木兰诗中的成语在线播放_木兰诗中流传至今的成语是什么(2024年12月免费观看)
晨读必备:文化常识、成语积累与素材积累 【文化常识】➕【成语积累】➕【素材积累】 ⠩똤𘀩똤同学们,别等到高三才后悔哦!不是你们哭,是老师要哭晕在早读课上啦! 㠤𘀤𘪦見𝨵𖥈𖨯𞤻𖧚高三语文老师 1️⃣ 文化常识 朔漠:指北方的沙漠,也可以单称“朔”,泛指北方。《采草药》:“朔漠则桃李夏荣。”《木兰诗》:“朔气传金柝,寒光照铁衣。”朔气指北方的风。《林教头风雪山神庙》“仍旧迎着朔风回来”,指北风。 百越:又作百粤、诸越。古代越族居住在江浙闽粤各地,统称为百越。古文中常泛指南方地区。《过秦论》“南取百越之地”,《采草药》“诸越则桃李冬实”。 五岳:五大名山的总称,即东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。《梦游天姥吟留别》:“势拔五岳掩赤城。” 2️⃣ 成语积累 贻笑大方:大方,有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。 数典忘祖:数:数着说;典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。 鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利。 美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。 3️⃣ 素材积累 巴金 冰心说,“巴金这个人……”是写不尽的。“巴金内向忧郁,但心里有团火,有时爆发出极大的热情,敢讲真话。” 冰心的爱人去世,巴金给冰心的女儿吴青写信安慰。巴金与冰心关于成立现代文学馆的通信记录,巴金为《冰心传》写序言,给冰心题词。 冰心欣赏巴金的纯真、坦诚、大公无私;巴金也一样欣赏冰心坦率、坚强、友善。 素材运用角度: 从巴金的角度:①纯真、②坦诚、③大公无私、④勤奋、⑤敢讲真话。 从冰心的角度:①坦率、②坚强、③友善、④人生得一知己足矣。
飞花令大挑战!今日主题【数字】 嘿,朋友们!今天的飞花令主题是【数字】,要求是带有一句古诗词中的数字。记得哦,诗词体裁可以是诗、词、曲,但不能用成语、词语,也不能从中截断。我先来几首,大家接着往下看! 诗中的数字 策勋十二转,赏赐百千强。 ——《木兰诗》 烽火连三月,家书抵万金。 ——杜甫《春望》 十年磨一剑,霜刃未曾试。 ——贾岛《剑客》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 ——柳宗元《江雪》 谁言寸草心,报得三春晖。 ——孟郊《游子吟》 十五从军征,八十始得归。 ——《十五从军征》 一去二三里,烟村四五家。 ——邵雍《山村咏怀》 亭台六七座,八九十枝花。 ——邵雍《山村咏怀》 危楼高百尺,手可摘星辰。 ——李白《夜宿山寺》 飘飘何所似,天地一沙鸥。 ——杜甫《旅夜书怀》 欲穷千里目,更上一层楼。 ——王之涣《登鹳雀楼》 十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。 ——杜牧《遣怀》 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ——郑燮《竹石》 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句》 三月残花落更开,小檐日日燕飞来。 ——王令《送春》 白发三千丈,缘愁似个长。 ——李白《秋浦歌十七首》 死去元知万事空,但悲不见九州同。 ——陆游《示儿》 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ——杜牧《山行》 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。 ——高骈《对雪》 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 ——朱熹《春日》 你还知道哪些? 评论区交给你啦!快分享你的答案吧!
