生活与数学前沿信息_生活中的趣味数学(2024年12月实时热点)
QQ空间说说配图:生活感悟与励志语录 ① "数学虽然难,但我要带妈妈去更远的地方。" 三年时间,总不能什么事都做不好吧?总不能让爸妈的钱白花吧。 ② "叫醒你的,永远不是闹钟,而是你日夜追寻的梦想。" 梦想的力量,是无穷无尽的。 ③ "一个人最好的生活状态,是该看书时看书,该玩时尽情玩。看见优秀的人欣赏,看到落魄的人也不轻视。有自己的小生活和小情趣,不用去想改变世界,努力去活出自己。" 平凡中的快乐,才是真正的幸福。 ④ 总想赢者必输,不怕输者必赢。试试就能行,争争就能赢。信心是成功的一半。" 勇气和信心,是成功的关键。 ⑤ "如果我是那张不及格的试卷,我很想看看标准答案,可后来我才知道我只是拿错了考卷,其实我可以满分的。" 有时候,失败只是因为我们走错了路,而不是我们不够好。
伦敦豪宅改造:让艺术与数学完美结合 ᠥ褼榕樥🩃觚一处豪宅公寓里,室内设计师Pallas Kalamotusis巧妙地将巨大的空间和层高优势转化为一个和谐的家。她利用对称、平衡和松散的三分法,将原本杂乱无章的空间重新调整,使其成为20世纪欧洲设计杰作的理想展示空间。 蠐allas Kalamotusis在伦敦长大,拥有希腊血统,曾在The Courtauld学习艺术史,专攻毕加索和他的同时代名家。她的设计理念深受这些艺术家的启发,致力于将现代生活与古老的艺术美学完美结合。 改造从比例开始,目的是创造一个适合现代生活的空间。明亮的基本调色板让人感觉舒缓平静,但Pallas Kalamotusis强调,家具的装饰必须与整体环境相契合,否则会在视觉上“消失”。 这种平衡的拿捏始终贯穿于整个装饰过程。最终呈现的改造结果,不仅证明了古老数学常数的持久之美,也展示了Pallas Kalamotusis将现代美学与古老艺术结合的天赋。 ️ 这栋豪宅的改造,不仅提升了居住的舒适度,更成为了一件艺术品,让人感受到艺术与生活的完美融合。
大班数学活动《有趣的格子》设计思路 一、设计背景 《纲要》对数学教育的目标、内容与要求中指出:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣┄┄引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生问题┄┄”。并且《纲要》中把数学作为了科学领域的一部分,数学融于科学,使得我们对传统的以数概念为教学内容的数学教育进行反思,传统的数学教育忽视了数学与幼儿周围生活的联系,缺乏幼儿数学教育生活化和游戏化的新理念。 二、课程故事 在幼儿园的课程中,数学教育常常被视为独立于其他领域的科目。然而,《纲要》强调了数学与幼儿生活、游戏的紧密联系。通过将数学教育融入日常生活和游戏中,可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学,感受数学的趣味性和实用性。 例如,在一个大班数学活动中,我们设计了一个名为《有趣的格子》的游戏。通过让孩子们在格子游戏中数数、比较大小、排列顺序等,让他们在玩乐中学习数学,体验数学的魅力。这样的活动不仅让孩子们感到数学有趣,还能让他们在生活中发现数学的影子,从而激发他们对数学的探索欲望。 通过这样的课程故事,我们可以看到数学教育不再是枯燥无味的数数和计算,而是与幼儿生活紧密相连的有趣游戏。这样的教育方式不仅能让孩子们更好地理解数学,还能让他们感受到数学的趣味性和实用性,从而更加热爱数学。
