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八年级物理知识点新上映_八年级物理知识点归纳人教版(2024年11月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

八年级物理知识点

八年级物理知识点总结，暑假预习必备！ 𐟔奅륹𔧺禖𐥢ž物理学科来啦！别让暑假荒废，提前预习很重要哦！𐟑Š𐟏𛊊𐟚€速度的概念：速度是表示物体运动快慢的物理量。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。速度公式：v=St 国际单位：m/s，常用单位：km/h（1m/s=3.6km/h） 𐟓ˆ平均速度：做变速运动的物体通过某段路程与通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平均速度。求平均速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度。 𐟓测平均速度的原理和方法：原理：v=s/t 工具：刻度尺、停表（或其他计时器） 𐟔Š声音的产生：声音是由物体的振动产生的。振动停止，发声停止，但声音并未立即消失。发声体可以是固体、液体和气体。 𐟌声音的传播：声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音。真空不能传声，月球上的宇航员只能通过无线电话交谈。声音以波的形式传播。声速：物体在每秒内传播的距离，单位是m/s。声音在空气中的速度为340m/s。 𐟔„回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声。听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上。回声的利用：测量距离。 𐟎𕥣𐩟𓧚„特性：音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高。频率表示物体振动的快慢，单位是赫兹。响度：声音的强弱叫响度，物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远响度越弱。音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同。辨别是什么物体的声音靠音色。 𐟌€超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz~2000Hz，高于2000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波。动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸等自然灾害都伴有次声波。暑假巩固基础，开学突破重难点！加油，准初二的小伙伴们！𐟒ꀀ

八年级物理上册知识点总结

八年级物理知识点，吃透这11页纸轻松掌握

八年级物理全书知识点过关梳理

八年级物理知识点全解析（上册）嘿，大家好！今天我来给大家分享一下八年级物理上册的重点知识点。我可是写了一整天才搞定的，手都快要废了，但为了大家的学习，绝对值得！给我一个赞吧！𐟒ꊦœ𚦢𐨿动和相对性 𐟚— 机械运动：就是物体位置的变化。我们平时说的运动其实就是这个意思。运动和静止的相对性：同一个物体，在不同的参照物下，运动状态可能不同。比如说，坐在车上的人，以车为参照物，他是静止的；但如果以地面为参照物，他就是运动的。速度和平均速度 𐟏Ž️ 速度：表示物体运动快慢的物理量。公式是 v = s/t，其中 v 是速度，s 是路程，t 是时间。平均速度：用总路程除以总时间得到的，公式是 V平 = s总/t总。这个公式在计算一些复杂运动的平均速度时非常有用。声现象 𐟎犥㰩Ÿ𓧚„传播：通常我们听到的声音是通过空气传播的，但也有通过其他介质传播的，比如骨头。双耳效应：通过双耳听到声音的方位感。比如说，你听到背后有人叫你，其实是两只耳朵接收到的声音有所不同，大脑根据这些差异判断出声音的方向。声音的特性：音调：声音的高低，发声体振动频率越大，音调越高。响度：声音的大小，发声体振幅越大，响度越大。音色：不同发声体的材料和结构不同，音色也不同。噪声和乐音 𐟚능™ꥣ𐯼š由物体无规则振动产生的，通常是刺耳的声音，干扰人们正常工作、学习和休息。乐音：由物体有规则振动产生的，悦耳动听的声音。控制噪声的途径：在声源处控制：比如减少机器的噪音。在传播过程中控制：比如安装隔音墙。在人耳处控制：比如戴耳塞。声音的利用 𐟛 ️ 传递能量：比如医院用超声波碎石，清洗眼镜。传递信息：比如利用回声探测鱼群，测距离，利用超声波诊断疾病（B超）。物质的状态变化 𐟌᯸ 物质的三态：固态、液态、气态。温度计：测量温度的工具，常用的有水银温度计和电子温度计。密度 𐟓 密度的定义：物体质量与体积的比值，用字母 表示。密度的计算公式：m = ，其中 m 是质量，是密度，V 是体积。密度是物质的一种特性，同种物质的密度一般相同，但密度随温度和状态的变化而变化。实验器材的使用 𐟔슥䩥𙳯𜚦𕋩‡质量的工具，使用时要先调平衡，读数时要弄清游码的刻度值。密度计：测量密度的工具，使用时要注意不要超过最大量程。好了，今天的分享就到这里。希望大家都能在物理上取得好成绩！如果有任何问题，欢迎留言讨论哦！𐟓退

