认识水果教案权威发布_认识水果教案小班(2024年12月精准访谈)
果实变变变中班教案反思 幼儿园小中班科学课《水果宝宝大变身》全攻略,包含教案、PPT和配套素材,让你轻松备课! ✨ 活动目标 1⃣ 根据水果的局部特征,猜测水果名称。 2⃣ 认识水果的切面特征,发挥想象。 3⃣ 根据水果切面找到相应的水果。 ✨ 活动准备 PPT、水果图纸(苹果、草莓、菠萝、火龙果、香蕉、西瓜、葡萄、橘子、猕猴桃、杨桃) 活动过程 1⃣ 猜水果游戏 教师出示PPT,引导幼儿猜测圆环后的水果名称。 幼儿大胆猜测,教师操作课件验证。 所有水果出示完毕后,请幼儿说说自己最喜欢的水果是什么,并描述水果的特征。 2⃣ 水果变身 教师出示水果切面,请幼儿观察切面并大胆想象。 教师播放课件,请幼儿想象并说出水果切面像什么,并猜测对应的水果名称。 3⃣ 水果配配对 教师出示水果切面,请幼儿观察并巩固经验,为水果切面匹配相应的水果。 教师操作课件验证幼儿想法。 教师小结:水果宝宝真特别,有的像皮球、有的像小船、有的像星星和太阳,还能给宝宝们补充营养。 活动延伸 投放作业纸到区域,供幼儿继续探索。 配套资料 PPT、教案、视频等详细资料,让你轻松备课。
小班《认识水果》教案来啦! 小班语言活动《认识水果宝宝》教案来啦!通过这节活动,小朋友们可以观察梨子、苹果等水果的颜色,并尝试以水果的颜色为题材创编儿歌哦! 活动目标: 1️⃣ 观察并描述梨子、苹果等水果的颜色。 2️⃣ 培养在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备: - 梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面无色,背面有色彩) - 水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干 活动过程: 1️⃣ 导入:“今天,我们班级来了一群特别的小客人,它们是谁呢?让我们一起来欢迎它们吧!”教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(无色的一面),引导小朋友说出是什么水果。 2️⃣ 仔细观察:“你们发现了吗?这些水果宝宝们都没有颜色,那它们到底有哪些颜色呢?”引导小朋友观察并描述水果的颜色。 通过这节活动,小朋友们不仅能认识各种水果,还能学习如何描述水果的颜色,真是太棒啦!
幼儿园中大班健康课《我和蔬菜做朋友》 今天给大家带来的是幼儿园中大班健康领域的优质公开课PPT课件,包含完整版PPT和教案,可编辑可修改哦! 活动目标: 能区分常见的蔬菜和水果 认识几种常见的蔬菜并说出它们的名称 了解蔬菜的根茎果叶,知道我们吃的是蔬菜的哪个部位 了解蔬菜的主要颜色、营养和常见吃法 懂得要多吃蔬菜,逐步养成不挑食的好习惯 活动准备: PPT 几种常见的蔬菜和水果(香蕉、西红柿、彩椒、洋葱、黄瓜、土豆、蘑菇等) 活动过程: 问小朋友平时爱吃水果还是蔬菜? 说一说都爱吃哪些蔬菜和水果? 小朋友能分得清哪些是蔬菜,哪些是水果吗? 挑错游戏:说一说图片中哪些不是蔬菜(如葡萄、西瓜、香蕉) 播放视频[知识链接]:蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的,除了粮食以外的其他植物(多属于草本植物)。种类有:叶菜类、根茎类、瓜茄类、鲜豆类、菌藻类等。 猜谜游戏:通过猜谜游戏激发小朋友认识蔬菜的兴趣。西红柿、胡萝卜、蘑菇等蔬菜谜语。(也可以增加几种谜语) 认识常见的几种蔬菜:西蓝花、黄瓜、茄子、白菜、胡萝卜、甜椒、卷心菜、南瓜 快来和孩子们一起探索蔬菜的奥秘吧!
