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小学生心理健康教案直播_小学生心理健康教案20篇(2024年12月全新视觉)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

小学生心理健康教案

𐟓š小学生心理健康PPT课件分享𐟎‰ 𐟎ˆ探索宽容的力量，一起走进心理健康的世界！这份专为四五年级小学生准备的心理健康PPT课件，不仅适合课堂学习，还是公开课的绝佳选择。𐟓– 𐟒ᐐT包含：自我介绍、课堂公约以及丰富多样的主要内容。游戏、视频一应俱全，让孩子们在快乐中学习，成长中感悟。𐟎劊𐟓主要内容分为三大板块，引导孩子们深入探讨心理健康的各个方面。老师们可在此基础上自由发挥，添加更多个人风格和创意元素。𐟒ኊ𐟓ˆ课程共计23页PPT，预计课堂时间四十分钟左右。让孩子们在轻松愉快的氛围中，掌握心理健康知识，提升自我认知和成长能力。𐟌Ÿ 𐟎还有配套教案哦，字数超过一千字，需要的话可一并分享给你！快来一起打造快乐学习的小学生心理健康课堂吧！𐟎‰

𐟎’一年级心理健康启蒙教案𐟓š 𐟌Ÿ名称：一年级心理健康启蒙教案𐟌Ÿ 𐟎‰教学目标𐟎‰ 1️⃣ 帮助一年级新生适应从幼儿园到小学的身份转变。 2️⃣ 通过互动活动，让学生心理上接纳新的学习环境，成为快乐的小学生。 3️⃣ 鼓励学生勇敢尝试，基本适应小学生活，为新学期做好心理准备。 𐟓Œ教学重难点𐟓Œ ✅ 重点：引导学生聚焦现在，从情感上接纳新角色，融入新环境。 ✅ 难点：如何让学生深入浅出地理解角色转变带来的新体验。 𐟎ˆ教学准备𐟎ˆ 相关视频资料、欢快的儿童音乐、与一年级学生学习生活相关的图片、水彩笔和画纸。 𐟓–教学过程𐟓– (一) 𐟎奤駜Ÿ屋视频导入𐟎动炧œ‹视频，说说你看到了什么？小朋友们背着新书包，满脸笑容地走进校园，他们心里在想什么呢？从今天起，他们就是光荣的小学生啦！ (二) 𐟗㯸聊天室互动环节𐟗㯸 1️⃣ 出示幼儿园与小学的图片进行对比，让学生说说作为小学生的感受与幼儿园时有何不同？ 2️⃣ 讨论如何成为一名好学生？按时到校、不迟到、不早退；自觉带齐学习用具；遵守课堂纪律等。通过这个教案，希望学生们能更快更好地适应小学生活，开启快乐学习之旅！𐟚€

北师大版小学心理健康全套资源 𐟓š 北师大版小学心理健康教案、课件、公开课全套资源，适合1-6年级学生。 𐟎蠲年级上册心理健康课件与教案 𐟎蠱年级上册心理健康课件 𐟎蠳年级上册心理健康教案 𐟎蠴年级上册心理健康课件 𐟎蠵年级上册心理健康教案 𐟎蠶年级上册心理健康课件 𐟎蠲年级下册心理健康教案与课件 𐟎蠳年级下册心理健康教案与课件 𐟎蠴年级下册心理健康教案与课件 𐟎蠵年级下册心理健康教案与课件 𐟓š 这些资源旨在帮助小学生更好地了解心理健康，提升他们的自我认知和情绪管理能力。

高中心理教师资格证备考全攻略！想要成为高中心理教师？其实很简单！只要你通过科一科二的考试，就可以报名心理学科的面试。而且，目前很多学校都缺少心理教师，所以通过率很高。有了这些资料，你完全可以轻松应对考试。 𐟓š 备考资料大放送全国教师资格证考试ⷩ⨯•：高中心理健康教案+试讲稿+答辩：24下最新版面试成绩：2023年上半年，合格 𐟓Š 面试成绩解读报告分满分120分，70分及以上为合格。面试合格与否由各省教育行政部门确定。 𐟓‹ 实用备考材料心理健康教育优质试讲示范心理面试电子讲义小初高心理健康教案，仅供参考试讲、结构化、答辩模版试讲真题导入、新授、写教案、示范心理健康教育逐字稿.pdf 𐟎‰ 面试过关秘诀刷到这些资料就是过！爸妈开心证，冲冲冲！！！赶快行动起来吧，拿到心理教师资格证，开启你的教育之旅！

