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传承红色基因作文新上映_传承红色基因作文600字(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

传承红色基因作文

信阳老家：一次心灵的红色之旅去年国庆节，我们带着孩子们回到了信阳老家。何家冲离我们很近，所以我们决定去那里爬山、走铁索桥、参观何家祠，体验一次红军路，学习红色精神。在何家冲的门口，四个孩子看到了刻在大石碑上的烈士名单，上面标注了他们的年龄，有的连名字都不全。孩子们看到这些牺牲的烈士，心情都变得沉重起来。特别是儿子，他看到有的烈士不到18岁就牺牲了，眼睛里闪动着泪花。回到郑州后，我家上五年级的小外甥写了一篇《老家信阳》的作文。这篇作文因为印象深刻，所以写得格外生动，还获奖了。我真的为他的才华感到自豪！通过这次何家冲之行，孩子们对信阳有了更深的了解。他们知道了信阳的毛尖、美食、山水风光，还有大别山根据地和红色精神。希望更多人能看到这篇作文，了解信阳的红色历史，传承红色基因。

6句古诗词，让你的作文更有文采！ 𐟌🢀œ精感石没羽，岂云惮险艰。”——李白《豫章行》 𐟌𑣀适用主题】坚韧不拔、愈挫愈勇在生活的征途上，我们时常面对重重险阻。此时，“精感石没羽，岂云惮险艰”成为我们坚韧不拔的座右铭。它如同勇士的誓言，鼓舞我们面对困难不退缩；它如同磐石般坚定，让我们在风雨中屹立不倒；它如同烈火中的凤凰，激励我们在逆境中涅槃重生。无论是攀登学术高峰的学者，还是拼搏在赛场上的运动员，他们都以这种精神为指引，不断超越自我，创造辉煌。让我们怀揣这份坚韧，勇攀人生高峰。 𐟌…“人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。”——陆机《短歌行》 𐟌𜣀适用主题】珍惜时间、奋斗进取在时光的洪流中，人寿宛如流星划过夜空，短暂而灿烂。我们常说“逝者如斯夫,不舍昼夜”,然而这“逝者”的步履,却比昼夜更替更为无情。人寿几何?它犹如那清晨的霜花,晶莹剔透,却在朝阳的照耀下迅速消融，只留下短暂而又凄美的记忆。时无重至,正如那逝去的年华,一旦逝去,便再也无法追回;华不再阳,正如那凋零的花朵,再也无法重绽昔日的芳华。珍惜时间，便是珍视生命中最宝贵的财富。时间如流水般匆匆逝去，它不会因我们的惋惜而停留,也不会因我们的疏忽而减速。每一刻的流逝,都意味着我们与这个世界渐行渐远,与生命的终点日益接近。因此，我们必须珍惜每一分每一秒，用它们去追寻梦想，去创造价值，去体验生活。 𐟏𙢀œ少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。”——《望蓟门》 𐟚飀适用主题】立志报国、爱国情怀天地英雄气,千秋上凛然,硝烟弥漫年代无数爱国英雄以身许国,用一腔热血浇灌出中国富裕丰厚的膏腴之壤；用七尺之躯,许以祖国繁华宽广的康庄大道。现如今身处腾飞的和平年代,已经不需要我们在狼烟四起的战场上抛头颅，洒热血，可是“少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨”的爱国精神却仍旧留存于心。身为新时代青年，我们应自觉传承红色基因，赓续精神血脉，用爱国志气筑坚毅民族魂，绘最美中国心。 𐟑㢀œ脚著谢公屐，身登青云梯。”——李白《梦游天姥吟留别》 𐟚€【适用主题】个人奋斗与成长脚著谢公履，身登青云梯，每一步的踏实与坚韧，都是对成功的执着追求。谢公屐，不仅是前行的工具，更是心中那份不屈不挠的信念；青云梯，不仅是登高的道路，更是通往梦想之巅的必经之路。在奋斗的路上，我们需如谢公般坚韧不拔，如登梯者般勇往直前。每一次的跌倒与爬起，都是对自我的挑战与超越，每一次的汗水与泪水，都铸就了成功的基石。因此，让我们穿上信念的谢公屐，踏上坚持的青云梯，去追寻那份属于我们的成功与辉煌。 𐟌Š“水涌山叠，年少周郎何处也？”——关汉卿《单刀会》 𐟌Š【适用主题】自强不息、奋发进取听戏中叹那似水流年:“水涌山叠,年少周郎何处也?”我说:他们不在别处,而在我们心中。你看，张桂梅扎根深山几十载,将青春燃成火炬点亮无数大山女子的人生；你看,塞罕坝人坚守半个多世纪,将青春化作沛雨甘霖灌溉出沙漠里的绿荫葱笼；你再看,顾方舟躬耕杏林一生,将青春制成“糖丸”护佑几代人的生命健康为国家和人民肝脑涂地的他们,永远青春年少。

