泡黄豆观察日记在线播放_泡黄豆1-7天观察记录表(2024年12月免费观看)
年级观察日记:泡黄豆变身豆芽记𑊣## 2024年10月1日 星期二 晴 今天晚上,我决定在家里泡一些黄豆,看看它们是怎么变成豆芽的。我先找了一个爸爸用来喝茶的透明玻璃杯,在里面放了一把黄豆,大概有20个左右,然后往里倒了一半的水。刚放进去的时候,黄豆上有很多小泡泡,过了一会儿,黄豆的表皮开始皱起来,像老太太脸上的皱纹一样。我期待着明天它们会变成什么样子。 2024年10月2日 星期三 晴 今天回到家,我立刻跑去看我的黄豆。咦!我发现黄豆身上的皱纹不见了,皮肤变得滑嫩得像刚出生的胖娃娃一样。它们还变大了一些。我跑去问妈妈为什么,妈妈说:“黄豆吸水,所以变大了!”我想它们一定是想喝清水了。于是,我拿着杯子飞快地跑到卫生间给黄豆换清水喝。换完水后,我对黄豆说:“黄豆!黄豆快长大,长大了我要吃黄豆芽!”我希望明天黄豆就能发芽,那该有多好呀! 2024年10月3日 星期四 晴 今天早上起来,我立刻把杯子里的水倒了出来,因为同学对我说:“黄豆杯子里不能没有水,没有水它就死了,就发不了芽了!”我倒完水后发现黄豆身上裂了缝,我问爸爸为什么,爸爸说:“黄豆身上有裂缝就说明它快发芽了。”我听了高兴得蹦了起来。再仔细一看,发现黄豆还扁了许多。我又问爸爸为什么,爸爸想了想说:“说实话,我也说不清楚!我们一起上网查查吧!”我们查了很长时间,也没找到满意的答案。不过上网时我们发现豆子不能泡太多的水,否则就会淹死。于是我赶紧倒掉了杯子里的一些水,把它们放在向阳处,希望它们在阳光的照射下快快成长。我心里充满了期待,快能看到“豆芽妹妹”了! 2024年10月4日 星期五 晴 今天下午,我跑到黄豆面前,发现有几颗黄豆身上爬了一只白虫。“难道是黄豆坏了?”我心里想。我感觉特别郁闷!“我这次的任务失败了!”我端起黄豆准备把他们倒掉。妈妈看见了我问干嘛呀?我对妈妈说:“黄豆生虫子了,不信你看!”妈妈一看说;“傻孩子!那是黄豆发芽了。”真的吗?太好了,幸亏你告诉了我,不然我就倒了。 2024年10月5日 星期六 晴 今天下午我看到所有的黄豆都已经脱完壳了,而且都长出了芽,白白的、长长的。它们脱的壳漂浮在水面上,淡黄色、半透明,看上去就像一个个小气泡一样。它们的裂缝越来越大,好像一掰就要断了似的。我赶紧把他们的“小气泡”倒掉,换上一杯清水。因为网上说发芽后要多加水、常换水。啊!它们已经长成可爱的豆芽了!看着我亲手泡出来的豆芽,我还真不忍心吃呢!
