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数学题五年级权威发布_移动小数点的数学题五年级(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

数学题五年级

《中国日报》曾发布过一道难倒全球网友的数学题。题目来自四川南充市的一次五年级期末考试。 “下面这道题是李奶奶给小林出的一道题。请你帮小林回答李奶奶：一艘船上有26只绵羊和10只山羊，船上船长几岁？” 啥？绵羊，山羊，和船长有关系吗？更别提船长的年龄了。有人此时大概要骂出题人了。不过期末考场上的孩子，可管不了那么多，不会？硬着头皮也要做啊。别说，其中还真有不少神回答。 “船上船长大于18岁，因为未成年人无法开货船。” 这是个懂交规的，知识面很广嘛。 “船是小林的，所以小林的岁数等于船长岁数。” 这个推理，怎么说呢，就很奇怪… “船上船长36岁，因为船长很自恋，所以便把船上的羊的数量变为自己的年龄，而且小林你以后要自己认真回答问题，不要问别人，好了我编不下去了……” 这是个脑洞大开的…… 也有不少老实孩子： “无法确定，绵羊与山羊的只数与船长的岁数没有关系，求不出来船长的年龄。” …… 答案五花八门，咱也不知道能不能得分。后来，不知是哪个人才，把这道题捅到了外网。可把一大帮外国友人愁坏了，看看都有哪些奇思妙想吧。 “有没有可能山羊或者绵羊就是船长呢？绵羊的寿命大概在10-12岁，山羊的寿命在15-18岁，所以我猜15岁的山羊就是船长。如果说对山羊也有退休年龄限制，那在15岁的基础上再乘以个80%，正解是船长12岁……” “我认为，根据中国的十二生肖来看，题中的山羊和绵羊暗指船长所属的生肖，所以，船长年纪应该是26或者27岁。” “我认为是600岁！洪水暴发那年诺亚正好这么大，只有他的方舟会搭上这么多绵羊和山羊。” …… 果然，老外都挺幽默啊。最后就连BBC也下场了，说啥 “无解的数学谜让中国学生摸不着头脑。” 摸不着头脑是真，那么到底有没有解呢？眼看事情一发不可收拾，出题方赶忙发出声明： “有调查表明，我国小学生普遍缺乏对数学问题的质疑意识和批判精神。鉴于此，在本期的小学期末试题中设计为一个知识考点。力求引领学生敢于挑战权威，打破思维定式，培养良好的质疑精神。” 也就是说，这题的答案，就是质疑题目。好吧…… 一个字：绝！两个字：真绝！#动态连更挑战#

五年级数学题难倒心理学硕士？！ 𐟑颀𐟑碀𐟑栥𘦧€外甥女度过了一个充实的一天。早上，我们去了168，那里正在举办安徽省中小学讲故事比赛。为了让她见见世面，我报名参加了工作人员。小姑凉表现得非常出色，计时、报分、举牌子，样样都能胜任，只是不喜欢拍照𐟓𘣀‚ 𐟓š 中午回家后，我们开始了作业辅导时间。说实话，这是我第一次辅导五年级的数学题，没想到竟然有我不会做的题目！这让我感到非常尴尬𐟘…。 𐟍š 数学题不会做没关系，生存技能还是要过关的！于是，我们安排了劳动课——蒸肉包。外甥女说，今天她深刻体会到了“露馅”这个词的含义𐟤㣀‚ 𐟒젦™š上，我和小姑娘聊了聊。五年级的孩子即将进入青春期，他们也有许多敏感和顾虑。看着他们，我感到非常心疼。 ❤️ 孩子的世界真的很纯净，希望他们能快乐地久一点，不要那么快成为懂事的小大人。

我都震惊了，河北icon真的是什么样的题都能出出来，这道题是小学五年级的数学题，难度却堪比初中数学，刘悦对老师说这道题严重超纲了，老师却说根本没有，是教学大纲上的内容如图：长方形ABCD和直角三角形ABE中，BC=CE=5，三角形CEF面积为10，求阴影部分面积。求助一下头条上的大神们，有没有人会这道题呢？评论区留下你们的看法吧？

