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青蛙生长过程权威发布_青蛙生长过程视频动画(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

青蛙生长过程

幼儿园大班语言课《睡睡镇》优质公开课 𐟌𑠩€‚用年级：幼儿园大班 𐟓š 包含内容：PPT、教案、故事脚本、音频 𐟎𔻥Š觛‡ 能够完整使用“xxx睡觉呼呼呼，醒来后变成xxx”的句式进行表达。了解生命成长过程中的自然规律。感受生命的神奇与多样。 𐟔‘ 活动重难点重点：能够完整使用“xxx睡觉呼呼呼，醒来后变成xxx”进行表达。难点：根据已有经验进行思考和想象，大胆讲述生命在生长过程中的变化。 𐟓– 活动准备经验准备：对动植物的生长规律有一定的了解。物质准备：希沃课件。 𐟎ˆ 活动过程游戏引入，激发兴趣播放睡觉打呼的声音，让幼儿分辨。创设情境，引出故事。看图想象，感受句式蝌蚪变青蛙毛毛虫变蝴蝶蛋宝宝变小鸡运用句式，创编故事出示小镇图片，引导幼儿观察图片，说一说图片中出现的生命睡醒前后的变化。自由想象，进行创编。观察图片，运用句式进行表达（逆向）逐一出示大黄香蕉、竹子、向日葵的图片。出示宝宝一家三口的图片。小结：这个小镇上所有的生命在时间的魔法下都会发生变化，我们的小朋友也在慢慢长大。师幼讲述故事，感知生命的成长逐一出示绘本图片，师幼一起运用句式讲述故事。教师带领幼儿跟随背景音乐有节奏地讲述故事，并配上合适的动作。（播放《睡睡镇之歌》的纯音乐）谈话结束

二年级上册《小蝌蚪找妈妈》备课指南大家好！暑假到了，二年级上册的备课也该提上日程了。今天我们来聊聊《小蝌蚪找妈妈》这篇课文，家长们可以参考一下，宝贝们也可以提前预习哦。教学目标学会13个生字和由这些字组成的新词。通过小蝌蚪找妈妈的过程，了解青蛙生长过程中的形体变化，培养学生的观察能力。知道青蛙是捕捉害虫的能手，教育学生要保护青蛙。分角色有感情地朗读课文。家长辅导小贴士家长们如果觉得笔记太多，不想手写，可以考虑一下《涂重点》这本书。这本书和教材同步，有三色笔记标注，小朋友看着也更有趣。而且难点更突出，整本书还配套线上名师讲解，教学资源非常丰富。如何有效预习？初读课文，做好记号：试着读第一遍课文，不认识的字、不理解的词语用横线做好标记。标出自然段。排除障碍，熟读课文：借助课后拼音生字词，把不认识的字多读几遍，读准字音，不理解的词语可以问家长，查工具书。朗读课文3遍以上，做到不加字、不漏字，长句连读，能正确流利地朗读课文。圈生字，组词语：在文中圈出二类生字（识字表中的字），借助拼音读准字音，口头组词2个。书空一类字（写字表的字），同步暑期练字。口头组词2个、说出结构、部首、音序。再读课文，思考问题：《涂重点》里面每课都有预习问题和同步生字预习单，可以系统使用。希望这些小建议能帮到大家，让我们一起期待新学期的到来吧！𐟓š𐟐𘀀

