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晨会分享小故事在线播放_员工轮流开早会分享小段子(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

晨会分享小故事

银行在职考公：如何见缝插针地学习？ 𐟒𜩓𖨡Œ在职考公，时间紧任务重，如何在繁忙的工作中找到学习的缝隙？今天就来分享一些实用的学习方法，帮助大家在不影响本职工作的情况下，高效备考。 𐟓…开会时间：利用好各种会议时间，尤其是党员身份的朋友们，三会一课是学习的绝佳机会。即使不是党员，也可以利用会议时间学习一些政策文件，了解最新的政治动态。 𐟎祮㤼时间：如果有机会参与发传单等活动，不妨带上无线蓝牙耳机，随时随地听一些常识性的内容，比如人民日报或者新闻联播，了解最新的政策动态。 𐟌ž晨会小故事：晨会时间可以用来讲一些正能量的小故事或者鸡汤，这些内容可以作为申论论证的素材，积累一些正能量句子。 𐟓„通知文件：在银行柜台工作的小伙伴们，可以利用柜台电脑浏览通知文件，这些文件往往包含丰富的申论题材。 ✍️练字时间：在没有客户的时候，可以在白纸上练练字，或者抄写合规笔记，既提高自己的书写能力，又避免被监控罚款。 𐟍𓥮𖥊ᦗ𖩗𔯼š在洗澡、做饭等家务时间，可以打开一些时间较短的专项课程，虽然一心二用效率不高，但反复刷几次可以更好地吸收知识。 𐟒ᦗ𖩗𔧮᧐†：将学习融入生活，养成习惯，你会发现其实可以学习的时间有很多。当然，这些方法只是“配菜”，最主要的还是需要抽出时间专注地学习，刷题。 𐟏‹️‍♀️备考不易，尤其是在职备考需要付出更多的努力和汗水。熬夜是难免的，但也要注意身体健康，量力而行。熬个一年半载的，你会发现这一切都是值得的。 𐟌Ÿ最后，干好眼前的工作，脚踏实地的努力，你想要的时间都会给你。加油！

沙漠猎骆驼：目标明确的重要性 𐟐늣## 晨会小故事：目标要明确 𐟎有一个父亲带着他的三个孩子去沙漠猎杀骆驼。他们终于到达了目的地，父亲开始问他的孩子们：“你们看到了什么？” 老大回答：“我看到了枪、骆驼和一望无际的沙漠。”父亲摇摇头说：“不对。” 父亲又问老二：“你看到了什么？”老二回答：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、枪和沙漠。”父亲再次摇头说：“不对。” 最后，父亲问老三：“你看到了什么？”老三回答：“我只看到了骆驼。”父亲高兴地说：“答对了！” 感悟 𐟒ኊ有时候，我们可能会觉得自己没有目标，其实并不是没有目标，而是目标太多，既想要这个，又想要那个，导致不知道哪个才是真正的目标。这才会产生目标模糊，甚至没有目标的感觉。无论是个人还是团队，成功的目标必须是明确的、具体的，最好是能量化的。只有这样，才能让自己和团队明确下一步努力的方向，才能产生巨大的激励作用！目标明确的重要性 𐟎在销售日常中，目标明确是非常重要的。如果你没有一个清晰的目标，那么你就不知道自己要做什么，也不知道如何去达成。就像沙漠猎骆驼的故事一样，如果你只看到了枪、骆驼和沙漠，那么你可能会迷失方向，不知道如何下手。能量化的目标 𐟓Š 一个能量化的目标可以帮助你更好地追踪进度和评估表现。比如说，你的销售目标可以是每个月卖出100台手机，而不是模糊地说“我要多卖一些”。这样的目标不仅具体，而且可以量化，让你知道自己离目标还有多远。激励作用 𐟌Ÿ 明确的、具体的目标可以产生巨大的激励作用。当你看到自己离目标越来越近时，你会感到非常有成就感，这种成就感会驱使你继续努力，直到达成目标。总结 𐟓 在销售日常中，目标明确是非常重要的。一个清晰、具体的目标可以帮助你更好地追踪进度、评估表现，并产生巨大的激励作用。记住，目标明确是成功的关键！

