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关于考试的作文15篇   关于考试的作文(一):   考试,是每个学生必定经历的事。然而,很多学生害怕考试,我却喜欢考试……   说考试像战争,因为竞争激烈。当教师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候,大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中,差两分就差了上百名。   考试有那么可怕吗的确是呀!如果有一次考试失败,学校里教师的责骂,回到家爸爸妈妈的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待着我们。   虽然考试并不是战场,却胜是战场。战场上有生死存亡,谁活着,谁就是幸运者。考试前,同学们赶夜复习,有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈,为的也是做个幸运者。   把考试看的最严重的就是我们的父母,他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放:好好去复习。把那己经背的像顺口溜一样的课文读了又读,看了又看。   考试中,我还是简便的,因为不常失败,于是考试我都充满了自信。   考试就像无硝烟的战争,无论以前,还是今后,还会没完没了地惊险下去吗   关于考试的作文(二):   一提到考试,许多人必须会厌烦、厌恶考试,这是一种不乐观的心态,与其厌恶考试,还不如喜欢考试,这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性,想想考试的好处,回味一下考试的乐趣。   考试前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习,就为图一个好成绩。有的胸有成竹,信心百倍,胜利似乎已是囊中之物,无需再考。有的可就要吃苦头了,忙着临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考坏那挨训的滋味,恨不得不用考就有好成绩。   当教师发下那张神圣般的`考卷时,大家尽显身手,十八般武艺,看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍,下笔如有神,似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮,咬笔头,像热锅上的蚂蚁,团团转,心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟,喜出望外,露出了会心的微笑,吁了一口气,仿佛千斤重,又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测,探头探脑,目光在教师与答案之间忙碌,一瞄到答案就马不停蹄地抄下去,心里正雀跃万分呢!   考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。   酸甜苦辣,有得有失,能不说考试是一种享受吗   关于考试的作文(三):   一次最好的考试   以前,我的考试成绩很差,不是复习不到位,就是考试时太紧张,往往考不出好成绩。所以,每次一听说要考试我就十分恐惧。   “铃……”下课铃声响起,教师照例开始布置作业,可是他还说今日有一个好消息——就是没有其他作业,只需要好好复习准备明天考试。可对我来说这可不是什么好消息。   回到家,我还是决定好好复习,便把课本翻开一页一页认认真真地看着。不明白看了多久,突然,妈妈说:“已经到点睡觉啦。”我抬头一看,九点半了,平时这个时候我都入睡了,可是今日还没复习好,便对妈妈说:“等一下,我想复习好后再休息,不然明天会考不及格的。”过了一会儿,我困得实在不行,才“恋恋不舍”离开书桌去到床上。刚躺下去脑子里还在不断“回放”着刚刚复习的那些知识点,我想:“这次必须没问题的。”   第二天早上,刚爬起床的我突然想到:糟了,昨日还有一页书漏看了!没来得及好好吃早餐,我便拿着课本翻到那一页开始看,还好这是我最熟悉的知识点。