二年级上册预习攻略：假期弯道超车指南亲爱的二年级小伙伴们，暑假即将来临，但学习可不能松懈哦！利用这个假期，提前预习二年级上册的内容，开学后你就能轻松逆袭啦！𐟓š 第一单元：《小蝌蚪找妈妈》会认字：给生字注音塘：t㡮g 灰：hu䫊宽：ku䁮鼓：g甊会写字：在田字格内正确、工整地抄写生字顶：d琮g 肚：d㹊孩：h㡩词语运用：根据拼音写词语：sh㬠l㬠sh䁮 ji甠na h玩 z琠d㬮g 比一比，组词语：哪（n环𜉧›（j䫮g），杜（d㹯𜉨‚š（d㹯𜉯𜌨𗳯𜈴i㠯）那（n㠯𜉯𜌦™𔯼ˆq㭮g），桃（t㡯）感知内容：课文讲述了小蝌蚪在池塘里慢慢长大，它们要寻找自己的妈妈，却不知道妈妈是谁。经历了一个又一个波折，它们误认为各种动物是自己的妈妈。在别人的提示下，最后它们终于找到了自己的妈妈，从蝌蚪变成了青蛙。摘抄词句：摘抄文中描写小蝌蚪身体变化的词句。摘抄文中描写青蛙外形的语句。搜集资料：搜集青蛙生长过程的相关科学知识。搜集并观看关于《小蝌蚪找妈妈》的影视作品。第二单元：《我是什么》会认字：给生字注音晒：sh㠩极：j㭊越：yu㨊滴：d䫊会写字：在田字格内正确、工整地抄写生字极：j㭊片：pi㠮词语运用：根据拼音写词语：bi㠮 hu㠠zu㲠hu㡩 h玩 y㡮g y㨠ch嫊比一比，组词语：片（pi㠮）极（j㭯𜉯𜌥‚（b㠮g）带（d㠩），斤（j䫮）旁（p㡮g），节（ji㩯𜉊感知内容：本文是一篇短文，主要写了水的几种形态及其带来的好处和坏处。文章告诉我们：水是生命之源，但也要合理利用。摘抄词句：摘抄文中描写水做好事的语句。摘抄文中描写水做坏事的语句。搜集资料：搜集云、雪形成原因的相关科学知识。搜集更多关于水带给人们好处和坏处的事例。第三单元：《植物妈妈有办法》会认字：给生字注音植：zh㭊如：r㺊旅：l皊备：b㨩会写字：在田字格内正确、工整地抄写生字法：f玊她：t䁊娃：w㡊词语运用：选词填空：你要（仔细）阅读课文。②青铜器上的花纹很（细致）。照样子，写词语：安静（安安静静），许多（许许多多），整齐（整整齐齐），干净（干干净净），开心（开开心心），平安（平平安安），仔细（仔仔细细）感知内容：本文是一首关于植物的诗歌，课文运用拟人和排比的修辞手法，向大家介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，告诉我们：植物也有自己的传播方式。摘抄词句：摘抄文中出现的植物名称的词语。摘抄文中描写各种植物传播种子好办法的句子。搜集资料：搜集蒲公英的相关资料。搜集其他与植物有关的知识，探索植物的奥秘。第四单元：《场景歌》会认字：给生字注音艘：s卵舰：ji㠮稻：d㠯翠：cu㬊会写字：在田字格内正确、工整地抄写生字园：yu㡮桥：qi㡯群：q㺮词语运用：根据拼音写词语：hu䁠yu㡮 r㩮 q㺮 t㳮g h㠯 h㳮g ling jin 在括号里填上适当的量词：)小鸟 )帆船 )旗帜 )花园 )鱼塘 )鲜花感知内容：全文通过四组关于场景的句子，分别描述了军舰、稻田、翠竹和花园的场景，让我们在感受美丽景色和美好生活的同时，认识了量词。摘抄词包摘抄文中出现的所有量词。摘抄文中表示事物名称的词语。搜集资料搜集军舰的相关资料。搜集数量词的相关语文知识。

𐟐𘨒™氏家庭活动：青蛙生长史嵌板游戏指南 𐟌𑧧‘学文化探索：青蛙生长史嵌板游戏 𐟎‰阶段游戏玩法（命名—辨别—发音） 1️⃣ 命名游戏拿起一块嵌板，例如“卵”，展示给孩子，清晰地说出嵌板上物品的名称。例如：“卵，这是卵。”孩子重复：“卵。”然后进行其他嵌板的命名游戏。 “蝌蚪，这是蝌蚪。”孩子重复：“蝌蚪。” “幼蛙，这是幼蛙。”孩子重复：“幼蛙。” “成蛙，这是成蛙。”孩子重复：“成蛙。” 2️⃣ 辨别游戏重复四块嵌板所示物品的名称，给出一个指令，让孩子做出相应的动作。例如：“（指一指某个地方）请将幼蛙放在这儿。” “请把成蛙放到我手上。” “请将卵放在我的背后。” 3️⃣ 发音游戏让孩子说出物品的名称。可以直接问孩子某一个物品的名称。例如，指一指幼蛙𐟐𘧚„嵌板问孩子“这是什么?” 𐟒–小丸子已经完全掌握了青蛙生长的每一个过程，还会模仿老师三阶段教学的方式教我哦！𐟎‰

