用四个一会儿造句新上映_用四个一会儿造句子(2024年12月抢先看)
一年级语文:认识自然段与朗读技巧 课文1. 秋天 一、学习生字 秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个 二、认识自然段 在课文中,自然段的标志是前面空两格。给课文的自然段标上序号,方便阅读和理解。 三、学习课文 第一自然段 秋天到了,天气变得凉爽。树叶有什么变化?(颜色变黄,从树上落下来。) 区别“一片”和“一片片”,并造句。 指导朗读。 第二自然段 天空怎么样?(那么蓝,那么高) 用“那么…那么…”造句。 苹果怎么样?(那么红,那么圆) 天上的大雁怎样?(一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字) 用“一会儿…一会儿…”造句。 “一”的变调:一群、一会儿、“一”字。 指导朗读。 第三自然段 注意两个感叹号。 读出感情。 四、朗读课文 五、指导写字 区分“了”和“子”。
二年级语文句式训练全攻略 专题一:把句子说完整 专题二:把句子说具体 专题三:把句子说生动芤𘓩☥:给句子换说法 专题五:造句(到底、终于、渐渐,才、真) 专题六:仿写句子 ①有时候……有时候…… ②在……在……在……在…… ③一边……一边…… ④无论……还是……都…… ⑤一会儿……一会儿……一会儿…… ⑥有的……有的……还有的…… ⑦有……有……还有…… ⑧如果……就……,只要……就…… ⑨一……就……,要是……就…… ⑩……因为……,因为……所以…… 专题七:把句子连成段 专题八:把标点用准确 专题九:写话️
德国小学入学测试全攻略 今天带弟弟去做了德国小学的入学测试,真是让人捏了一把汗啊! 老师问了一些关于形状的德语名称,比如圆、三角形、正方形和菱形,结果弟弟愣了一会儿才回答出来。不过,菱形他说是“四角形”,虽然有点搞笑,但也算是个答案吧。 接下来的造句部分,弟弟表现得有点磕磕绊绊。不过,复述句子还算可以。老师表示这些问题都不大,去了小学后会有专门的德语辅导课。哥哥之前也上过一个学期的德语课,感觉每周额外补个德语还是挺有用的。 入学测试的内容主要包括: 形状描述:画出形状,并在两根弯曲的线中间画线,要求不能画出线外。 看图造句:老师说一半,娃接下一半。比如,“小猫站在凳子(上面)。”、“小猫藏在大树(后面)。” 组织造句:老师问如何问小猫的毛巾挂哪里、鞋子在哪怎么问,娃回答:“毛巾挂在哪了?”、“鞋子在哪里?”等简单问句。 复述:老师说一句,娃复述一句。老师说一个无意义的单词,娃跟着念。 色盲测评 视力测试 听力测评 身高体重 画小人:看看娃对人的认知。 总的来说,这些测试还是挺全面的。之前哥哥做的时候我也写过一篇帖子,感兴趣的可以翻翻看。#德国小学
