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曲的多音字前沿信息_曲的多音字组词(2024年11月实时热点)

内容来源:天津万源聚所属栏目:教程更新日期:2024-11-29

曲的多音字

二升三暑假预习攻略:让孩子轻松过渡 暑假已经过去大半,北京的一场暴雨后,孩子们的暑假复习计划即将圆满结束,下周将开始预习新学期的课程。G3阶段是一个重要的转折点,根据大宝帅帅的经验,家长们需要做好充分的准备。很多家长问我暑假如何预习,今天就来分享一下我家俩娃实操过的【二升三语文暑期预习规划】,适合普通孩子自己完成,家长们可以轻松应对: 字词专项𐟓š 三年级上册取消了“识字”单元,每课的生字比二年级下册多了大约5个,而且每课后也取消了田字格。每篇课文的一、二类字要进行认读、默写和组词。园地里的“识字加油站”也要掌握,每篇课文里和原地出现的多音字是重点学习内容。 预习单元导语提示𐟓– 带孩子通读1-8单元的导语内容,了解单元的主题和语文要素,建立对课本的全局观。 提前背诵古诗词、日积月累和重点课文段落𐟓– 古诗词:提前背诵默写,了解每一处的释义,知道古诗词的含义。例如《所见》《山行》《赠刘景文》《夜书所见》《饮湖上初晴后雨》《望天门山》《早发白帝城》《采莲曲》《望洞庭湖》等。 日积月累:园地里的谚语和古诗要会背默,掌握意义。 重点课文段落:例如《我们的民族小学》全篇背诵;《金色的草地》背诵第3自然段;《爬天都峰》背诵第2自然段;《小儿垂钓》背诵默写;《灰雀》背诵第1自然段等。 阅读理解练习拔高𐟓– 每篇课文的主旨含义需要掌握,例如第三单元的童话《卖火柴的小女孩》教会了我们什么意义。每篇课文后的问题答案都要会作答,并熟悉每篇课文的题型,例如《秋天的雨》常考察近义词、找出短文中心句;《在牛肚子里旅行》常考察对重点句子的理解,段落说明的道理;《金色的草地》常考察解释词语、句子仿写。 习作练习𐟓 三年级最大的变化就是习作,二年级都是看图写话,字数150字即可。而三年级每个单元都新增了“习作”,主题有写人、写日记、续写故事,且字数要求300-400字。孩子需要熟悉写作方法和技巧,掌握20+写作思维工具,通过暑期衔接课进行同步练习,课后还有专属辅导老师一对一批改,让孩子兴趣高,预习成果好,轻松不费妈。 通过这些步骤,孩子们可以更好地适应新学期的课程,家长们也可以轻松应对。希望这些经验对大家有所帮助!

五升六暑假语文知识梳理:草原与丁香结 ### 草原与丁香结的多音字与辨字 𐟌🰟Œ𘊊在五升六的暑假期间,我们一起来梳理一下《草原》和《丁香结》这两篇课文的知识点吧!首先,我们来看看多音字。 多音字小课堂 𐟓š 蒙:m㩮g(欺骗)和m䓮g(句号) 勒:l㨯𜈤𝏯𜉥’Œl䓩(了) 乘:ch㩮g(车)和sh㨮g(盛) 接下来是辨字环节,看看这些字你能不能准确区分: 妩媚(姿态美、可爱)和啼(马) 拨(号)和拔(草) 崖(悬)和涯(天) 朦胧(迷离梦幻)和奔(马) 课文梳理与成语接龙 𐟓–𐟎‰ 现在我们来梳理一下《草原》和《丁香结》这两篇课文的主要内容。 《草原》课文梳理 𐟌𞊦™ﯼš景色(参差交错) 人:主人款待(情深意长) 高歌一曲:整体高歌一豪放 依惜别:依依惜别,叙事抒情 低吟一陶醉:局部低吟一陶醉 反复修辞:情景交融,使景物描写更加生动 感染读者:让读者感同身受 《丁香结》课文梳理 𐟌𘊤𘀧⧥ƒ里:一眼望去全都是绿色 翠色欲流:翠绿的颜色好像要流淌出来一样 襟飘带舞:衣襟和裙带随风舞动 人生难免会遇到困难,我们应该用乐观豁达的心态积极面对、解决。考试失利虽然让人不愉快,但积极面对、及时调整,就能不断成长、取得进步。生活不可能一帆风顺,不妨把不顺心的事情看作生活的一部分,这样的人生才有滋有味。 最后,我们来玩一个成语接龙游戏吧!开头是“翠色欲流”,接下来是“流光溢彩”、“彩笔生花”、“花前月下”、“下笔成章”。你能接出多少个成语呢? 生活哲理与情感共鸣 𐟌Ÿ❤️ 通过这两篇课文的学习,我们不仅掌握了多音字和辨字技巧,还深入理解了文章中的生活哲理和情感共鸣。无论是《草原》中的豪放与抒情,还是《丁香结》中的细腻与深情,都让我们感受到了文学的魅力。希望这些知识点能帮助你在语文学习中取得更好的成绩!