四岁宝贝学画画半年的精彩作品集𐟎芰ŸŽ襛𞤸€《蒲公英的旅行》通过吸管印画，孩子们锻炼了动手能力，了解了蒲公英的外形和生长环境。拟人化的手法让蒲公英更加生动。 𐟎襛𞤺Œ《小蝌蚪找妈妈》通过中国水墨动画故事《小蝌蚪找妈妈》，孩子们了解了青蛙的成长过程和生活环境。水彩和油画棒的运用，让画面更加丰富多彩。 𐟎襛𞤸‰《春江水暖鸭先知》结合水粉和重彩油画棒，孩子们创作了回春季节鸭子在水面嬉戏的场景，增加了绘画的趣味性。 𐟎襛𞥛›《梨》通过剪贴方式表现出桌面和装满梨子的包装袋，视觉感更强烈。对梨子形状的基本练习，让孩子们了解了梨子与其他水果的不同。 𐟎襛𞤺”《冰川上的小企鹅》观察企鹅图片，了解企鹅的生活习性和环境。通过撕纸和颜料拓印，孩子们完成了企鹅的创作，提升了爱护动物的情感。 𐟎襛𞥅�Š蘑菇森林》欣赏蘑菇的不同形状和花纹，结合想象，孩子们画出了各种蘑菇。了解蘑菇的外形、色彩和花纹美感，让画面更加丰富。 𐟎襛𞤸ƒ《袋子里的苹果》观察苹果的图片素材，了解苹果的特征和颜色。用水粉颜料画出不同颜色的苹果，并剪贴出来。用透明的PVC模拟塑料袋效果，让创作更加生动有趣。 𐟎襛𞥅룀Š月亮的新帽子》理解月亮变化的道理，培养孩子们仔细观察生活中的事物。知道月亮形状的变化，能大胆发挥想象。 𐟎襛𞤹《烤肠》观察烤肠的造型和颜色，培养了孩子们的观察力。超轻黏土和水粉相结合，表现出烤肠和白菜的明暗关系，让其更有立体感。 𐟎襛𞥍《猴子𐟐𕠦ž月亮》通过观看《猴子𐟐𕠦ž月亮》的故事，孩子们理解了故事情节。告诉孩子们遇到事情要多动脑筋，认真观察，仔细思考。 𐟎襛𞥍一《小猪生日》观看小猪的生日绘本故事，了解过生日的意义和内容。观察小猪的外部特征，在画面中用水粉学习小猪的画法，背景添加生日派对的元素，表现出画面的丰富层次。

小青蛙的生长过程手抄报 𐟐𘥑𑥑𑥑𑯼Œ宝贝们，来看看我的小青蛙生长过程手抄报吧！标题就叫“小青蛙的生命奇迹”哦！𐟌𑊊是不是很好奇小青蛙是怎么从一颗小小的卵，变成跳来跳去的小绿娃的？我的手抄报里就有答案哦！𐟔 快在评论区告诉我，你们想不想知道这个奇妙的变化过程呀？还有，如果你们喜欢我的手抄报，别忘了给个赞哟！❤️ 期待大家的留言和反馈，我们一起来聊聊小青蛙的故事吧！𐟌ˆ𐟌Ÿ

