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不耻下问的意思在线播放_不耻下问的意思是什么(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

不耻下问的意思

昔吾友尝行此道 𐟓š 曾子说：“以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚；犯而不校。昔者吾友尝从事于斯矣！” 𐟔 “以能问于不能”，这句话的意思是，一个很能干的人愿意去问那些不如自己的人，这与“不耻下问”的意思相同。 𐟓š “以多问于寡”，是指他虽然有很高的学问，却愿意去问比自己学问低的人。 𐟌Ÿ 真正的高人，反而是与周围融为一体的，不露锋芒、与世无争，愿意以平和的态度与万物相处，而不是非要追求光芒万丈。 𐟘Š “犯而不校”是说，哪怕别人冒犯了颜回，颜回也只是笑一笑便过去了，不会还击，也不会计较。 𐟒ᠤ𘺤𛀤𙈢€œ谦”与“和”要合在一起用？因为一个人内心能够做到“谦”，对外才能做到“和”。如果一个人总是很傲慢，有多余的棱角和锋芒，看谁都不顺眼，过分执着于某个名头，刻意追求与众不同，那么，他跟谁都无法和气地相处。 𐟚련𐦦˜聯法伪装的，假意谦虚，人们很容易就能分辨出来。一个人只有真心地看淡名声、地位、头衔，不觉得自己现在的成就、学问和名号有多么了不起，才能够做到谦逊，才能够与他人和谐相处。这就是谦和。

探索世界的奥秘：从猴子到人类的故事 𐟐’𐟔 有网友在《发现这个世界的真相》这篇文章下面留言，问了一个有趣的问题：600万年前，有一只母猴生了两只小猴子，这只猴子是怎么来的？这个问题引发了许多思考。提问的勇气 𐟒ꊩ斥…ˆ，我非常佩服这位网友提问的勇气。孔子说过：“敏而好学，不耻下问”，意思就是勇于提问是一种美德。生活中，我们经常会遇到各种问题，有些是我们不知道的。这时候，我们应该像这位网友一样，勇于提问。通过百度或者向他人请教，把问题弄懂，这才是真正的进步。如果你选择视而不见，掩耳盗铃，问题只会越来越复杂。提问暴露水平 𐟧 其次，提问也暴露了你的认知水平。你对一件事了解得越深，提出的问题就越有价值。比如，如果你只知道1+1=2，那么你可能会问1+1为什么等于2。而如果你对一件事有深入的思考，你的问题也会更有深度。提问的目的 𐟎œ€后，提问的目的是为了弄清楚不明白的事情。这不仅能让你的大脑得到锻炼，内心得到愉悦，还能增加你的思考能力。更重要的是，你可以把学到的知识运用到日常生活中，让生活更加充实和有意义。宇宙和生命的起源 𐟌𐟔슱38亿年前，宇宙大爆炸开始，就有了氢和氦的原子核。随着恒星不断的坍缩，宇宙中越来越多的元素出现。46亿年前，太阳系形成，这时候包括我们的地球。地球上的元素不断地结合和分离，从单细胞生物到多细胞生物，不断演化……新的物种不断出现。在恐龙灭绝之前，地球上已经出现过四次物种大灭绝事件。恐龙灭绝大约是在6500万年前，但还有很多物种存活了下来。这个问题讲起来需要一本书，不是几句话能说明白的。大体上就是这么一个进程。有一本书叫《起源ⷤ𘇧‰饤祎†史》，还有一本《人类简史》可以参考一下。这些科学著作为我们研究宇宙诞生和生物起源提供了一种可能性。人类的起源 𐟑€𐟔 《人类简史》这本书由希伯来大学的历史学教授尤瓦尔ⷨ𕫦‹‰利编写。他整合了历史学、人类学、生物进化论，把人类诞生、繁衍、生息的历史浓缩在了一本书中。书中提到600万年前，有一只猴子生了两只小猴子，其中一只就是我们人类的祖先，另一只则是黑猩猩的祖先。从单细胞生物到多细胞生物，再到真菌、细菌……再到海洋中出现的水母、奇虾、邓氏鱼，后来海洋生物开始登陆陆地。有一项研究表明，地球上可能存在着一万亿种不同物种，这意味着地球上99.999%的物种未被发现。所以，我们也看到了，我们人类是多么的无知！总之，提问是一种勇气和智慧的表现。通过提问和探索，我们可以更好地理解这个世界。希望这篇文章能引发更多关于世界真相的讨论和思考。