新手心理老师必看！9年经验分享 1. 心理辅导的基本理念 𐟌𑊥� ᥿ƒ理辅导与心理咨询有所不同，更侧重于指导性和对未成年人的价值观引导。积极倾听、共情、中立原则以及陪伴，这些简单的技巧往往能帮助学生。推荐阅读《煕娟叙语》这本书，非常治愈。心理辅导技术 𐟛 ️ 短期焦点治疗和叙事疗法非常适合小学生。当学生无法用语言表达时，可以让他们画出来，或者用辅导室的物品代表自己或心情，这样能帮助心理老师更好地了解他们。课堂的重要性 𐟏능䇨ﾨ恨œŸ：虽然网上有很多课件和教案可以参考，但自己梳理一遍非常重要。尽量自己写一遍教案，从教学目标开始，一步步梳理流程。参考教材：主要参考《中小学心理健康指导纲要（2012年修订）》，里面有各个学段的教学目标。比较好的教材有广东省的《学校心理健康教育》、江苏版心理健康教材和北师大版教材。备课书籍：推荐看看图1和图2的书，还有钟志农老师的书，每一本都是经典。课堂主题选择 𐟎芤𘻨恥‚考《中小学心理健康指导纲要（2012年修订）》，里面有各个学段的教学目标。教材方面，广东省的《学校心理健康教育》、江苏版心理健康教材和北师大版教材都不错。个人经验分享 𐟌Ÿ 我刚入职时也很迷茫，但多实践、多学习，慢慢就好了。备课、上课、辅导学生，这些基本功一定要扎实。希望这些建议能帮到你们，祝大家都能成为优秀的心理老师！

𐟓š一年级心理健康教案大揭秘𐟎‰ 探索北师大版一年级《心理健康教育》上册的精彩世界！𐟌ˆ从《我喜欢上学》到《看谁记得快》，每一课都充满了知识与乐趣。𐟓– 𐟎ˆ第1课《我喜欢上学》激发孩子们对学校的热爱，感悟上学的美好。通过唱《上学歌》，孩子们边唱边舞，表达对成为小学生的自豪！𐟎𕊊𐟚€第2课《看谁做得快》培养孩子们的快速反应能力，通过抢答游戏，检验他们对校园设施的了解。𐟏늊𐟑‹第3课《自己的事情自己做》教会孩子们独立完成任务，培养自理能力。𐟒ꊊ𐟤第4课《让我们做朋友吧》让孩子们学会交朋友，建立友谊。通过自我介绍，记住更多小伙伴的名字！𐟌Ÿ 还有更多精彩课程如《带你认识我们的校园》、《我能做到》、《准备上学啦》等等，每一课都有独特的教育意义。𐟎 快来一起学习，让心理健康伴随孩子们快乐成长！𐟌𑀀

西北师大心理健康教育教案写作指南嘿，考西北师大心理健康教育843的小伙伴们，你们是不是也在为“如何写教案”而头疼？别担心，今天我就来给你们分享一些心得，帮你们搞定这个难题！搞清楚教案类型 𐟓š 首先，得搞清楚教案有两种类型：心理健康教育课教案和团体心理辅导教案。这两者可是完全不同的，千万别搞混了。记住，脑子里记多少，卷子上写多少，这可是大忌！心理健康教育课教案 𐟓 心理健康教育课的教案其实和咱们平时写的学科类教案差不多，包括教学理念、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程和教学评价。简单来说，就是一个比较完整的流程。你可以结合一些优秀的教案模板来写，这样会更有条理。团体心理辅导教案 𐟎‰ 团体心理辅导教案则完全不同，它更像是一个活动课的设计。你需要设计整个团建方案，包括活动主题、活动时间、地点、频率、活动目标、团队成员介绍以及团体过程等。简单来说，就是像一个公司要做一次团建活动一样，你需要把整个方案都设计出来。重视教案的重要性 𐟌Ÿ 最后，想告诉大家的是，教案真的很重要！不管是面对现在的初试，还是以后复试，教案都是至关重要的。所以，大家一定要重视起来，认真写好每一个教案！希望这些小建议能帮到你们，祝大家都能顺利通过考试，加油！𐟒ꀀ