第一节就开始考试,拿到试卷后,我立刻动笔做题。前面的题目都是我复习过的资料,我势如破竹很快就做好了。可是,做着做着,突然碰到一道很难的题目,我的脑子里一片空白,绞尽脑汁都想不出来,只好用我课外积累的知识去解这道题目。时间一分一秒地过去,临近考试结束,我把试卷再次检查一遍,才交给教师。   过了几天,教师把批改好的试卷发了下来,我掀开试卷看见一个鲜红的“97分”,教师走过来说:“比以前提高了很多,以后必须要更加努力!”我心想:最终又提高了,真是“功夫不负有心人”,我很开心。   这是我最好的一次考试成绩——97分,没有作弊,也不是试卷简单,而是我有努力。我相信,足够努力,在付出多一点,就更可能获得好成绩的。   关于考试的作文(四):   考试前后   要考试前几周,我的心境开始忐忑不安,尤其是数学这一科实在是一窍不通。所以,放学回家后便挑灯夜战的复习,努力克制自我不去玩电脑、看电视。啊!好痛苦呀!可是为了考好成绩,我告诉我自我必须要还是要撑下去。   最终,令大家最头疼的期中考来了。平常欢笑声不断的教室,一下子就变得鸦雀无声,连一根针掉落在地上的声音,都能听得一清二楚。有的同学回家没复习,个个愁眉苦脸,有些可能已经被吓得面无表情,心想只能听天由命了,而我已经蓄势待发,信心满满准备应战呢!   振笔疾书的奋战两天,应考期间可是一点都不敢懈怠,深怕稍有疏漏,我的目标就会离我远去。我随时注意考试时间的流逝,一题一题谨慎作答,就算写完了,检查的功夫也是一刻不松懈的耐心完成。   呼!期中考最终结束了,心中的大石头放了下来,感觉简便多了,可是我却开始担心我的成绩。每节下课都围在教师身边问:“教师,我考几分?”教师用神秘的微笑回答我,让我急得像热锅上的蚂蚁似的。公布成绩时,教师按照分数由低到高依序的发,一开始就走向我面前,紧张的全身发抖,深怕教师喊出我的名字,没想到教师只是吓吓我们而已。考卷全数发完,令我最惊讶的是数学这一科,我竟然考了92分。啊!我欣喜若狂,辛苦的代价有了一个好的回报!突然耳边传来阵阵哀声叹气,恐怕是考不好,担心回家吃一顿妈妈煮的“竹笋炒肉丝”吧!哈哈!   虽然我们班这次成绩提高不少,可是教师嘱咐大家,其实我们的本事不只如此,大多细心不够、努力太晚、努力不够、得意太早。教师的这一番话点醒了我,下次期末考我必须要再加油,不要因为困难就半途而废,相信下次我必须能够能够再拼高分,夺得奖状的殊荣!加油!   关于考试的作文(五):   期中考试   经过几度紧张的复习与心里的忐忑,今日午时,最终考试了(注:昨日的日记)。   我嘛!自认为学习不错,成绩不差,阳光男孩,堪称一表人才(嘻嘻)!我对考试也没有害怕的感觉,仅有自信而已。   当监考教师发下试卷后,我唰唰就写,可别认为我是胡乱添写,我是因为写字速度慢而抓紧时间的。可到写完试卷,还有半个小时才下课呢!   考完试回到自我的教室里,同学们有说,有笑。交谈着,议论着。有惊讶,有兴奋,又一次考试结束了,此时这些朝夕相处的同学们看起来都有一种亲切的感觉(光阴似箭,这时我想到的是,立刻要升五年级了。我们就离步入初中越来越近了。回味这四年学校生活的无限乐趣与惆怅,是如此美妙、丰富)。   没有什么话说,也没有什么可写,但愿我考一个梦想的好成绩吧!   关于考试的作文(六):   令人难忘的考试   那是一场令人难忘的考试。直到此刻,考试的情景依然浮此刻我的脑海当中。那场考试的结果出人意料,考试的目的也与普通的考试截然不一样。   那是写作班的一次测试。写作班人并不多,“刷刷”两下子,一张考卷就平铺在我的眼前了。考卷题量并不多,但也需要半个小时才可完成。   可是,下头王教师的一番话实在令人惊讶。   “这张试卷要在十分钟内完成,要抓紧时间做。”王教师不紧不慢地说道,似乎一点也没有紧张的感觉。   “啊!”实在令人惊讶,一张考卷竟要在十分钟内完成。可是,时间不多了,我很快回到了考试的状态当中。第一道题填写格言就把我给难住了。“‘千里之行’的后半句是什么?”由于太紧张,一时竟忘记了,我便跳过这题,思考下一题。可是,下一题阅读题似乎更难,全靠你的阅读理解本事。可是在种情景下,我怎样能认真阅读文章呢?   跳过的题目越来越多,我急得抓耳挠腮,如热锅上的蚂蚁一般,心怦怦直跳。   时间如流水一般,考试结束了。