪霜欺。 林垫人事频如幻,纵横一似棋。 寒暄何足问,天地总无私。 ⛄《立冬日野外行吟》 宋朝释文 吟行不惮遥,风景尽堪抄。 天水清相入,秋冬气始交。 饮虹消海曲,宿雁下塘坳。 归去须乘月,松门许夜敲。 次韵古愚立冬日观菊》 宋朝沈说 闲绕篱头看菊花深黄浅紫自窠窠。 清於檐卜香尤耐,韵比骑兰色更多。 九节番疑今日是,一樽未觉晚秋过。 从教白发须簪遍,且任当筵作笑歌。 ⛰️《立冬》 明朝ⷩ𖥮 乍寒冬气应,此日电雷收。 风力生东北,天兵溯上流。 忆君亲沐雨,愧我已重。 只待青天雾,聊宽下土忧。 《立冬前一日霜对菊有感》 宋朝ⷩ襤清霜冷絮稠,纷纷红叶满阶头。 园林尽扫西风去,惟有黄花不负秋。 《立冬即事二首》 元朝ⷤ𛇨🜊细雨生寒未有霜,庭前木叶半青黄。 小春此去无多日,何处梅花一绽香。 立冬日作》 宋朝陆游 室小才容膝,墙低仅及肩。 方过授衣月,又遇始天。 寸积篝炉炭,铢称布被绵。 平生师陋巷,随处一欣然。 《立冬夜舟中作》 宋朝范成大 人逐年華老寒随雨意增。 山頭望樵火,水底见漁燈。 浪影生干叠,沙痕没棱。 峨眉欲還觀,待到晨興。 《立冬日作》 明朝ⷥ基 忽见桃花出小红,因惊十月起温风。 岁功不得归颛项,冬令何堪付祝融。 未有星辰能好雨,转添云气漫成虹。 虾蟆峡蝶偏如意,旦夕蜚鸣白露丛。 十月十四日立冬菊花方盛》 宋朝朱翌 黄菊一何好持筋惟尔从。 名应称晚秀,色岂为人容。 正似花重九,休论月孟冬。 霜威占清晓,直欲犯其锋。 《立冬》 明朝ⷧ稚登 秋风吹尽旧庭柯,黄叶丹枫客里过。 一点禅灯半轮月,今宵寒较昨宵多。 𘣀浣溪沙ⷧ닥짬줸日赴海南》 近现代范诗银 谁约天涯同踏春,调衣携卷出京门。 扶摇万里别冬云。绿湿半生燕雪袖。 红酒一袭代霜裙,丝丝缕缕浸香尘。 《立冬》 明朝ⷧ登 秋风吹尽旧庭柯,黄叶丹枫客里过。 一点禅灯半轮月,今宵寒较昨宵多。 ❄️《立冬》 唐朝ⷦ白 冻笔新诗懒写,寒炉美酒时温。 醉看墨花月白,恍疑雪满前村。 篸《烟雨馆立冬前一日》 宋朝ⷨ绍体 已过重阳种菊花,留连秋色带霜华。 休言明日朔风起,肠断天涯人怀家。 《十月十日立冬》 宋朝ⷥ襍 立冬前一夕地起寒风。 律吕看交会,衣裳出褚中。 疡时作,怀抱岁将终。 汗手汗牙笔,晴檐共秃翁。 ❄️《九月十八日立冬》 清朝ⷤ 闰月催时序,秋深早立冬。 候风因验政,辨日每占农。 人迹霜华重,山峦黛色浓。 园林零落尽,徙倚苍松。 《立冬》 宋朝ⷩ文圭 早久何当雨,秋深渐入冬。 黄花独带露,红叶已随风。 边思吹寒角村歌相晚春。 篱门日高卧,衰懒愧无功。
「读书」「每天一首古诗词」霜降柿子红,孤零零的挂在枝头。不攀比别人不难为自己,有尊严的掉下来,掉就掉了。 《晚望有感》宋.郑刚中 霜作晴寒策策风,数家篱落澹烟中。 沙鸥径去鱼儿饱,野鸟相呼柿子红。 寺隐钟声穿竹去,洞深人迹与云通。 雁门跨甚将何报,万里堪惭段子松。 银龄书院每天陪您说说话10.22
小学学霸秘籍:小升初分班考试前十名的方法 语文:背诵和理解的秘诀 在小升初的分班考试中,语文是必考科目。以下是十首必背的古诗和四篇必考的文言文: 1️⃣ 《元日》 - 王安石:描绘新年景象,表达对新生活的期待。 2️⃣ 《从军行》 - 王昌龄:描绘边塞风光,思考战争与和平。 3️⃣ 《长歌行》 - 汉乐府:豪放地追求自由和理想。 4️⃣ 《滁州西涧》 - 韦应物:描写自然景物,抒发闲适之情。 5️⃣ 《春夜喜雨》 - 杜甫:以春雨为背景,表达对农作物生长的喜悦。 6️⃣ 《观书有感》 - 朱熹:通过读书感悟,表达对知识和人生的思考。 7️⃣ 《送元二使安西》 - 王维:送别题材,表达对友人的深情。 