java实验总结新上映_java实验总结与心得(2024年12月抢先看)
LED计数电路实验报告 ### 一、实验名称 LED计数电路实验 二、实验目的 熟悉Lgisim软件平台及其常用操作 掌握Lgin基本组件库 绘制LED计数电路 三、实验环境 Lgisim是一款基于Java的教育模拟软件,适用于学习和设计数字逻辑电路。它提供了一个简单直观的环境,方便用户通过拖拽组件来创建和测试电路。 四、实验要求 绘制LED计数电路 熟悉逻辑门及其功能 测试电路功能 五、实验步骤 打开Lgisim软件,创建一个新项目。 从组件库中选择合适的逻辑门和LED灯。 根据实验要求,绘制LED计数电路。 进行功能测试,确保电路按预期工作。 六、实验总结 通过本次实验,我们熟悉了Lgisim软件的操作界面和基本组件库,掌握了如何绘制和测试LED计数电路。实验过程中,我们不仅提高了动手能力,还加深了对数字逻辑电路的理解。
格拉斯哥大学编程与系统网络课程体验 这篇文章主要总结了我在格拉斯哥大学计算机科学专业的两门核心课程:Programming和Systems and Networks。三位老师都是讲师,他们说话直接,回复邮件和留言的速度很快,有问题随时解答,甚至会告诉你哪个文件、哪个位置有详细的解释。 Programming课程:COMPSCI4039 这门课也叫Prog,由Chris McCaig和Julie Williamson两位老师授课。Chris McCaig解答问题更直接,更节省时间。Julie Williamson则更喜欢Python,她说自己“hate Java”,不过Java内存泄露确实是个麻烦事。两位老师都很好,遇到下周会讲的内容会提前告知,遇到不会的问题也会笑着说自己不知道。 课程的实验室由两位PhD助教负责,实际上是三位。助教不会直接告诉你怎么做,但会给你一些思路提示。第一次考试占10%,期中作业占15%,第二次考试占25%,期末考试占50%,题量适中,基本能做完。不知道下学期的advanced难度如何。 Systems and Networks课程:COMPSCI4043 这门课也叫SN,由Lewis Mackenzie老师授课。他是一位正宗的苏格兰老汉,上课时会拿各种奇奇怪怪的老硬件来辅助讲解。所有课程都可以通过网课进行,线下主要是过一遍知识点和答疑,两个小时的课基本一个小时就能结束。 这门课的历年试卷和答案都会提供,考试前老师明确表示不希望任何人在他的班上挂科。期中作业占20%,要求用sigma16汇编语言按要求写程序(注意语法就行)。期末考试占80%,题量适中,基本能做完。 总结 总的来说,我准备拿个计算机领域的硕士学位回国找工作,目标是保Pass冲Merit。苏格兰的衡水名不虚传,老师们都很负责,课程也很充实。
KU Leuven生信首年记 总结:KU Leuven大学的两年课程安排紧凑,内容丰富,但挑战重重。生信课程不仅仅是组学分析,还涵盖了广泛的生物信息学领域。 课程安排:第一学期主要介绍生信基础和一些reorientation package,还包括计算生物学和生物统计学的课程。课程内容紧凑,任务繁重。第一个学期有introduction to programming,涵盖Java和R语言的基础知识。第二学期则深入探索R语言在统计建模中的应用,课程安排密集,包括7门课和相应的考试。 袀렦学质量:教学质量参差不齐,部分老师讲课水平有限,自学成分较多。线性代数等课程与小破站斯坦福大学的课程相比,差距明显。尽管大部分教授在生信领域有深厚的背景,但并不意味着他们都能有效地传授知识。有些教授在生信入门时,用PPT和视频快速介绍Python基础语法,然后在一周内讲解3个库、bash命令和bash脚本,这种进度让人应接不暇。 适合人群:对于在生物实验室深坑中挣扎的生物相关专业学生,生信是一个不错的选择。然而,电子/软件工程专业的学生需慎重考虑,因为转生信可能会使自己的职业道路变窄。如果你是立志在生信领域做出颠覆性贡献的程序员,那么生信可能是一个值得尝试的方向。 就业前景:目前,生信岗位相对较少,可以从国内测序公司的财报中窥见一斑。生信领域的就业市场正处于寒冬之中,因此,选择生信作为职业方向需要谨慎考虑。