减肥心得 | 保持低调，追求知识最近看到一个词叫“袪魅”，第一反应就是这个词挺生僻的。后来才知道，原来这个词跟我的职业有点关系。作为一名健身教练，我总觉得对学术要有追求，不耻下问也是一种美德。所以我就去查了一下“袪魅”的意思，结果还真有不少收获！人嘛，可以无知，但一定要谦虚低调。因为阅历、见识、学识还没达到一定层面，所以学习的重要性就凸显出来了。千万别一看到不懂的就说“我不懂，我不会，我不行”，这样其实是在逃避，懒惰，也是不负责任的表现。要学会说最软的话，办最硬的事！别总拿别人的事迹挂在嘴边炫耀，因为那跟你关系不大。但凡能对你有点帮助的，你就会选择沉默是金。做健身教练，就得一门心思研究肌肉、肥肉、脂肪、骨骼、筋膜等一系列相关知识。把形体美、姿态美、服饰搭配美理解得尽量通透，集百家所长，不要趋炎附势，信口开河。对自己的每一个行为负责，对肥胖袪魅了！减肥这事儿，其实就是一场自我挑战和自我提升的过程。希望大家都能保持低调，追求知识，不断进步！𐟒ꀀ

𐟓š不耻下问成语小课堂𐟎“ 𐟔不耻下问，你了解多少？这个成语的意思就是乐于向学问或地位比自己低的人学习，而且不觉得不好意思哦！𐟘„ 𐟓–出处故事告诉你，古代大教育家孔子可是个不耻下问的好榜样。他去太庙祭祖时，向别人问这问那，别人不解地问孔子，孔子笑着说：“对于自己不懂的东西就要问清楚，这就是不耻下问，勤奋好学。”𐟒ꊊ𐟒᧎𐥜诼Œ你学会怎么用“不耻下问”了吗？比如：“阁下既不耻下问，弟先须请教宗旨何如？”这样的例句，是不是很有趣呢？✨ 𐟔更多成语小知识，等你来探索哦！𐟚€

不耻下问，请问这位小姐姐背上纹的这四个字是什么意思？#热点引擎计划#

《古人谈读书》预习指南 𐟓š 嘿，同学们！今天我们来聊聊《古人谈读书》这篇课文。这篇文章可是咱们老祖宗的智慧结晶，读起来可是大有裨益的。下面我就带大家一起预习一下这篇课文，看看里面有哪些值得我们学习和思考的地方。首先，咱们得搞清楚这篇文章的大致内容。文章开头就说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话告诉我们，学习不能光死记硬背，还得动脑筋思考。光思考不学习也不行，得把思考和学习结合起来。接下来，文章里提到了一些具体的读书方法。比如，“敏而好学，不耻下问。”这句话告诉我们，要勤奋好学，不耻于向别人请教。无论对方地位高低，只要他们有值得我们学习的地方，我们都要虚心请教。还有一句是：“学如不及，犹恐失之。”这句话提醒我们，学习要抓紧时间，不能松懈。就像跑步一样，稍微一放松就会被别人甩在后面。再比如，“默而识之，学而不厌。”这句话告诉我们，学习要默默无闻，持之以恒。不能三天打鱼两天晒网，得有毅力坚持下去。这些古人的智慧，是不是很有启发？我觉得我们每个人都应该好好思考一下，把这些智慧融入到自己的学习中去。最后，咱们再来看看文章里的几个关键词。比如，“知”在这里同“智”，意思是智慧；“敏”指聪敏；“好”是喜好的意思；“耻”是以……为耻；“下问”是向地位、学问不如自己的人请教。这些词都很有深意，值得我们细细品味。好了，今天的预习就到这里。希望大家都能从这篇文章里学到一些有用的东西，为自己的学习之路添砖加瓦。加油！𐟓–✨

曾子曰：“以能问于不能，以多问于寡：有若无，实若虚。这句话的意思是： “有才能却向没有才能的人请教，知识广博却向知识少的人请教；有学问却像没学问一样，满腹知识却像空虚无所有。这句话与“不耻下问”有着同样的意思。都是强调谦逊的学习态度，没有知识、没有才能的人并不是一无是处的，在他们身上总有值得学习的地方。就像幼儿园里再淘气的孩子，他也有自己的擅长以及优点，也有属于他自己的闪光时刻。作为老师，我们的任务就是去帮助孩子发现他身上的优点，值得其他小朋友学习的地方，鼓励他进步，增强他的自信。另外，这句话也使我联想到在朱熹在朱子读书法中提到，要保持虚心涵泳的态度。是指读书时也要虚怀若谷，静心思虑，仔细体会书中的意思，不要先入为主，牵强附会。他说：“读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩为有功耳。” 总之，在待人接物上，都要保持始终保持谦虚不自满、虚怀若谷的态度。