黄豆观察日记400字 四年级 黄豆成长记录 第一天:播种 今天,我在花盆里种下了几颗黄豆。黄豆圆滚滚的,穿着黄色的外衣。我先在花盆里倒了一些土,然后挖了几个小坑,把黄豆小心翼翼地放进去,再轻轻盖上土,浇了一些水。期待黄豆快快发芽! 第三天:发芽 早晨,我迫不及待地去看黄豆。惊喜地发现,黄豆竟然发芽了!嫩绿的小芽从土里探出头来,好像在对我说:“你好呀!”我轻轻地摸了摸小芽,软软的,真可爱。 第五天:长高 黄豆的小芽越长越高,已经有几厘米了。它们的茎细细的,支撑着两片嫩绿的叶子。我每天都会给它们浇水,还会放在阳台上晒晒太阳。黄豆苗似乎很喜欢这样的环境,长得越来越快。 第七天:长叶 黄豆苗的叶子越来越多,越来越茂盛。每片叶子都像一把小扇子,绿油油的,充满了生机。我还发现,黄豆的根也长得很长了,紧紧地抓住土壤,吸收着养分。 第十天:变化 黄豆苗已经长得很高了,比我的手掌还要长。它们的茎变得更加粗壮,叶子也更加宽大。我还发现,黄豆苗的顶端开始长出了新的小叶子,预示着它们还在不断地生长。 第十四天:期待 看着黄豆苗一天天长大,我感到非常开心。我期待着它们能够开出美丽的花朵,结出饱满的黄豆。我会继续好好照顾它们,记录它们的成长过程。
年级黄豆发芽观察日记𑊤𑧚同学们민让我们一起开始这场奇妙的观察之旅吧!我们将会用最优美的语言,描述黄豆发芽的整个过程。这不仅是一次观察豆子发芽的科学实践,更是一次对生命、对自然的敬畏与探索。 任务一:黄豆观察 首先,我们收集了几种生活中常见的种子,特别是黄豆。对黄豆进行仔细观察,用简单文字和图记录下它的形态。黄豆的外部形态是圆形的,直径一般在6到12毫米之间,颜色是深黑色或乌黑色,有时可能带有微小的皱纹或纹路。 任务二:黄豆发芽𑊦夸来,我们要研究黄豆在什么条件下会发芽。我们猜测适宜的湿度、干净的水、充足的空气是必要的条件。为了验证这个猜想,我们准备了四个小瓶子,分别营造出不同的条件,将黄豆放入其中进行观察。通过实验,我们发现黄豆在完整活胚、没休眠的种子、适宜的温度、适量的水、充足的空气以及适宜的阳光下最容易发芽。 任务三:黄豆生长记录 最后,我们挑选了颗粒饱满、色泽明亮、无破损无病虫害的黄豆作为水培对象。将选好的黄豆用清水浸泡一天,让种子充分吸水膨胀,从而打破种子的休眠状态,促进发芽。每天记录黄豆的生长状况,用文字和图记录下来。我们发现黄豆的胚根有的弯曲,有的伸直,随着太阳的升起和落下,黄豆苗会努力保护自己,面向阳光生长。 通过这次观察,我们不仅了解了黄豆的生长过程,还感受到了生命的奇妙和自然的伟大。希望你们也能从中获得启发和感悟!
黄豆观察日记400字 四年级 黄豆的生长过程充满了生命的奥秘,它让我们感受到自然的力量和坚持的意义。 以下是一些关于黄豆观察日记的文字示例,希望能启发四年级学生记录和分享他们的观察成果。 --- 1.第一天,我将黄豆放入清水中,水面很快泛起了些许泡泡。第二天早晨,黄豆的表皮微微膨胀,像是喝饱了水的小肚子。看着这些变化,我开始期待它们接下来的成长。 --- 2.三天后,黄豆终于破皮了,露出嫩白的小芽,就像春天的第一抹绿意。每一颗豆芽都充满了活力,让我感受到了生命的顽强和美好。 --- 3.第五天,豆芽已经长得很长了,弯曲的身姿像是在舞蹈。我仔细观察它们的根须,发现这些根牢牢抓住了湿润的纸巾,这让我明白了植物如何汲取养分。 --- 4.第七天,黄豆已经长成了茁壮的小苗,绿叶舒展,像一把把小伞。每天给它们浇水,我感受到劳动的快乐,也懂得了植物生长需要我们的悉心照顾。 --- 5.观察黄豆让我学会了耐心和细心。每一天的小变化都是成长的一部分,就像我们自己,每一步努力都为未来积累了力量。 --- 6.黄豆的成长让我明白了坚持的重要性。从一颗小小的种子到生机勃勃的小苗,这段旅程让我感受到生命的奇迹,也让我对自然充满了敬意。 ---