五年级期中考试的语文成绩公布了,看到分数时我惊得下巴都快掉了,这可是有史以来的最低分! 原本我想着孩子语文基础还行,就算达不到 95 分,上 90 分应该还是挺有希望的,谁知道最后只有 84.5 分(老师给写的是 85 分,回家后自己核对了一下,发现老师少扣了 0.5 分)。 孩子回到家,可怜巴巴地看着我,我心里就明白肯定是成绩不理想,所以我也没主动问。过了一会儿,孩子忍不住了,告诉我语文只考了 85 分,还说老师是按照六年级的标准扣分的,能考到 80 分以上的同学就算不错了。也不知道老师是不是在安慰孩子们。 我又问了问班里其他同学的分数,她们班最高分是 90 分,而且只有一名同学。她的好朋友比她高一分,是 85.5 分,还有一些同学只考了 70 多分。 我仔细看了一下试卷,基础知识部分扣了 5 分,挺可惜的。最可惜的是第四大题的第 8 小题,题目要求从三个词语中任选一个用具体情节表现出来,可孩子没理解题意,直接用词造句了,这就白白丢了 3 分。其他的作文扣了 3 分,阅读理解扣得最多,一共扣了 7.5 分。 吃饭的时候,孩子小心翼翼地问我:“这样的话,之前说好的奖励是不是就没有了?”看她那副模样,我实在不忍心,就跟她说看最后老师公布的总成绩吧,如果还不错,说好的奖励还是会给她的。
今天去金银手饰店里买金珠子,一进门就看到老板两口子在吵架。我一共买了87克,在称重时,突然,老板娘拿起了一把金珠子扔进秤盘子中。我一惊,说道:“送的太多了。”老板娘冷哼道:“我亏死他!”给老板气的,老板坐了一会,又拿起一把金珠子扔进秤盘子中,气呼呼的说道:“看看到底亏得是哪个!” 1 看了一会儿电视后,我就打算去睡觉,可是媳妇非要拉着我去跑步,刚跑到小区门口媳妇的脚就崴了。我就蹲下说:“不让你跑偏不听,来我背你回去。”没想到媳妇就指着烧烤摊说了一句:“不用,你扶我到旁边坐一会儿,然后就好了啊。” 2 准备结婚,去男友家见家长。男友母亲人比较强势,上来就问会不会做饭。我在家里是面都不会煮。脑袋飞快运转,无比机智了一回:“阿姨,在我家都是我爸爸做饭,他说油烟伤皮肤,不让我妈多进厨房,洗碗也都是我来洗。”立马男友妈妈就转移了战线,转头看着男友爸爸就是劈头盖脸一顿说教:“你看看人家!” 3 很晚了,我在检查孩子的作业,题目要求用“有……有……还有……”造句。孩子写:前天去爷爷家,爷爷拿了零食,我都吃完了问爷爷还有吗,爷爷答:“有,有,还有!” 4 我今天下午下班的时候顺路接女儿放学,回到家我就去厨房做饭了。四岁的女儿抹着老公的头说:爸爸你有白头发了。老公心里那个美啊,女儿果然是爸爸的贴心小棉袄。谁知女儿接着对着老公说:爸爸,你这么多白头发,是不是快死了啊? 5 去理发店洗头,帮我洗头的帅哥逗我:人要多笑啊,越笑越漂亮,笑一个看看嘛。我仰起头瞪着眼睛看向他,咧嘴一笑。帅哥笑容突然停住了,表情变换莫测,接着把脸别到一边,说道:美女,这样洗头不太方便,你还是躺好吧! 6 周未,老婆挥汗如雨地干着家务,而老公却悠闲地半躺在床上看电视。老婆抱怨说:“你就能忍心看我一个人在这里苦干?”老公同情地说:“那我回里屋睡一会儿就看不见了。”哈哈! 7 一直暗恋高中时的女同桌,人长得漂亮成绩又好,写字还特别好看。而我的字很丑,因此我从来不敢给她写情书。就这样相安无事地度过了我的青春时光学生时代。直到同桌结婚的那天,我偷偷告诉她,我上学的时候就喜欢她。她深情地看着我说:我不嫌弃你的字丑,真的,我只是嫌你长得丑而已…… 8 晚上十二点多,我正要入睡,女邻居打电话过来说,老李啊,我家老王没在家,你赶紧来一趟我家……她家灯没亮了,问我会不会换灯泡。