8️⃣ 《西江月夜行黄沙道中》 - 辛弃疾:夜晚行走为背景,展现壮志和孤独。 9️⃣ 《九月九日忆山东兄弟》 - 王维:重阳节怀念远方的兄弟,珍视亲情。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白:黄鹤楼为背景,表达离别的不舍。 四篇必考的文言文: 1️⃣ 《古人谈读书》 - 五年级上册:讲述古人对读书的看法,强调读书的重要性。 2️⃣ 《自相矛盾》 - 五年级下册:通过卖矛和盾的故事,揭示自相矛盾的荒谬性。 3️⃣ 《伯牙鼓琴》 - 六年级上册:讲述伯牙和钟子期的故事,展现知音难觅的主题。 4️⃣ 《两小儿辩日》 - 六年级下册:通过两个小孩辩论太阳远近的故事,启发多角度思考。 在复习这些古诗文时,不仅要背诵原文,还要理解其深层含义和文化背景。同时,注意在阅读理解和默写填空题型中可能出现的考查点,确保能够灵活运用所学知识。 数学:掌握基础,灵活运用 数学是小升初考试中的另一大科目。在复习数学时,要确保掌握基础知识点,如加减乘除、分数、小数等。同时,多做题,熟悉各种题型,提高解题速度和准确性。 𑨯词汇和语法的双重准备 英语考试中,词汇和语法是两大重点。在复习英语时,要确保掌握常用词汇,熟悉各种语法结构。多读多写,提高英语语感和表达能力。 ️♂️ 科学:实验与理论的结合 科学考试中,实验和理论是两大重点。在复习科学时,要确保掌握实验原理和操作步骤,熟悉各种科学理论。多做实验题,提高实验操作能力。 备考小贴士: 制定详细的复习计划,合理安排时间。 多做历年真题,熟悉考试形式和题型。 保持积极心态,相信自己能够取得好成绩。 通过以上方法,相信你能在小升初的分班考试中取得优异的成绩,成为班级前十名!加油!ꀀ
五年级寒假语文作业安排,家长必看! 亲爱的家长们、同学们: 寒假生活正式开始啦! 恭喜大家度过了一个充实而有意义的学期,现在迎来了期待已久的寒假。寒假不仅是休息的时间,更是加油站,希望大家好好利用这个假期,超越自我!ꊊ寒假语文作业具体建议: 阅读 每天保证有效阅读30分钟,至少阅读三本必读书。坚持写读书笔记,假期完成30天以上读书笔记的同学,开学有奖励哦! 练字️ 自行准备练字帖,建议每天一张,写清楚日期,开学上交。(也可以用田字格本书写生字表里的汉字) 预习 借下册语文课本,预习课文、生字词,学有余力的学生可以背诵古诗文以及日积月累。 合理安排时间 每天按时完成寒假作业,开学上交。 作文 完成三篇作文:《我的寒假生活》、读《**》有感、《我的家人》。题目自拟。 锻炼身体♀️ 已完成的学生根据自身情况坚持每天跳绳,锻炼身体。 选做(基础不够扎实的孩子,可适当安排五上的生字词听写)ꊊ假期里请各位家长督促自己的孩子根据实际情况,制定好学习计划,严格要求自己,把各项作业认真完成好,确保新学期有更大的底气勇往直前!同时在假期里请所有家长做好监护人的职责,严防各种安全事故的发生。 正式放假时间为:2024 年 1 月 28 日(腊月十八) 下学期开学时间为:2 月 26 日(正月十七) 最后提前祝各位家长新年快乐 家庭幸福袀颀碀栤𘇤Ầ 祝同学们快乐、健康成长𑀀