国庆备考六级:第三天的学习与生活分享 早上七点,闹钟准时响起,但我的意志力却没能准时上线。七点半才从床上爬起来,感觉整个人还沉浸在梦境中。洗漱完毕,开始了一天的备考计划。 首先,背单词是每天的必修课,毕竟词汇量是英语的基础。接着,练习精听,这是提升听力的关键。最后,读真题听力原文,让自己熟悉考试的节奏。 下午,我开始了Java实验。已经做了两天了,感觉这个实验就像一座难以翻越的大山。做着做着,手机就开始诱惑我,想玩的心情无法抑制。但我知道,不能浪费时间在这些小事情上。 晚上,我一次性把Java实验做完,不管对错,先完成再说。还有一堆作业等着我,不能在这个地方耽误太多时间。有时候,想不出来的问题就是想不出来,不如花时间去做点其他的事情,提高效率。 晚上六公里的跑步计划也如期进行。虽然人有点少,风也很大,但感觉这两天跑得有点累。不知道是不是因为歇了两天没跑的原因。最近真的很想去练球,但我买的球一直没到,真是气得不行。下次一定要备注不要发韵达快递,真的服了。 还有一件让我特别想吐槽的事情是,我的室友从开学到现在只打扫过一次卫生。陆陆续续都是我们三个人在打扫。因为是同一个专业的,我都不好意思说她。但我承认,我是一个比较计较的人,只要别人欠我一点,我都会想尽办法还回去。而且我超级不喜欢麻烦别人,只要我能自己做到的,就自己做。真的很不喜欢欠别人,也很讨厌别人麻烦我。 今天室友叫另一个室友带饭,已经三次了。我很不理解,自己明明可以下床去食堂,为什么要麻烦别人。虽然不理解,但我表示尊重。别人对我的好我会牢牢记在心里,当然别人对我的不好,我也会记在小本本上。这一点我是改不了一点。我觉得这本来就是大家一起生活的地方,就应该大家一起轮流打扫。好像她一直在忙学习,不舍得把那点时间分来打扫卫生一样。怎么会有这种室友?一想到这个,我就觉得之前我另外一个室友孤立她也蛮有理。真无语。其他什么都好,就是不爱打扫卫生。属实不理解这种人。
提起计算机,大家都会想起C语言,C++,C「 .(」读C sharp),但有点搞不懂3个C的历史和区别。 1972年,丹尼斯ⷩ奇在贝尔实验室的基础上开发了 C 语言,这个语言目的是为了编写一个操作系统。 这个操作系统非常出名,我们今天仍在使用它,它叫做 Unix。 里奇也获得了计算机领域的最高奖项:图灵奖。 C++ 是在 C 语言(面向过程)的基础上由 Bjarne Stroustrup 于 1980 年代初开发的,目的是引入面向对象的编程概念。 C sharp 是由微软在 2000 年推出的一种编程语言,旨在与 .NET 平台一起使用,主要用于 Windows 应用程序的开发。 C sharp语言的设计者是 Anders Hejlsberg,受到了 C++ 和 Java 的影响。 所以一句话总结:C 语言以其高效性和系统级编程能力著称;C++ 在 C 的基础上引入了面向对象编程特性;而 C sharp 则专为 .NET 平台设计。 因为sharp这个符号会触发关键词,导致阅读困难,所以用sharp替代~
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互联网+挑战杯组队攻略劰自身情况:北京211大学电子商务专业大二学生,掌握Java、C语言、数据库和Python,对PyTorch也有一定了解。曾参与学校实验室的论文项目,有一篇SCI一区的三作成果。大一时参加过互联网校赛,积累了一定的经验。信息检索能力强,其他方面愿意学习。 要求:希望在北京的大学寻找队友,方便线下沟通。如果不是北京的学校也可以考虑,但组内最好有专业的技术人员。项目需有一定的前期积累,最好是参加过一届挑战杯并有意冲击更高奖项的团队。如果需要,可以联系校内实验室或指导老师。