鼓浪屿美院:探索汉印艺术的奥秘!芩𑿧⯼一个充满艺术气息的地方,致力于将汉印艺术带进人们的日常生活。在这里,打印不再只是简单的打印,而是让生活更加精彩的一种方式。 亮堂地方的鱼和深海里的鱼 在亮堂地方的鱼,它们不知道深海有多黑。而深海里的鱼,它们不知道这世界上有多亮。两种鱼,两种截然不同的生活环境,却都有着各自的世界。 浪花与数学 浪花总是欢快地拍打着岸边,仿佛在诉说着人海的秘密。而数学,虽然看起来枯燥无味,但在鼓浪屿美院,它却与艺术紧密相连,成为创作灵感的一部分。 蠧打印师 在这里,每一位学生都是灵魂打印师,他们用汉印艺术为生活增添色彩。他们不知道深海有多黑,也不知道这世界上有多亮,但他们用艺术的力量,让打印变得更加简单。 鼓浪屿美院,一个充满创意与激情的地方,等待着你的探索与发现。在这里,每一次打印都是一次新的创作,每一次创作都是一次新的体验。
趣味横生“数”你最棒 ——乐清市特殊教育学校2024学年第一学期趣味数学竞赛 生活数学课程是促进学生思维发展、知识学习和生活技能形成的重要工具。结合我校“能生存,会生活”的育人目标,在充分考虑学生数学学习特点及认知规律和心理特征基础上,乐清市特殊教育学校于11月28日下午开展了“数与运算”为主题的生活数学趣味竞赛。一至九年级及职高班分级段、分场地、分内容开展本学期生活数学期中游考活动。 本次游考活动重视学生已有的经验,旨在通过轻松愉快的比赛形式,让学生感受到数量与运算的魅力,体验到学习数学的快乐,获得解决生活中简单问题的能力。同时,为实施个别化教育,满足学生个别化需求,测试题实行分层设计。 活动伊始,生活数学老师们精心布置了赛场,挂起了各闯关主题标语,准备了测评用具,为活动的顺利进行提供了有力保障。低段设置了识数妙趣、趣探点数、计算小达人等关卡;中段主要有“数”我最棒、心灵手巧、神机妙“算”等闯关活动;高段安排了慧眼识“数、“数”不胜数、“乘”风破浪等闯关活动。 活动现场,每位学生都拿着专属于自己的制作精美的闯关卡片,在班主任或辅班老师的带领下来到指定教室。校园内充满了紧张而兴奋的气氛,同学们都迫不及待的想要展现自己。瞧,低段的孩子们在识数妙趣中自己抽取了一张卡牌并认读出里面的数字那开心的笑容,还有那趣探点数和计算小达人中的孩子们面对老师的问题毫不怯场。孩子们通过游戏和动手操作进一步理解数字的概念,达到了寓教于乐的效果。 中段的学生们主要围绕“数”我最棒、心灵手巧、神机妙“算”三个关卡进行活动,考验同学们对于20以内数的认识及运算的掌握情况。比赛中孩子们紧张有序,心无旁骛,认真仔细地计算着,这真是一场头脑大风暴,还有的孩子们在教师的引导下唱数、用小棒摆数,基于学生学情制定个性化地趣味关卡内容,让每位孩子都获得了参与感。 高段、职高段的学生们,紧密结合生活实际,在认读千以内的数、认读小数、认读价格、根据实物、图片、计数器等方式书写百以内的数及乘法的初步认识计算来提升实际数学的实际运用能力,真正将数学融入生活。 经过激烈的角逐,各班分别评选出了一等奖、二等奖、三等奖及鼓励奖。这些获奖的同学们用他们的努力和智慧为自己赢得了荣誉,他们手中的奖状不仅是对他们数学能力的肯定,更是对他们积极进取精神的赞扬。 本次比赛活动,展现了乐清特校以“动起来,梦闪耀”的教育理念,体现了以赛激趣,以趣促学的活动目标,让学生在轻松愉快的氛围中学习和巩固数与运算知识,既锻炼了学生的数数能力,激发了学生学习数学的兴趣,又调动了学生参与活动的积极性,同时也培养了学生的竞争意识,增强了学生的自信心和生活适应能力。