我不得不放下笔,将试卷交上去。   王教师收好了试卷,站在讲台上,不紧不慢地说道:“这次考试其实并不难,只需写全几个字,即可满分。”   “啊!”我们都疑惑不解,面面相觑。   王教师之后说:“如果不相信,就看看试卷!”说着,王教师就把试卷拿了起来,指着习作题的下方。   走近一看,上头分明写着:本次考试只需写上姓名和班级即可,上头的题目可不做。   我大惊失色,只顾着完成题目,竟然忘记了写上姓名和班级。   看着试卷上方的“0”,我不禁感到十分懊悔。   是的,普通的考试只是测验学生的知识掌握的情景,而这场考试却测验了学生的态度、习惯。对待考试,就应当一丝不苟,认真审题。   关于考试的作文(七):   今日,期中考试发卷的时候“,刘亦87分,杨晨玲69分!……”念道那里,教师还埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么多少分”“69!”一个幸灾乐祸的声音传来。居然69分,我心中盘算着我这次至少能够考80来分的,可怎样考了69分,鲜艳艳的69与卷上地红叉直刺我的双眼,我抓着头发,把卷子揉成一团,塞进了抽屉的最角落里。放学回家的路上,我叫像灌了铅似的,的外沉重,风吹在脸上像蚂蚁在爬,小鸟的歌声格外刺耳,我一路上踢着石头,唉!真不明白回家以后我妈会怎样对我,我的心烦透了。   回到家,我如愿以偿地挨了一顿“竹篮炒肉丝”,等妈妈念完“大头经”后,我窝在墙角,看着窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一种说不出的难受,也有一种羡慕,此刻窗子已被我哈出的气息模糊,这样更好,我的心也许会安慰一点。   可也对呀,人生没有真正的完美,仅有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,仅有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,仅有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,仅有闪光的人生才算是生命的永恒。我眼中闪过一丝光芒,仅有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重现了自信的光芒。   我仔细想了一遍,是我在考试之前没有认真复习,才导致了则样的后果,“书到用时方恨少,是非经过不难。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”,我以后必须要好好读书,挽回我此刻的马失前蹄,让大家看见我的提高!   关于考试的作文(八):   “叮铃铃……”随着铃声的欢唱,紧张的考试开始了。考试是对我们学习的一个检测,我们就象(就像)一个个士兵一样,试卷是我们的战场,笔就是我们的武器,我们奋勇向前,向一个个关卡(发起)进攻。   我仔细地读着题,生怕被“敌人击中”(,)一点也不敢怠慢。当我顺利的(地)答完了一道又一道的题,满以为这张英语试卷再简单可是了时,拦路虎——辨音题来了。   我在学英语是最大的困难就是辨音题,可谓是谈“题(音)”色变,我慌慌张张的(地)扫了一眼上头的四个单词,想放弃,可我连读也没读,就准备放弃,不,不能不战而退!我认真地读着题上的每一个单词,反反复复读了好几遍,还是无法确定,便有些心浮气躁,还萌生了随便蒙一个答案算了(的)念头,当我准备将蒙得答案:“B”写上时,内心深处的一个声音对我说:   “应对这张试卷,你应当尽可能地做对每一道题,而胡乱蒙一个答案,就不能保证它是正确的,蒙答案只能靠运气,是没有把握的,这样,便有可能丢掉这一分,所以便等于放弃机会!”   于是,我又重新抖擞精神,一遍一遍地读着每个单词,渐渐的我的额头冒出了细细的汗珠,可我依然不放弃,因为仅有努力了,才会有回报!   这时,铃声又欢快的(地)唱了起来,考试结束了。我胜利了!这铃声为我的胜利而欢唱!   关于考试的作文(九):   考试已经过去一天多了,同学们的成绩单也都出来了。   只见和教师拿着两张纸,站在讲台上,开始给我们发布信息。这次考试可关系到我的“生死存亡”,所以我多么期望能够早一点听到我的名字。