于是我拿着灯泡跑到她家。我,这不是有亮吗?她,卧室的于是来到卧室我打开开关。我,有亮啊,那我回去睡觉了啊她有点脸红地说,额,其实吧,是我下水道堵了,想让你帮我通通我恍然大悟,海,要上厕所先去我家上吧,明天我帮你通。…… 9 昨天跟美女同事在楼下等电梯,开始聊起了化妆品护肤品,聊到美白的几款时,突然旁边有个人搭话,“你们说的几款美白的都没用,我都试过的”,我们转头一看,是一位黑人大姐姐。哇,黑人大姐普通话说得真好! 10 一天三个男生去大排档吃消夜,于是三个人决定都点“猪脑汤”,但因为店中人多吵杂,于是端菜小姐为了方便作业便大喊:“猪脑!猪脑!三个猪脑……”三个男生竟不约而同的回答:“我们我们……这里这里,在这里!” 11 喜欢各种各样的反转剧情,不知道高考里会不会有这样的桥段:学渣发奋图强终于跟暗恋了三年的学霸女神考进了同一所大学,在同班同学们感叹和惊羡声中,女神也开始了跟帅哥的异地恋。 12 在书上看到哄老婆开心的两种方法,一种是给她买东西,一种是给她讲笑话,没想到一点都不灵!今天我对老婆说:老婆我要给你买个包,老婆刚露出笑容的时候我又说,我是和你开玩笑的! 13 前几天我放假,带老婆去坐海盗船,周围的人大呼小叫她却一声不吭,走出来后还是一言不发皱着眉头。我问她:“你是不是吓傻了?”她说:“出门时忘了把吃剩的酱肘子放冰箱,会不会坏了?”
岳飞精忠报国:母亲刺字背后的故事 在北宋时期,金军大举南下,宋朝为了抵抗金军的侵略,决定在民间招募士兵。岳飞当时正在家乡为父亲守孝,他亲眼目睹了金军的残酷暴行,心中愤愤不平,想要投军杀敌。然而,他担心自己从军后,年迈的母亲和妻儿无人照顾,因此犹豫不决。 岳飞的母亲深明大义,她知道岳飞在担心什么,于是叫来岳飞,问他:“如今国难当头,你有什么打算?”岳飞犹豫了一会儿,最终说出了心底的想法:“我想到前线杀敌保家卫国。”岳母听到儿子的回答十分满意,她鼓励岳飞从军报国,不要记挂家里,只有国家不灭亡,百姓才能生存下来。 临行前,岳母在岳飞的后背刺上“精忠报国”四个字,让岳飞永远铭记在心。岳飞牢记母亲的教诲,在战场上英勇抗敌,誓死保卫国家。 成语释义:竭尽忠诚报效国家。 成语造句:如果每个人都能精忠报国,就不怕敌人来犯。
𘤸年级语文《江南》课堂反馈第二课《江南》已经圆满结束,孩子们表现非常出色!以下是课堂的主要内容,供大家参考: 1️⃣ 认读了9个生字,孩子们能够正确朗读、组词和造句。 江、南、可、采、莲、戏、间、东、北 2️⃣ 认识了两个新偏旁: 三点水:与水有关,例如江、河、湖、海等。 草字头:与植物有关,例如花、草、菜等。 3️⃣ 掌握了田字格里的四个生字的正确书写方法: 可:五笔写成,横、竖、横折、横、竖钩。 叶:五笔写成,竖、横折、横、横、竖。 东:五笔写成,横、撇折、竖钩、撇、点。 西:六笔写成,横、竖、横折、撇、竖弯、横。 4️⃣ 能够流利地说出:“鱼儿在莲叶间玩游戏,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北。” ꥭ饭们在课堂上非常积极,希望大家继续保持这种学习热情,继续努力!