语文课堂精彩纷呈:壶口瀑布与木兰诗 ### 壶口瀑布:雨季与枯水季的奇妙对比 导入:单元导语 环节一:预习评价表与开火车朗读 同学们,我们先来检查一下预习情况。然后,我们进行开火车朗读,看看谁能流利地读出这篇文章。 视频观看:雨季还是枯水季? 接下来,我们观看一段视频,看看壶口瀑布在不同季节的景象。是雨季的汹涌澎湃,还是枯水季的宁静如画? 环节二:都本基的画作与人民币插画 都本基的画作与本文内容紧密相连。我们通过一幅图将文章层层推进,请同学带领大家朗读,形式新颖有趣。 环节三:第五段石头的引用 第五段中提到“引用《元和...》所载”,这部分内容如何理解?我们通过动画演示1000多年的变化,让同学们更直观地理解。所谓到达不是终点,前进才是永恒。由本文总结游记的写法。 木兰诗:历史上的女英雄 情境导入:邮票升级为声音邮票 我们通过邮票的形式导入,然后升级为声音邮票,增加趣味性。 环节一:朗读“音”为“邮”你 同学们先进行朗读,然后通过“音”为“邮”你的方式,将文章内容传递下去。 环节二:“邮”然而生 我们通过补充完善画面,丰满人物形象。让同学们更好地理解文章内容。 环节三:历史上的女英雄 我们介绍历史上的女英雄,通过“邮”你“邮”我,创意表达感悟,致敬心中的英雄。 卖油翁:熟能生巧的故事 ⯸ 导入:熟能生巧 我们先通过“熟能生巧”这个成语导入。 一、朗读 同学们先进行朗读,然后积累字词。 二、以文劝学 我们通过文章内容劝诫同学们学习的重要性。 三、陈尧咨的资料 我们介绍陈尧咨的相关资料,让同学们更好地理解文章背景。 四、研讨疑惑 卖油翁到陈尧咨家里是偶然路过还是专程?我们通过讨论解答这个问题。 五、补写人物神态 我们通过补写人物神态,让同学们更深入地理解文章内容。
文学与历史基础知识全解析 文学基础知识 古今中外重要作家及其代表作品 了解不同国家和时代的文学巨匠及其代表作,如莎士比亚、托尔斯泰、鲁迅等。 古诗文经典名句 掌握古代诗词中的经典名句,如《静夜思》《木兰诗》等。 古今各类文体知识 了解古代文学中的各种文体,如诗、词、曲、赋等。 中外文学史上重要文学流派和文学现象 探索不同国家和时代的文学流派和现象,如浪漫主义、现实主义等。 中国传统文化基本知识 了解中国传统文化的基本知识,如儒家思想、道家思想等。 史书体类 国别体 《战国策》 编者:刘向(西汉) 全书分为12国策,共33篇,记载战国时谋臣策士的言论和行动。 表现纵横家的思想,是先秦历史散文中文学价值最高的。 寓言故事和成语:惊弓之鸟、不翼而飞、高枕无忧等。 《国语》 作者:左丘明(春秋) 第一部国别体史书,又名《春秋外传》或《左氏外传》。 以国分类,以语为主,长于记言。 纪传体 《史记》 作者:司马迁(西汉) 第一部纪传体通史,共计130篇,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 代表了两汉散文的最高成就,与《资治通鉴》合称为“史学双璧”。 《汉书》 作者:班固(东汉) 我国历史上第一部纪传体断代史,刘知几评价《汉书》:“如《汉书》者,究西都之首末,穷刘氏之废兴,包举一代,撰成一书。” 编年体 《春秋》 编者:孔子(春秋) 第一部编年体史书,艺术特色为春秋笔法,微言大义。 “春秋三传”:《公羊传》《谷梁传》《左传》。 《左传》 作者:左丘明(春秋) 又称《春秋左氏传》《左氏春秋》,第一部叙事详尽、形式完备的编年体史书。 《资治通鉴》 作者:司马光(北宋) 中国历史上第一部编年体通史,全书294卷,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”。