𐟌🥛›年级上册语文《爬山虎的脚》课程笔记𐟌🊰Ÿ“š 教学目标: 流利朗读课文,理解爬山虎的特点,理清课文表达顺序,抓住课文主要内容。 学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。 初步学会默读,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 认识“均、柄”等4个生字,会写“虎、操”等13个字,读准多音字“曲”,会写“爬山虎、操场”等16个词语。 𐟌𑠨ᆭ–‡内容: 学校北边墙上的爬山虎,我家也有,从墙根一直爬到房顶,占了一大片地方。刚长出来的叶子是嫩红的,几天后变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是那些长大了的叶子,绿得那么新鲜,看着非常舒服。仔细观察,你会发现它的叶子边缘有小齿轮状的细丝,这些细丝就是爬山虎的脚。 𐟔 观察与发现: 爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝都像蜗牛的触角。这些细丝先是直的,后来弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。这样,爬山虎就能一脚一脚地往上爬了。如果你仔细看那些细小的脚,会想起图画上蛟龙的爪子。 𐟓 观察日记: 11月10日:银杏的叶子开始变黄。 10月25日:银杏的种子成熟了,开始掉落。 9月25日:银杏的叶子从外向内变黄。 9月10日:银杏的种子开始变黄。 𐟓Š 观察记录: 观察对象:蜗牛 吃食情况:食量很小,吃嫩桑叶。 时间:4月8日 观察对象:蜗牛 吃食情况:食量变大,吃较嫩的桑叶。 时间:4月18日 观察对象:蜗牛 吃食情况:食量很大,吃较老的桑叶。 时间:4月27日 𐟓Œ 提示: 朗读课文时要注意语速和语调的变化,体现爬山虎的动态和静态之美。 观察时要仔细记录每个细节,包括颜色、形状、大小等变化。

秋天的雨PPT课件全解析 𐟍‚ 春雨滋润大地,夏雨洗礼万物,而秋雨则像一把神奇的钥匙,悄然打开了秋天的门扉。今天,我们将一起探索秋天的雨,感受它的美丽与神秘。 𐟌篸 引入新课 大地经过春雨的滋润,夏雨的洗礼,秋雨姑娘像一把钥匙,悄悄地打开了秋天的门。今天,我们一起走近秋天,走近秋天的雨。 𐟓– 我会认 认识一些生字:钥匙、枚、缤纷、争、勾、喇叭、厚、曲、丰、扇子、扇风等。 𐟔„ 多音字 “钥匙”中的“匙”可以读作“shi”或“chi”,分别表示钥匙和汤匙的意思。 𐟓š 词语积累 五彩缤纷:形容颜色繁多,非常好看。 频频点头:表示附和的点头动作。 丰收:收成好,产量高。 𐟓– 课文讲解 自读课文第1自然段,要求读准字音,读通句子。 思考:“秋天的雨,是一把钥匙。”运用了什么修辞手法,有什么作用? 比喻,把雨比作是钥匙,写出了秋雨的降临打开了秋天的大门。 𐟍ƒ 秋雨的特点 秋雨不像夏雨那样猛烈炎热,也不像冬雨那样刺骨寒冷,而是像一位柔美的小姑娘,为我们送来清凉,打开通往丰收的大门。 𐟌ˆ 课文从哪几方面写秋天的雨? 气味、颜色、声音、吹起小喇叭、五彩缤纷、好闻、预示冬天来了等。 𐟓– 自读第2自然段 要求:读准字音,读通句子。 思考:秋天的雨把那么多五彩缤纷的颜色都分别给了谁? 它把黄色给了银杏树、红色给了枫树、金黄色给了田野、橙红色给了果树、更多的颜色给了菊花仙子。 𐟔 拓展延伸 作者通过观察,用了那么多不同的表达方式写了秋天的雨带给景物的快乐。其实在大自然中,还有很多东西都在分享着秋雨的快乐。用我们的笔也去写写这神奇的秋雨吧!