二年级上册语文必背知识点清单 嘿,小伙伴们!今天我们来聊聊二年级上册语文的那些重要知识点!✨ 马到成功 马是十二生肖中的重要一员,象征着力量和速度。成语“马到成功”比喻事情进展顺利,一举成功。 十年树木,百年树人 这句话比喻培养人才需要时间和耐心,就像种树一样,十年树木,百年树人。 树高百尺,叶落归根 树长得再高,落叶还是要回到树根。这句话比喻无论走多远,最终还是要回到故乡。 树无根不长,人无志不立 人要有志向,没有志向的人是不会成功的。 《拍手歌》 深入人心:党的改革开放政策深入人心,我国人民十分拥护。 良师益友:在人生的旅途中,我遇到了很多良师益友。 载歌载舞:大家载歌载舞,沉浸在欢庆的海洋里。 《田家四季歌》 四季如春:大理四季如春,景色宜人,是旅游观光的好地方。 含辛茹苦:老师含辛茹苦地教育我们,我们不能忘记恩师。 自吹自擂:有些广告自吹自擂,令人半信半疑。 同甘共苦:干部必须与群众同甘共苦,才能取得群众的信任和支持。 《古诗二首(登鹤雀楼)(望庐山瀑布)》 依依不舍:毕业时,我们依依不舍地离开了母校。 艳阳高照:六一儿童节那天,天气很好,艳阳高照,万里无云。 川流不息:步行街里热闹非凡,游人川流不息。 《黄山奇石》 南来北往:大厅里挤满了南来北往的旅客。 用“连……都……”造句 例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 用“好像……就像……”造句 例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 用“虽然……但是”造句 例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心。 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。 用“疑问”造句 例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗? 用“渐渐地”造句 例:A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 用“静静地”造句 例:A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 用“惋惜地”造句 例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 用“……像……,像……”造句 例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 用“犹如”造句 例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 用“有的……有的……还有的”造句 例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣! 用“一手一手”造句 例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 用“一边……一边”造句 例:A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 用“五光十色”造句 例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 用“显得”造句 例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。 B、早上,空气显得格外新鲜。 C、病了一场,李老师显得更瘦了。 用“……也……”造句 例:A、雷声小了,雨声也小了。 B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 用“川流不息”造句 例:马路上的汽车来来往往,川流不息。 用“越……越……越……越……”造句 例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。 B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了! 用“一会儿……一会儿”造句 例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 用“只有……才”造句 例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。 B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。 用“一……就……”造句 例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。 C、天一黑,街上的路灯就亮了。 用“既……又……”造句 例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。 B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。 