如何撰写高质量的观察记录？观察记录的撰写是教师培训中的重要环节，它能帮助我们更好地理解学生的学习和行为。那么，如何写出高质量的观察记录呢？以下是一些关键要素和实例分享。观察记录的要素 𐟓 观察时间：记录具体的日期和时间，方便回顾。观察人：写下你的名字，以便识别。观察对象：描述学生的姓名和性别。观察过程：详细描述学生活动的全过程。行为表现：记录学生表现出的具体行为，包括言语、动作等。描述行为 𐟑€ 在描述学生的行为时，要注意以下几点：不猜测、不判断：只记录观察到的行为，不加入主观判断。善用数字：用具体的数字来描述行为的频率和持续时间。描述行为细节：记录动作、表情、言语等细节。案例分享 𐟓– 小班角色区观察记录观察时间：2020年11月14日观察人：张老师观察对象：王雨薇（女）观察过程记录：王雨薇进入娃娃家，先抱起娃娃给她喂饭，玩了一会儿。然后她去看了建构角的小朋友搭积木，在老师的提醒下回到娃娃家继续给娃娃洗澡。今天的晨会活动是听故事，张一凡从座位上站了起来，先是蹦了几下，然后蹲在地上用手抠旁边小赵的鞋子。这时，小赵也站了起来，边跺脚一边撅着嘴说：“老师，张一凡老搞我。”张一连忙瞪大眼睛摆着手说：“我没有，是他鞋上有脏东西。”于是，我把张一凡拉到旁边，问他是否愿意坐在我腿上听故事，他低着头一边抠手指一边小声“嗯”了一下。然后，他就爬到我腿上，背靠在我身上，边吸吮着大拇指，边听张老师讲故事，持续了大约3分钟，直到活动结束。修改后的观察记录 𐟓 今天晨会时张一凡表现很差，不注意听讲，从头到尾都坐不住。还总挑逗旁边的小朋友，我实在没办法，只好让他坐在我腿上他这才安静听完张老师讲的故事。活动刚进行2分钟，张一凡就从座位上站了起来，原地跳了两下又坐下，大约1分钟左右，他又从座位上站了起来，先是蹦了几下，然后蹲在地上用手抠旁边小赵的鞋子。这时，小赵也站了起来，边跺脚一边撅着嘴说：“老师，张一凡老搞我。”张一连忙瞪大眼睛摆着手说：“我没有，是他鞋上有脏东西。”于是，我把张一凡拉到旁边，问他是否愿意坐在我腿上听故事，他低着头一边抠手指一边小声“嗯”了一下。然后，他就爬到我腿上，背靠在我身上，边吸吮着大拇指，边听张老师讲故事，持续了大约3分钟，直到活动结束。总结 𐟓Š 观察记录的撰写需要细致和客观，通过具体的描述和行为记录，我们可以更好地理解学生的学习和行为。希望这些分享能帮助你在教师培训中更好地掌握观察记录的撰写技巧。

𐟌ž晨会小故事：别和不讲理的人较劲！𐟒ꊰŸŒ🤸要和不讲理的人较劲，因为最后受伤的可能是你。即使你有十张嘴，也说不过一张胡说的嘴！𐟑€ 𐟓–故事《争吵》告诉我们：有两个人吵了一天，一个人说3㗸=24，另一个人说3㗸=21。他们相争不下，最后告到县衙。县官听罢后说：“把三八二十四的那个人拖出去打二十板！”二十四的那个人不满：“明明是他蠢，为何打我？”县官回答：“跟三八二十一的人能吵上一天，还说你不蠢？不打你打谁？”𐟤” 𐟒ᦄŸ悟：生活中想要快乐，一定要记住：遇到烂人不计较，碰到破事别纠缠！𐟎‰