2024特岗作文必备：教育家精神范文教育家精神是今年教育考试的热门话题，考编人们一定要背熟！以下是一篇参考范文，供大家参考： [标题]高举教育大旗，铸就教育之魂 𐟓š 教育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程。加快推进教育现代化、建设教育强国，对于弘扬社会主义核心价值观，实现以育智、以育心、以育魂的目标具有独特功能。 𐟒ᠥ🃦œ‰大我、至诚报国的理想信念黄大年：时代楷模，放弃国外优越条件回到中国，带领科研团队研究技术。他看重教师身份，热心资助家庭困难的学生，为国家培养和凝聚了一大批创新人才。 𐟓š 言为士则、行为世范的道德情操张桂梅：扎根边疆教育，无私奉献。为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，她创建了一所免费招收贫女生的高中。帮助2000多位女孩走出大山走进大学，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。 𐟌𑠥蓮𚦶楿ƒ、因材施教的育人智慧于漪：她开设公开课近2000节，培养三代特级教师，著述数百万字。她的“教文育人”“德智融合”等主张在国产生重大影响，被誉为“育人是一代师表，教改是一面旗帜”。 𐟔 勤学笃行、求是创新的躬耕态度高铭暄：一直坚持在教学第一线，为学生教授中国刑法、刑事政策与刑事立法等课程。他为推进我国法治建设、法律人才培养作出贡献。如今，高铭暄仍然没有停下脚步，他始终保持对新领域、新规范的敏感和关注。 𐟒– 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心李保国：他将三尺讲台和田间地头紧密结合，把生产一线的信息及时更新在教材和课堂里，把大批学生带到田间果园，与学生一同住联排通铺，做实验课题。他把家安在了太行山区，通过科技的力量，把荒山秀岭变成了绿水青山，打造成“金山银山”。 𐟌Ÿ 胸怀天下、以文化人的弘道追求吴荣瑾：她传承红色基因、培育红色传人，依托中共一大纪念馆，十余年来累计培养了近千名小学生党史讲解员，在学生心中播撒理想信念的种子。 𐟓 作为新时代青年教师，我将秉持“学为人师、行为世范”的信念，珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