谢钰真实在慌乱，一时之间没注意到… Alpha看他的神色之中，好像有什么东西消散了，带走了一些温度。沈牧说，“我只是说，我想这样做。” ——那就是还没有去？谢钰真大松一口气，沈牧抽出自己的手，回了自己的座位上，又吃了口饭。饭是热的。但是他却觉得… 很冷。本来应该是软的米饭好像石头一样哽在咽喉里，不上不下。 “我没有时间去，毕竟你这边离不了人。”他不想吃了，感觉食不下咽，干脆拿起纸巾擦了擦。 “……我，不好意思，我刚刚着急了。”谢钰真也意识到自己的失态。 “抱歉，不好意思，对不起，”沈牧凉凉的说，“我感觉我听的够多了。” “……”谢钰真刚想开口，又被对方一记眼刀把想说的话吞回肚子里。 “拿钱打发我，不，”沈牧摇头说，“拿钱拿人羞辱我，也不必，我真不缺。” “我不是这个意思。”谢钰真苦笑着说。他真的给沈牧添了很多麻烦，但是此刻他有些不知道对方的诉求是什么，他…… “那…那你想要什么呢？” 他选择不耻下问。这问题把沈牧也问的一愣。他想要什么？他…… 想要的……？他想谢钰真把他当自己人来看，想对方可以稍微越过一些一直以来界限之下的东西，他想要更多的坦诚，亲近，情感上的交流。他想一起承担，一起面对，想要对方稍微袒露一些柔软的地方。他不会直接说，那样太肉麻。沈牧想了想，手指轻轻敲叩着桌子，说。 “我想你回答我一个问题。” 虽然他已经知道答案，却不是从对方口中说出来的那个。 “你可以告诉我，王步全，到底是谁吗？” 可以让你这么紧张，即便被伤成这样，第一反应也选择维护的人，只能是… ……… 谢钰真沉默了。沈牧等了十秒，二十秒，三十秒。他的手指停下叩击着桌面。谢钰真说。 “抱歉。” “呵呵。”沈牧笑了，他没什么感情的动了动嘴角，站起来，“我去学校了。” 谢钰真看着他套上外套，出声道。 “过段时间，你就会知道的。” “哦。” 沈牧打开门，回头看了他一眼，说。 “我不感兴趣了。”

10岁孩子也能懂！孔子传记读后感 𐟌Ÿ 当我拿起这本关于孔子的书时，心里有些忐忑。毕竟，孔子是历史上的大圣人，讲他的故事会不会太枯燥？会不会太深奥？但出乎意料的是，这本书不仅让我这个大人读得津津有味，还让我的孩子也爱不释手。 𐟌𑠤𙦥《匏瓜》听起来有点奇怪，但原来“匏瓜”就是我们平时说的葫芦。年轻时的孔子与子路辩论，为何他会去与做过坏事的人同盟。孔子用“匏瓜”来比喻自己：“我岂匏瓜也哉，焉能系而不食？”意思是他不想只做被挂起来的装饰品，而要做能吃的瓜。他告诉子路，真正坚硬的是磨不坏的，真正洁白的是染不黑的。等到孔子周游列国结束回到鲁国，将近70岁时，他明白了自己就是一只“匏瓜”。 𐟓– 作者刘勃在书中尽力还原历史的真相。他参考了大量书籍，核对时间轴、人物关系、出场顺序等，尽力还原一个真实的孔子。比如，对于记录传奇学生颜回的描写，就有三个版本，分别来自《史记》、《左转》和《墨子非儒》。这样的写作态度实在令人敬佩。 𐟑颀𐟏력峥„🦭㥷祜訯�‡课上学《论语》，我给她讲书里的内容，她听得津津有味。《论语》里的句子要在具体语境下来诠释，只看字面意思是不够的。比如，子贡不理解为何孔圉表现平平却能死后得一个规格最高的“文”为谥号，孔子回答子贡：“敏而好学，不耻下问，是以谓之丈也。”其实孔子是解释这个原因而说的，并不是说提倡大家要如何如何。具体解释可以看书。 𐟤” 历代推崇孔子的人，有很大一部分并不关心真正的孔子是什么样的。他们的逻辑是这样的：反复强调孔子伟大，所以尊孔的我就也很重要，要么保障我的特权地位就好了。 𐟓š 这本小书非常精彩，真实且表达轻松幽默，刘勃的历史书，我准备继续读起来。

一个人识字多少可不是由你是什么学历决定的。当我路过一座庙时，看见门上有三个字，不知道怎么念。这时有一个人从里面出来，不好意思去问。想到不耻下问，立刻追上去请教。老铁们，你们认识这三字吗？#热点引擎计划#

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