初中语文94分学姐的备考攻略 今天我来分享一些初中语文的学习心得,特别适合深圳的同学们参考哦!虽然我高考考得还不错,但初中语文真的相对简单很多,大家一定要好好把握。 选择题 第一题:拼音 首先要纠正一些常见的读错字,比如“友谊”、“气氛”、“名媛”、“慰藉”等。虽然平时可能会读错,但一定要知道它们的正确读音。 第二题:词语 中考一般不会考课外的成语或者两字、三字的词语。成语要注意它是褒义词还是贬义词,以及一些不能做补语或者定语的成语。 第三题:病句 初中的病句题相对简单,而且有套路可寻。比如搭配不当、重复等。 第四题:排序 这个题目有点玄乎,多做题吧,要建立一定的逻辑性,或者靠语感。 第五题:文学常识 文学常识可以分中国古代、中国近现代以及外国来背诵。 第六题:语法题 语法题理解就好,不会的一定要去问老师。 默写 默写题一定不能丢分,要注意相近的字,比如“唯”字,容易和“韦”字搞混。我如果没有记错,应该是《木兰诗》里的“唯闻女叹息”以及《野望》里的“山山唯落晖”。理解性默写一般考名句,所以一定要理解名句的意思和背景。 文言文 文言文是我觉得比较难的地方。建议大家早点背课下注释、翻译和简答题。不要相信“以前考过了我们今年不会考”这种话,当然,你的重点应该放在没有考过的文言文,考过的也要适当复习。 阅读 阅读题全是套路,什么修辞手法、说明方法、含义之类的,老师给了模板就背。但考试的时候不能只简单说表达了作者的感情,得结合文章。 名著阅读 如果有时间并且有兴趣,还是看看原著吧。个人觉得《西游记》、《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》这些书值得看,也蛮好看的。没时间的话,看简介,记住主要人物。比如《西游记》中,几个神仙以及妖精都干了啥得区分清楚;《红星照耀中国》里各位领导人都干了啥,已经出场先后顺序也得理清楚。 希望这些小建议能帮到大家,祝大家中考取得好成绩!ꀀ
118个常见成语含义及出处(七) 61-70 61.破镜重圆:比喻夫妻失散或离婚后复归完聚。见孟棨(q琯本事诗ⷦ 感》。 62.扑朔迷离:形容事情复杂,难辨真相。语本《木兰诗》:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。” 63.杞人忧天:指不必要的或无根据的忧虑。语本《列子ⷥ䩧》:“杞国有人,忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。” 64.黔驴技穷:比喻技能低劣,无法摆脱困难处境。见柳宗元《三戒ⷩ鴣。 65.巧言如簧:指花言巧语美妙动听,有如笙中之簧。《诗经ⷥ ⷥ𗧨耣:“巧言如簧,颜之厚矣。” 66.人微言轻:言人地位低微,言论主张不为人所重视。苏轼《上执政乞度牒赈济及因修廨宇书》:“轼已三奏其事,至今未报,盖人微言轻,理自当尔。” 67.忍俊不禁:①热衷于某事而不能克制。②忍不住笑。《因话录》卷五:“当有千有万,忍俊不禁考上下。” 68.茹毛饮血:指远古之时不知熟食,捕到鸟兽就连毛带血而食。萧统《文选序》:“冬穴夏巢之时,茹毛饮血之世。” 69.入木三分:笔力劲健,比喻议论深刻。语出《说郛》卷八七引张怀瓘(gu㠮)《书断ⷧ羲之》:“……祝板,工人削之,笔入木三分。” 70.弱肉强食:比喻弱者被强者欺凌,弱国被强国吞并。语本韩愈《送浮屠文畅师序》:“弱之肉,强之食。”
文言文命题题型及考试要点 一、文言实词 命题范围必须是规定的“150个重点文言实词”。从2009年开始,150个文言实词在课外文段中考查。 这些常用的文言实词都是在现代汉语中仍有生命力的词,以“一词多义”和“古今异义词”为主。 把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。了解词的本义和引申义是掌握一词多义的基本方法,一个词的基本义称为“本义”,由本义生发延伸出来的意义称为引申义。另外,比喻义是通过打比方产生的词义,假借义是利用假借字形成的词义。 例如”策“的含义: 1、马鞭。(执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》) 3、记录。(策勋十二传《木兰诗》) 4、计谋。(成语“束手无策”) 关键是系统掌握所有意义,要牢记相应的例句,在课外延伸运用中再逐一落实。 二、文言虚词 重点掌握“之、其、以、而、何、于”等6个虚词的常用意义和用法。 说是考的“虚词”,实际上考的还是这几个虚词中倾向有实际意义的意思(解释)。 如“之”主要考的还是代词、动词的义项,代词可以代人、事、物,代人可以代第三人称和第一人称,动词解释为“到”,助词只要涉及的是宾语的标志“的”。