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中小学德育课堂在线播放_德育课堂在线观看(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

中小学德育课堂

汉阳区优质教育资源大盘点：小学初中全解析 𐟏렦𑉩˜𓥌𚥼˜桥小学，始建于1954年，原为中铁大桥局集团的子弟学校，2006年移交地方政府管理，更名为汉阳区弘桥小学。学校占地近12000平方米，建筑面积6000多平方米，现有教职工74人。家长评价老师非常负责任，教学抓得很紧。 𐟏련忥䧨ᗥ𐏥�𜌤𝍤𚎦�𑉥𘂦𑉩˜𓥌𚦋榱Ÿ路，创办于1928年，原名后善学堂，属私塾，1956年由市人民政府接管，改为公办学校，更名为武汉市西大街小学。学校规模不断扩大，质量逐年提高，是汉阳区的三大名小之一（西大街+玫瑰园+钟家村小学）。学校对口部分晴川中学（23初）和32中。 𐟏렩’Ÿ家村小学，是汉阳地区数一数二的好学校，曾先后获得“武汉市中小学德育实体建设示范学校”、“武汉市中小学综合办学水平示范学校”等荣誉。家长评价学校作业抓得很紧！ 𐟏렦™𔥷中学，汉阳区优质公办初中，2021年分配生：三高16人，二十三中44人。对口小学包括：钟家村小学+晴川中学，主要在钟家村社区（以都市兰亭为主）西大街小学+晴川中学，主要在鹦鹉花园社区弘桥小学+晴川中学，主要在大桥社区、古楼社区、显正街社区、汉汽社区、国棉社区以上资料来源于网络，仅供参考，如有侵权，请联系删除！如有错误，请指正！希望我的分享对你有一点点帮助！

考研冲刺！必背教育史清单 𐟓š【中国教育史】 𐟌Ÿ重点章节：二、五、九、十二章占比较大，背诵时间要充分。 ★★★★★孔孟墨教育思想 ★★★★★蔡元培 ★★★★★陶行知的教育思想 ★★★★董仲舒 ★★★★科举制 ★★★★稷下学宫 ★★★韩愈 ★★北宋三次兴学 ★苏湖教学法 ★积分法 ★六等黜陟法 ★监生历事制 ★书院 ★朱熹 ★洋务学堂 ★张之洞 ★民国初年教育改革 ★王守仁 𐟓š【外国教育史】 𐟌Ÿ重点章节：前六章内容较少，3-4天就能背完，法案、人物、思潮这几章是关键。 ★★★★★杜威 ★★★★★苏格拉底 ★★★★卢梭 ★★★★赫尔巴特 ★★★柏拉图的教育思想 ★★★夸美纽斯 ★★★裴斯泰洛奇 ★★洛克 ★★人文主义教育的特征、影响、贡献 ★★世俗教育 ★希腊三哲的教育思想 ★夸美纽斯的教育思想 ★费里教育法 ★统一劳动学校章程 ★关于小学和中学的决定 𐟓š【教育学原理】 𐟌Ÿ重点章节：课程、教学、德育这三章内容较多，跟着丁烁333梳理清晰。 ★★★★★教育的社会功能 ★★★★★教育原则 ★★★★★课程的类型 ★★★★教学过程中应该处理好的几对关系 ★★★★教育目的 ★★★学校教育制度 ★★★德育原则 ★★教育的基本素养 ★★教育社会的制约性 ★★社会、个人本位论 ★教育制度 ★课程 ★教学 ★教学过程的性质 ★中小学常用教学方法 𐟓š【教育心理学】 𐟌Ÿ重点章节：背完前三章，这本书就过了一半了，后面就容易很多。 ★★★★★维果茨基 ★★★★★学习动机的认知理论 ★★★★★奥苏泊尔 ★★★★皮亚杰的认知发展阶段理论 ★★★★布鲁纳的认知、发现说 ★★★★建构主义学习理论的基本观点 ★★★学习动机 ★★★学习动机的培养与激发 ★★★知识的应用与迁移 ★★学习策略的概念和分类 ★影响问题解决的因素 ★问题解决能力的培养 𐟓备考技巧：尽可能多背几轮，然后刷333题库，做完看答案，总结答题模板查漏补缺，结合丁烁里面的案例和讲解，讲义深入理解后继续背诵，千万不要停！考前至少背完4轮才能彻底掌握。通过几次模拟给自己定一个答题的风格（比如答论述题，先名词解释，再分点，最后总结；又或是找几个好看点的万能句子）、题目位置的摆放。