𑩻豆发芽观察日记大揭秘 泡水之旅开始了! 今天,我抓起一把黄豆,精心挑选后留下了20颗饱满的黄豆。它们圆滚滚的,像刚吃完饭的小宝宝。我给它们接了满满的水,期待它们发芽的那一天!𑊊第二天,黄豆宝宝们好像变大了! 放学回家后,我迫不及待地跑到黄豆旁。它们真的变大了,像刚吃完饭的小宝宝一样挺着肚子在睡觉。妈妈说,这是因为黄豆宝宝喝了充足的水。我兴奋地期待着它们的下一步变化!把娣缝出现啦! 又过了两天,我惊奇地发现黄豆宝宝们出现了裂缝。这是不是意味着它们要发芽了呢?我激动得无法自拔! 于发芽了! 过了两天,我再次来到黄豆宝宝们的面前。哇!它们真的发芽了,长出了白白长长的芽,就像小女孩的辫子一样美丽。我欣喜若狂,我的耐心终于得到了回报! 这次观察黄豆发芽的经历让我明白了一个道理:只有耐心才能做好每一件事,才会有所成就。就像种黄豆一样,需要时间和耐心,才能收获满满的成果!
四上语文第三单元观察日记 国庆节期间,同学们化身为小小种植家、观察家和美食家,完成以下任务: 任务一:水培绿豆𑊦𑆯𑆦𞥅奮褸加入适量的水,浸泡8-12小时。期间绿豆会吸收水分膨胀。 放置绿豆:将浸泡后的绿豆均匀地铺在容器底部,或放在浸湿的纱布或海绵上,确保绿豆之间有一定间隔,以便它们能够充分生长。 加水:向容器中加入适量的水,使水刚好没过绿豆的底部。注意不要加太多水,以免绿豆浸泡在水中导致腐烂。 放置环境:将容器放在温暖、通风良好、有散射光的地方。避免阳光直射,以免水温过高影响绿豆生长。 任务二:观察绿豆的生长 初级植物观察员:观察并记录植物生长的秘密,积累观察能量。 种植绿豆或黄豆,从外形、颜色、长度等多角度记录每日的变化,并用优美的语句描写出来。 观察的同时,也可以适当加入自己的心情与感受。 绘画或拍照记录第一天的情况,包括种植的心情、环境、天气和植物的样子。 第二天、第三天...继续观察并记录,直至第七天。 高级植物观察员:经过三天的观察与记录,看着亲手种植的豆子们一点点长大,应该很有成就感吧。请再坚持观察记录三天,继续积攒植物观察能量,便可晋级高级植物观察员啦! 任务三:做一道绿豆芽美食𒊦𘅧绿豆芽:将绿豆芽洗净,沥干水分。锅中倒入适量油,烧热后放入蒜末爆香,加入绿豆芽翻炒均匀,炒至绿豆芽变软,加入适量盐调味即可。 酸辣绿豆芽:将绿豆芽洗净,沥干水分。锅中倒入适量油,烧热后放入蒜末、干辣椒爆香,加入绿豆芽翻炒均匀,炒至绿豆芽变软,加入适量醋、盐、糖、生抽调味,翻炒均匀即可。 绿豆芽炒肉丝:将绿豆芽洗净,沥干水分。猪肉切成丝,加入适量盐、料酒、淀粉腌制10分钟。锅中倒入适量油,烧热后放入肉丝煸炒至变色,盛出备用。锅中再倒入适量油,烧热后放入蒜末爆香,加入绿豆芽翻炒均匀,炒至绿豆芽变软,加入肉丝翻炒均匀,加入适量盐、生抽调味即可。 从不同的角度(做的过程、色、香、味等)来向同学们介绍你做的美食吧!