用“只要……就”造句 例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书,知识就会丰富起来。 用“终于”造句 例:A、我终于把作业做完了。 B、春笋终于上市了。 用“如果……就”造句 例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。 B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。 用“多么……多么”造句 例:A、我们的校园多么美丽呀! B、我们的老师多么认真呀! 用“可爱的”造句 例:A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。 用“高兴地”造句 例:A、他高兴地叫了起来。 B、我高兴地走在回家的路上。 用“假如”造句 例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的。 希望这些知识点能帮助大家更好地掌握二年级上册的语文内容!✨
《雅舍》里的生活趣事:狗猫鼠的故事 《雅舍》系列是我近几年的枕边书,随时躺在床上,我都会捧读一会儿。梁先生的文字相当随意,更多的是一种生活记录,似乎是随手拣来,遣词造句看着漫不经心,一派朴实无华,却在字里行间透着沉稳与幽默,偶尔还带着些俏皮。个别篇幅用了小段的文言文,读起来也毫无生涩之感,反倒有着几分诙谐。 狗的故事 梁先生怕狗,原因有三:一怕狗咬,二嫌狗脏,三因为家里的孩子太多。他写了几篇关于狗的文章,描述了自己与狗的种种纠葛。先生对狗一是杖不离手,手不离杖,采取防御的姿势;二是贿赂买了十个饼给狗,采取妥协之意;三是见头打头见尾打尾,采取军事策略。从此先生再没被狗咬过,但精神上却一直紧张。 猫的故事 𑊊梁先生写了好几篇关于猫的文章,大都是关于野猫的。他的太太菁清爱猫,常常救助一些野猫。起初猫是严格养在门外的,但养着养着小花子就成了小花,堂而入室与人共居了。先生与猫的关系,估计是因为太太菁清爱猫的缘故,所以对猫也多了一份恻隐之心。 有一次,猫走近便叫一声“咪噢”,而你听起来好像是叫一声“妈”,你恐怕就不能不心动一下。 我们的白猫王子,从小经过菁清的训练,如厕的时候四爪抓住缸沿,昂首蹲坐,那神情可以入画。他馋,可是他吃饱之后不偷嘴,似乎也比某一些吃饱之后仍然要偷的人高明得多。 鼠的故事 튊梁先生写了猫肯定会写鼠。我以为他会用大篇幅来痛诉硕鼠,然而他只用廖廖几句古诗来作解释。 骆驼的故事 늊在动物园里,大多数人喜欢看猴子、狮子、狗、老虎的表演,而梁先生则去看了骆驼。骆驼扮演的是悲剧角色,它的槛外是冷清清的,地上是烂糟糟的。腰间的肋骨历历可数,驼峰只剩下了干皮,“沙漠之舟”的雄姿即不过如是吗? 蚊子与苍蝇的故事 劊这一篇写得太过形象生动了。一个苍蝇嘤嘤嘤,两个苍蝇嗡嗡嗡,一群苍蝇轰轰轰。苍蝇的音乐,的确是由清悠以渐至于雄壮。当其嘤的时候,我便侧耳而听;等到嗡的时候,我便想在较远的地方去听;到了轰的时候,我便兴奋得由床上跳起来了。 蚊子来访时,双方的工作不外下列几种:蚊子奏细乐、我挥手致敬、乐止、休息片刻、是我不当心,皮肤碰了蚊子的嘴、奇痛、蚊子奏乐、我挥手送客、我痒、我抓、我还痒、我还抓、出血、我睡着了。 一上午雨淅沥淅沥,我端坐窗前,看先生的文字,这时刻,我忘了天地忘了身体阳后的不适,心润润的。书是奇药。
妹妹的中秋假期:语言天才的成长故事 今天和妹妹聊得火热,她突然接了个电话,喊妈妈的那一刻,我心里咯噔一下,心想不会这么巧吧[捂脸R] 接着,妹妹拿着手机兴奋地告诉我,她妈妈也会说中文!妹妹(星星眼[萌萌哒R])让我说两句,我:[扶墙R](孩子,我虽然是e人,但也没到这种程度吧 和阿姨聊了一会儿,果然不出我所料,她妈妈哪是会啊,开始用中文遣词造句了,说妹妹经常提到我,说认识了一个中国姐姐人很好巴拉巴拉的(俺诚惶诚恐的挂了之后才想起来没祝阿姨中秋快乐 后来才知道,她妈妈大学是在中国留的学,留了很多年,现在在韩国某大学做英语教授(终于找到她语言无缝切换的来源了,合着一家都是卷王啊[扶墙R][扶墙R][扶墙R] 图一是妹妹的多邻国,今天她喊我下的,瞅了一眼她的页面,分别有英日、英中、和英韩在任务跟进(捂心口[扶墙R] 我刚下,妹妹说想看下我的任务界面,我的任务设置大概是topik2级左右吧,妹妹一直在夸我说好厉害[皱眉R]她人真善良 因为单词都认识,我就选的特别快,语法什么的也没注意,一般我就按口语的来填了,连续三次要么没加“了”,要么没加“要”这种的错误,然后到第四次的时候,在我又快速选的时候,她就喊我说慢慢看,仔细的看下,然后在旁边帮我慢慢的念那句韩语题目句子,然后我就发现我造的句是倒装句(妹妹是真的又聪明又会体谅人[哭惹R] 然后走之前还是一如既往的,会很认真的看着我说“每次跟姐姐聊天都真心的很开心” 每次都好感慨,她人真好;然后又很骄傲,有这样的女生同胞真好[皱眉R] 还有,请个假[叹气R] 这周作业任务实在太多啦[抓狂R]暂时停更一周左右和妹妹的日常,大家等我蛤
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