八年级物理知识点全掌握！𐟓š 八年级物理知识点总结物理知识点汇总（可打印） 1️⃣ 速度与运动速度计算公式：v = s/t 速度单位：米/秒（m/s）速度变化：小车沿斜面滑下时速度越来越大，小车做变速运动。 2️⃣ 实验设计与操作实验原理：利用公式v = s/t计算平均速度。实验器材：停表、刻度尺、斜面、小车、金属片。实验方法：用停表测出小车在某段路程上运行的时间，用刻度尺测出这段时间通过的路程，利用公式v = s/t算出小车的平均速度。 3️⃣ 实验与数据收集进行实验，收集小车在不同路段的速度和时间数据。 4️⃣ 分析与论证小车沿斜面滑下时速度越来越大，小车做变速运动。 5️⃣ 评估与交流斜面的倾斜程度要小，方便计时。每次实验，小车均应从斜面顶端由静止释放。为了方便测量时间，斜面应尽量长一些。金属片的作用：使小车停止，便于准确测量时间。不同小组测出的平均速度不同的原因：斜面倾角不同、斜面长度不同。实验用到金属片的目的：便于记录时间。时间误差：释放小车时没有立即计时，时间偏少，速度偏大；小车撞到金属片时没有立即计时，时间偏大，速度偏小。不能让小车从中点由静止下滑，测量下半路程的平均速度，因为所测时间不再是小车运动全程中的下半程时间，从而使所测的速度不是下半程的平均速度。上半程速度小于全程平均速度，全程平均速度小于下半程平均速度。通过这些知识点的学习，你可以更好地掌握八年级物理的核心内容，为后续的学习打下坚实的基础。𐟓–✨

八年级物理第四章知识点全面解析 𐟓š 八年级上册物理知识点总结 𐟔 透镜的基础知识透镜分为两种：凸透镜和凹透镜。凸透镜对光有会聚作用，又叫会聚透镜。凹透镜对光有发散作用，又叫发散透镜。 𐟌ˆ 凸透镜的焦点和焦距焦点：凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点，用F表示。焦距：焦点到光心的距离叫做焦距，用f表示。凸透镜有2个焦点，并且关于光心对称。凸透镜的焦距越短，对光的会聚作用越强。 𐟓 凹透镜的焦点和焦距焦点：平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相交于主光轴上，叫凹透镜的焦点。焦距：焦点到凹透镜光心的距离叫做焦距。凹透镜有2个焦点，关于光心对称。凹透镜的焦距越小，对光的发散能力越强。 𐟌Œ 透镜的三条特殊光线凸透镜的三条特殊光线：通过凸透镜光心的光线传播方向不发生改变。平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点。经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴。凹透镜的三条特殊光线：通过凹透镜光心的光线传播方向不发生改变。平行于主光轴的光线经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过焦点。射向凹透镜焦点的光线经凹透镜折射后平行于主光轴射出。 𐟔젥‡𘩀镜成像的规律物距u：物体到透镜光心的距离。像距v：像到透镜光心的距离。探究凸透镜成像的规律，了解不同物距下的成像特点。 𐟓– 知识点总结透镜的基础知识：凸透镜和凹透镜的定义及作用。焦点和焦距：凸透镜和凹透镜的焦点和焦距的计算方法。三条特殊光线：凸透镜和凹透镜的三条特殊光线的理解。凸透镜成像规律：探究凸透镜成像的规律，了解不同物距下的成像特点。 𐟎“ 通过这些知识点的总结，希望能帮助你更好地理解八年级物理第四章的内容，为接下来的学习打下坚实的基础！

八年级物理第四章手抄报 𐟓š走进八年级物理世界𐟚€的手抄报来啦！这次的主题是第四章的知识点，我特意画了一个坐在书上的男孩𐟑楒Œ一个拿着放大镜的女孩𐟑篼Œ他们仿佛正在一起探索物理的奥秘呢！画这幅手抄报的时候，我真的超级投入，感觉自己也变成了那个热爱物理的少年。你喜欢物理吗？有没有什么特别感兴趣的章节或者知识点呢？𐟤” 记得在评论区告诉我你的想法哦！𐟒즈‘们一起交流学习，让物理变得更加有趣和简单吧！𐟒ꢜ耀

#初中物理# 八年级物理上册必考知识点梳理

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