耀华幼儿园大班入学准备课程全解析 在耀华幼儿园,我们深知大班幼儿即将步入小学,需要做好充分的准备。为了帮助孩子们更好地适应小学生活,我们特别设计了大班入学准备课程。这个课程遵循5-6岁儿童的身心发展特点,通过幼儿园和家长的紧密合作,共同为孩子们的小学之旅打下坚实的基础。 独立意识与任务执行 我们的课程首先关注培养幼儿的独立意识。通过日常生活中的小任务,比如整理书包、收拾玩具,让孩子们学会自己照顾自己。同时,我们还强调任务意识和执行任务的能力,让孩子们明白完成任务的重要性。 社交技能与人际交往 除了独立意识,我们还重视培养孩子们的社交技能和人际交往能力。通过小组活动和角色扮演,让孩子们学会与他人合作、分享和解决问题。这些技能将帮助他们更好地适应小学的集体生活。 数学与逻辑思维覕業椹 方面,我们遵循数与运算、分类与排序、空间与图形、规律与推理、测量与统计五个方面的教学原则。通过小组活动、动手操作、体验及交流的方法,逐步发展幼儿的早期数学能力,为其深入学习其他领域奠定良好的基础。 中英文读写能力 在中英文学习方面,我们的目标是激发幼儿对读写的兴趣,并萌发他们的读写意识。我们为幼儿提供足够的机会来自发地体验和经历有意义的读写活动,促进其前读写能力的发展,与小学一年级对幼儿读写的要求平稳地衔接。 知识扩展与全面发展 最后,我们还重视扩展幼儿的相关领域知识和经验。通过丰富的活动和游戏,让孩子们在认知、情感、身体和社会性方面得到全面发展。 总之,我们的目标是帮助大班幼儿顺利过渡到小学,成为自信、独立、乐于学习的好学生。希望我们的课程能为孩子们的小学生活打下坚实的基础!
数学,让生活更有趣,让学习更轻松 近,我读了一本学校老师推荐的《妈妈教的数学》,真是受益匪浅。回想起自己小时候的数学学习经历,以及现在辅导孩子一年级的数学,我深感数学不仅仅是分数,更重要的是那种探索和发现的乐趣。 数学,生活中的好帮手 数学是一门源于生活的学科,从具体的日常事物到抽象的数学概念,再到回归生活应用,它无处不在。记得小时候,我甚至在大学时,都曾疑惑数学到底有什么用。直到工作后,经历了一些事情,我才恍然大悟:生活中无处不数学。 比如,我们去超市购物,计算找零;去餐厅点餐,计算价格;甚至在家里装修,也需要计算面积和体积。数学的应用无处不在,只要我们用心观察,就能发现背后的数学影子。 数学,不仅仅是课本上的东西 数学绝对不是一门用来考试的学科,它是一种思考和解决问题的工具。作为家长,我们应该在日常生活中加强孩子对数学词汇的理解,引导他们说出做题的思路和思考过程,以加深对题意的理解。我们还需要多与孩子交流,启发他们对规律的认识,而不是死记硬背。最后,通过适量的练习来加深他们对词汇、题目、规律和规则的理解。 启发式的过程比满分更重要 数学不仅仅是数字和词汇的组合,它是一种思考的过程。我们不能只让孩子机械地列算式、解题步骤得出答案,更应该启发他们在解题过程中的思考。数学不是分数的高低,而是思维的改变。我们应该让孩子把握住每一次出错的机会,做到查漏补缺,举一反三。 最后的思考 튊数学是描述万物本质的语言。只有从数学上理解了一件事情,才真正地从本质上理解了这件事情。数学是一门不能被证伪的学科,是所有自然学科的终点。经济学的尽头是数学,物理学的尽头也是数学,所有自然学科的尽头都是数学。 数学能为孩子们带来洞察之眼、深思之心。愿孩子们都能喜欢数学,爱上数学。