如何引导孩子写观察日记?家长必看! 𑠨炥𑆥黄豆,记录下它们的成长过程,是一次充满乐趣的学习体验。在这个过程中,家长的引导和孩子的观察能力都得到了锻炼。以下是一些实用的建议,帮助家长更好地引导孩子进行观察和记录。 观察过程中的引导: 鼓励孩子自己先观察,并记录下他们的发现。家长可以提醒孩子注意豆子的颜色、大小以及是否有发芽的迹象。观察时,家长要保持安静,语气要温柔。 让孩子用自己的语言表达观察结果,家长则负责记录。这样可以让孩子更自信地表达自己的发现。 观察完毕后,家长要朗读记录给孩子听,并约定下一次的观察时间。这样可以让孩子感受到自己的观察是有价值的,并且可以提前准备下一次的观察。 肯定孩子的观察成果,并鼓励他们下次自己表达。家长可以用期待的语言激发孩子的兴趣,比如:“真希望明天豆子们有变化啊!会是什么呢?” 记录观察结果: 记录时要保持客观,不添加任何主观色彩。家长要像打字机器一样记录孩子的语言,这样可以帮助孩子更好地表达自己的发现。 记录完毕后,要朗读给孩子听,这样可以让孩子感受到自己的表达被重视。如果孩子有不清楚的地方,家长可以引导他们再次组织语言进行修改。 袀颀碀栥🤸孩子的互动: 家长要积极参与孩子的观察过程,与孩子一起探索和发现。这样可以让孩子感受到家长的关注和支持。 家长可以多晒孩子的观察成果,让孩子感受到自己的进步和成就。这样可以激发孩子的自信心和学习兴趣。 通过这些方法,家长可以更好地引导孩子进行观察和记录,让孩子在学习的过程中更加自信和积极。
三年级上册语文第二单元《写日记》精选范文 摘草莓的快乐日子 4月12日,星期日,晴空万里。爸爸带着我们去摘草莓,车里充满了欢快的歌声。到了草莓大棚,我们迫不及待地冲了进去。红彤彤的草莓像红宝石般的小娃娃,有的躲在绿叶丛中,有的藏在叶子底下,还有的躺在绿叶子上等我们去采摘。我们东钻钻,西找找,终于找到几颗。我小心翼翼地翻开一片叶子,几个又红又大的草莓露着半边脸,像害羞的小姑娘。我们满载而归,吃着酸甜可口的草莓,开心极了。 𑠧𑆨𝧚成长故事 𑊊3月18日,星期一,晴。郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我找了一个瓶子泡绿豆,心里祈祷豆子能快点长出芽。睡觉前,我发现豆子有了微妙的变化:身体比原来胖了许多,颜色也浅了很多,看上去黄黄的、胖胖的,像个胖小子,可爱极了。 3月19日,星期二,晴。回到家一看,豆子身上正中间的部分裂出了一个小小的口子,在它的附近,看到了一个很小很小的芽,如果不仔细看,很难发现它,这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。 3月20日,星期三,多云。急急忙忙回到家,第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆,就像蝉脱去了外衣,露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽,就像刚出生的小娃娃,伸展着它那细细的、软软的小腿,淘气极了! 3月21日,星期四,小雨。晚上做完作业,发现豆芽竟然又长了一大截!豆芽长到接近两厘米长,尾部还有一根长长的细线,就像头发。妈妈说:“这就是我们平时吃的绿豆芽,只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料,所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”哈哈,原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊! 𘠥蚪的奇妙变化 𘊊3月30日,星期五,晴。