今天，我必须得和大家分享一段超级奇葩的经历，这是近来发生在我身上的真实故事，情节那叫一个跌宕起伏，真的是让我又气又笑，心情如同坐过山车一般。我和老公结婚后，就一直和婆婆生活在同一屋檐下。婆婆在平常日子里，给人的印象就是一位传统且勤劳的长辈。她对我也还算照顾有加，洗衣做饭、打扫卫生，事事都操持得井井有条。然而，随着时光流逝，日子一长，生活中的各种琐事引发了不少小摩擦，再加上结婚五年，至今还没有诞下个一男半女的，婆媳之间的关系也在不知不觉中变得越发微妙起来。最近这段时间，因为工作赶项目进度，我时常加班到很晚。我的身体状况开始变得有些异常，这两个月“亲戚”都没有来，每日都感觉浑身乏力，疲惫不堪，还不时伴有恶心的症状。起初，我单纯地将其归咎于工作压力过大，毕竟在职场上拼搏，加班熬夜也是常有的事，所以就没有把这些症状放在心上。可是，这样的状况持续了相当长一段时间，也没有好转的迹象，这让我开始变得警觉起来，决定去医院好好看一看自己的身体状况。终于，项目以最后一个晨会宣告收尾，老板准许我们提前下班回去休息。那次回家正值家人午休时间，因此我到家开门的声音极轻，想着千万别打扰到家人。换好鞋后，我准备去卧室放包，路过厨房时，听到里面传来窸窸窣窣的动静。我不由得放缓脚步，轻手轻脚地走进厨房时，眼前的一幕让我惊呆了——婆婆正背对着我，手里拿着一个小纸包，“鬼鬼祟祟”地往我的杯子里添加一些不明粉末。不过，我还是强忍住了立刻冲上去揭穿她的冲动，而是趁着婆婆不注意，偷偷地把那些她扔在垃圾桶小纸包收集起来。第二天，我便火急火燎地拿着这些粉末跑去做化验。在等待化验结果的那几天里，我的内心仿佛被巨石压着，备受煎熬。只要一想到婆婆的可疑行为，我就浑身发冷，止不住地后怕。终于，化验结果出来了。当我从医生手里接过报告的那一刻，整个人都愣住了。原来，那些粉末根本不是什么可怕的毒药，而是普通的维生素片磨成的粉。满心疑问的我揣着这份化验报告回到了家，决定找婆婆把事情问个清楚明白。婆婆看到我已经知晓了事情的真相，脸上露出了尴尬又不好意思的神情，向我解释道：“儿媳啊，最近我看你工作实在是太辛苦了，天天熬夜加班，身体的抵抗力都下降了，我怕你以后三天两头地生病。听邻居说吃这种维生素片可以增强免疫力，但是又怕直接给你，你会觉得我多事，不愿意吃，所以才想到把药片磨成粉偷偷加到你的水杯里。” 听完婆婆的这番解释，我先是一愣，随后不知怎的，顿时失笑出声。经过这次的风波，我和婆婆心平气和地坐下来好好谈了一次。我坦诚地向她表达了我的想法和感受，同时也表示理解她的初衷确实是为了我好。婆婆也向我承诺，以后这种事情一定会先和我商量，不再这样擅自做主了。然而，即便婆婆停止了“下药”，我的症状却并未随之消失，反而有加重的趋势。万般无奈之下，我只得前往医院进行了全方位的检查。没想到，检查结果给了我一个惊喜，我竟是和老公有了爱情的结晶。而它正是导致一系列症状的“元凶”。霎时间，之前所有的担忧和疑虑，在这一刻都化作了幸福的泪花。回到家后，我故作神秘地将婆婆和老公召集到一起，然后郑重其事地说道：“我有一个重大的消息宣布，我怀孕了！” 婆婆和老公听到这个消息，婆婆惊讶地张大了嘴巴，好半天没说出话，随后喜不自禁地搂住了我，说道：“好好好，这可真是太好了！”老公也兴奋地跳了起来，手舞足蹈地欢呼着。这一刻，家中充满了欢声笑语，每个人的心中都被幸福填满。

