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画蛇添足意思权威发布_画蛇添足50字概括(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

画蛇添足意思

蛇界“艺术家”的尴尬画展——画蛇添足那点事儿话说在古老的村落里，一年一度的“比蛇大赛”又拉开了帷幕。这比赛可不简单，比的不是蛇的长度、颜色或者毒性，而是——谁画的蛇最逼真！你没听错，就是画蛇。村里有个叫阿呆的小伙子，平日里就爱瞎琢磨，这回他决定大显身手，让大伙儿瞧瞧什么叫“蛇中毕加索”。比赛当天，阿呆拿起画笔，嗖嗖几下，一条活灵活现的蛇就跃然纸上，鳞片闪闪，眼神犀利，仿佛下一秒就要从纸上窜出来咬人似的。围观群众纷纷叫好，阿呆心里那个美啊，感觉自己已经锁定了胜局。但就在这时，阿呆心里犯起了嘀咕：“我这蛇虽然逼真，但总觉得少了点什么……”他瞥了一眼旁边的参赛作品，突然灵光一闪：“对啊！蛇怎么能没有脚呢？加上脚肯定更生动！” 于是，阿呆大笔一挥，给蛇添上了四只小巧玲珑的脚。这一添，可不得了，原本栩栩如生的蛇瞬间变成了四不像，引得众人哄堂大笑。连评委们也都笑得前仰后合，差点没岔气。阿呆这才恍然大悟，原来“画蛇添足”不仅仅是个成语，更是生活中的真实写照啊！他不好意思地挠挠头，心里暗暗发誓：以后再也不干这种“蛇界艺术创新”的傻事了。从此以后，“画蛇添足”的故事就在村里传开了，成了教育孩子们不要多此一举的经典案例。而阿呆呢，虽然丢了比赛，却意外收获了“蛇界艺术家”的幽默称号，也算是因祸得福吧！#画蛇添足# #成语故事#

给百合花镀金边：多此一举的由来你有没有听说过“给百合花镀金边”这个短语？其实它的来源还挺有趣的。这个短语原本是“gild the lily”，字面意思就是给百合花镶上金边。不过，它的真正含义可不是字面上的那么简单。这个短语的由来要归功于莎士比亚。在他的历史剧《约翰王》中，有一句台词：“给金子镀上金箔，给百合涂上颜色…是多此一举的”。后来，人们就把“paint the lily”简化成了“gild the lily”，用来表达“多此一举、画蛇添足”的意思。举个例子吧，比如你穿上一件很漂亮的外套，再配上一条围巾，别人可能会说：“你这是给百合花镀金边啊，有点多此一举了吧？”意思就是觉得你这样做有点画蛇添足。再比如，对于一个已经很漂亮的女孩儿来说，化妆可能就显得有点多余了。莎士比亚在剧中写道：“对于这么漂亮的女孩儿，化妆根本是多此一举。”这句话后来也演变成了“gild the lily”，用来形容那些明明已经很完美了，却还要多此一举的行为。所以，下次当你听到“gild the lily”这个短语时，就知道它是在提醒你：有时候，适可而止才是最好的选择。

《史记》版本吐槽：注解太多反而碍眼最近我入手了一本《史记》版本，结果发现真是有点鸡肋。书里的注解虽然多，但大多数对我这种普通读者来说根本没用！这些注解大多是唐宋时期的人写的，对我来说简直是古人注解古文，看了跟没看一样。有些注解还涉及到典故，搞得我不仅要看书，还得去查典故才能明白。更无语的是，很多注解只是讲字的发音。比如“胙”这个字，注解是“音左故反”，意思是“胙”读作“左”。拜托，现在手机一查就知道这些发音了！还有那些讲年代和地址的注解，古代用的是皇帝年号，比如“建元九年”，对于我们这些不知道建元是谁的人来说，简直是画蛇添足。这些注解不仅占用了大量页面，让书变得更厚，还影响了阅读体验。说实话，古人的注解对今天的读者来说，真的是多此一举。希望下次买《史记》的时候，能挑个更精简的版本吧。

“画蛇添足”说的就是这个意思吧，说了很多次了，理“某些人”干啥，“某些人”配吗？散了吧……

漠风吟看完七集了，配饰华丽的成了累赘画蛇添足了。剧情走向本身是有点意思的。男二女二人设有出彩。男主目前观感还可以。哈演的有点做作了，嘴巴没画好没有唇峰。故意拍了较多斯哈斯哈慢镜头别有用心。真的很不喜欢加很多和剧情没多大关系的价值输出台词。

二年级上册《玲玲的画》仿写指南 𐟎蠤𛿥†™《玲玲的画》 𐟓š 二年级上册的语文课本里，有一篇非常有趣的课文叫《玲玲的画》。这篇文章讲述了一个小女孩玲玲在画画时遇到了一些小问题，但最终通过自己的努力和家人的帮助，把坏事变成了好事的故事。今天，我们就来仿写这篇文章，看看能不能也写出一个有趣的小故事。词语积累首先，我们来积累一些和“画”有关的成语吧：诗情画意：形容风景优美，生活丰富。琴棋书画：古代文人四艺，这里指多才多艺。画龙点睛：比喻在关键处用几句话点明要害。画蛇添足：比喻多此一举，反而坏事。玲玲的心情变化文章里提到了玲玲心情的几个变化：得意：对自己画得很好的时候。伤心：画坏了，心情低落。满意：最后画好了，心情又变好了。这些情绪变化可以通过一些词语来表达：开心地笑：得意的时候。伤心地哭：画坏了的时候。仔细地看：在收拾画的时候。懒洋洋地趴着：情绪低落的时候。满意地笑了：最后画好了的时候。仿写句子仿写句子的关键是抓住原文的意思和情感，然后用自己的话表达出来。比如：原文：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。仿写：只要我们互相帮助，任何困难也能克服。理解课文内容理解课文内容是仿写的基础。比如：玲玲对自己的画表示满意，对自己能动脑筋而满意。文中最后一句话让我想起了“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。爸爸的话有两层含义：①不要把所有的坏事当作坏事。②遇事要沉着冷静，积极思考解决问题的办法。理解生词得意：满足自己的愿望；符合自己的心意。端详：仔细地看。收拾：整理；整顿。懒洋洋：没精打采的样子。希望这些仿写的小技巧能帮助你更好地理解课文，也能让你在写作中更加得心应手！𐟓