七年级学习时间规划 进入初中,想要成绩名列前茅,学习规划与时间管理缺一不可。以下是一份适用于七年级的时间规划: 一、高效利用碎片时间 中午在校期间,尽量完成部分校内作业,减少放学后的作业负担,提高学习效率。充分利用早读和晚读的 10 分钟,进行语文基础知识积累与英语背诵,积少成多,为语言学科打下坚实基础。 二、晚间学习安排 晚上九点前完成校内作业,随后集中精力进行数学拔高训练。每天坚持做《新思维》,利用周末时间挑战《小蓝本》,通过刷题与深入思考,提升数学思维与解题能力。 三、小四门学习策略 小四门学习注重课堂效率,紧跟老师节奏,理解并掌握重点知识。周末安排专门时间进行背诵与复盘,强化记忆,及时巩固所学内容,确保知识点无遗漏。 合理规划时间,让七年级的学习生活更加有条不紊,为未来的学业发展奠定坚实基础。#动态连更挑战# #我要上热门#
离异数学老师澳洲新生活:挑战与惊喜 曾经,我是一名离异的数学老师,没想到自己的生活会有如此巨大的转变。如今,我已经嫁到了澳大利亚,开启了一段全新的旅程。 我的丈夫是一个非常温暖且包容的人。他耐心地带着我熟悉周围的一切,从附近的超市到社区的休闲中心。然而,语言上的障碍还是给我带来了不少困扰。尽管我在国内学过英语,但真正到了这里,面对当地人快速的语速和各种口音,我时常觉得自己像是个迷失在语言迷宫里的孩子。 在家庭生活中,我也在努力融入丈夫的家庭和当地的文化习俗。澳大利亚的家庭文化很重视户外活动,每到周末,我们一家人就会去海边野餐或者去森林徒步。刚开始,我不太习惯这样的生活节奏,在中国的时候,周末可能更多是用来备课或者休息。但渐渐地,我爱上了这种亲近大自然的生活方式。在海边,我感受着海风的吹拂,看着海浪一波一波地涌来,心中的烦恼仿佛都被海浪卷走了。我和丈夫的家人围坐在一起,分享着美食,听他们讲述家族的故事,我觉得自己真正成为了这个家庭的一员。 在这里的生活虽然充满了挑战,但每一天我都在成长,在适应,在发现新的美好。我知道,这是我的新开始,我要带着过去的经验和对未来的憧憬,好好地书写属于我的澳洲生活篇章。 随着时间的推移,我在这个国家的归属感也越来越强。我和丈夫商量后,决定在社区里开办一个小型的数学兴趣班,不仅仅面向当地的孩子,也欢迎华人孩子来参加。我想把我对数学的热爱传递给更多的孩子,让他们在数学的世界里找到乐趣和自信。我精心设计课程,融入了中国数学教育中的一些经典题型和思维训练方法,同时也结合澳大利亚教育中对学生自主探索的鼓励。看着孩子们在兴趣班里积极思考、热烈讨论的样子,我感到无比的自豪。 我还积极参与当地的一些公益活动,比如为贫困地区的孩子捐赠学习用品等。在这个过程中,我结识了很多志同道合的朋友,他们来自不同的文化背景,但我们都有着一颗善良和充满爱的心。我们互相分享彼此的故事,我也从他们身上学到了很多不同的观念和生活方式。 如今,我已经在澳大利亚建立了自己新的生活圈,有了热爱的工作,有了亲密的家人和朋友。虽然偶尔还是会怀念在中国的日子,但我知道,我已经在这片土地上扎根,并且将继续绽放属于自己的光彩。
【全校易班抢课成功名单】 总第1168讲 题目:数学与生活 主讲人:庞伟 副教授 时间:11月29日(周五)晚上19:30—21:20 地点:明德楼114 名单如下:名单:总第1168讲《数学与生活》(全校)
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