「新院微分享」晨会分享大道理《拒绝内耗》快来和小新一起读故事悟道理，一起拒绝内耗！[打call][打call]（图源:小红书）

晨会分享正能量小故事及感悟作为在保险公司上班的一位小内勤，每天晨会听的最多的便是正能量小故事及感悟。大家有没有在保险公司上班的小伙伴呀？大家一起来交流交流经验，一起分享分享小故事。故事一：坚持的蜗牛小蜗牛想要爬上高高的葡萄树，吃那甜美的葡萄。虽然它爬得很慢，但它从未放弃。日复一日，它坚持不懈地向上爬。最终，在葡萄成熟的季节，小蜗牛终于吃到了美味的葡萄。感悟：成功往往属于那些坚持不懈的人。无论目标多么遥远，只要我们勇往直前，持之以恒，就一定能够实现梦想。故事二：乐观的杯子桌子上放着半杯水，悲观者说：“只剩半杯了。”乐观者却说：“还有半杯呢！”同样的情境，不同的心态，导致了不同的感受。感悟：心态决定一切。乐观的人总能在困境中找到希望，而悲观的人却只会看到失望。让我们保持积极的心态，迎接生活中的每一个挑战。故事三：互助的小鸟一群小鸟在寒冷的冬天里互相帮助，共同抵御严寒。它们用身体为彼此挡风，用翅膀为彼此取暖。在这个过程中，它们不仅度过了寒冷的冬天，还收获了珍贵的友谊。感悟：团结就是力量。在困难面前，我们应该学会相互帮助、共同面对。只有这样，我们才能战胜困难，取得胜利。故事四：自信的狮子狮子是森林之王，它之所以强大，不仅是因为它的身体健壮，更是因为它内心充满自信。无论面对何种挑战，狮子都能昂首挺胸，勇敢地面对。感悟：自信是成功的基石。只有相信自己，我们才能在困难面前保持镇定，勇往直前。让我们培养自信心，迎接生活中的每一个挑战。故事五：善良的小白兔小白兔在森林里遇到了一只受伤的小鸟。它没有犹豫，立刻将小鸟带回家，细心地照顾它。在小白兔的帮助下，小鸟的伤很快就好了。为了感谢小白兔，小鸟唱出了最美妙的歌声。感悟：善良是一种美德。当我们用善良的心去对待别人时，不仅能给别人带来温暖和帮助，还能收获到别人的感激和尊重。让我们保持一颗善良的心，去关爱身边的每一个人。故事六：老树的新生一棵看似枯死的老树，在春天的到来时焕发出新的生机，长出了嫩绿的叶子。感悟：生命总是充满奇迹，即使面临困境，也要相信会有新的开始。故事七：小河流的旅程小河流历经曲折，最终汇入大海。感悟：人生就像小河流的旅程，只有不断前行，才能找到属于自己的归宿。故事八：雨滴的力量雨滴不断滴落在石头上，最终将石头滴穿。感悟：积少成多，持之以恒的力量是惊人的。只要我们坚持努力，就一定能够创造奇迹。故事九：海豚的微笑海豚总是

教师教研活动记录：语文培优补差策略探讨 𐟓… 教研活动时间：[具体时间]-[具体时间] 𐟓 地点：[具体地点] 𐟑颀𐟏력‚与教师：[具体教师名单] 𐟓 活动记录： 1️⃣ 集体讨论，归纳共性问题与个性化差异。 2️⃣ 分组讨论：每组负责一个或多个培优补差策略，如分层教学、个性化辅导、小组合作学习、兴趣小组等，深入探讨。 3️⃣ 资源分享与整合：教师们分享各自在培优补差过程中积累的有效教学资源，讨论如何整合这些资源，形成一套系统化的学习支持体系。 4️⃣ 方案制定：对制定的培优补差实施方案进行细化，包括每节课的教学设计、课后辅导计划、阶段性评估标准等。 5️⃣ 明确责任分工：包括各年级/班级的具体执行人、时间表、评估机制等。分配具体任务给每位教师或小组，并确保每个环节都有专人负责，并设定完成期限。 𐟓Š 案例分析：选取一两个典型的学生案例（一优一差），由相关教师详细阐述其学习状况、面临的挑战及已有的尝试。全体成员围绕这些案例进行深入剖析，讨论如何运用之前探讨的培优补差策略进行针对性改进。 𐟓š 具体培优措施：引用典型示范：利用晨会、班会等时间，向学生介绍古今中外的名人名家成功故事，激发他们的学习动力，树立远大的学习目标。个性化辅导：针对不同学生的需求，提供个性化的教学辅导，帮助他们克服学习障碍，提升学习效果。 𐟓… 活动总结：本次语文教研活动围绕培优补差方法措施展开了深入而富有成效的探讨。通过现状分析，我们清晰地认识到了当前语文教学中存在的优劣势及学生间的差异；通过策略探讨与方案制定，我们集思广益，制定出了一套既符合学校实际又具有较强操作性的培优补差实施方案。该方案注重因材施教，强调个性化教学，旨在通过多种方式激发学生的学习兴趣，提升学习动力，促进全体学生在语文学习上的均衡发展。同时，方案还明确了责任分工与评估机制，确保各项措施能够得到有效执行与及时调整。我们相信，在全体语文教师的共同努力下，这套培优补差实施方案定能取得显著成效，为提升学校整体语文教学质量作出积极贡献。