“其”主要考的是代词和副词义项,代词可以代人、事、物,副词表推测的“大概”、表“反诘”的“难道”。“以”考查的还是“用”“把”“因为”“凭借、根据”等义项。“而”考的主要还是“但”“却”“然而”表转折的义项。“于”考的主要还是“在”“从”“表比较”“表被动”等义项。“何”主要意思是“什么”“怎么”。 2009年以来,虚词是结合课外文言语句翻译来考查,考生要注意题干中“注意加点词的含义”,即答题要具体到位,不能只答“它”,要答出“它”的具体指代。 三、用现代汉语翻译文言句子 在文言句子的翻译上最好采用“字字落实”的直译方法,不可漏译,并注意句型。但命题时一定要落实两个采分点。近几年的课外文段解释句子是“四选一”的标准化题型,也是围绕两个采分点设计干扰项的,既有利于考生答卷,也有利于电脑阅卷,命题时要注意题干的严谨度和角度的不交叉,答题时要学会使用排除法。 四、篇章内容的理解 一是因果关系理解:旨在考查学生对文中因果关系的理解,答题时一定要到原文中去找答案,注意不要多答,更不能少答。在没有因果关系的情况下,可以考虑命“特征、表现”和“用意”题。 二是人物精神品质或道理、启发的理解:“写作意图”主要指的是“作者通过文章告诉了我们什么道理”,或者“这篇文章给我们什么启示”,命题和答题时要先概括事件,再通过事件提炼人物具有什么精神品质,然后围绕精神品质答“道理”或“启发”。 初中考课外文言文选文体裁主要是寓言和传记,寓言要注意成语出处和寓意,传记也要注意人物性格特征、精神品质.
精选好名字: 之琳 “之琳”取自——昆仑之球琳。表示昆仑山上的美玉的意思,比喻极为珍贵的物;而之字是一个语气助词,近年来都是比较喜欢以助词、虚词等入名,有一种别样的美好,琳字意为美玉,总体就是突显出女孩的美好。 若初 “若初”取自《木兰词》:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。这个名字的寓意就是形容事物就如最开始一般,一切都是那么的美好、快乐,令人向往。同时也希望女孩能够保持纯真的心灵,做任何事不忘初心,坚定自我。 思甜 在“思甜”中,“思”字意为怀念、考虑、想念,甜字的原意是指食物味道的甘美;但是该名字是取自成语“忆苦思甜”,以此让孩子知道新社会幸福生活的来之不易;从而提高思想觉悟。 萦心 “萦”字指回旋缠绕,引申为牵挂的意思,表明女孩是一个懂得回报、懂得感恩的人,有良好的修养,而且也有顽强、坚韧、有勇气等意义。“心”字用于女孩名中表心思缜密之义;形容女孩是一个大方得体、坚强善良、心思细密的人。 琪瑶 在“琪瑶”这个名字中,“琪”字代表美玉、珍异,瑶字也是指美玉的含义;名字灵感源自“琪花瑶草”原为古人想象中仙境的花草,后也形容晶莹美丽的花草。所以这个名字形容女孩像花朵一样美好,惹人喜爱。 秀媛 “秀”字的寓意为俊秀、秀丽、秀美,品德美好,不过常常形容女孩才能出众、清秀优雅、美丽脱俗等寓意。“媛”字体现女孩的淑女风范,隐喻了良好的修养;不仅相貌出众,还非常有文学涵养。
为兔宝宝挑选一个落落大方的名字 𐊧 宝宝取名字时,选择一个既好听又有寓意的名字是非常重要的。以下是一些落落大方的名字推荐: 【南一】 这个名字来源于诗句“淮南一叶下,自觉洞庭波。”,显得文雅有内涵,给人一种清新文艺的感觉。其中,“南”是方向词,“一”用于人名有专一、认真之义,意指男孩内心有着自己的方向,并能够坚定不移地走下去。 【若初】 这个名字源自《木兰词》:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”,寓意事物如刚开始般美好、快乐,令人向往。这个名字表达了父母希望女孩能够保持纯真的心灵,做任何事不忘初心,坚定自我。 【子谦】 这是一个仄平相转的男孩名字,字音行云流水般富有韵律感,十分好听。源自成语“谦谦君子”,描述的是君子大气且有才知礼的形象特点,给人一种有文化有涵养的印象,是一个温文尔雅的简单男孩名字。 这些名字不仅好听,还蕴含着美好的寓意,希望能为你的兔宝宝带来好运和幸福。
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