只听十个同学的名字已经念过去了,我心里一惊:我怎样连前十名都没进,我和妈妈说好要考进前十名,看来回去又要吃“竹笋炒肉丝”了。而我的同桌却是全班第一名,我一个“匹夫”居然还没一个女生厉害,真是不甘心啊。   卷子发下来后,我一看,心里顿时“乌云密布”“电闪雷鸣”,因为我的卷子惨不忍睹,错了好多题。我多么想大哭一次,可是欲哭无泪。   中午回到家,妈妈便问我考的怎样样,但我还想多“活”一段时间,只好把一些考得好的告诉她,先让她高兴高兴。   午时了,在历史课上,我的心境十分不好,也没听进去多少,只是趴在桌子上。过了一会,我翻了翻考砸的历史卷子,突然发现,我有一道题没改。在历史教师走过时让教师看了看,在给我一算。哇,少加了十分!   放学时,我把卷子给了和教师,和教师也给我一算。加十分后正好是第八名,我开心极了。   回到家,我立刻告诉妈妈这个好消息,妈妈也很开心,说我是好样的,再加上之后我又当上了课代表,全家陷入了双喜临门的欢乐。   虽然我是全班第八名,又是课代表。但我必须要以身作则,让全班同学相信我,信任我,我要继续努力。   关于考试的作文(十):   “铃铃铃”一阵急促的铃声响起,拔动了我紧张的心弦,立刻就要进考场考试了,同学们急忙走向各自的考场,我匆匆忙忙的收拾东西来到考场。   我的心境突然变得紧张了起来,生怕等一下考试考不好,同学们都在商量着早上的考试,教师严肃的说了一声:“静下来,下头开始考试,”于是教师就给我们分发试卷,同学们都期盼着明白试卷难不难,发下来的时候,我就赶紧浏览了一下各大题,发现最终几题好像很难做,同学们早就提起笔坐了起来,我也拿起笔认真对待,仔细的阅读题目,揣摩大意,然后坐了起来。   前半部分还比较容易,不一会儿我就做完了。突然我发现下一题我不会做了,我已经按我傻了眼,这题较难我的心境更紧张了,只觉得脸和耳朵有点发热,更可恨的是那阳光还照在我的身上,我就更觉得紧张了。同学们正埋头做题,窗外一只不知名的死鸟在不停的唱歌,好像是在嘲笑我似的。左后我放弃了这题,我之后所后面的题目,不知不觉去我已经做完了我会做的题目,我一看时间不多了,我一看表还剩下不足20分钟,我赶紧拿起笔把那道题看了一遍又一遍,左后我突发灵感,我明白怎样做了,赶紧提起笔在最终一分钟的时间吧头脑中的思路快速的写了出来,争取在打铃之前做完那道题。   考试结束的铃声响起了,同学们都站起来了,等待着教师收完试卷在走出考场。而我,刚好做完了那道题,在紧张之余,心境格外的舒畅,也十分的高兴。   经过这场考试我明白了在平时要学好基础,学习还要巩固,多复习,还要减少失误,遇事要沉着冷静。   关于考试的作文(十一):   我年方十一岁,却经历了许多考场的风云,当然有成功也有失败,慢慢地,我发现,考试就像一盘多味的菜,酸甜苦辣样样俱全。   酸——每当考试成绩出来时,看到自我的成绩不如同桌时,心里便像吃了一个酸枣似的,连吃饭的胃口都没了。酸过以后,读书就要加倍勤奋,学习就要加倍努力,哎呀!考试不如人,真酸啊!   甜——真是功夫不负有心人啊!考试卷最终发到手上了,浏览一番后。哈哈,真是天助我也,这上头的题竟然都是我会做的资料。如果不是监考教师在场,我还真想手舞足蹈地庆祝一番呢!等到考试成绩出来后,看到自我满意的分数,心里就像喝了蜜糖水一样甜,那滋味别提有多美了!   苦——临近期末考试的那一段时间,白天,整天都忙着上正课,真让人忙可是来。晚上,又为功课的事忙晕了头。最苦的是担心考不好试,被父母狠训一顿。晚餐时,还忘不了端上一盘苦瓜菜,真是苦上加苦啊!   辣——考试时遇上了一道难题,想了半天都无从下手。眼看交卷时间就要到了,我被急得像热锅上的蚂蚁,嘴里像吃了辣椒似的,急得眼泪都快流下来了,无奈之下,只好不管三七二十一,胡乱写了一个答案上去。   酸甜苦辣的考试,就像生活中的调味料,伴着我成长。其实,生活就像考试一样,酸甜苦辣样样俱全,只要我们勇敢地应对,最终必须会看到胜利绽放的微笑!   关于考试的作文(十二):   一转眼,语文竞赛立刻就要来到了,我必须加紧复习。该背的全部背了,该做的全部做了,该听写的全部听写了。   在模拟考试中,我考得很不梦想。讲评试卷时,倪教师鼓励我:“要加油哦!争取考个第一!”看着倪教师亲切的笑容,我对自我又充满了信心。   竞赛最之后到了。考试前,我不时地告诫自我:考试要认真,要仔细,要看清题目,不能因为“粗心”而与高分擦肩而过,考完还应当检查几遍。