𐟌𑥮𖦠᥅𑨂𒯼Œ共促成长𐟓š 𐟎‰初夏时节，我们迎来了小学家长会，这是一场家校共育的盛宴。为了加强家校联系，促进学生全面发展，学校精心组织了这次活动。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把𐟏릠ᩕ🨇𔨾ž中，刘校长以“知行合一勇攀登，勤学赋能促成长”为主题，分享了我校的教育理念和基本情况。她强调了德育的重要性，通过各类活动培养学生的道德品质和社会责任感。同时，刘校长也谈到了课程创新和教师担当，感谢家长们的支持与理解。𐟙 𐟓š班级分会中，班主任胡老师认真分析了班级的发展状况和同学们的表现，指出了孩子们在成长道路上的成绩与不足。她从学习习惯、思维方式、复习预习等方面向家长们提出了专业建议。家长们通过这些反馈，对孩子有了更清晰的认识。𐟑€ 𐟎ˆ精彩回顾中，学校举行了丰富多彩的活动，如攀登杯比赛、爱心义卖、眼保健操比赛等。这些活动记录了孩子们成长的脚步，展现了他们在社会交往、自理能力等方面的进步。家长们一起重温了这些精彩瞬间，见证了孩子们的“闪光点”。𐟌Ÿ 𐟓–家长学堂中，两位代表分享了优秀学生的家庭教育方法。通过他们的分享，家长们获得了许多具有参照性和可操作性的家庭教育方法，对如何尊重、关爱孩子、培养孩子的好习惯达成了共识。家长们积极参与组内讨论，凝聚智慧，共同谋划孩子未来的发展。𐟒슊通过这次家长会，家校双方共同努力，相信孩子们一定能够在这里茁壮成长，迎接更加美好的未来！𐟌𑢜耀

333教育综合30天高效背诵攻略 𐟎“ 距离考试仅剩30多天，很多小伙伴可能已经开始感到焦虑，尤其是面对333教育综合这一科目的庞大知识体系。𐟓š 但别担心，这里有一份高效背诵攻略，帮你快速掌握重点，轻松应对考试！ 𐟌ˆ 【中国教育史】 ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 六艺《学记》董仲舒科举制稷下学宫陶行知的教育思想孔孟旬墨的教育思想蔡元培“五育并举”的教育方针 ⭐️⭐️⭐️ 韩愈苏胡教学法北宋三次兴学朱熹的教育思想张之洞“中体西用”教育思想清末教育新政与近代教育制度的建立 ⭐️⭐️ 书院积分法王守仁洋务学堂六等黜陟法 𐟌 【外国教育史】 ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 杜威卢梭柏拉图苏格拉底赫尔巴特夸美纽斯骑士教育 ⭐️⭐️⭐️ 洛克费里法案裴斯泰洛奇国防教育法现代欧美教育思潮人文主义教育的特征、影响及贡献 𐟓š 【教育学原理】 ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 教育定义教育隐喻教育功能教育变革德育原则人力资本论教育系统的结构现代教育的特征文化对教育的影响与制约生产力对教育的影响与制约政治经济制度对教育的影响与制约广义教育与狭义教育正规教育与非正规教育家庭教育、学校教育、社会教育 ⭐️⭐️⭐️ 终身教育教育制度的特点教师的专业素养我国教育基本制度德育的特点与功能中小学常用教学方法教育目的与教育方针的关系关于教育过程本质的主要观点当代社会发展对教育的需求与挑战 𐟧 【教育心理学】 ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 维果茨基学习动机的认知理论布鲁纳的认知、发现说皮亚杰的认知发展阶段理论建构主义学习理论的基本观点 ⭐️⭐️⭐️ 学习动机知识的应用与迁移问题解决能力的培养学习动机的培养与激发学习策略的概念和分类 𐟓 背书技巧资料：KC新大纲+丁烁333教综课+习题+讲义+历年真题了解新大纲后，掌握丁烁333老师教原教心背诵技巧再开始背，学习过程中要把高频知识点总结成自己的知识框架。背中外教史，建议用老师的记忆口诀背是最快的方法（串联型记忆、谐音式记忆等）两本两本的背，中外教一起、教心教原一起！同时练真题。背真题很重要！着重背自己错的题！ 𐟒ꠦŠ“紧时间，按照这份攻略，333教育综合不再是难题！加油，你一定可以！𐟚€