小升初分班考:你准备好了吗? 小升初分班考试到底考什么? 小学知识占比:70% 初中知识占比:30% 小学的知识大部分已经定型了,能最大拉开差距的就是这30%初中的知识点 騿一部分一定要提前预习,不能掉队 在分班考中有一个好成绩对于孩子初中也是相当重要的! 小学部分(70%) 语文: 常考内容: 文言文阅读:常考这四篇 五年级上册《古人谈读书》 五年级下册《自相矛盾》 六年级上册《伯牙鼓琴》 六年级下册《两小儿辩旦》 古诗:最常考这十首 《元日》《从军行》《长歌行》《滁州西涧》《春夜喜雨》《观书有感》《送元使安西》《西江月夜行黄沙道中》《九月九日忆山东兄弟》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 数学: 必考的四类题 分数和百分数:这是六年级下册的学习重点! 行程问题:重点关注相遇问题,还有平移速度和追击问题 平面图形求面积:底高模型、一半模型、蝴蝶模型、金字塔模型 应用题:五大类型的应用题、差倍问题、年龄问题、植树问题 初中部分(30%) 数学: 整数运算:加、减、乘、除、负数的加减乘除、整数的混合运算 分数与小数:分数的基本概念、加减乘除、化简、互化、大小比较;小数的基本概念、加减乘除、大小比较、小数化分数 百分数:百分数的基本概念、与小数、分数之间的转换、加减乘除 比例与比例式:比例的概念、比例式的求解、比例中的项、比例的应用 代数式与方程:代数式的概念、加减、乘除、应用;一元一次方程的基本概念、解法、应用 几何:平面图形的周长、面积、体积的计算;几何图形的相似、旋转 语文: 词语运用:词语辨析、词语搭配、词语造句 阅读:短文的理解、主旨概括、根据上下文推断;古文的理解、语境分析、背诵;现代文的理解、主题分析、评价 作文:命题作文、自拟作文 诗词鉴赏:对诗词的鉴赏能力 文言文:文言文的理解与分析能力 英语: 单词:英语基础单词的拼写、读音、词义和用法 语法:名词、动词、形容词、副词、冠词、代词、连词、介词、数词等语法知识的运用 句型:英语常见句型的造句、变换和转换 阅读:短文的理解、长篇文章的理解、文章的主旨和细节把握 写作:英语作文的写作、命题作文、自拟作文和翻译 听力:英语听力训练和基础对话的听力理解
古诗词中的读书智慧:腹有诗书气自华 古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 宋ⷩ游《冬夜读书示子聿》 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。 唐ⷩ✧卿《劝学》 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。 宋ⷦ𑧆观书有感》 富家不用买良田, 书中自有千锺粟。 安居不用架高堂, 书中自有黄金屋。 出门莫恨无人随, 书中车马多如簇。 娶妻莫恨无良媒, 书中自有颜如玉。 男儿若遂平生志, 六经勤向窗前读。 宋ⷨ《劝学诗》 木落水尽千崖枯, 迥然吾亦见真吾。 坐对韦编灯动壁, 高歌夜半雪压炉。 地炉茶鼎烹活火, 一清足称读书者。 读书之乐何处寻? 数点梅花天地心。 宋ⷧ🁦㮣四时读书乐》 粗缯大布裹生涯, 腹有诗书气自华。 厌伴老儒烹瓠叶, 强随举子踏槐花。 囊空不办寻春马, 眼乱行看择婿车。 得意犹堪夸世俗, 诏黄新湿字如鸦。 宋ⷨ轼《和董传留别》 书卷多情似故人, 晨昏忧乐每相亲。 眼前直下三千字, 胸次全无一点尘。 活水源流随处满, 东风花柳逐时新。 金鞍玉勒寻芳客, 未信我庐别有春。 明ⷤ𐦣观书》 击石乃有火, 不击元无烟。 人学始知道, 不学非自然。 万事须己运, 他得非我贤。 青春须早为, 岂能长少年。 唐ⷥퟩ《劝学》 纨绔不饿死, 儒冠多误身。 丈人试静听, 贱子请具陈。 甫昔少年日, 早充观国宾。 读书破万卷, 下笔如有神。 唐ⷦ甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 归志宁无五亩园, 读书本意在元元。 灯前目力虽非昔, 犹课蝇头二万言。 宋ⷩ游《读书》 读书不觉已春深, 一寸光阴一寸金。 不是道人来引笑, 周情孔思正追寻。 唐ⷧ贞白《白鹿洞二首ⷥ 𖤸》