小班《认识水果》教案设计 活动目标: 1️⃣ 观察并认识苹果、梨子等水果的颜色。 2️⃣ 学会用儿歌表达对水果的认知。 3️⃣ 培养幼儿在集体中大胆发言的习惯。 活动准备: 1️⃣ 苹果、梨子、葡萄等水果的图片。 2️⃣ 水果挂饰若干。 訿程: 1️⃣ 导入:“今天,我们的小客人是谁呢?它们是谁?”教师出示水果图片,引导幼儿说出水果名称。 2️⃣ 观察与认知:“这些水果是什么颜色的?”教师逐一展示水果,引导幼儿说出颜色。 例如:“这是苹果,它是什么颜色的?”(红色) 教师将图片翻过来,展示涂有颜色的水果,帮助幼儿加深认知。 3️⃣ 儿歌创作:“现在,我们要用儿歌来表达对这些水果的认识。”教师引导幼儿根据水果的颜色和名称进行儿歌创作。 例如:“红红的苹果圆又圆,黄黄的梨子香又甜。” 4️⃣ 互动环节:教师戴上水果挂饰,与幼儿进行互动对话,加深幼儿对水果的认知。 例如:“嗨,我是红红的苹果,你愿意和我做朋友吗?” 5️⃣ 小结:“今天,我们认识了哪些水果?它们是什么颜色的?”教师总结活动内容,加深幼儿记忆。
幼儿园小班《认识水果》公开课教案 【活动目标】 1、通过观察梨子、苹果等水果的颜色,创编关于水果颜色的儿歌。 2、培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯,学会说普通话。 【活动准备】 1、准备梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面未涂色,反面涂有颜色)。 2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。 【活动过程】 一、导入 今天我们班来了几位小客人,是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。 教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果。 这些水果有颜色吗?(没有) 请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,老师则将图片翻过来,即红红的苹果。 用同样的方法,请幼儿说说其它水果的颜色,如说对了,老师则将该水果的图片翻过来。 二、编儿歌《水果歌》 老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。 给苹果编。老师先编一句:什么水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。 给梨子编。由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。” 给葡萄编。请一能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。 请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍:什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。 再给西瓜编。请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。 请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。 集体再念一遍,可边念边动作。 三、游戏:水果歌 请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问:“什么水果红红的?”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
幼儿园水果主题教案:《水果宝宝大变身》 活动目标 1、能够根据水果的局部特征猜测水果的名称。 2、认识水果的切面特征,大胆发挥想象。 3、能够根据水果切面找到相应的水果。 ✅活动准备 PPT、水果图纸(苹果、草莓、菠萝、火龙果、香蕉、西瓜、葡萄、橘子、猕猴桃、杨桃) [第1张图片中的文字]: 幼儿园公开课 科学教育 《水果猜一猜》 配套资料齐全 [第2张图片中的文字]: 水果宝宝变身图片素材 水果配对打印图纸 《水果宝宝大变身》视频 W 水果宝宝大变身 科学教育活动 D 科学教育活动《水果宝宝大变身》教案 科学教育活动《水果 宝大变身》课件 水果宝宝大变身 科学教育活动 [第3张图片中的文字]: 且录 1猜水果 2水果变身 3水果配对 猜水果 [第4张图片中的文字]: 猜水果 猜水果 [第5张图片中的文字]: 猜水果 猜水果 [第6张图片中的文字]: 水果变身 苹果 [第7张图片中的文字]: 水果变身 草莓 水果变身 香蕉 [第8张图片中的文字]: 水果变身 OLO 火龙果 水果变身 西瓜 [第9张图片中的文字]: 水果变身 猕猴桃 水果变身 菠萝 [第10张图片中的文字]: 水果变身 杨桃 水果变身 橘子 [第11张图片中的文字]: 水果变身 葡萄 水果配对 鼓 掌 [第12张图片中的文字]: 水果配对 鼓 区域打印文件 玩法: 可剪切过塑,投放到区角让幼儿进行配对游戏 [第13张图片中的文字]: 区域打印文件 拜拜 [第14张图片中的文字]: 设计意图 水果富含营养,是孩子成长过程中必不可少的食物。本次活动在孩子已经认识水果的前提上进行更深入的探索,让孩子了解水果的不同一面,引导孩子对大自然充满好奇,大胆发挥想象,发现水果的奥秘。 活动目标 1、能够根据水果的局部特征猜测水果的名称。 2、认识水果的切面特征,大胆发挥想象。 3、能够根据水果切面找到相应的水果。 活动准备 动态课件PPT、水果打印图纸(苹果、草莓、菠萝、火龙果、香蕉、西瓜、葡萄、橘子、猕猴桃、杨桃) 活动过程 1、猜水果 游戏导入,教师出示PPT,引导幼儿猜测圆环后的水果名称。 教师:小朋友们,今天老师带来了好多的水果宝宝,可是人太多了,教室里的水果宝宝都害羞的藏起来了,我们一起和他们玩水果捉迷藏的游戏吧!你们猜对水果宝宝的名字,它们才会出来哟。 幼儿大胆猜测,教师操作课件验证幼儿想法。 所有水果出示完毕后,请幼儿说说自己最喜欢的水果是什么,并描述水果的特征。 教师:你最喜欢什么水果呢?它是什么味道?请跟大家说一说它的样子? 2、水果变身 教师出示水果切面,请幼儿观察切面大胆想象。 教师:我们的水果宝宝真厉害,他们会变身呢,我们一起来看看他们长什么样子,像什么呢?你知道它是什么水果变的吗? 教师播放课件,请幼儿想象并说出水果切面像什么,并猜测水果切面对应的水果名称。 3、水果配配对 教师出示水果切面,请幼儿观察,巩固经验,为水果切面匹配相应的水果。 教师:小朋友们请你们看这些切面,你找到他是什么水果了吗?请你跟大家分享你的想法,你是用什么方法找到的。 教师操作课件验证幼儿想法。 教师小结:水果宝宝真特别,有的像皮球、有的像小船、有的像星星和太阳,还能够给宝宝们补充营养。
幼儿园小班语言课《水果之歌》全攻略 𘤻天为大家带来的是幼儿园小班语言领域的精彩公开课,包括教案、PPT和配套资源,适合幼师姐妹们参考哦! 觛: 观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果颜色为题材创编儿歌。 培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯,学会普通话。 襇备: 准备梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面未涂色,反面涂有颜色)。 准备水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。 訿程: 导入环节:“今天,我们班来了几位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。” 教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(未涂色的一面),并引导幼儿说出是什么水果。 提问:“仔细看看,它们有颜色吗?”(没有) 请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,老师则将图片翻过来,即红红的苹果。 通过这个活动,幼儿不仅可以认识各种水果,还能在游戏中学习儿歌,提高语言能力。希望这篇分享对大家有所帮助!