𐟌🧈쥱𑨙Ž的脚教学设计获奖教案𐟏† 𐟓š教材分析: 《爬山虎的脚》是叶圣陶的经典作品,按照整体到局部的顺序,描绘了爬山虎的独特之处。 𐟎秊™学目标: 1️⃣ 认识4个生字,掌握多音字“曲”,会写8个生字。 2️⃣ 流利朗读课文,理清结构。 3️⃣ 学习观察方法,体会作者细心观察。 𐟓教学重难点: ✅ 正确朗读课文,体会作者观察之细。 ✅ 学习“仔细观察+情感表达”的方法。 𐟎‰教学方法: 情境创设、点拨引导、合作探究、情感朗读等。 𐟌𑦕™学过程: 一、𐟌𓦃…境导入,激发兴趣𐟌𓊩€š过图片和问题,引导学生进入爬山虎的世界,激发学习热情。 二、𐟓–初读课文,整体感知𐟓– 1️⃣ 借助拼音读准字音,理解词义。 2️⃣ 概括叶圣陶爷爷的观察发现。 三、𐟔品读感悟,体会观察之美𐟔 1️⃣ 了解爬山虎的生长位置,感受其生命力。 2️⃣ 观察叶子的变化,学习作者的观察技巧。 3️⃣ 感受风吹过时叶子的动态美。 四、𐟓总结课文,布置作业𐟓 回顾本课内容,布置相关作业,巩固所学知识。 此教案荣获市一等奖,是四年级上册的精彩教学设计哦!𐟌Ÿ

六年级上册《古诗三首》预习笔记大公开! 𐟓š 六年级上册人教版语文第六单元的第18课《古诗三首》包括了《浪淘沙》、《江南春》和《书湖阴先生壁》三首古诗。以下是这篇课文的详细预习笔记: 𐟓– 课文中心思想: 《浪淘沙》:描绘了黄河的壮丽景色和淘金者的艰辛生活。 《江南春》:描绘了江南春天的美丽景色和人们的欢乐氛围。 《书湖阴先生壁》:通过描绘湖阴先生的家,表达了诗人对田园生活的向往。 𐟔„ 近义词、反义词、多音字: 近义词:壮丽 - 美丽,艰辛 - 艰难 反义词:美丽 - 丑陋,欢乐 - 悲伤 多音字:淘金(t㡯),春意盎然(y㬯𜉊 𐟓 句子理解: 《浪淘沙》:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 《江南春》:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 《书湖阴先生壁》:一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 𐟖‹️ 一类字和二类生字的注音、组词、笔画、偏旁部首、造句: 一类字:浪、淘、沙、江、南、春、书、湖、阴、先、生、壁 二类生字:曲、簸、涯、莺、啼、映、红、村、郭、旗、风、护、田、绕、排、闼 𐟓š 重要词语解释: 浪淘沙:唐代一种琵琶曲名,后成为一种诗体。 江南春:描绘江南春天景色的诗篇。 书湖阴先生壁:题写在湖阴先生家墙上的诗篇。 𐟓 课后练习题: 背诵三首古诗,并默写。 根据课文内容回答相关问题。 理解每首诗的主题思想,并写下来。 𐟓ˆ 单元重点知识总结和思维导图: 本单元主要学习了三首古诗,通过这些诗篇了解了古代诗人的生活状态和对自然的热爱。通过预习这些知识,可以更好地理解和欣赏这些古诗。希望这份预习笔记能帮助你在学习过程中取得更好的成绩!