那一次600字   我紧张地走进考场。监考的张教师把考卷发下来,我拿起笔,认真地做着试卷。刚做到第二大题:组词,其中的“嘹”字就把我给难住了。我竟然不认识这个字。一时半会也想不起来,我只好先做后面的题目……写完作文,我松了一口气——最终做完了。我想起把我难住的“嘹”字,又开始想方设法攻克这个堡垒。可是,我在脑海中搜索了一遍又一遍,还是没有它的丝毫讯息。我只好先检查后面的题目。第三题是“划掉括号中不正确的读音”,而我却做成了“选择括号中正确的读音”了。我赶紧按题目要求改了。我暗自庆幸:幸好,我认真地检查了,否则,整整的十分就扣光了!这时,张教师说要收卷了,可我还没检查完。我紧张得像怀揣了一只小兔子,心怦怦直跳。于是,我趁同学们没让我交卷,赶紧检查句子后面是否忘添句号。哎呀,糟糕!有三个句子,我都忘记写句号了。我拿起笔,迅速在三个句子后面添了个小圆圈——句号。前面的同学转过身来,催促我交卷了。我只好把卷子传了上去。   因为没检查完,我心中忐忑不安,总在猜测自我没考好。我真盼望竞赛的成绩,早点揭晓啊!倪教师问我们,哪些同学对这次考试有信心,让有信心的同学举手。许多同学都举手了,我的手却怎样也举不起来。倪教师笑着对我说:“你对自我没有信心呵?自信的孩子才能成功哦!”可我还是没敢举手。   盼啊盼,考试成绩最终出来了,太不可思议了,我竟然得了一等奖!我欣喜若狂!回到家,我郑重其事地向爸爸妈妈宣布了这一“重大新闻”。爸爸妈妈不仅仅表扬了我,还向我竖起了大拇指,我心里甭提有多少高兴了!   关于考试的作文(十三):   升上三年级,要学的事情也越来越多,眼看月考的日期越来越近,好像有一颗大大的石头在我心里,掉也掉不下来,我的心境也越来越紧张,我好怕月考的题目太难,一个字也写不出来,心中的石头也越来越大,我急得像热锅上跑来跑去的蚂蚁一样紧张。   月考那一天,我抱着不安的心坐着等考卷来临,拿起笔,看看考卷,其实也没那么难,我的心也简便了起来。有的人很快就写好了,我也是,可是我一向检查,直到教师说:“停笔!”听到这两个字时,我心中的石头也渐渐放下了,好像躺在柔软舒服的棉花糖上,飘到天堂享福一样,身体轻飘飘的,整个人好清幽。   月考后的星期五,教师发下我们的考卷,当教师叫到我的时候,我那颗石头又回来了,分数虽然没一百分,可是我都有坚持在九十分以上,仅有数学很不梦想,我课业上的问题还要再加强点,尤其是数学,要再加油!功课也要多复习,虽然我这次得第七名,可是已经还不错了,这次的努力,就要看下次的期末考。   这学期的期末考我必须要拿好成绩,我必须要好好加油,因为我就是平时不烧香,临时抱佛脚,我这次成绩才会很差,胡适说:“要怎样收获,要怎样栽。”唉!这都怪我没有认真练习才会这样,好可惜喔!他人骑马我骑驴-比上不足比下有余,下次我要一向复习一向练习,直到考试那一天,我都要认真努力读书,才能百尺竿头、更进一步,考到比这次更好的成绩,所以我不要再名落孙山,要更上一层楼。   关于考试的作文(十四):   期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心境一下降到最低点。   其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算能够,比较细,难称不上,估计班级的平均分应当在80分以上吧,可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。   这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心境,好多了,也最终想通了。   多谢叶教师,每次都会指导我一下,可是好像晚了点。叶教师的这盆冷水泼的好,你在帮谁复习?好学生还是学困生?有效果吗?当时我还不以为然,理直气壮的对他说:我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎样办。此刻想想真的很好笑,叶教师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好
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