考研42天，333必背清单！ 𐟓… 仅剩42天，考研的小伙伴们，333教育综合这些知识点你掌握了吗？快来看看详细攻略吧！ 𐟓š【中国教育史】 𐟔堩‡点章节：二、五、九、十二章，这些章节内容占比大，背诵时间要充分。孔孟墨教育思想：★★★★★ 蔡元培：★★★★★ 陶行知的教育思想：★★★★★ 董仲舒：★★★★ 科举制：★★★★ 稷下学宫：★★★★ 韩愈：★★★ 北宋三次兴学：★★ 苏湖教学法：★ 积分法：★ 六等黜陟法：★ 监生历事制：★ 书院：★ 朱熹：★ 洋务学堂：★ 张之洞：★ 民国初年教育改革：★ 王守仁：★ 𐟓š【外国教育史】 𐟔堩‡点章节：前六章，这些章节内容较少，3-4天就能背完，法案、人物、思潮这几章是关键。杜威：★★★★★ 苏格拉底：★★★★★ 卢梭：★★★★ 赫尔巴特：★★★★ 柏拉图的教育思想：★★★ 夸美纽斯：★★★ 裴斯泰洛奇：★★★ 洛克：★★ 人文主义教育的特征、影响、贡献：★★ 世俗教育：★★ 希腊三哲的教育思想：★ 夸美纽斯的教育思想：★ 费里教育法：★ 统一劳动学校章程：★ 关于小学和中学的决定：★ 𐟓š【教育学原理】 𐟔堩‡点章节：课程、教学、德育这三章内容较多，跟着丁烁333梳理清晰。教育的社会功能：★★★★★ 教育原则：★★★★★ 课程的类型：★★★★★ 教学过程中应该处理好的几对关系：★★★★ 教育目的：★★★★ 学校教育制度：★★★ 德育原则：★★★ 教育的基本素养：★★ 教育社会的制约性：★★ 社会、个人本位论：★★ 教育制度：★ 课程：★ 教学：★ 教学过程的性质：★ 中小学常用教学方法：★ 𐟓š【教育心理学】 𐟔堩‡点章节：前三章，背完这三章，这本书就过了一半了，后面就容易很多。维果茨基：★★★★★ 学习动机的认知理论：★★★★★ 奥苏泊尔：★★★★★ 皮亚杰的认知发展阶段理论：★★★★ 布鲁纳的认知、发现说：★★★★ 建构主义学习理论的基本观点：★★★★ 学习动机：★★★ 学习动机的培养与激发：★★★ 知识的应用与迁移：★★★ 学习策略的概念和分类：★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆𐟌Ÿ️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️️⃣𐟓–