二年级暑假,多音字大汇总! 𐟎’ 暑假到了,家长们是不是想让孩子在玩乐之余也能学到新知识呢?这里为大家整理了二年级上册的重点多音字,并附上例句,帮助孩子们打好语文基础。快来看看吧! 1️⃣ “为”字 ① w㩩:成为、行为、以为、为人、为难、四海为家、助人为乐 造句:他乐于助人的行为受到了人们的称赞。 造句:他终于如愿以偿地成为了一名合格的医生。 造句:养蜂人十分辛苦,他们随花迁徙四海为家。 ② w㨩:因为、为了、为何、为此、为什么、为国争光 造句:读书不是为了父母,而是为了自己。 造句:不知为什么,小明近来情绪有些低落。 造句:因为下雨了,所以学校运动会推迟两天举行。 2️⃣ “省”字 ① sh䛮g:省份、省会、省钱、节省、东三省、省吃俭用 造句:广东是我国南方的一个省份,经济发达,人口众多。 造句:省会城市的交通非常便利,有多条地铁和宽阔的马路。 造句:日常生活中,我们要学会合理安排时间,节省时间成本。 ② x琮g:反省、省悟、自省、不省人事、发人深省 造句:那件事过后,他终于省悟过来了。 造句:面对失败,我们应该反省自己,而不应怨天尤人。 造句:昨晚他喝得大醉,回来后不省人事地倒在了床上。 3️⃣ “铺”字 ① p嫯𜚩“𚨷铺设、铺张、铺开、铺砌、铺垫、铺盖、铺天盖地 造句:房子盖好后,他们又铺设了下水道。 造句:铺路是一项非常重要的基础设施建设工程。 造句:一阵响雷过后一场暴雨铺天盖地地倾泻下来。 ② p㹯𜚥𚗩“𚣀当铺、卧铺、地铺、药铺 造句:这个店铺每天很早就开门营业了。 造句:这辆火车有卧铺,可供乘客休息。 造句:床位不够,今晚我们只能打地铺了。 4️⃣ “曲”字 ① q甯𜚦팦›𒣀乐曲、戏曲、异曲同工 造句:爷爷喜欢京剧,而爸爸喜欢流行歌曲。 造句:山谷的远处传来了阵阵美妙的乐曲声。 造句:这两件精致的艺术品有异曲同工之妙。 ② q嫯𜚥𜯦›𒣀卷曲、扭曲、弯弯曲曲 造句:那棵树的枝条弯曲得像一只弓。 造句:一只小猫咪的毛发卷曲着,显得非常可爱。 造句:永远扭曲别人善意的入,无药可救。 5️⃣ “卷”字 ① ju玮:席卷、卷尺、卷烟、卷铺盖、胶卷 造句:她忘了给相机装胶卷了。 造句:爸爸经常用卷尺为我量身高。 造句:大雪席卷了整个城市,街道上银装素惠。 ② ju㠮:试卷、考卷、卷子、卷宗、答卷、读书万卷、手不释卷 造句:这张考卷中数学应用题比较难。 造句:答卷之前,监考老师宣布了考试纪律。 造句:考试时,老师给我们每人发了一张试卷。 6️⃣ “似”字 ① s㬯𜚤𜼤𙎣€相似、似曾相识、繁花似锦、如饥似渴 造句:他说的似乎很有道理,实际是行不通的。 造句:这两种花的外形非常相似,让人难以分辨。 造句:那个地方让我感到似曾相识,仿佛在梦中已经去过。 ② sh㬯𜚤𜼧š„ 造句:落叶像蝴蝶似的在秋风中翩翩起舞。 造句:老师的关怀像春雨似的,滋润了我们的心田。 造句:飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。 7️⃣ “宁”字 ① n㭮g:宁静、安宁、南宁、鸡犬不宁 造句:宁静的港湾里停靠着许多船只。 造句:在这个安宁的山谷里,只能听到鸟儿的歌声。 造句:要是事情不合她意,她就会让整个家鸡犬不宁。 ② n㬮g:宁可、宁愿、宁肯、宁死不屈 造句:面对敌人的枪口,他昂首挺立,宁死不屈。 造句:我宁愿去散步,也不愿意待在家里无所事事。 造句:我宁可去看电影,也不愿意去参加无聊的聚会。 8️⃣ “兴”字 ① x䫮g:兴奋、兴旺、复兴、兴隆 造句:学校周围的文具店生意很兴旺。 造句:这座城市正在进行一场经济复兴。 造句:这个好消息让他瞬间兴奋起来,充满了活力。 ② x㬮g:高兴、兴趣、尽兴、幸会 造句:他有很多的兴趣和爱好。 造句:野炊结束后,同学们都尽兴而归。 造句:明天要放假了,同学们高兴得手舞足蹈。 9️⃣ “还”字 ① h㡩:还是、还有、还好、还在、还行 造句:我捡起钢笔看了下还好没有摔坏。 造句:天空中有很多星星,还有一轮明亮的月亮。 造句:不管天气多么炎热,他还是坚持每天去运动。 ② hu㡮:归还、还钱、还书、送还、讨价还价、返老还童 造句:返老还童源自于中国的古代神话传说。 造句:我借了朋友一笔钱,现在我打算用还钱。 造句:小红通过警察叔叔的帮助将钱包归还给了失主。 𐟔Ÿ “号”字 ① h㠯:间号、句号、可打印、符号、号码、号脉、号召 造句:他的手机号码我牢牢地记在了心里。 造句:老中医通过号脉来判断他的身体状况。 造句:老师一声号令,大家都挪动着向右看齐。 ② h㡯:号叫 造句:号叫的声音在夜晚显得格外凄凉。 造句:他的号叫声惊醒了沉睡中的孩子们。 希望这些多音字组词及造句能帮助孩子们更好地掌握语文知识,度过一个充实而有意义的暑假!