你知道“一寸光阴一寸金”,这句脍炙人口的名言,是谁写的?出自哪里吗? “一寸光阴一寸金”出自唐代诗人王贞白的《白鹿洞二首ⷥ 𖤸》。 白鹿洞二首ⷥ 𖤸 唐ⷧ贞白 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。 不是道人来引笑,周情孔思正追寻。 王贞白,这位才华横溢的诗人,自幼勤奋好学,对知识充满了无尽的渴望。在一个宁静的春日,他沉浸于书海之中,专心研读,不知不觉春天已悄然过去大半。就在这时,他有感而发,写下了这首诗。 “读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”,他在诗中感叹读书时时光飞逝,每一寸光阴都如同金子般珍贵。当时的他,全身心地投入到对周公、孔子思想的追寻中,若非有道人前来逗笑打断,恐怕还会继续沉醉其中。 这句诗不仅是王贞白个人读书时的深刻感悟,更是对所有人的警醒。它提醒着我们,时光匆匆,无比珍贵,应当珍惜每一刻,努力充实自己。让我们铭记这句诗,莫负韶华,逐梦前行!#动态连更挑战# #古诗词# #亲子教育# #育儿# #家庭教育#
如何高效学习语文?五本笔记法分享 学习语文没有什么捷径,也没有什么讨巧的方法。关键在于积累,积累和运用的总原则是:“积累要有序、有趣和有料,运用要定向、定量和定调”。用窦昕老师的话来说:大道至简,看似最花哨的东西往往是最没用的,往往最有用的还是最笨的办法。以下是他分享的“五本笔记”法: 摘抄本 摘抄本主要用于积累词汇。每天抄写20个词,一周就能积累100个词。长期坚持,词汇量自然会增加。摘抄的要求是有趣,抄写与众不同的词语,但不要过于追求陌生。另一个作用是读写相伴,读书时动笔抄下经典句子,再仿写几句,复述,坚持下来效果非常好。 随笔本 随笔本其实是高级的摘抄本,但比摘抄本更容易。随笔本五个必记:有见必记、有闻必记、有为必记、有感必记、有读必记。每天看见或听见什么都要记一记,哪怕只有几句话;具体做了什么,有什么感悟也要记下来。尤其是读了什么书,哪些内容冲击到内心,甚至听到一个有趣的故事,像蒲松龄一样记录下来。这个随笔本,就是积累与运用的最好的组合。 背诵本 背诵本就是将需要背诵的经典和名言佳句全都写一遍。就像80后青少年的歌词摘抄本,歌词烂熟时歌曲基本也会唱了。如果背诵的经典,能整理、背诵再默写一遍,“足以让他称雄整个中学语文阶段了”! 古文字本 古文字本专门用来记录古文字。深刻理解每个字的由来和造这个字的初衷,会有两大好处:第一,当你知道这个字的由来之后,遣词造句会特别准确,不容易错。其次,学习文言文和古诗词的时候,每个字的本意你都知道,不用猜,有而不需要借助注释就能理解文意。 文言文通译本 文言文通译本,绝对是搞定文言文的“变态大妙招”。就是在学到一篇重点的文言文或诗词的时候,都在自己理解的基础上,进行通译,不用抄原文,也不用写个别生词的注解,就是写正篇文章的白话通译。如果坚持将初中阶段学到的二十几篇重点文言文和十几篇非重点文言文以及几十首诗词都通译出来,那么他的文言文不会差,在中考的时候甚至有可能得满分。而且,这样坚持通译,对写作也有好处,不但能掌握大量的古代故事和素材,用到作文就成了典故,甚至在通译过程中,你的写作也在向大师们靠拢接近。 通过这五本笔记法,你可以高效地学习语文,积累词汇、语法和写作技巧,为未来的语文学习打下坚实的基础。
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