我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。回家后,我把它们放进了我家的金鱼缸里。小蝌蚪的身体是黑色的,头部和一粒小黄豆差不多大,尾巴像一条较长的黑丝线。每当我看着它们在水里畅游的样子,总会让我想到音乐符号中的八音符。 4月7日,星期六,阴。一个星期过去了,金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌蚪从鱼缸里捞出来放在手上,发现在小蝌蚪尾巴的两边长出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠着两只后腿笨拙地跳动着,小蝌蚪的皮肤表面有些滑腻,在它跳动的地方都留下了一道淡淡的水渍。突然,我惊奇地发现小蝌蚪腹部的两侧有东西一动一动的。我立马伸出另一只手把它翻转过来。只见原本应该长出前腿的地方各有一个小黑点。我用指头轻轻地碰了碰这两个黑点,它竟然动了起来,好像是等着破茧而出的蝴蝶,正在奋力挣扎。 4月21日,星期六,晴。小蝌蚪的尾巴慢慢变短直至消失不见,它的四肢完全长了出来,前腿又细又短,后腿又粗又长,前腿有四个脚趾,后腿有五个脚趾。全身由深黑色变成了浅浅的褐绿色,还长着小黑点,眼睛像小球似的凸在脑袋上,沿着玻璃缸壁往上蹿,可爱极了。经过一段时间的观察,我完全了解了小蝌蚪变成青蛙的全过程。后来,妈妈告诉我青蛙是益虫,我便和妈妈一起将青蛙放回了池塘。
𑩻豆成长记:观察日记 줸天:我在一个小碟子里放了一些黄豆,然后加了一点水。黄豆们静静地躺在碟子里,好像还在沉睡。 줺天:黄豆开始发芽了!它们的小芽从豆子里钻出来,像小虫子一样。我小心翼翼地给它们换了一次水。 줸天:黄豆的芽长得更长了,有些已经长到碟子外面了。我继续给它们换水,期待它们能长得更好。 쥛天:黄豆的芽长得更茂盛了,像一片小森林。我看着它们,心里充满了期待和惊喜。 줺天:黄豆的芽开始变绿了,像是穿上了一件新衣服。我继续照顾它们,希望它们能健康成长。 쥅鯼黄豆的芽长得更高了,有些已经长到了碟子的边缘。我看着它们,心里充满了满足和喜悦。 줸天:黄豆的芽变得更绿了,像是变得更加健康了。我继续给它们换水,期待它们能长得更高更壮。 通过这次观察黄豆成长的过程,我学到了很多关于植物生长的知识。希望以后还能有更多的机会观察和记录植物的变化。𑀀
年级观察日记:黄豆与大蒜的奇妙之旅𑊤𑧚家长们,看到这篇范文,你们是不是也被小朋友的观察日记所打动呢? 无论是大蒜出苗还是黄豆出苗,这都需要孩子们在家里进行至少七天的细致观察。如果老师要求在两三天内完成作文,这可怎么办呢?𑊊别担心,这是一个绝佳的机会来锻炼孩子们的观察能力。 猫妈建议家长们可以上网搜索一些大蒜或黄豆出苗的短视频,让孩子们观看。同时,把家里的大蒜或黄豆拿出来,让孩子们亲自观察、触摸、闻闻,这样写起来才会更加生动有趣。 在观察的过程中,有几个小贴士可以帮助孩子们更好地记录他们的发现: 1️⃣ 观察黄豆或大蒜的各个部分,不仅仅是看,还要闻一闻、摸一摸,把自己的感受记录下来。 2️⃣ 每一天都要注意观察黄豆或大蒜的变化,即使没有明显变化也要记录下来。 3️⃣ 在观察过程中,要留意以下几点: 𑠨炥芽的过程,记录下每一天的变化。 芽苗的颜色、形状、大小等细节。 记录下芽苗的生长环境、光照、水分等条件。 通过这些观察和记录,孩子们不仅能提高他们的观察能力,还能培养他们的耐心和细心。ꠥ完这篇作文后,很多孩子会想要亲自尝试种植,满足他们的好奇心和求知欲。𑰟𑰟𑊊所以,亲爱的家长们,让我们一起支持孩子们的探索之旅吧!
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