泱泱华夏，续写中华魂尊敬的老师们、亲爱的同学们：早上好！今天我想和大家聊聊《泱泱华夏人续写中华魂》这个话题。 “东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福，他是人民大救星。”这首熟悉的歌声，响彻了二十世纪的神州大地，回荡在风云变幻的寰宇苍穹。毛泽东小时候接受了中国传统的启蒙教育，但比起经书，他更喜欢《岳飞传》《水浒传》《三国》等书。那时的他，就有了反抗封建主义的思想。1910年，毛泽东留下一首《呈父亲》的“七绝”，然后走出韶山冲，走向了他心中向往的地方。诗是这样写的：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。” 初到东山学堂，毛泽东就在入学考试的作文《言志》中表达了求学救国的志愿。老师赞赏他“我们学堂多了一名救国之材”。在东山学堂学习的时间虽然短暂，但救国救民、改造旧社会的思想早已深深地刻在了他的骨子里。后来，毛泽东参加了革命，加入了中国共产党，并成为中国共产党的领袖。他领导红军创造了无数奇迹。如长征中的四渡赤水，巧妙地跳出了蒋介石精心设置的由45万国民党军队组成的包围圈。此战是长征中最惊心动魄的一战，他挽救了党，挽救了红军。他的智慧让人惊叹。再后来，毛泽东领导全党和全国人民。经过艰苦卓绝的抗日战争和解放战争，最终创建了共和国。1949年10月1日，中华人民共和国建立，他当选为中华人民共和国中央人民政府主席。1950年10月，迫于美国军队攻入朝鲜、威胁中国东北部的形势，以他为首的中共中央决定进行抗美援朝战争。他的魄力让世人惊叹。毛泽东一生为国为民，是一位具有强烈的爱国之心和责任感的伟大领袖。人民歌颂他，热爱他。毛泽东精神正是中华复兴之魂魄。当代青少年要学习伟人毛泽东爱国为民、脚踏实地的精神，传承天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。让我们行动起来，为传承红色基因、赓续红色精神，填上浓墨重彩的一笔！我的演讲到此结束，谢谢大家！

中国梦，延安情丨小学生眼中的红色历史广东省的中国梦延安情廉洁文化微作文征稿活动火热进行中！这次活动真是让人热血沸腾，小学组的同学们纷纷拿起笔，讲述自己身边的廉洁故事。今天，就让我们一起欣赏一位小学生的原创诗歌，感受他对党的深情和对国家的热爱。颂党情ⷧ𛘤𘭥Ž 𐟎芊铺开思绪的画卷，酝酿情感的色彩，研磨信念的浓墨。你问我绘何物？我言：我绘党辉与国魂！我是党的儿女，国的赤子。党恩浩荡，国威远扬。我该如何以心为笔，勾勒其辉煌与壮丽？我绘的党辉，是初升的太阳。唯有朝阳，方能照亮前行的道路，温暖每一寸土地。我绘的国魂，是巍峨的长城。唯有长城，屹立不倒，见证着民族的坚韧与不屈。我绘的党恩，是春雨绵绵。唯有春雨，润物无声，滋养着亿万人民的心田。我绘的国梦，是翱翔的雄鹰。唯有雄鹰，搏击长空，象征着国家的强大与自由。我绘的党旗，是烈火中的凤凰。唯有凤凰，浴火重生，象征着党的纯洁与永恒。我绘的国史，是璀璨的星河。唯有星河，浩瀚无垠，记录着民族的辉煌与沧桑。我绘的党情，是山间清泉。唯有清泉，清澈甘甜，滋养着党群之间深厚的情谊。绘啊绘啊，不辍地绘啊。一幅幅画卷，一曲曲颂歌。党与国，在我心中是那永恒的灯塔，照亮我前行的方向，是我心中那条奔腾不息的江河，永远流淌着对党的忠诚，对国的热爱。这次活动不仅让我们感受到了同学们对党和国家的深情，也让我们看到了红色文化的传承。希望更多的同学能够积极参与，用文字记录下自己的感受和故事，传承红色基因，弘扬正能量！

𐟌Ÿ 2024新时代好少年事迹 𐟌Ÿ 𐟎‰ 2024年，一位杰出的新时代好少年走进了我们的视线。他/她不仅品学兼优，更在各个方面展现出了非凡的才华和品质。 𐟓š 在学习上，这位好少年以勤奋刻苦著称。他/她善于思考，勇于质疑，总是能提出独到的见解。课外，他/她热爱阅读，从书中汲取了丰富的知识和智慧，作文多次被作为范文在班级交流，甚至在报纸上发表。 𐟎�™䤺†学习，他/她在文艺、体育方面也展现出了出色的才华。无论是唱歌、跳舞，还是做小主持人、小记者，他/她都能游刃有余，屡获佳绩。他/她用自己的实际行动，诠释了什么是全面发展。 𐟒ꠥœ襓质上，这位好少年更是让人称赞不已。他/她孝敬长辈，尊敬师长，团结同学，是一个充满爱心和责任感的人。他/她用自己的行动传递着正能量，成为了同学们学习的榜样。 𐟌𑠦�䖯𜌤𛖯她还非常注重传承传统文化和弘扬红色基因。他/她喜欢读红色书刊、听革命故事，对祖国和党有着深厚的感情。他/她利用闲暇时间，将自己听到的红色故事讲给同学听，让红色的基因在同学们身上开花结果。 𐟎ˆ 总的来说，这位新时代好少年以自己的勤奋、文明、担当、自立、真诚、奉献，展现出了新时代好少年的风采。他/她的事迹激励着更多的同学们共同奋进，为传承中华优秀传统文化、讴歌今天的美好新时代贡献自己的力量！