教师资格证备考心得：从不停背到90分 𐟎‰ 终于达到了目标！难以置信，我的教师资格证竟然突破了90分！这真是个奇迹！ 𐟌Ÿ 德育原则速记教育的一致性与连贯性因材施教长善救失导向性疏导性 𐟓œ 教育人物三字经苏产婆：苏格拉底的“产婆术” 卢自然：卢梭的“自然主义”教育裴心理：裴斯泰洛齐的“教育心理学化”口号洛白板：洛克的白板说赞发展：赞可夫的发展性教学纳构发：布鲁纳的结构主义和发现学习姆三维：布鲁姆的三维目标瓦范例：瓦ⷦ 𙨈因的范例教学苏全.面：苏霍姆林斯基的“全.面和谐发展” 特规范：赫尔巴特是规范/科学教育学之父威儿童：杜威的以儿童为中.心美教育：夸美纽斯的《大教学论》，标准教育学独.立 𐟌𑠧”Ÿ物起源说口诀本能生利息；心理仿梦露(孟禄)；凯米爱劳动生物起源论：利托尔诺、沛西ⷨƒ𝯼Œ起源于动物的生存本能心理起源论：孟禄，起源于儿童对成年人的无意识模仿劳动起源论：米丁斯基、凯洛夫，源于生产劳动中传递生产经验和生活经验 𐟓š 我国学制的发展口诀壬颁布、癸实施、壬癸同在男女同校、长期戌美国壬寅学制：忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实，中国首.次颁布的第.一个现代学制，但只颁布而没有实行。癸卯学制：主要承袭日本的学制，规定男女不同，轻视女子教育，中国开始实施的第.一个近代学制或实行新学制的开端。壬子癸丑学制：第一次规定男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，并将学堂改为学校，我国教育史上第.一个具有资本主义性质的学制。壬戌学制：以美国学制为蓝本，规定小学六年，初中、高中三年，又叫新学制或六三三学制。 𐟧 皮亚杰认知发展理论口诀感知运动阶段(0-2岁) 前运算阶段(2-7岁) 具体运算阶段(7-11岁) 形式运算阶段(11-16岁) 记内容-敢(感)牵(前)巨(具)星(形)；记年龄-爱(2)奇(7)艺(11) 𐟓ˆ 教资双科考点记忆方法理解再记忆：先理解每个知识点，再通过口诀等方式进行记忆，这样效果更好。多做题：通过做题来巩固记忆，提升做题正确率和速度。

考研46天，333必背清单！ 𐟓… 距离考研只有46天了，333教育综合的必背知识点你掌握了吗？快来看看这份清单，抓紧时间复习吧！ ✅【教育学原理】 ★★★★★ 教育与社会功能 ★★★★★ 教育原则 ★★★★★ 课程类型 ★★★★★ 教学过程中的关系处理 ★★★★★ 教育目的 ★★★★★ 学校教育制度 ★★★★★ 德育原则 ★★★★★ 教育基本素养 ★★★★★ 教育社会的制约性 ★★★★★ 社会与个人本位论 ★★★★★ 教育制度 ★★★★★ 课程 ★★★★★ 教学 ★★★★★ 教学过程的性质 ★★★★★ 中小学常用教学方法 ✅【中国教育史】 ★★★★★ 孔孟墨教育思想 ★★★★★ 蔡元培 ★★★★★ 陶行知的教育思想 ★★★★★ 董仲舒 ★★★★★ 科举制 ★★★★★ 稷下学宫 ★★★★★ 韩愈 ★★★★★ 北宋三次兴学 ★★★★★ 苏湖教学法 ★★★★★ 积分法 ★★★★★ 六等黜陟法 ★★★★★ 监生历事制 ★★★★★ 书院 ★★★★★ 朱熹 ★★★★★ 洋务学堂 ★★★★★ 张之洞 ★★★★★ 民国初年教育改革 ✅【外国教育史】 ★★★★★ 杜威 ★★★★★ 苏格拉底 ★★★★★ 卢梭 ★★★★★ 赫尔巴特 ★★★★★ 柏拉图的教育思想 ★★★★★ 夸美纽斯 ★★★★★ 裴斯泰洛奇 ★★★★★ 洛克 ★★★★★ 人文主义教育的特征、影响、贡献 ★★★★★ 世俗教育 𐟌Ÿ 希腊三哲的教育思想 𐟌Ÿ 夸美纽斯的教育思想 𐟌Ÿ 费里教育法 𐟌Ÿ 统一劳动学校章程 𐟌Ÿ 关于小学和中学的决定 ✅【教育心理学】 𐟌Ÿ 维果茨基 𐟌Ÿ 学习动机的认知理论 𐟌Ÿ 奥苏泊尔 𐟌Ÿ 皮亚杰的认知发展阶段理论 𐟌Ÿ 布鲁纳的认知、发现说 𐟌Ÿ 建构主义学习理论的基本观点 𐟌Ÿ 学习动机 𐟌Ÿ 学习动机的培养与激发 𐟌Ÿ 知识的应用与迁移 𐟌Ÿ 学习策略的概念和分类 𐟌Ÿ 影响问题解决的因素 𐟌Ÿ 问题解决能力的培养

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