𐟐𘥰蝌蚪找妈妈课堂教案𐟓š 𐟓–教材分析：《小蝌蚪找妈妈》是一篇集知识性、趣味性于一体的童话故事。课文通过小蝌蚪在找妈妈的过程中，经历了四个阶段的变化，最后变成了小青蛙，生动形象地展示了青蛙生长过程中形体和生活习性的变化。 𐟎秊™学目标： 1️⃣ 认识“塘、脑”等生字，读准多音字“教”，会写“找、两”等10个字，会运用“看见、哪里”等词语。 2️⃣ 能分角色朗读课文，借助图片表示时间变化的句子和表示动作的词语，深入理解课文内容。 3️⃣ 结合课文内容，按顺序说清楚小蝌蚪的成长变化过程，并能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。 𐟓š学习过程：第一课时： 𐟔围绕课题，猜想故事内容，引出课文。 𐟓–反复读文，读通课文，了解小蝌蚪的样子。 𐟌𑥭椹第2-6自然段，了解小蝌蚪长成青蛙的变化过程。第二课时： 𐟔„复习生字，回顾上节课学习的内容。 𐟎�“会人物的语气，分角色朗读对话。 𐟓Œ梳理信息，讲述故事，练写生字。 𐟒᥷饛𚥻𖤼𘯼š课后找青蛙方面的书来读一读，进一步了解青蛙的知识。 𐟓检测题：用“披、露鼓”分别造句，巩固所学内容。通过这份教案，学生们可以更好地理解和掌握《小蝌蚪找妈妈》这篇课文，提高语文学习的能力和兴趣。𐟌Ÿ

小蝌蚪的生长过程主要经历以下几个阶段： 1. 卵期：青蛙在水中产卵，卵呈团块状或片状。 2. 蝌蚪期： - 刚孵化的小蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢，有一条长尾，头部两侧有外鳃。 - 几天后，口出现，以水中的藻类等为食。 - 约一个星期后，长出内鳃，此时外形像鱼。 - 继续生长，先长出后肢，然后长出前肢，同时尾巴逐渐变短。 - 随着发育，内鳃消失，肺形成，蝌蚪可以登陆。 3. 幼蛙期：尾巴完全消失，长成幼蛙，可以在陆地上生活，逐渐发育为成蛙。整个生长过程通常需要 2 - 3 个月，具体时间会因品种、环境条件等因素而有所不同。

𐟐𘥰蝌蚪找妈妈课堂攻略𐟌Ÿ 探索科普童话《小蝌蚪找妈妈》的奇妙世界𐟌ˆ！在这堂生动的二年级上册公开课中，我们将跟随小蝌蚪一起领略大自然的奥秘。 𐟎‰ 解锁蝌蚪成长之谜： - 活动一：变身探秘小达人，仔细观察小蝌蚪的外貌特征，用语言和动作描绘它们的可爱模样。 - 活动二：揭秘蝌蚪的成长过程，通过角色扮演和情境模拟，亲身体验小蝌蚪找妈妈的艰辛与乐趣。 𐟒ᠦŽ⧧˜自然，感受童话之美： - 活动三：跟随小蝌蚪的足迹，一起领略青蛙生长变化的奇妙过程，培养对自然科学的热爱。 - 活动四：动手制作蝌蚪名片，深入了解青蛙的生活习性和捕虫能力，增强保护生态环境的意识。这堂课将带领同学们走进自然，感受童话的魅力，是二年级上册的精彩开端！快来加入我们，一起探索小蝌蚪找妈妈的奇妙旅程吧！𐟚€✨

𐟓š自编绘本线稿大放送𐟎芰ŸŽ‰幼儿园小学的小朋友们，你们是不是也想自己动手制作绘本呢？这里有一系列绘本线稿等你们来挑选！𐟓– 𐟐㧬줸€张线稿是“母鸡下蛋记”，不会画画也没关系，直接打印出来上色，手残也能轻松搞定！𐟎芊𐟍‰第二张是“西瓜生长记”，素材丰富，不仅有西瓜的生长过程，还有光之国英雄等精彩元素，让你的绘本更加生动有趣！𐟌𑊊𐟐𘨿˜有更多线稿等你来挑选，比如“青蛙成长记”等，快来发挥你的创意，制作出独一无二的绘本吧！𐟓š 𐟑颀𐟎西릝妌‘选你喜欢的线稿，开始你的绘本创作之旅吧！记得完成后给我看看，让我看看你的创意如何！𐟌Ÿ

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