成语乐园手抄报 𐟎‰哈喽小伙伴们，我又来啦！这次带来的是“趣味成语世界”手抄报哦！𐟓 ✨成语，可是中华文化的瑰宝呢！一份手抄报，带你领略成语的魅力，畅游知识的海洋。𐟌Š 𐟤”你知道“画蛇添足”是什么意思吗？或者“井底之蛙”又是形容怎样的情景呢？在这份手抄报里，或许你能找到答案哦！𐟔 𐟒–喜欢的小伙伴们，别忘了在评论区告诉我你们最喜欢的成语是哪一个哦！期待与你们的互动，一起让知识变得更有趣味性吧！𐟒찟’뀀

小学生成语故事《画蛇添足》演讲稿大家好，今天我要给大家讲一个有趣的成语故事——《画蛇添足》。这个故事不仅有趣，还能告诉我们一些道理哦！故事是这样的：从前，有个人看到别人画蛇，觉得挺有意思的，于是自己也拿起笔来画。他画得飞快，很快就画好了。可是，他看到别人画的蛇都没有脚，心里就想：“哎呀，我的蛇怎么没有脚呢？这可不行，得给它添上脚。”于是，他就在蛇的尾巴上画上了脚。画完后，他得意地拿着自己的作品去给其他人看，结果别人一看就笑了。原来，画蛇添足不仅没有让他的蛇更漂亮，反而让蛇看起来很奇怪。这个故事告诉我们一个道理：做事情要恰到好处，不能多此一举。就像画蛇一样，本来已经很好了，结果因为多画了脚，反而弄巧成拙。有时候，过度的修饰或添加反而会破坏原本的美好。所以，同学们，我们在学习和生活中也要记住这个道理哦！做事情要脚踏实地，不要因为虚荣心或炫耀心理而做出不必要的举动。希望大家都能成为做事恰到好处的好孩子！谢谢大家，我的演讲就到这里啦！𐟎‰

𐟌Ÿ 古诗文修辞手法大揭秘 𐟌Ÿ 𐟓œ 古诗文中，修辞手法如同调色板，为诗篇增添了丰富的色彩。今天，我们就来一起探索这些修辞手法的奥秘。 𐟌🠦–𛊦–𛯼Œ就像给诗文披上了一层神秘的面纱。它通过形象的描绘，将抽象的事物或情感变得生动起来。比如，“玉树临风”，用玉树的高大来比喻男子的风采，形象又富有意境。 𐟎蠦‹Ÿ人拟人，赋予了无生命的事物以生命和情感。比如，“霜叶红于二月花”，霜叶被赋予了人的情感，变得鲜活起来。 𐟏ž️ 排比排比，通过重复相似的句式，增强语言的气势和节奏感。比如，“山舞银蛇，原驰蜡象”，连绵的群山和广袤的原野在排比的修饰下，显得更加壮丽。 𐟌𘠥﹥𖊥﹥𖯼Œ通过两句对称的句子来表达相似的意思。比如，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，这两句诗不仅对仗工整，而且意境深远。 𐟖‹️ 用典用典，引用历史故事或名人名言来表达某种思想感情。比如，“想当年金马玉堂，气吞万里如虎”，通过引用历史故事，增强了语言的感染力。 𐟌ˆ 象征象征，通过具体的形象来表达抽象的概念或情感。比如，“莲出淤泥而不染”，莲花象征着纯洁和高尚。 𐟎‰ 幽默幽默，通过诙谐的语言来引人发笑。比如，“画蛇添足”，用画蛇添足的故事来提醒人们不要多此一举。 𐟒ᠨ🙤𚛤🮨𞞦‰‹法不仅让诗文更加生动有趣，还为读者提供了丰富的想象空间。让我们一起欣赏古诗文的魅力吧！

五年级语文成语练习：情景再现与意思解析 𐟓š五年级语文上册的成语练习来啦！成语是汉语言中的瑰宝，简洁而富有表现力，能让我们的语言更加生动有趣。 𐟒ᥜ襁š这些练习时，我们要先理解每个成语的意思，然后再根据意思想象相应的情景。试着用这些成语来造句，或者写一段话，这样能更好地掌握它们的用法。 𐟎ˆ下面是一些成语及它们的情景表现：画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。情景表现：小明在画画时，为了让蛇看起来更漂亮，给他的蛇画上了脚，结果却让蛇变得不伦不类。自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。情景表现：他说自己昨天晚上在家里看书，可是我昨晚却在电影院看到了他。滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。情景表现：在乐队中，有一个人不会吹竽，却混在里面充数，结果被发现了。亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。情景表现：他不小心打破了窗户，但是他及时去买了玻璃来修补，避免了更大的损失。南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。情景表现：他本来是要去北京，但是却上了去广州的火车，结果离目的地越来越远。 𐟒兩Œ望这些成语能给孩子带来帮助，让语文水平更上一层楼！