𐟓š三年级上册语文课本内容 𐟓– 识字表 识字表中的蓝色字为多音字,不计入生字总数。 1️⃣ 识字表 汉市笛 艳 扮 品读 chuai jiao 渔洁 摔 跤 临假 2 背径注钥 诵斜血印击匙 赠 花涂 果 厉 戒 楚 3 而残 8傲 河橘 桃 凌缤 如棕为 靴喇掠 5 厚 中曲 过蜡 韵 山哈烤 阔加烛 振 7 俄 nuang 温刻 晃 8 推告强 吱嚼犯 努加处 茎答诱 斧骨毅 锯 缩和咱 拆香禁 9 应舔 悲豫 10 夏宣 聚 11 中 介 SN 孝 2️⃣ 生字表 共250个生字,包括晨绒球汉艳服装扮读静停粗影等。 3️⃣ 生字表 共250个字,包括妙演奏琴柔感受激击器滴敲鸣等。 𐟓– 词语表 词语表包括早晨、鲜艳、服装、打扮、敬爱、穿戴、国旗、敬礼、教室、朗读、安静、树枝、好奇、招引、粗壮、枝干、影子等词语。 𐟓– 生字生词对照 识字表与生字表对照,帮助孩子更好地学习和记忆。 𐟓– 其他内容 还包括写字表、语文园地等丰富内容,帮助孩子全面提升语文能力。

六年级语文《月光曲》知识点全掌握 ### 生字及组词 谱(p甯𜉯𜚨𐱥†™、乐谱、靠谱 莱(l㡩):蓬莱、莱阳、莱茵河 茵(y䫮):绿茵茵、绿草如茵 盲(m㡮g):盲人、盲道、色盲 纯(ch㺮):纯蓝、纯熟、纯粹 键(ji㠮):键盘、琴键、按键 缕(l皯𜉯𜚤𘀧𜕣€一丝一缕、千丝万缕 陶(t㡯):陶醉、陶瓷、陶器 多音字 乐:yu㨯𜈩Ÿ𓤹)l㨯𜈥🫤𙐯𜉠 弹:t㡮(弹力)d㠮(弹弓) 创:chu䁮g(创伤)chu㠮g(创造) 奔:b䓮(奔跑)b㨮(投奔) 近义词与反义词 近义词 幽静——寂静 著名——闻名 清秀——秀丽 激动——兴奋 纯熟——熟练 恬静——安静 照耀——照射 陶醉——沉醉 美妙——美好 断断续续——时断时续 反义词 幽静——喧闹 微弱——强烈 陌生——熟悉 纯熟——生疏 美妙——丑陋 词语理解 谱写:写作(乐曲等) 幽静:寂静 断断续续:时而中断,时而继续 清秀:美丽而不俗气 失明:失去视力;眼瞎 陌生:生疏;不熟悉 纯熟:很熟练 清幽:(风景)秀丽而幽静 微波粼粼:微小的波浪闪闪发光 恬静:安静;宁静 陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中 拓展知识 《月光曲》的创作背景:贝多芬在意大利旅行时,夜晚在田野上听到月光照耀下的景象,被其美景所感动,于是创作了这首曲子。原名《升C小调钢琴奏鸣曲》,后由德国诗人路德维希ⷨŽ𑥰”斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”,而冠以《月光曲》之曲名。

圻:在人名中怎么读? 圻用在姓名中读q㭣€‚ 圻字是多音字,这个字有两个读音,分别是qi跟yin。 读qi: 1,名词,指畿,京畿。指天子直辖之地,亦指京城所领的地区。 2,量词,指方圆千里之地。 3,通“琦”,曲岸。读yin:指边界,通“垠”。 用在人名中一般约定俗成读读“qi”,音调为第二声,读音大气好听,部首“士”,左右结构,笔画数为7,字形简单,用于人名,易于书写。 用于人名,寓意是繁荣昌盛、精力充沛、蒸蒸日上、不可阻挡、活力旺盛、斗志昂扬之义。与“圻”字搭配作为男孩名字,寓意男孩潇洒大度、心胸宽广、虚怀若谷、精力充沛。 「摩登兄弟超话」涨知识了。 昊圻qi二声,好名字[赞]

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