五年级数学成绩下滑？这些原因你知道吗？最近几年陪孩子学习，我发现一个有趣的现象：五年级往往是成绩大洗牌的关键时期，也是牛娃和普通孩子拉开差距的时候。今年我带的班正好是五年级，发现很多之前成绩不错的孩子，这次退步明显。经过一番学情分析，我发现这些退步的孩子有几个共同点：计算马虎，难度提升 𐟧𚔥𙴧𚧧š„计算难度大幅提高，很多孩子因为马虎而丢分。比如，明明知道答案，但计算过程中出错。需要较强的抽象思维能力 𐟧 五年级的题目更加注重抽象思维，孩子们需要更强的逻辑推理能力。阅读理解差，写作困难 𐟓š 阅读理解题目答不上点，写作文时也憋不出字来。很多孩子觉得题目读不懂，不知道从哪儿下手。不明白题目意图 𐟤” 有些孩子连题目意图都搞不清楚，答题方向完全跑偏。不能举一反三 𐟔„ 同类型的题目换个方式就不会了，不能灵活运用所学知识。针对这些问题，我给家长们一些建议，很多家长亲测有效： 𐟌ˆ 语文学习晨读晚默：早上起床后大声朗读20分钟，可以站着读，保持清醒。周一读古诗词，周二读文言文，周三读作文，周四读课文，周五复习生字词。古诗文：会背诵、默写和翻译。重点篇目包括《蝉》《乞巧》《示儿》《题临安邸》《已亥杂诗》《山居秋瞑》《枫桥夜泊》等。推荐《小学必背75首古诗词》。阅读：包括两部分，一是《快乐读书吧》中规定的书单，二是四大名著。如果孩子读不下去，可以搭配纪录片和有声书听。 𐟌ˆ 数学学习计算题天天练：基础运算每天30分钟，包括口算、竖式计算、脱式计算、列式计算和简便计算等。可以用《五上必做146道计算题》来练习。抓书写习惯：解题步骤不能省略，培养熟练而严谨的解题思路，把题号、序号标注好，方便核对。抓错题：错题光记不练没用。可以用《五上90道高频易错题》周末把本周错题再做一遍并做举一反三练习，直至完全搞懂。考前要再拿出来复盘。 𐟌ˆ 英语学习重复是遗忘的天敌：重视对课本的复习与梳理，注意基础单词、词组、句型和语法过关，至少每2周刷一套单元卷。机械记忆词汇：单个词汇机械记忆容易忘，可以让孩子把课本里的Let's Talk背下来，体验词汇在句子中的使用情境，记得更牢。英语熏听磨耳朵：听得多了语感自然提升，答题正确率至少能提升50%。所学单词要拼读过关，学有余力可以积累高级同义词替换。希望各位家长和孩子们都能重视起来，在这个关键时期，不光是为了应对期末考试，要养成好习惯，为未来的学习打下坚实的基础！𐟒

小学五年级的数学题，这样难道多少人？

五年级数学差？家长必看！𐟓š 五年级现象——分水岭五年级的学习内容相较于前几年更具难度，各科目的知识难度也在提高。特别是苏教版数学的多边形面积，除了常规的求面积外，还有图形周长面积的变化以及面积法求斜边上的高等内容。另一方面，五年级的孩子普遍进入了青春期，身体成长加快，心理环境也会发生较大的变化，心理波动开始变得频繁。所以，孩子可能会出现想得多、思维异常等问题。如何平稳度过五年级培养好的学习习惯，转变思想 𐟓š 虽然从一开始就强调学习习惯的重要性，但真正能做到的还是少数。五年级的孩子如果之前没有养成好的学习习惯，现在一定要重视！夸张一点说，这是最后的机会。小升初的衔接除了知识点，更重要的是习惯。好的学习习惯包括圈点勾画、做题有过程等。很多同学在小学阶段做小题目没有过程，其实就是没怎么思考，小题目一眼能看出答案的就做，看不出的就不做，反正也只扣一两分还是能有90分。这种思想要尽快转变，难的小题也要思考，和大题目一样写写过程。初中的填空选择都是需要思考的并且动辄一题两三分，错个两三个分数就不理想了，这就是初中突然一落千丈的原因，小学的分数太具迷惑性。锻炼计算能力 𐟧˜“出错的学生，家长一定要督促孩子每天定量练习，不断训练，熟能生巧，一步步提高孩子的计算能力。每天练几道计算，保持数感。暑假做好预习弯道超车 𐟚€ 不管是自学还是报课都可以，根据孩子和家庭情况选择合适的方式。预习不是走马观花，预习完后完成相应练习。错题整理 𐟓 错题整理非常重要，是最直观的体现出孩子哪块薄弱。不是把错题抄一遍，一定是要再做一遍！学有余力的同学一定要做思维题 𐟧 小学通常会把思维题放在拓展题中，会额外算分，即使不会分数也能很高。初中则直接算在总分中，这也是小学和初中落差很大的原因，小学看上去95和100只有5分的差距的，到了初中可能就是10分15分的差距了，100的孩子思维题就是会做。所以基础扎实的同学一定要多拓展。最后，希望同学们和孩子们不要过分焦虑，做到以上几点平稳的度过五年级学有所成！