小学心理课优质教案：学会赞美他人今天为大家分享一份优秀的小学心理健康教育公开课教案，主题是《学会赞美》。这个教案包括课堂实录视频和PPT课件，可以直接用于教学，也可以根据需要进行编辑和修改。 𐟎•™学目标：认知目标：学会发现别人的优点，认识到赞美在人际交往中的重要性。情感目标：让学生体验到赞美和被赞美的快乐，促进与他人的友好相处。能力目标：通过活动掌握一些赞美别人的方法和技巧，提高赞美他人的能力。 𐟓Œ 教学重点：通过活动掌握一些赞美别人的方法和技巧，能够赞美身边的人。引导学生理解赞美不是虚假的奉承，而是真实的、有针对性的赞美。 𐟓Œ 教学难点：引导学生懂得赞美要有针对性，要自然、具体，不失时机。 𐟓Œ 教学方法：故事法、角色扮演、互动游戏 𐟓Œ 教学对象：二年级学生 𐟓Œ 教学准备：多媒体课件、赞美卡 𐟎ˆ 教学过程：故事导入，激发兴趣（老师讲述《长颈鹿》的故事）优点轰炸，发现优点（玩一个“优点大轰炸”的游戏）情思思考，学会赞美（通过苹果树的寓言故事，让学生理解赞美的力量）回归生活，送出赞美（让学生在赞美果上写一句赞美的话，送给身边的人）总结巩固，升华情感（朗读诗歌《赞美》）通过这个教案，学生不仅能够学会发现和赞美别人的优点，还能体验到赞美带来的快乐和成就感。希望这份教案对大家有所帮助！

𐟒–宽容之心，塑造美好心灵𐟒– 𐟎ˆ为四五年级的小朋友们精心准备了一堂心理健康课，主题就是“宽容是一种美德”。这堂课不仅适合在学校里上，还可以作为公开课展示哦！ 𐟓–课程内容丰富有趣，包括自我介绍、课堂公约以及主要内容。在主要内容部分，我们通过游戏、视频等方式，让小朋友们亲身体验宽容的力量，学会如何用宽容的心态去面对生活中的种种挑战。 𐟎‰课程时间大约四十分钟，非常适合小学生的注意力集中时间。而且，我们还准备了配套的教案，字数一千多，可以帮助老师们更好地理解和实施这堂课。 𐟒ꨮ馈‘们一起努力，用宽容之心，塑造更美好的心灵世界吧！𐟌Ÿ

小学心理健康教师资格证面试全攻略✨ 趁着记忆犹新，来分享一下我的教资面试经历吧！✨ 在大二的上半学期，我参加了笔试（由于不够认真，考了两次）。不过，作为非师范专业的我，面试一次就通过了。当时正好在辅导机构实习，没时间报班，所以准备时间大概只有一个月。网上关于心理方面的面试资料很少，我在某宝上买了一份19.9元的电子版资料，但内容不多，没有小学方面的教案。于是又在微博上买了一份20元的资料，内容很全，包括小学教案、结构化、心理方面的答辩、试讲视频以及服装穿着礼仪。由于内容太多，我的网盘装不下了，还买了个10元的会员，把教案打成纸质版更方便。有空的时候就看看，结构化也是一样，多看看案例。最关键的是试讲。有一些手势和进门后的问候考官老师都是有讲究的，一定要多练。我当时因为在辅导班教小学生，声音倒是练得洪亮了不少（因为小学生真的太皮了𐟘꯼‰。还有我是学心理咨询的，考心理健康也占点优势。说一下试讲。一定要自己练习写试讲稿，考试的时候只给20分钟，所以要控制在15分钟写完，剩下五分钟整理一下思路。考前一个星期买了面试服装，花费将近500元（图三）。不过小白鞋换成了高跟小皮鞋，当时太紧张没有拍照）。如果是学生的话建议穿个高跟鞋会更占优势，显得更像一个大人𐟘œ。考前还要去教育局认定，认定完交报名费220元。考试当天我穿了一身黑，看了看别人觉得自己穿得太正式了。然后是候场，赶在了考试第一天上午的最后一场，有专门的老师带着去候考室，在衣服上贴一个考生编号卡（图二）。接着写试讲稿，没想到心理健康的是给了一沓资料不是一张纸，我当时都蒙了，题目还是告别母校。没办法，只能临场发挥了。敲门进去问候考官，然后就开始结构化。我记得我第一个结构化就答得磕磕巴巴，第二个也就答出来几句（太害怕了！）。接下来试讲，刚开始还说得挺顺溜，后来就紧张了，紧张到我把“第三个环节”用手比划成了第四个。三个考官老师一直盯着我看，眼里充满了和蔼，倒是吓得我不轻。讲完后，答辩，我觉得我答得也不好。考官老师让我擦了黑板，结束的时候我对考官老师说了句“考官老师辛苦了！谢谢老师”，然后心慌慌地离场了。等面试结果的时候毫不夸张地说，我失眠了一个星期，每天都在想面试的事情，脑海中一遍一遍地回想面试过程，太煎熬了。看到合格两个字的时候，太开心了。其实面试没有难的，也祝你们面试合格！

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