𐟌Ÿ 惊艳阅卷老师的作文标题大集合 𐟌Ÿ 𐟚€ 一、时代之变《时代青年风华正茂，传承精神谱新篇》《大地沧桑巨变，时代催人奋进》《驭势而行，逐梦新时代》《风起云涌是时代，随风起舞是人生》《划时代之桨，扬奋进之帆》《愿与变化同携手，共建机遇之长城》《时代晴朗，青春辉煌》《踏变化之浪，与时代俱兴》《我们都立于变化的海浪之中》 𐟒ꠤ𚌣€坚定信念《稼秸蓬勃，梦想熠熠》《点燃信仰的明灯》《万象人生，坚守自我》《回首来路漫漫，矢志不改初心》《莫畏嘲笑遮望眼》《初心不改，奔流到海》《不忘来路，才能走向远方》《初心不泯，人生不息》 𐟏† 三、奋斗拼搏《千帆竞发奋辑者进》《人生在勤，不索何获？》《不用扬鞭自奋蹄》《行劳神不倦，吃苦趁年华》《人生逐梦正当时》《一点青春气，千里快哉风》《以我之力，追我所愿》《画好人生的延长线》《风，可以穿越荆棘》《做自己生命中的摆渡者》《起笔精彩，收笔饱满》《喷泉精神，泉水人生》《江山如此多娇，与尔一竞风流》《低头靠勇气，抬头靠实力》 𐟏… 四、家国情怀《忆五四峥嵘岁月，请长缨不负青春》《怀拳拳爱国心,做时代弄潮儿》《国之强健路，吾辈当自强》《寄一段家国梅香,谱一曲时代长歌》《握崭新机遇，担永恒使命》《走好长征路，领航新时代》《且看少年芳华，助力国之成长》《复兴之梦，梦在不息》《赓续红色基因，再迈红色征途》《传时代风，铸强国梦》《飞梁筑梦华夏,携世界谋共赢》《时代长征路，青年伴祖国共行》《擎起复兴大旗，献身家国大义》《以小我之劳，铸大国之梦》 𐟌𞠤𚔣€乡村振兴《助力乡村振兴，留住美好乡愁》《曙光在田埂跳跃》《乡村振兴要知不足而奋进，望远山而前行》《记住乡愁就是记住春天》《广袤乡村新现貌，舒展小康新画卷》《归雁成行，乡村竞生辉》《共护诗画万丈湖，同筑百年乡村梦》 𐟔砥…�工匠精神《淬匠心之火,铸时代之刃》《心心专一艺,事事在一工》《大“器”磅礴,唯我中华》《从技不如技压群芳》《重匠心强匠艺,锻造力量筑中国》《岁月往复，匠心筑梦》《把匠心谱入时代之歌》《一技在手，一生以求》《试问千年有多重》《守一份匠心，照一方净土》 ⛰️ 七、生态环保《寻共存之道，沃自然之木》《要青山不改，愿绿水长流》《减量生活，点亮生活》《让绿色包装生活》《平衡中协调共生，博弈中谋求发展》《护绿水青山,促和谐发展》《好日子就在绿水青山中》《文明与生态齐飞，经济共发展一色》《利益在左，生态在右》

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