一年级班主任秘籍：管班那些事儿提到班规，有的老师喜欢把事情做得又细又精致，有的老师则追求大道至“简”。作为新教师，可以先适应环境和工作，再逐步创造更加丰富精良的管理模式。我个人非常忌讳朝令夕改，自己当学生时也不喜欢很多规则，所以一切管理从简。去年刚毕业时，我毫无经验，班级管理一团糟。和学生玩成一团，导致班规缺少威信。后期再管回来，简直可以说是“灾后重建”。期间的各种故事以后再分享，非常理解很多老师想要重开的心情。但后来不少领导感叹于我们班级的巨大变化，说明也不是救不回来。简陋的养成系规则全部来源于班级事件，为了避免某些黑色回忆再次出现，所以诞生了它✨ 目前我还在成长中（年龄一岁so仅供参考）上课时间任何人不许离开教室离开座位，讲话必须举手，不能插嘴老师说话❗有时存在任课老师有事没来或来晚的情况，班里没人，学生是自由的，有部分学生会自告奋勇去找老师，还有起哄出去玩的。如果你课间都去教室巡查，等到下一节课老师交接，这条就不用。可是我不想跑来跑去（可以安排一个安静懂事的孩子来做通讯员，或者信任的班委）另外办公室不要允许学生随便进。铃声响教室静。一年级下课跟疯人院没什么区别。孩子年龄小一下是很难安静的，玩心很大。班主任第一学期最好都提前进班看班。预备铃声响必须进教室，禁止大声喧哗，禁止离开座位聊天，桌上书和文具要拿好，在位置上静坐，一开始要训练啥也不做只练坐，乖的班应该不太要怎么练，活泼的班一定要能狠下心花时间常练，不要让他们做小动作。等练的差不多了，以后这个时间可以用来检查预习或者随机提问抽背。晨会课班队课广播时间桌面清空，必须认真听讲。我经常晨会课复盘班级事件，这种集体反思的时间怎么能有人在开心地做自己的事情。不过很多学校晨会课喜欢花哨活动，那也得管好下面人的注意力，因为班主任讲话忌讳是一个人的自嗨。禁止撕纸，禁止往地上扔垃圾，垃圾特别多的自己带袋装（观察指定）；禁止在桌上涂画，自己弄脏的自己带布擦干净；午餐谁弄撒谁第一时间打扫；值日生排表，课间随机抓违反规则的，优先下课狂奔的某些人。卫生管理是一年级很头疼的一件事，包括值日，班主任得多花很多时间监督强调重要性。字数不够了下篇再补充几条。

幼小衔接必备绘本，让孩子自信迎接小学 𐟌Ÿ 大家好，我是豆妈，一个热爱分享优质绘本的妈妈。 𐟓… 开学在即，你的孩子准备好迎接小学生活了吗？每次开学，很多孩子都会感到紧张和焦虑，因为他们不确定即将到来的小学生活会是怎样的。 𐟓š 今天，我要推荐一本非常有趣的书，它不仅能缓解孩子的入学焦虑，还能让他们充满自信地迎接小学生活。 𐟓– 绘本名称：《我上小学了》 𐟑𖠦Ž訍年龄：6岁及以上 𐟔 故事内容：即将上小学的孩子对小学生活感到陌生和紧张，怎么办？如何去上学？通过走迷宫，孩子们可以了解上学的路线。晨会上，孩子们能否记住校长的样子？找出真正的校长，不要被假校长的外表和话语迷惑。放学后如何回家？同时，指出马路上的危险行为。 𐟒ᠨﻥŽ感：这本书的画风非常可爱，文字和图画都充满了幽默感，让孩子们爱上小学，甚至让大人们也忍不住怀念起美好的小学时光。内容简单易懂，非常适合即将上小学和刚上小学的孩子阅读。通过游戏和互动，家长可以缓解孩子的入学焦虑，让孩子顺利适应小学生活。 𐟎ˆ 绘本拓展： 𐟓 和孩子一起玩走迷宫、找不同、数数等游戏，提升他们的兴趣。 𐟓 学习安全交通规则，提醒孩子遵守交通规则，安全上学，平安回家。 𐟓 回家后礼貌地和家人打招呼，让孩子学会分享。 𐟌𘠦ˆ‘是豆妈，专注于绘本阅读多年，每天坚持亲子阅读，让孩子感受到不一样的爱。 𐟒– 感恩遇见，感谢大家的关注和支持。 𐟔堲022年，让我们一起学习成长，成为更好的父母！

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