小班《认识水果》教案精选 小班科学探索活动《认识水果》 活动目标: 1️⃣ 感受与同伴一起分享水果的乐趣。 2️⃣ 认知不同水果的酸甜口感。 3️⃣ 学习用简单词汇描述水果味道。 活动准备: 经验准备:小朋友已认识常见水果。 쨯𞤻𖥇备:“水果影子”与“水果吃法”图片。 材料准备:时令新鲜水果。 活动过程: 游戏导入,激发兴趣。 ——小朋友们,今天我们来玩一个“猜影子”的游戏,看看谁能根据影子猜出是什么水果哦! 探索水果,品尝美味。 ——出示“水果影子”图片,引导小朋友根据影子形状猜测水果名称。 ——了解不同水果的吃法,分享水果的美味。 活动总结: 今天我们不仅玩了有趣的游戏,还品尝了各种美味的水果,真开心呀!希望大家都能成为小小水果家,探索更多水果的秘密!
幼儿园小中班科学课《水果大变身》全攻略 今天为大家带来的是幼儿园小中班科学领域的精彩公开课,包含教案、PPT和配套资源,快来看看吧! 活动目标 通过水果的局部特征,猜测水果的名称。 认识水果的切面特征,发挥想象。 根据水果切面找到相应的水果。 活动准备 PPT、水果图纸(苹果、草莓、菠萝、火龙果、香蕉、西瓜、葡萄、橘子、猕猴桃、杨桃) 活动过程 猜水果 游戏导入,教师出示PPT,引导幼儿猜测圆环后的水果名称。 教师:小朋友们,今天老师带来了许多水果宝宝,但它们太害羞了,都藏起来了。我们一起和它们玩水果捉迷藏的游戏吧!猜对水果宝宝的名字,它们才会出来哦。 幼儿大胆猜测,教师操作课件验证幼儿想法。 所有水果出示完毕后,请幼儿说说自己最喜欢的水果是什么,并描述水果的特征。 教师:你最喜欢什么水果呢?它是什么味道?请跟大家说一说它的样子? 水果变身 教师出示水果切面,请幼儿观察切面并大胆想象。 教师:我们的水果宝宝真厉害,它们会变身呢!我们一起来看看它们长什么样子,像什么呢?你知道它是什么水果变的吗? 教师播放课件,请幼儿想象并说出水果切面像什么,并猜测水果切面对应的水果名称。
水果宝宝去旅行教案活动反思 中班语言活动《水果宝宝去旅行》实录分享 课程名称:小班语言《水果宝宝去旅行》 𖠩合年龄:小班幼儿 课程目标:通过游戏和儿歌,让孩子们认识水果,体验学习的乐趣。 课程分析: 小班幼儿对简单的水果名称有一定的认知基础。 他们喜欢参与游戏活动,特别是“开火车”游戏。 对儿歌的韵律和节奏非常感兴趣。 蠨ᄃ若备: 《火车开啦》伴奏 水果图片人手一个 西瓜娃娃头饰 PPT 课程过程: 1️⃣ 游戏导入,熟悉儿歌内容。 播放《火车开啦》伴奏,激发兴趣。 出示西瓜爷爷图片,介绍旅行概念。 用节奏拍手的方式,与孩子们互动。 2️⃣ 完整欣赏儿歌。 西瓜爷爷编的儿歌,边伴奏边念。 师幼一同学习,感受儿歌的韵律。 3️⃣ 仿编儿歌,体验乐趣。 请孩子们用好听的话请其他水果宝宝上火车。 自由创编,如“菠萝菠萝上火车,咔嚓咔嚓去旅行”。 4️⃣ 游戏互动,加深记忆。 教师扮演西瓜爷爷,请孩子们带着水果宝宝去旅行。 每一种水果宝宝坐一节车厢,体验不同的水果旅行。 5️⃣ 总结与分享。 孩子们展示自己的水果宝宝,互相交流颜色和形状。 教师给予小礼物,作为活动的纪念。 课程反思: 通过游戏和儿歌的结合,孩子们不仅认识了各种水果,还体验了学习的乐趣。 互动环节增强了孩子们的参与感和自信心。 活动结束后,孩子们对水果的兴趣依然不减,可以作为延伸活动继续开展。
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