6340 SAT课,值吗? 2022年秋季,我选择了6340:软件分析与测试这门课程。虽然课程内容在10月底就已经完成,但由于各种原因,直到现在才来总结。 【评分】 平均每周投入时间:5-10小时 难度评价:2.5/5.0 推荐度:4.0/5.0 很多人可能会误以为这门课主要是教如何编写各种测试用例,但实际上,它更侧重于“分析”。具体来说,这门课通过静态和动态分析技术来生成有针对性的自动化测试。如果你想知道为什么IDE能提示你“未使用的变量”,甚至在你运行程序之前就预测到可能出现的问题,那么上完这门课后,你将得到清晰的答案。 【优缺点】 优点: 课程内容结构清晰,每个知识点都配有具体的例子和作业。 所有的小测验和实验室作业在学期初就公布了。 作业有自动评分系统,使用Docker,出分速度快。作业要求明确,与课程内容紧密相关,还有教学助理录制的视频帮助梳理内容。 教师与学生互动频繁,论坛中很多问题都能看到他详细的回答。 有额外加分项,想拿A的话相对容易。 缺点: 课程内容可能不一定能立即应用到实际工作中,但它能提升你的技能。 【Tips】 6个实验室作业基于C/C++编写,主要使用LLVM相关功能。上课前预习或复习一些C++的写法会大大缩短你在实验室作业上花费的时间。不过不用担心,教师提供了很多有用的书籍和资料(如LLVM Primer),并且还专门设置了一个实验室作业0来指导大家。 【Grading】 实验室作业(60%)+小测验(20%)+考试(20%)只考了前4章。 【总结】 如果你有一定的C++基础,这门课非常适合那些工作繁忙或想在一学期内完成多门课程的学生。 如果你对编译器/系统架构/自动化测试等方面感兴趣,并且有其他的编程语言基础(如Java),也推荐这门课。 如果你没有任何基础,建议先上一些其他的编程相关课程,如SAD/SDP。
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桂电北海校区计算机专业详解 𛊥大家好!今天我们来聊聊桂林电子科技大学北海校区的计算机专业,真的是超有料的! 网络工程专业 这个专业真的是卧虎藏龙,副高以上职称的老师就有10个,其中还有2个教授,4个拥有博士学位的老师,6个硕士生导师,简直是师资力量雄厚到不行。而且,“双师型”老师占了40%,这意味着他们不仅有丰富的理论知识,还有丰富的实践经验。 学校还拥有教育部“互联网应用创新开放平台示范基地”和广西重点实验室《可信软件重点实验室》,以及计算机软件、物联网技术和嵌入式技术等3个专业实验室。近年来,这个专业的学生参加了各种国家级和自治区级的科技竞赛,成绩斐然。比如“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛、华为大学生ICT大赛、中国大学生电子设计竞赛等等,真的是拿奖拿到手软。 毕业生在泛珠江三角洲等沿海经济发达地区的计算机及网络等信息产业中声名远扬,就业前景一片光明。核心课程包括电路分析基础、模拟电子技术、离散结构、数字逻辑、数据库系统原理、数据结构与算法、计算机组成原理、计算机网络、程序设计与问题求解、操作系统、物联网工程导论、物联网控制技术、物联网通信技术、云计算与大数据、Java程序设计、Java企业级应用开发、Web应用与开发、Android应用开发与设计、嵌入式Linux系统开发与设计、ARM体系结构与编程、嵌入式系统原理及应用等。 大数据管理与应用专业 这个专业也是相当厉害,师资力量和实验室条件都不输网络工程专业。核心课程有运筹学、企业管理学、经济学、企业会计学、电子商务概论、管理信息学、数据结构、数据库原理与应用、Java程序设计、Python程序设计、大数据采集与管理、数据可视化、信息系统分析与设计、大数据系统架构、管理统计学、数据挖掘、文本挖掘、社交媒体分析、商务数据分析案例等。 毕业生在商业、金融、制造、服务、医疗等领域及政府机构中大放异彩,从事数据预测分析、企业数据管理、信息架构开发、数据仓库研究等工作。主要岗位有首席数据官、营销分析师、客户关系管理分析师、大数据工程师、商务智能开发工程师、数据可视化工程师等。 总结 总的来说,桂电北海校区的计算机专业真的是人才辈出,师资力量雄厚,实验室条件优越,学生也很给力。如果你对计算机科学和技术感兴趣,这里绝对是你的不二选择!
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