五年级数学题目：三个正方形如图所示摆放，边长分别为12，8和4，C为所在最小正方形一边的中点，求阴影部分三角形的面积？这道题常用的方法就是割补法，把图形补全成大长方形，然后利用长方形面积减去三角形面积解题。#动态连更挑战#

闺女的一道五年级数学题，一家人思考半天没有结果，上四年级的儿子秒杀答案。如图所示，求阴影部分面积？看似复杂的求面积，其实就是找到阴影部分和长方形面积关系，辅助线很重要。#教育创作激励计划#

计算大通关：五年级数学计算题强化训练，让你计算快人一步！

最近有几个五年级的家长遇到了一些问题咨询我。第一个家长她家孩子数学一直很好，发现五年级题目难度和知识变多，孩子分数就忽上忽下，题目刷了一大堆效果不好，感觉特别沮丧。𐟘�줺Œ个家长她家孩子数学中上，到了五年级数学一下子就不合格，孩子一点学习的兴趣都没，问我怎么办。𐟒劢œ褺”年级数学和前四年是不一样的，就好比走路，前四年是坡度一样的斜坡，稳步推进，到了五年级，坡度一下变陡，那走的肯定吃力。面对这样的学习规律，家长们不要着急，作为有六年教学经验的老师慢慢慢拆解这些问题，供大家参考。𐟌𘊱⃣️.五年级的知识要衔接初中，给初中打基础，比如说几何这一块，以前的图形题就是认识一下，学了长方形和正方形的面积周长，现在一下子学习三种类型，还要加上很多不一样的解题方法，量和难度都是上升了一个高度的，不改变学习方法，❌纯粹的刷题是很累的。所以我们一定要重视课前预习✓，课后复习✓。预习是帮助带着问题听课𐟑𐟏𛯼Œ不要认为预习是小事无所谓，上课一旦哪一块没有听明白，做作业就是错，错了不搞懂下次还是错，做多少题都没有用。提前预习了就知道哪里得重点听，跟一无所知听课，效率是完全不同的。课后复习这个不用我多说了，知识不回顾，忘起来是很快地。 2⃣️五年级的数学会发现单元间的模块是分散的，以苏教版为例，先学习负数，紧接着多边形面积，再是小数的加减法，最后是统计表、解决问题策略和用字母表示数。按照模块划分就是数-几何-数-图形和解决问题-方程。会发现是图形和数交叉着学习的，数学很吃基础，如果几何学的不好，那遇到图形的单元肯定就会考的差𐟥€，那如果数学的不透彻，遇到认识数这个单元考的就差，这也是为什么数学忽上忽下的原因，要解决这个问题，要去根源找，前面哪里学得不好尽快补起来。＾０＾~ 3⃣️发现五年级跟不上，学习兴趣降低，那肯定不是五年级一下子出现的问题，在四年级就有这样的苗头，只是家长没有发现而已𐟍�‚ ⭕数学兴趣来源于解出题目的快感，如果一张试卷大部分不会那肯定是很沮丧的，战胜不了题目自然而然兴趣就没了。办法总比困难多，重预习〰️，重方法〰️，正视困难解决它！ #五年级数学上册# #五年级数学怎么学# #常州小学数学##五年级数学# #学习日常# #南京小学数学# #寒假预习# #寒假预习开始啦# #寒假数学#

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