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谁的影子最新视觉报道_谁的影子绘本故事(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

谁的影子

「沈月新剧职场小倒霉蛋」顾逸@沈月上班画饼背锅，下班倒霉连击，这“精彩”生活看见了谁的影子我不说[doge]「电视剧失笑」 11月8日18:00起，@腾讯视频独播，敬请期待！腾讯视频预约：网页链接微博预约：网页链接失笑官微的微博视频

“你不是谁的影子，你是唯一让我安心的存在”半勺奶酪半勺糖的微博视频

谁的影子这么美当然是我的啦～

幼儿园中班语言公开课《有趣的影子》全流程 𐟎‰ 精彩纷呈！今天为大家带来一节幼儿园中班的优质公开课，包含完整的教案和课件，绝对不容错过！ 𐟓– 活动名称：《有趣的影子》| 中班语言 𐟌Ÿ 活动目标： 1. 引导幼儿仔细观察图片，理解故事内容。 2. 帮助幼儿了解影子产生的原因。 3. 体验与同伴一起制作趣味影子的乐趣。 𐟌ˆ 活动准备： 1. 《有趣的影子》课件 2. 制作生动的PPT，内容丰富活泼。 3. 各种物体图片及相关音频。 ✨ 活动过程：谜语导入，激发兴趣 —— 师：你停它也停，你走它也走，和你做朋友，就是不开口。这是什么呢？ —— 师：你见过影子吗？在哪里见过？观察PPT，大胆猜想故事内容 —— 师：画面上有谁？它们发现了什么？ —— 师：手电筒照在墙上出现了什么？（圆形的光圈）它们准备用手电筒做什么呢？ —— 师：墙面上出现了什么？（一只手的影子）是谁的手呢？ —— 小结：原来不是手，是两只小兔子肩靠肩在一起的影子呀。 —— 师：墙面上出现了什么？（一只小兔的影子）我们来看看是不是呢？ —— 小结：原来不是一直兔子，是两只小兔子背靠背的影子呀。 —— 师：小动物们觉得真有趣呀，大家都来玩影子游戏。看，这次墙面上出现了什么？我们来看看到底是谁的影子呢？ —— 小结：原来是小鸟呀！ —— 师：这次你又看到了什么样的影子？是谁的影子呢？ —— 小结：原来小动物都站在大象的身上才完成的高难度动作，变出了一棵大树的影子。完整欣赏故事，加深理解 —— 结合PPT完整欣赏故事，进一步加深幼儿对故事的了解。

你在麦琳身上看到谁的影子？胡湾ONE的微博视频

幼儿园趣味课：《有趣的影子》 𐟌Ÿ 活动目标 𐟌Ÿ 能够仔细观察图片，理解内容并表达自己的想法。喜欢玩影子游戏，体验与同伴合作造型的乐趣。 𐟌𘠦𔻥Š襇†备 𐟌𘊨ﾤ𛶥‡†备：《有趣的影子》课件，各种物体图片及其影子，故事音频等。 𐟌𜠦𔻥Š訿‡程 𐟌𜊨𐜨ﭥＥ…导Œ激发兴趣师：你停它也停，你走它也走，和你做朋友，就是不开口？这是什么呢？师：你见过影子吗？在哪里见过？观察图片，大胆猜想师：画面上有谁？它们发现了什么？师：手电筒照在墙上出现了什么？（圆形的光圈）它们准备用手电筒做什么呢？师：墙面上出现了什么？（一只手的影子）是谁的手呢？小结：原来不是手，是两只小兔子肩靠肩在一起的影子呀。师：墙面上出现了什么？（一只小兔的影子）我们来看看是不是呢？小结：原来不是一直兔子，是两只小兔子背靠背的影子呀。师：小动物们觉得真有趣呀，大家都来玩影子游戏。看，这次墙面上出现了什么？我们来看看到底是谁的影子呢？小结：原来是小鸟呀！师：这次你又看到了什么样的影子？是谁的影子呢？小结：原来小动物都站在大象的身上才完成的高难度动作,变出了一棵大树的影子。完整欣赏故事结合PPT完整欣赏故事，进一步加深幼儿对故事的了解。

我又是谁的影子

你爱谁，身上就会有谁的影子❤

我不会是谁的影子，更不是谁能退而求其次的选择，我所做的一切都是自己的想法，我不会按照任何人的想法而去想法。

幼儿园中班科学课《会变化的影子》全攻略 𐟎젨熩⑦•™程 + 课件 + 教案 + 课后反思 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 探索影子现象，初步了解影子的形成原理。（重点） 2️⃣ 通过观察，发现影子的变化与光源位置的关系，并乐于与同伴分享发现。（难点） 3️⃣ 体验影子游戏的乐趣，激发进一步探究影子的兴趣。 𐟓– 活动流程： 1️⃣ 通过猜谜语游戏，激发幼儿对影子的好奇心。谜语：我有一个好朋友，我走他也走，阳光下面在一起，黑暗里面就分手，想想找找猜一猜，谁是我的好朋友？提问：你知道谁的影子？小结：植物、动物、物品和人都有影子。 2️⃣ 创设“影子舞会-小动物的影子找不到”情景，让幼儿自主探索，交流并发现影子的形成条件。

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